УТВЕРЖДАЮ Зав. каф. ТиМЕ «___»_____________20__ г.

УТВЕРЖДАЮ
Зав. каф. ТиМЕ
____________В.В. Зебзеев
«___»_____________20__ г.
Перечень вопросов к дифференцированному зачету
1. Зависимость форм организации занятий и их содержания от педагогических задач,
уровня подготовленности занимающихся и тренера.
2. Урочные формы занятий, их особенности и признаки (постоянный состав, твердое
расписание, коллективная работа с занимающимися).
3. Разновидности урочных форм организации занятий: теоретические и практические.
4. Теоретические занятия: лекции, семинары, методические, зачеты, экзамены.
5. Практические занятия: учебные, учебно-тренировочные, контрольные, учебная
практика, лабораторные, их задачи и содержание.
6. Внеурочные занятия: теоретические и практические, самостоятельные занятия:
зарядка, разминка, организационная практика, научно-исследовательская работа,
показательные выступления.
7. Структура урока. Содержание частей урока.
8. Конспект урока, его форма и содержание.
9. Цели, задачи многолетней подготовки в КФК, ДЮСШ, СДЮШОР. Планирование
работы.
10. Примерный учебный план ДЮСШ по единоборствам.
11. Соотношение средств подготовки. Требования к квалификации спортсменов,
допускаемых к соревнованиям.
12. Минимальное количество учебных групп и занимающихся в группах по этапам
подготовки
(начальная
подготовка,
учебно-тренировочные,
спортивного
совершенствования, высшего спортивного мастерства).
13. Содержание программы для групп начальной подготовки (3 года), учебнотренировочных групп (4 года), групп спортивного совершенствования (3 года). Теория,
физическая подготовка, техническая и тактическая подготовка, упражнения
психологической подготовки.
14. Система отбора и комплектования групп, сборных команд.
15. Принципы отбора (естественность, равные возможности).
16. Этапы отбора.
17. Система соревнований.
18. Планирование спортивного совершенствования.
19. Перспективный план (многолетнее планирование), текущее планирование (годичное).
20. Оперативное планирование (к соревнованию).
21. Периоды тренировки. Дозировка нагрузки по периодам.
22. Построение и содержание тренировочных циклов. Форма и содержание плана
подготовки единоборца к соревнованию.
23. Режим тренирующегося борца в предсоревновательном, соревновательном и
послесоревновательном периоде.
24. Весовой режим. Методы сгонки веса. Режим питания.
25. Режим дня.
26. Контроль и учет спортивного совершенствования.
27. Педагогические наблюдения. Стенографическая запись схваток.
28. Выявление достоинств и недостатков подготовленности.
29. Использование результатов педагогических наблюдений для планирования подготовки
в последующих периодах тренировки.
30. Планирование подготовки сборной команды и индивидуальной подготовки
единоборца.
31. Общие понятия и принципы моделирования. Определение понятий: «моделирование»,
«модель».
32. Виды моделей: натуральное, умозрительное, математические, условные.
33. Моделирование в процессе обучения и тренировки.
34. Эксперименты на моделях. Моделирование обучения и тренировки.
35. Принципы моделирования и параметры моделей.
36. Моделирование тренировки.
37. Моделирование соревновательной деятельности.
38. Построение математических моделей.
39. Моделирование физической подготовленности.
40. Моделирование тактической подготовленности.
41. Моделирование психологичной подготовленности единоборцев.
42. Особенности организации тренировки подростков, юношей, девушек. Особенности
организации совместных тренировок.
43. Особенности физической подготовки подростков, юношей, девушек.
44. Особенности психологической подготовки.
45. Особенности технико-тактической подготовки.
46. Особенности развития молодежи в регионах страны, которые нужно учитывать при
планировании занятия.
47. Дозировка нагрузки в занятиях подростков, юношей, девушек.
48. Регулирование взаимоотношений юношей и девушек в процессе занятий в свободное
время.
49. Организационно-методические особенности подготовки единоборцев в клубах и
коллективах физической культуры. Цели, задачи работы в клубах.
50. Организация работы клуба.
51. Планирование работы клуба. Перспективные и текущие планы.
52. Разделы плана (воспитательная работа, учебно-тренировочная, спортивная,
агитационно-массовая, врачебный контроль, хозяйственная работа).
53. Учебный план. График учебного плана, рабочий план, конспект занятий.
54. Планирование учебно-педагогического процесса спортивных достижений.
55. Индивидуальный перспективный план.
56. Календарный план спортивно-массовых мероприятий.
57. Поурочный рабочий план, расписание занятий.
58. Учет работы клуба, таблица спортивных результатов, форма итогового годового
отчета.
59. Занятия спортивной борьбой в системе физического воспитания в ВУЗах и
техникумах. Задачи, организация. Характеристика контингента занимающихся, нормы
и требования программы.
60. Содержание и особенности организации занятий на отделении спортивного
совершенствования.
61. Особенности планирования при наличии контингента с различной спортивной
подготовленностью.
62. Подготовка общественных кадров.
63. Цели, задачи, контингент ДЮШС, СДЮШОР, ШИСП. Планирование учебнотренировочной и воспитательной работы для различных возрастных групп.
64. Организационно-методические особенности организации работы в клубах по месту
жительства.