Тест По английскому языку Для специальностей сельскохозяйственного профиля Назначение: итоговый контроль знаний Время выполнения: 90 минут Количество заданий: 25 Тип заданий: закрытый I. Структура теста 1. Предлагаемый комплект текстов направлен как на выявление необходимых умений и навыков работы с профессиональноориентированным текстом, так и на проверку пассивных знаний лексики и грамматики 2. Тесты составлены в соответствии с тремя уровнями усвоения информации: 1. “знания-знакомства” (узнавание), 2. “знания-копии” (анализ), 3. “знания-умения” (применение). Задания сгруппированы по следующим разделам: 1. Работа с научно-техническим текстом. 10 заданий 2. Контроль знаний терминологической и профессиональноориентированной лексики 5 заданий 3. Проверка умений распознавать и применять различные лексикограмматические модели 10 заданий Каждый из разделов содержит набор заданий, направленных на проверку отдельных аспектов владения английским языком. В первом разделе содержатся задания, предназначенные определять точность понимания предложенной текстовой информации: осуществить целевой поиск информации (задания 1 -5) провести анализ и сопоставление предложенной информации (задания 6 - 10). Второй, лексический раздел текста, содержит задания на отбор и подстановку лексических единиц, представленных на основе множественного выбора. Третий раздел содержит задания, направленные на узнавание и использование лексико-грамматических моделей, независимо от формы, в которой они представлены. Основные рассматриваемые проблемы: использование видо-временных форм, анализ и сопоставление значений конструкций, содержащих модальный глагол, различные формы прилагательных и причастий. II. Организация тестирования и оценка результатов Время выполнения теста 90 минут, тестирование рекомендуется проводить в группе. Использование словарей не допускается. В ходе тестирования используют не менее 5 вариантов теста. III. Проверка теста Возможный вариант оценки с использованием весовых коэффициентов следующий. Правильный ответ – 1 балл. Неправильный ответ – 0 баллов. Правильное выполнение всех заданий соответствует 10 баллам или 100 процентам. Критерии оценки: неудовлетворительно – до 50% баллов за тест; удовлетворительно – от 50% до 75% баллов за тест; хорошо – от 75% до 90% баллов за тест; отлично – более 90% баллов. IV. Методические указания по выполнению теста Для того чтобы выполнить тест, студентам необходимо повторить следующие разделы грамматики: 1. Глагол “ to be ” 2. Модальные глаголы 3. Употребление глагольных времен (Simple, Continuous, Perfect) активного и пассивного залогов 4. Present Participle и Past Participle 5. Степени сравнения прилагательных 6. Порядок слов в английском предложении. Студент должен выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последней цифрой студенческого шифра. Студент, шифр которого оканчивается на 1 или 2, выполняет №1, на 3 или 4 - №2, на 5 или 6 - №3, на 7 или 8 - №4, на 9 или 0 - №5 Тест английский язык для студентов факультета Механизации сельского хозяйства Вариант 4 Прочитайте текст PRINCIPAL ENGINE PARTS 1. Different types of engines vary in size, horsepower developed, and design, but they are all alike in that they have certain parts that perform similar functions. The principal parts and their functions are as follows: Cylinders. We often call the cylinder the heart of the engine. Within the cylinder, the process of combustion takes place. In internal-combustion engines the fuel is not burned continuously, as in a steam engine, but in small amounts or charges. Each charge of liquid fuel must first be vaporized and mixed with air; then it is delivered into the cylinder and compressed so that it will burn more rapidly; next, it is ignited and burned; and the burned gases are expelled from the cylinder. Most tractor engines have four cylinders, some have two, and some have six. In each cylinder four strokes - intake, compression, power, exhaust - take place. In some engines each cylinder is a separate casting; in others two or more are cast together in one casting called the engine block, or cylinder block. The size of a cylinder is its diameter in inches. 2. Crankshaft. A crankshaft transforms the power it receives from the pistons and connecting rods into a rotary motion, returning the piston to the top of the cylinder. The crankshaft has one or more crank arms along its length, the number depends upon the design of the engine and the number of cylinders. 3.Camshaft. A camshaft opens the valves against the tension of the valve springs at the proper time and hold them open for the required interval. A separate cam is provided on the camshaft for the operation of each valve. The camshaft is driven from the crankshaft through gears or a timing chain and sprockets. In four-stroke -cycle engines, the camshaft revolves at one-half crankshaft speed, and each valve opens and closes once every two revolutions of the crankshaft. In a two-stroke-cycle diesel engine, the camshaft revolves at crankshaft speed, and each valve opens and closes with each revolution of the crankshaft. 