Вопросы по дисциплине «Организационное поведение» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. Анализ, диагностика и конструирование организации. Барьеры эффективности коммуникации. В чем особенности клиентурного, антиклиентурного и псевдоклиентурного поведения? Вербальное общение и его место в коммуникации. Внешняя среда организации и методы противодействия ее негативному влиянию на организационное поведение. Приведите примеры. Дейл Карнеги о правилах воздействия на людей, не унижая их достоинства. Дейл Карнеги о правилах, следование которым позволяет склонить людей к Вашей точке зрения. Дейл Карнеги о правилах, соблюдение которых позволяет понравится людям. Как действуют основные теории мотивации в международной организации? Как может проявляться поведение руководителя, ориентированного на детальный и на факторный контроль реализации управленческих решений? Как надо и как не надо слушать собеседника? Приведите примеры. Какие могут быть поведенческие реакции личности на стресс? Какие модели поведения руководителя могут быть в процессе принятия управленческих решений? Какие поведенческие стадии проходит организация при переходе от плановой к рыночной экономике. Какие существуют модели организационного поведения. Какие факторы влияют на выбор модели поведения организации. Каковы имиджевые регуляторы поведения? Каковы особенности организационного поведения в современном мире и в России? Какое влияние оказывает национальная культура на корпоративную культуру? Классификация работников организации по группам: «Человеческий капитал», «Человеческие ресурсы», «персонал». Количественные и качественные факторы, определяющие модели группового поведения. Коммуникации как система информационных потоков в организации. Конфликты в организации и их источники. Признаки возникновения конфликтов в организации. Корпоративная культура и ее роль в управлении поведением людей. Кто является субъектом организационного поведения? Личность как субъект организационного поведения. Моделирование поведения личности. Невербальное общение и его роль в коммуникации. Основные приемы рефлексивного слушания. Основные элементы структуры организационного поведения. Охарактеризуйте понятие: действие, поведение, деятельность. Переговоры как важнейший коммуникативный акт. Поведенческое формирование имиджа организации. Понятие «позиция» в организационном поведении. Практическое значение теорий бихевиоризма для управления организационным поведением. Предмет и задачи организационного поведения. Приведите основные теории мотивации организационного поведения? Природа изменений в организации и основные причины сопротивления им. Природа поведения. Проблемное поле поведения организации. Различие в поведении национальных групп работников в международной организации и их классификация. Роль и значение теории гуманистической психологии в управлении организационным поведением. Роль оценки результатов труда в управлении организационном поведении. Содержание модели формирования и развития группы. Стадия развития группы. Социально-психологиеская структура личности и поведение человека в организаци. Становление организационного поведения как научной дисциплины. Статус, роль, нормы как регуляторы группового поведения. Стиль высшего менеджмента и поведение организации. Стиль управления в международной организации. Структура социальной роли личности. Теория психоанализа и поведение. Технология моделирования поведения организации. Поведенческий маркетинг. Технология самоопределения в организационном поведении. Технология управления конфликтом. Роль внешнего менеджмента в решении конфликтных ситуаций в организации. Управление поведением при изменениях в организации. 56. Формирование и поддержание корпоративной культуры. Поверхностный, подповерхностный и гибкий слой корпоративной культуры 57. Формирование, структура и развитие группы. 58. Что предполагает активное слушание? 59. Что такое лидерство и его роль в организационном поведении? 60. Что, согласно теории управления, является средой развития личности?