конспект урока в 4 классе по теме &quot

Разработка урока английского языка в 4 классе по УМК М.З. Биболетовой,
О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой “Enjoy English”
Учитель: Бумарскова Светлана Владимировна
Образовательное учреждение: МОУ «СОШ №1 р.п. Новые Бурасы Саратовской области»
Краткая аннотация урока: урок английского языка «What is your favourite season?»
проводится в 4 классе при изучении темы: «Speaking about seasons and the weather».
Данный урок способствует развитию навыков аудирования и говорения, способствует
формированию у учащихся умений работы на интерактивной доске, способствует
развитию познавательной активности учащихся, а также формированию
коммуникативной культуры учеников.
Класс: 4 класс
Тема урока: «What is your favourite season?»
Приобретаемые навыки детей: учащиеся приобретают навыки работы с
интерактивной доской, а также навыки говорения, чтения и письма.
Технологические особенности
Используемое оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор,
компьютер, магнитофон.
Используемые ресурсы Единой коллекции ЦОР: Урок № 1 (http://schoolcollection.edu.ru «What is your favourite season? (N 187858)»
Тема: What is your favourite season?
Цель урока:
Формирование у учащихся коммуникативной иноязычной компетенции.
Задачи урока:
1. Развивать навыки аудирования и умения извлекать из услышанного текста
необходимую информацию.
2. Развивать навыки говорения, чтения и письма.
3. Воспитывать интерес к культуре, традициям англоязычной страны.
Оборудование урока:
1. Аудиокассета с песнями “Say hello” , “Say good buy”.
2. CD с английскими детскими песенками “Seasons”, “ Mulberry Bush”. Издательство
«МедиаХаус».
Используемая литература:
1. УМК М.З.Биболетова и др. «Английский с удовольствием» 4 класс: учебник,
рабочая тетрадь, аудиокассеты. Издательство «Титул» 2008г.
2. Сборник песен для начальной школы “Game-Songs” с аудиокассетой. Издательство
«Титул»
Ход урока
I. Организация класса и речевая подготовка.
1. Оргмомент
T: Good morning, boys and girls! I’m glad to
see you. Today we have many guests at our
lesson. Let’s say “Hello” to them.
Дети исполняют песню “Say hello”.
II. Основной этап
1. Сообщение задач урока
T: Today we’ll speak about your favourite season. Слайд №1
Say me please how many seasons we have got.
– Cлайд № 2
We have 4 seasons. They are winter, spring,
autumn, summer.
Do you like winter? - Слайд № 3
Yes, we do.
Why do you like winter?
I like winter because I can ski and skate in
winter.
What can you do in winter? - Слайд № 4
I like winter because I can play snowballs and
make a snowman in winter.
Do you like summer?
Yes, we do.
Why do you like summer?– Слайд № 5
I like summer because I can swim and dive in
summer.
What can you do in summer? Слайд № 6,7
I like summer because I can ride a bike in
summer.
2. Listen the song about seasons.
Показ видео-песенки о временах года. (CD «Поем и учим английский» для детей от 5 до
12 лет. Издательство «Ком Тех». ООО «Медиахаус» 1999-2001.)
Отработка стихотворения Слайд №8.
Спеть песенку при повторном показе видео.
Children, we are speaking about seasons. What is the weather like in each season?
Слайд №9
На этот вопрос нам с вами поможет ответить наш лучший друг Тайни. Look at the starboard
and listen. Tiny is here.
ЦОР Урок № 1 (http://school-collection.edu.ru «What is your favourite season? (N
187858)»
1) Аудирование, чтение, перевод, перевод отдельных слов с русского на английский
язык. Слайд №10
2) Гном Тайни подобрал иллюстрации к своему стихотворению.Слушай и указывай
на соответствующую картинку (When is it cloudy and rainy? When is it warm? и т.д.)
Слайд №11
3) Художник забыл сделать подписи к своим рисункам. Помоги ему, соедини рисунки
и подписи. (Соединив рисунки и подписи дети отвечают на вопросы: What is the
weather like in summer? What is the weather like in winter? What is the weather like in
autumn? What is the weather like in spring?) Слайд №12
4) Вставь подходящие слова на английском языке. Слайд №13
(Usually it’s cloudy and rainy in autumn but sometimes it’s warm and sunny.
Winter is white. It’s cold and snowy.
Usually it’s warm in spring but sometimes it’s windy and rainy.
Summer is bright. It’s hot and sunny.) Вставив слова учащиеся читают текст и
переводят его).
5) Аудирование стихотворения, затем соотнести картинки и подписи под ними. Слайд
№14
5) Найти лишнее слово в строке. Слайд №15
9) Your work is good, children.
3. Физминутка.
Are you tide? Now listen a merry song and do some exercises. Песенка “Mulberry Bush”.
4. Take your papers with exercises and do them. Выполнение упражнений на листах с
заданиями.
5. Our time is over. Your homework is ex. 8-9 p. 7-8. You have worked very well today.
Your marks are…… .
6. Now please say “Good buy” to our guests. Дети поют песню “Good buy”.