Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Саратовский государственный технический университет
имени Гагарина Ю.А»
Кафедра «Социология, социальная антропология и социальная работа»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по дисциплине
«Б.1.3.1.1. Антропология»
для направления
37.03.01 «Психология»
Профиль «Психология труда»
форма обучения – очная
курс – 3
семестр – 5
зачетных единиц – 3
часов в неделю – 3
всего часов – 108
в том числе:
лекции – 18
практические занятия – 36
самостоятельная работа – 54
зачет – 5 семестр
1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины: Учебный курс «Антропология» преследует цель
познакомить студентов с основами современных научных знаний о природе и эволюции
человека, особенностях его расселения на Земле, физическом и социокультурном
разнообразии человечества.
Задачи изучения дисциплины:
1. Познакомить студентов с современными подходами в рамках современной
антропологии. Представить научную картину развития человечества, используя данные
эволюционной биологии, эволюционной антропологии, экологической антропологии,
приматологии, этологии и социокультурной антропологии.
2. Сформировать установку на постоянный поиск и приложение философских,
естественнонаучных, социально-гуманитарных знаний к решению проблем природы
человека.
3. Способствовать усвоению норм современного научного познания в области наук
о человеке, привитию студентами ценностей истины, знания и научной этики.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Курс «Антропология» входит в блок дисциплин по выбору ООП и логически и
содержательно методически связана с дисциплинами циклов Б.1.1 (философия, история,
общая психология, концепции современного естествознания).
Приступая к изучению курса, студенты должны обладать:
 общенаучными представлениями о развитии и строении физического мира,
 пониманием общих закономерностей биологической эволюции,
 базовыми
естественнонаучными
познаниями
о
происхождении
человечества,
 общекультурными сведениями о разнообразии человеческих обществ.
При освоении данной дисциплины студенты должны:
 уметь объяснять философское и научное содержание вопросов о природе
человека,
 представлять границы применимости естественнонаучного и социальногуманитарного знания;
 понимать ценность научного факта и его значение для развития научной
теории.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций (ОК1, ОК-2)


Студент должен знать содержание основных вопросов антропологии: место
человека в мире живой природы; основные этапы эволюции человека
современного типа; причины физических различий между людьми;
биологические основы развития и поведения человека; закономерности
культурного развития человеческого общества;
Студент должен уметь использовать основные философские и
естественнонаучные представления о картине мира и месте в нем человека, а

также научно-исторические представления о развитии человека и общества при
объяснении основных вопросов антропологии;
Студент должен владеть навыками использования в мировоззренческих и
общекультурных дискуссиях базовых знаний в области антропологии.