JĘZYK ROSYJSKI - MATURA USTNA Opis ilustracji – poziom

JĘZYK ROSYJSKI - MATURA USTNA
Opis ilustracji – poziom podstawowy
1. Opisując ilustrację musisz uwzględnić następujące elementy: kto; gdzie jest/
znajduje się; co robi.
2. Opisuj w sposób uporządkowany, logiczny i konsekwentny.
3. Aby dobrze opisać ilustrację musisz znać:
- nazwy kolorów,
- słownictwo związane z ubiorem człowieka,
- słownictwo związane z wyglądem zewnętrznym człowieka,
- słownictwo związane z opisem miasta, ulic, wsi, mieszkania, itp.,
- słownictwo związane z opisem czynności wykonywanych przez ludzi.
4. Opis rozpoczynasz:
 это цветная фотография
 на этой фотографии/ картинке / иллюстрации я вижу ........(Biernik)
 на первом/ втором плане я вижу...
 молодую женщину, девушку, школу, машину, ученицу ...
 пожилого человека, парня, ученика, учителя...
 он одет / одета в синюю, жёлтую кофту, чёрные брюки ...
 у неё / у него синяя, жёлтая блузка, тёплый свитер ....
 лицо у него ..., волосы, нос, уши,
 она модно / скромно одета
 на лице я вижу улыбку
 он улыбается, грустный
5. Цвета:
 белый,
 зелёный,
 чёрный,
 красный,
 жёлтый,
 фиолетовый
 бежевый
 бирюзовый
 коричневый
 синий
 тёмно-синий
 голубой
 розовый
 оранжевый
 серый
 кремовый
 бордовый,
 вишнёвый
 сиреневый
6. Одежда
 юбка
 платье
 блуза, блузка
 кофта, кофточка, топ
 подтяжки,
 ботинки, кроссовки, кеды – спортивная обувь, туфли
 джинсы, брюки, штаны
 тапочки,
 сапожки, мокасины, туфли
 школьная форма
 куртка кожаная, меховая
 свитер с воротником
 рубашка,
 пиджак
 галстук
 платок
 костюм, платье-костюм, брючный костюм
 шорты
 сандалии, босоножки
 купальник, купальный костюм
 шляпа,
 бабочка
 перчатки
 пояс, поясок
 колготки
 трусики, трусы
 носки
 браслет, бусы, клипсы,серьги, колье, цепочка,обручальное кольцо,часы
(ручные, стенные)
Uwaga!!!
Cały egzamin przebiega w języku rosyjskim. Kiedy wchodzisz do sali, przywitaj się:
Здраствуйте! / Добрый день!
Przystępując do odpowiedzi, powiedz:
Я готов!/ Я начну с задания номер один. / Если можно, я начну с задания номер два.
Kończąc odpowiedź, powiedz:
Спасибо, это всё! / Спасибо, я закончил.
Aby wyrazić własną opinię, możesz użyć zwrotów:
По-моему... / по моему мнению... / я считаю, что ... / Я думаю, что ... / Мне кажется,
что...
Jeśli czegoś nie usłyszysz, możesz poprosić o powtórzenie zdania. Powiedz wtedy:
Извините, я не расслышал! / Повторите пожалуйста! / Будьте добры, повторите
вопрос, я не расслышал!