Раздел «Духовная сфера». Итоговый тест

Раздел «Духовная сфера». Итоговый тест
1. Найдите в приведённом списке произведения народной культуры
1) школьные анекдоты, 2) исторический роман, 3) песня о Стеньке Разине,
4) песни-колядки, 5) бразильский телесериал
2. Из нижеприведённого списка выберите науки, изучающие те или
иные аспекты культуры
1) археология, 2) педагогика, 3) биология, 4) астрономия, 5) физика, 6) этика
3. Найдите в приведённом ниже списке средства массовой информации
1) телеканал ОРТ,
2) Учёные записки государственного университета,
3) радиостанция «Хит-FM», 4) детектив, 5) газета «Комсомольская правда»
4. Найдите в приведённом ниже списке черты, свойственные только
элитарной культуре
1) выражение изысканных вкусов привилегированной части общества,
2) коммерческая направленность,
3) сложность и противоречивость,
4) общедоступность, 5) расчёт на узкий круг знатоков, 6) анонимность
5. Найдите в приведённом списке черты, свойственные народной
культуре
1) авторство часто не определено,
2) рассчитана на узкий круг ценителей
3) носит преимущественно коммерческий характер
4) не требует специальной подготовки для своего восприятия
5) появилась раньше других форм культуры
6) наиболее востребована в современном обществе
6. Установите соответствие
ПРИМЕРЫ
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ
1) премьера телесериала
А) массовая
2) конкурс фольклорных коллективов
Б) народная
3) празднование дня Ивана Купала
4) скандал с участием поп-звёзд
5) переиздание детектива-бестеллера
7. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного,
характеризуют понятие «искусство».
1) образность, 2) эмоциональность, 3) фантазия,
4) доказуемость, 5) субъективность
8. К произведениям элитарной культуры искусствоведы относят
классическую музыку: органные произведения Баха, скрипичную музыку
Вивальди. Что позволяет искусствоведам сделать такой вывод?
1) свобода творчества авторов и высокий художественный вкус
2) сложность восприятия произведений неподготовленным слушателем
3) установка на следование образцу, который перенимается от
предшествующих поколений
4) высокая степень обобщения коллективного опыта
5) отражение человеком реального мира в музыке
6) ориентация музыки на широкую аудиторию
9. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,
связаны с понятием «мораль»
1) социальная норма, 2) право, 3) добро и зло, 4) духовность, 5) санкции
10. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо
вставить на место пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
«Духовное (А) выделилось на определенном этапе развития человека в
особую сферу деятельности. Продукты этой деятельности существуют в (Б)
индивидов. Они выражаются в (В) форме – язык, религия, стили искусства и
т.д. Некоторые элементы культуры приобретают характер «вечных»
ценностей, определяют (Г) и назначение человеческой жизни. Для духовного
производства необходима материальная база – школы, театры, музеи,
издательства, средства массовой коммуникации. В сфере духовного
производства действует ряд (Д), таких как церковь, образование, наука,
искусство, а также отдельные специалисты.
Продукты духовного производства представляют собой (Е) культурного
опыта современников и всех предшествующих поколений».
1) социальный статус
4) синтез
7) общество
2) знаково-символический
5) сознание
8) смысл
3) социальный институт
6) производство
9) устный
11. Найдите в приведенном списке характерные признаки искусства.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) установление границ свободы личности
2) выстраивание системы доказательств
3) форма познания мира
4) образное отражение действительности
5) эмоциональное воздействие
6) логическая стройность
12. Ниже приведён ряд социальных групп. Все они за исключением
одной, образованы по конфессиональному признаку
1) буддисты, 2) мусульмане, 3) протестанты,
4) консерваторы, 5) католики
13. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух,
представляют собой виды искусства.
1) музей, 2) библиотека, 3) театр, 4) кино,
5) музыка, 6) живопись
14. Установите соответствие, к каждой позиции в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца
1) правила, сохраняющиеся на протяжении веков
А) этикет
и указывающие, как вести себя в повседневной жизни
Б) традиция
2) детальные правила вежливого поведения
В) закон
3) правила, относящиеся к широкому кругу социальных
Г) обычай
явлений и поддерживаемые силой общественного мнения
4) правила, установленные государством и обязательные для исполнения