неверное

Биология_11 класс.Диагностика2.2012-13 (#47141)
Задание A1 (#46640)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Взаимосвязь онтогенеза и филогенеза отражает закон:
Варианты:
1) биогенетичекий
2) расщепления
3) сцепленного наследования
4) независимого наследования
Задание A2 (#46656)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости клетки в:
Варианты:
1) профазе
2) метафазе
3) анафазе
4) телофазе
Задание A3 (#46671)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Какая часть особей с рецессивным признаком появится в первом поколении при
скрещивании двух гетерозиготных по данному признаку родителей:
Варианты:
1) 75%
2) 50%
3) 25%
4) 0%
Задание A4 (#46676)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Двумембранным органоидом является:
Варианты:
1) клеточный центр
2) митохондрия
3) рибосома
4) вакуоль
Задание A5 (#46696)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Химическое соединение в состав которого входит азотистое основание, пентоза
и остаток фосфорной кислоты:
Варианты:
1) полисахарид
2) белок
3) нуклеотид
4) фосфолипид
Задание A6 (#46721)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
В процессе энергетического обмена:
Варианты:
1) из глицирина и жирных кислот образуются жиры
2) синтезуруются молекулы АТФ
3) синтезируются неорганические вещества
4) из аминокислот образуются белки
Задание A7 (#46736)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Процесс трансляции не происходит:
Варианты:
1) в цитоплазме
2) в ядре
3) в митохондриях
4) на мембранах шероховатой ЭПС
Задание A8 (#46751)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Укажите неверное утверждение.
Биологический прогресс характеризуется:
Варианты:
1) повышением жизнеспособности особей
2) возрастанием числа дочерних таксонов
3) расширением ареала
4) уменьшением числа видов
Задание A9 (#46756)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Популяцию считают элементарной единицей эволюции, так как:
Варианты:
1) она обладает целостным генофондом, способным изменятья
2) особи популяций одного вида не скрещиваются между собой
3) она состоит из связанных между собой особей
4) она не способна изменяться во времени
Задание A10 (#46771)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Приспособленность ряда растений к опылению насекомыми - наличие в цветках
нектара - это результат действия:
Варианты:
1) методического отбора
2) движущих сил эволюции
3) закона гомологичеких рядов
4) закона сцепленного наследования
Задание A11 (#46837)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Генетические знания используются в селекции для:
Варианты:
1) организации правильного ухода за растениями и животными
2) создания оптимального режима питания животных
3) выведения новых пород животных и сортов растений
4) создания оптимальных условий содержания животных
Задание A12 (#46852)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Разнообразие подводных и надводных листьев стрелолиста - пример:
Варианты:
1) модификационной изменчивости
2) действия мутагенов
3) комбинативной изменчивости
4) различия в генотипах разных клеток
Задание A13 (#46860)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Существование вида в течение многих сотен и тысяч лет достигается:
Варианты:
1) конкуренцией между разными видами
2) наличием в составе вида одной популяции
3) размножением его особей
4) разнообразием климатических условий
Задание A14 (#46878)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Почему лишайники не относят ни к одному из царств живой природы:
Варианты:
1) они совмещают в себе признаки растений и животных
2) по типу питания они сходны с бактериями и животными
3) это комплексные организмы, состоящие из гриба и водоросли
4) они поглощают воду всей поверхностью тела
Задание A15 (#46903)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Какое животное переносит возбудителя энцефалита:
Варианты:
1) вошь
2) блоха
3) чесоточный клещ
4) таежный клещ
Задание A16 (#46923)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Впервые кислород в атмосферу начали выделять:
Варианты:
1) коацерваты
2) сине-зелёные водоросли
3) вирусы
4) спирохеты
Задание A17 (#46928)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Бактериофаг - это:
Варианты:
1) вирус поражающий бактерии
2) простейшее питающееся бактериями
3) вирус поражающий животных
4) вирус поражающий грибы
Задание A18 (#46938)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
За счет деления клеток какого слоя происходит рост стебля в толщину:
Варианты:
1) древесины
2) сердцевины
3) камбия
4) лубяных волокон
Задание A19 (#46979)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Какое животное имеет один круг кровообращения и двухкамерное сердце:
Варианты:
1) нильский крокодил
2) голубая акула
3) дельфин белобочка
4) болотная черепаха
Задание A20 (#46999)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Появление новых комбинаций генов у растений возможно при размножении:
Варианты:
1) вегетативном
2) половом
3) почкованием
4) бесполом
Задание A21 (#47044)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Все живые организмы объединяет:
Варианты:
1) клеточное строение
2) способность к фотосинтезу
3) наличие ядра в клетке
4) способность к движению
Задание A22 (#47064)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Наименьшей единицей развития живых организмов является:
Варианты:
1) молекула
2) ткань
3) клетка
4) система органов
Задание A23 (#47069)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Наука о создании условий, благоприятных для сохранения человеком здоровья:
Варианты:
1) физиология
2) анатомия
3) психология
4) гигиена
Задание A24 (#47101)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Правильная схема классификации растений:
Варианты:
1) вид - семейство - порядок - род - класс - отдел
2) вид- род - семейство- порядок - класс - отдел
3) вид - отдел - класс - порядок - род - семейство
4) вид - класс - отдел - порядок - род - семейство
Задание A25 (#47111)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Симбионтом человека является:
Варианты:
1) азотобактер
2) холерный вибрион
3) кишечная палочка
4) дрожжи
Задание B1 (#46645)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Цитоплазма выполняет в клетке ряд функций:
1) является средой организма
2) осуществляет связь между ядром и органоидами
3) выполняет роль матрицы для синтеза углеводов
4) служит местом расположения ядра и органоидов
5) осуществляет передачу наследственной информации
6) служит местом расположения хромосом в клетках эукариот
Ответ: _____(Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и
знаков препинания)
Задание B2 (#46857)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Пиноцитоз характерен для клеток:
1) грибов
2) бактерий
3) цианобактерий
4) растений
5) животных
Ответ: ____ (Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и
знаков препинания)
Задание B3 (#47126)
Уровень: 1 Вид: практика Класс:
Установите соответствие между признаком изменчивости и её видом:
ПРИЗНАКИ ИЗМЕНЧИВОСТИ
А) обусловлена появлением нового нуклеотида в гене
Б) обусловлена изменением генов и хромосом
В) у потомков появляются новые комбинации аллелей родительских особей
Г) основой служит независимое расхождение гомологичных хромосом
Д) у особей изменяется количество или структура ДНК
Е) обусловлена коньюгацией и перекрёстом хромосом
ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ
1) мутационная
2) комбинативная
Ответ: ______ (Ответ запишите цифрами без пробелов и знаков препинания)
Задание B4 (#46958)
Уровень: 2 Вид: практика Класс:
Установите соответствие между характеристикой и способом размножения
растения.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ
А) осуществляется видоизмененными побегами
Б) осуществляется с участием гамет
В) дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими
Г) используется человеком для сохранения у потомства ценных признаков
материнских растений
Д) новый организм развивается из зиготы
Е) потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов
СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
1) вегетативное
2) половое
Ответ: ______ (Ответ запишите цифрами без пробелов и знаков препинания)
Задание B5 (#47089)
Уровень: 2 Вид: практика Класс:
Какие признаки земноводных характеризуют их как наземных животных:
1) плавательные перепонки на пальцах стопы
2) глаза зищищены веками
3) оплодотворение наружное
4) в органе слуха имеется барабанная перепонка
5) конечности расчленены, состоят из трёх отделов
6) кровеносная система замкнутая
Ответ: ____ (Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и
знаков препинания)