Тест По английскому языку Для специальностей сельскохозяйственного профиля Назначение: итоговый контроль знаний Время выполнения: 90 минут Количество заданий: 25 Тип заданий: закрытый I. Структура теста 1. Предлагаемый комплект текстов направлен как на выявление необходимых умений и навыков работы с профессиональноориентированным текстом, так и на проверку пассивных знаний лексики и грамматики 2. Тесты составлены в соответствии с тремя уровнями усвоения информации: 1. “знания-знакомства” (узнавание), 2. “знания-копии” (анализ), 3. “знания-умения” (применение). Задания сгруппированы по следующим разделам: 1. Работа с научно-техническим текстом. 10 заданий 2. Контроль знаний терминологической и профессиональноориентированной лексики 5 заданий 3. Проверка умений распознавать и применять различные лексикограмматические модели 10 заданий Каждый из разделов содержит набор заданий, направленных на проверку отдельных аспектов владения английским языком. В первом разделе содержатся задания, предназначенные определять точность понимания предложенной текстовой информации: осуществить целевой поиск информации (задания 1 -5) провести анализ и сопоставление предложенной информации (задания 6 - 10). Второй, лексический раздел текста, содержит задания на отбор и подстановку лексических единиц, представленных на основе множественного выбора. Третий раздел содержит задания, направленные на узнавание и использование лексико-грамматических моделей, независимо от формы, в которой они представлены. Основные рассматриваемые проблемы: использование видо-временных форм, анализ и сопоставление значений конструкций, содержащих модальный глагол, различные формы прилагательных и причастий. II. Организация тестирования и оценка результатов Время выполнения теста 90 минут, тестирование рекомендуется проводить в группе. Использование словарей не допускается. В ходе тестирования используют не менее 5 вариантов теста. III. Проверка теста Возможный вариант оценки с использованием весовых коэффициентов следующий. Правильный ответ – 1 балл. Неправильный ответ – 0 баллов. Правильное выполнение всех заданий соответствует 10 баллам или 100 процентам. Критерии оценки: неудовлетворительно – до 50% баллов за тест; удовлетворительно – от 50% до 75% баллов за тест; хорошо – от 75% до 90% баллов за тест; отлично – более 90% баллов. IV. Методические указания по выполнению теста Для того чтобы выполнить тест, студентам необходимо повторить следующие разделы грамматики: 1. Глагол “ to be ” 2. Модальные глаголы 3. Употребление глагольных времен (Simple, Continuous, Perfect) активного и пассивного залогов 4. Present Participle и Past Participle 5. Степени сравнения прилагательных 6. Порядок слов в английском предложении. Студент должен выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последней цифрой студенческого шифра. Студент, шифр которого оканчивается на 1 или 2, выполняет №1, на 3 или 4 - №2, на 5 или 6 - №3, на 7 или 8 - №4, на 9 или 0 - №5 Тест английский язык для студентов факультета Механизации сельского хозяйства Вариант 3 Прочитайте текст WORKING PRINCIPLES OF MOTORS 1. Farm motors are mechanical devices which can transform certain fuels such as gas and oil into useful work. The fuel, which is in gaseous form when it enters the cylinders of an engine, is changed into an explosive mixture by uniting it with the proper proportion of air. This explosive mixture is compressed and ignited in a cylinder, and the explosion forces the piston downward. A four-stroke cycle engine has a series of four events or strokes which must be completed within the cycle, namely: 1.Intake stroke. 2.Compression stroke. 3.Power stroke. 4.Exhaust stroke. 2. At the beginning of the intake stroke the piston is at the top of the cylinder, the connecting rod and the crank arm are almost in a straight line. As the piston moves downward the intake valve opens, the exhaust valve remains closed, and a charge of fuel and air is delivered into the cylinder. When the crank has made about fiveninths of a revolution, the stroke is completed. 3. Diesel engines operate without electro-spark ignition. The fuel is compressed to the ignition point in the combustion chamber. The engine does not have a carburetor or magneto. Instead, it has a fuel pump that meters out fuel for each cylinder, for each power stroke. This fuel is delivered to the combustion chamber under pressure through an injection nozzle to expand, heat, and ignite for the power stroke. The engine-valve mechanism is the same as in the spark-ignition engine. The fuel is injected into the compressed air near the end of the compression stroke. The speed of the engine is controlled by a governor connected with the injection pump. It controls the quality of fuel delivered to the injection nozzle, one for each cylinder. Diesel has an advantage over spark-ignition engines for heavy loads. Under such conditions, the spark-ignition engine may reduce speed. 