МБОУ Барминская средняя общеобразовательная школа СПРАВКА по итогам анкетирования родителей 1-го класса. Дата анкетирования – 27 сентября 2012 г. Цель проверки: Выяснить насколько успешно идёт адаптации первоклассников к школе. Кто проверяет: зам. директора по УВР Толокина С.С. Параметры контроля: - отношение ребёнка к школе; - адаптировался ли ребёнок к школьному режиму; - справляется ли ребёнок со школьной нагрузкой; - какие отношения сложились в классном коллективе; - отношение ребёнка к учителю. Проверка показала следующее: В анкетировании приняли участие 11 родителей, то есть 84,6 % от общего числа родителей. Анкета проводилась в конце сентября, когда дети уже проучились практически целый месяц и у них и у их родителей уже сложились определённое отношение к школе. Анкета составлена таким образом, что позволяет отследить, как идёт адаптационный период у первоклассников. 91% опрошенных родителей отметили, что ребёнок охотно и с радостью идёт в школу, 100% опрошенных родителей отметили, что, приходя из школы, ребёнок всегда делится своими впечатлениями о школе с родителями чаще всего эти впечатления положительные – это отметили 73 % опрошенных родителей, впечатления разные у 27 %. Только один родитель затруднился ответить на вопрос об отношении к педагогу, 10 родителей отметили, что их отношение положительное. К школьному режиму полностью адаптировались 4 ученика, 7 учеников скорее да, чем нет. С учебной нагрузкой справляется один ученик, не справляется также 1 ученик, 2 ученика скорее не справляются, чем да, 8 учеников скорее справляются, чем нет. 9 родителей ответили, что их дети практически не обижаются на товарищей по классу и 2 человека написали, что редко обижаются на своих товарищей по классу, что говорит о благоприятной психологической атмосфере в классе. На основании обобщённых данных по анкетированию родителей можно сделать следующие выводы: 1. Первоклассникам нравится учиться в школе, все они с радостью ходят на уроки, у них преобладают положительные впечатления о школе, то есть на данный момент сложилось доброжелательное отношение первоклассников к школе. 2. У родителей сложилось положительное отношение к учителю, работающему в 1ом классе. 3. К школьному режиму успешно адаптировались 11 первоклассников. 4. С учебной нагрузкой справляются почти все, кроме одной ученицы. 5. В классном коллективе уже сложился благоприятный психологический климат, что должно способствовать успешной адаптации и дальнейшему обучению уч-ся 1-го класса. 6. Ход адаптации первоклассников на сегодняшний день идёт успешно. Рекомендации: 1. Классному руководителю Синицыной Р.В. продолжить работу по формированию классного коллектива. 2. Классному руководителю Синицыной Р.В. провести родительское собрание, где рассказать родителям о ходе адаптации их детей к школе. Зам. директора по УВР Со справкой ознакомлены: Синицына Р.В. С.С. Толокина