УСТАНОВКА КАК МОДЕЛЬ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МЕХАНИЗМОВ ЗРИТЕЛЬНОГО ОПОЗНАНИЯ У ЧЕЛОВЕКА Э.А. Костандов, Н.С. Курова, Е.А. Черемушкин, И.А. Яковенко, М.Л. Ашкинази Институт высшей нервной деятельности РАН, Москва, Россия ivnd@mail.ru В современной психофизиологии восприятия интенсивно разрабатываются две концепции о мозговых механизмах зрительного опознания. Согласно одной из них опознание происходит в результате интеграции двух потоков нервных импульсов: восходящего, из зрительной коры (bottom-up) и нисходящего, из префронтальной коры (top-down) [1]. Другая концепция основана на представлении о наличии двух внутрикорковых потоков нервных импульсов из проекционной зрительной коры: вентрального (ventral stream), оканчивающегося в нижней височной коре, (зрительная система «Что») и дорзального (dorsal stream), идущего к париетальной коре (зрительная система «Где») [2]. Феномен неосознаваемой когнитивной установки может служить эффективной моделью для экспериментальных исследований у человека регулирующей роли внутренних состояний (установки) в организации зрительного опознания. Имеются многочисленные данные о том, что установка служит источником нисходящих влияний из префронтальной коры на процессы корковой обработки зрительной информации. В случаях рассогласования между установкой, сформировавшейся в результате повторного действия стимулов, и новыми стимулами процесс зрительного опознания затрудняется или искажается (словесная «слепота», иллюзии). Нами получены факты, позволяющие связать формирование установки с функцией рабочей памяти: при увеличении нагрузки на нее усиливается ригидность установок. Эти факта особенно интересны при их сопоставлении с данными фЯМР. Было показано, что активация одних и тех же участков префронтальной коры связана с функцией рабочей памяти и с процессом смены установок в процедуре Висконсинского теста [3]. Обе эти функции обеспечивают гибкую адаптацию к изменяющимся условиям окружающей среды. Перед нами встал вопрос – всегда ли увеличение нагрузки на рабочую память приводит к усилению ригидности установки? В трех сериях экспериментов сравнивалось число проб, в которых наблюдались контрастные зрительные иллюзии, и функция когерентности корковых потенциалов. Было обнаружено достоверное уменьшение ригидности невербальной установки (на изображение кругов) при введении дополнительной задачи на определение пространственного положения целевого стимула и, наоборот, увеличение ее ригидности, если задача была на опознание качества стимула. Результаты когерентного анализа показали, что пространственная организация корковой электрической активности существенно зависит от характера дополнительной задачи. Полученные нами факты влияния дополнительной когнитивной задачи на фактор устойчивости (ригидности) установки и анализ литературных данных дают основание считать, что при последовательном решении двух задач на опознание объекта, когда необходимо ответить на вопрос «Что», формирование ригидных неосознаваемых установок обусловлено тем, что обе задачи осуществляются при преимущественном участии вентральной зрительной системы. В случаях, когда одна из задач связана с дорзальным потоком обработки информации (система «Где»), наблюдается противоположная картина. Более успешное выполнение высших зрительных психических функций, требующее смены неосознаваемых установок при изменении ситуации, происходит в условиях чередования разных видов когнитивных задач, когда корковая обработка зрительной информации требует попеременного преимущественного участия то одной то другой зрительной системы: вентральной («Что») или дорзальной («Где»). Литература: 1. Ingvar D.H. A top-down model for language perception and production // Downward Processes in the Perception Representation Mechanisms / Eds. Taddei-Ferretti C., Musio C. Singapore: World Scientific, 1998. P. 108-116. 2. Mishkin M., Ungerleider L., Macko K. Object vision and spatial vision. Two cortical pathways // Trends in Neurosci. 1983. V. 6. P. 414. 3. Konishi S., Kawazu M., Uchida S. et al. Contribution of working memory to transient activation in human inferior prefrontal cortex during performance of the Wisconsin Card Sorting Test // Cerebral Cortex, 1999. V. 9. P. 745-753.