4. The construction and principal parts of a diesel engine are similar to the sparkignition engines. They differ only in the method they deliver fuel to the cylinders and in the method the fuel is ignited. Most of the diesel tractor engines are fourstroke cycle engines. In a four- stroke-cycle, air only is drawn into the cylinder in the intake stroke of the piston. On the compression stroke this air is compressed so greatly that it reaches a temperature of 1000° F or more. The fuel is ignited when it meets the heated air. So in diesel engines ignition is caused by the heat of high compression, a spark-ignition system is not necessary. Задание 1 Определите, является ли утверждение: Gasoline and diesel engins differ in the method of fuel ignition. Варианты ответов: А ложным В истинным С в тексте нет информации Задание 2 Определите, является ли утверждение: The power of tractor engine may be transmitted to the driving members and to the power take - off shaft. Варианты ответов: А ложным В истинным С в тексте нет информации Задание 3 Укажите, какой из абзацев текста (1,2,3,4) содержит следующую информацию: The speed of the engine and the quality of fuel delivered are controlled by a governor. 1 2 3 4 Задание 4 Ответьте на вопрос: Under what conditions does diesel have an advantage over gasoline engine? А If it works at heavy loads. В If an engine is new. С If it uses expensive fuel. D If it has a better balance of moving parts. Задание 5 Определите основную идею текста Варианты ответов: A The explanation of the operation of the four-stroke engine. B The most important type of prime mover is the internal combustion engine. C There are several types of engines depending on cycle, location of parts. D The diesel engine is not new and it is simpler that the spark engine. Подберите английский эквивалент слову, данному в скобках: 6. As the piston (двигается) downward the intake valve opens. A runs B operates C moves 7. The fuel (впрыскивается) into the compressed air. A is ignited B is delivered 8. The fuel used is not (летучее). C is burned D slides D is injected A volatile B hot C heavy D poor 9. Farm engine is a mechanical (устройство). A implement B tool C device D equipment C power D energy 10. Engines are good sources of (мощности). A strength B might 11. Fuel is delivered through an injection (форсунку). A shaft B nozzle C pump Выберите правильную форму сказуемого: D valve 12. Scientists … at the modification of known machine now. A works B worked C are working 13. The new type of irrigation … in future. A use B is used C will be used D will work D is being used 14. In recent years dry plastic bearings … . A has been developed B have been developed C developed D have developed 15. When the crank … about five-ninths of a revolution, the stoke is completed. A has made B have made C had made D made 16. Diesel engine … a carburetor. A donʼt have B doesnʼt have C doesnʼt has D has Определите, какую функцию выполняет подчеркнутое Participle I или Participle II: 17. Rubber tires have been in use on farm tractors. A часть глагола-сказуемого B определение C обстоятельство 18. Larger machines including binder were pulled by tractors. A определение B обстоятельство C часть глагола-сказуемого 19. The method employed was old. A часть глагола-сказуемого B определение C обстоятельство Выберите правильный модальный глагол или его эквивалент: 20. The lubricating oil … be directed under pressure. A may B can C must D should 21. Common ploughs … be divided into two groups. A cannot B have to C can D ought to Выберите степень сравнения прилагательного: 22. The temperature must be 10000 F or… . A higher B high C highest D as high as C the most common D as common as 23. … fuels are gasoline and diesel. A common B more common 24. Some engines may use … than one carburetor. A many B more C the most D much Выберите вариант, отражающий структуру правильно-построенного вопросительного предложения 25. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 how strokes the do many have engines ? 5 7 2 1 6 4 4 7 2 2 3 3 3 5 7 5 7 1 1 6 1 6 5 4 4 3 6 2 Приложение 1 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ Вы должны все контрольные задания, представленные в своем варианте!!! ______________________________ (фамилия, имя, отчество студентов) Группа №___________ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» 1. … … 25. Примечание: Задания, выполненные на компьютере, сканированные и ксерокопированные приниматься не будут. * преподаватель вправе добавить свое индивидуальное требование к оформлению контрольного задания (теста).