4.Piston rings. Cylinder head. The pistons are slightly smaller in diameter than the cylinders; this allows them to move freely and to expand when heated. This difference in diameter is called "piston clearance". But a tight connection is necessary between the piston and cylinder. To provide this, grooves are cut around the piston and fitted with expanding rings. Four, or more, rings are commonly used on each piston. The upper ends of cylinders are closed by the cylinder head, which is securely bolted to the engine block. To make a tight fit between the engine block and cylinder head, a copper and asbestos cylinder head gasket is used between them. Задание 1 Определите, является ли утверждение: The main differences between the diesel and gasoline engines are in the method of mixing the fuel and air. Варианты ответов: А ложным В истинным С в тексте нет информации Задание 2 Определите, является ли утверждение: Cylinder is the part of the engine where the combustion takes place. Варианты ответов: А в тексте нет информации В истинным С ложным Задание 3 Укажите, какой из абзацев текста (1,2,3,4) содержит следующую информацию: A gasket between the cylinder block and cylinder head maintains a pressure-tight joint. Варианты ответов: 1 2 3 4 Задание 4 Ответьте на вопрос: What speed does the camshaft revolve? Варианты ответов: А The camshaft revolves at the same speed as the crankshaft revolves, В The speed of the camshaft is much slower than the crankshaft. С The camshaft of the four-stroke engine revolves at one-half crankshaft speed. D The camshaft does not revolve at all. Задание 5 Определите основную идею текста. Варианты ответов: A The purpose of this text is to introduce us to some basic parts of engines. B Scientists research the problem of frictional resistance. C We want to study how a typical diesel engine works. D The way how each parts differ from each other. Подберите английский эквивалент слову, данному в скобках: 6. (Распределительный вал) opens the valves. A shaft B camshaft C crankshaft D crankcase C expantion D separation 7. The process of (горения) takes place. A ignition B combustion 8. All engins have removable cylinder (головки) … . A heads B oil pans C valves D rings 9. A connecting rod (превращает) the reciprocating motion of the piston into rotary motion of a crankshaft. A changes B transmits C converts D moves 10. The camshaft (вращается) at one-half crankshaft speed. A runs B connects C moves D revolves 11. Liquid (топливо) must first be vaporized. A mixture B fuel C oil D water Выберите правильную форму сказуемого: 12. Horses … in agriculture for centuries. A are used B were used C have been used D used C have repaired D are repairing 13. They … this engine now. A repair B is repairing 14. Devices for generating electric energy … magnetos. A called B are called C is called D call 15. Next year they … a new tractor type. A will buy B have bought C buy D bought 16. Most tractor engines … four cylinder. A has B had C have D donʼt have Определите, какую функцию выполняет подчеркнутое Participle I или Participle II: 17. Having a mighty pulling power, a tractor passes through any difficult ground. A часть глагола-сказуемого B определение C обстоятельство 18. By 1920 the grain binder had evolved from the reaper. A обстоятельство B часть глагола-сказуемого C определение 19. Many machines were developed including walking ploughs. A определение B обстоятельство C часть глагола-сказуемого Выберите правильный модальный глагол или его эквивалент: 20. The air cleaner … be checked weekly. A will be able to B should C could D may 21. Land … be cultivated with wheel tractors. A cannot B should C can D must Выберите степень сравнения прилагательного: 22. The pistons are … in diameter than the cylinders. A as small as B small C smaller D the smallest 23. Engines operate at a certain temperature to produce … results. A good B the best C better D as good as C light D as light as 24. Air-coold engines are … in weight. A lighter B the lightest Выберите вариант, отражающий структуру правильно-построенного вопросительного предложения 25. 1 burned A B C D 2 are 2 4 6 2 3 gases 1 1 4 3 3 6 5 7 4 from 5 7 3 5 5 6 exhausted cylinder 4 5 1 1 7 3 7 6 7 the ? 6 2 2 4 Приложение 1 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ Вы должны все контрольные задания, представленные в своем варианте!!! ______________________________ (фамилия, имя, отчество студентов) Группа №___________ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» 1. … … 25. Примечание: Задания, выполненные на компьютере, сканированные и ксерокопированные приниматься не будут. * преподаватель вправе добавить свое индивидуальное требование к оформлению контрольного задания (теста).