муниципальной системы образования. Содержание образовательного процесса в МОУ «Информационнометодический центр» определяется дополнительными образовательными программами, которые разрабатываются сотрудниками учреждения самостоятельно с учётом потребностей слушателей, и утверждаются руководителем центра. МОУ «Информационно-методический центр» в 2014 году осуществляет образовательную деятельность посредством реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. В учреждении применяются следующие виды учебных занятий и работ: лекции, практические и семинарские занятия, районные методические объединения, круглые столы, мастер-классы, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, консультации, выполнение проектной работы и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом. Образовательная программа МОУ «Информационно-методический центр» характеризует подходы к определению содержания дополнительных образовательных программ, образовательные и информационные технологии для их эффективной реализации, а также ожидаемые результаты образовательной деятельности по данным программам и способы оценки этих результатов. Организация режима образовательного процесса в МОУ «Информационно-методический центр» Режим занятий в МОУ «Информационно-методический центр» определяется годовым календарным учебным графиком на 2014 год приказ от 09.01.2014 № 1 и учебным планом на год. Учебный год в МОУ «Информационно-методический центр» начинается с 14 января и имеет продолжительность не более 36 учебных недель для отдельного слушателя. Продолжительность обучения для каждого слушателя регламентируется учебным планом МОУ «Информационнометодический центр» на текущий календарный год и дополнительной образовательной программой. При всех видах аудиторных занятий устанавливается академический час – 40 минут. Расписание занятий составляется на год и утверждается директором МОУ «Информационно-методический центр». С учётом особенностей реализуемой дополнительной образовательной программы регламент расписания может быть изменён. Продолжительность ежедневных аудиторных занятий для каждого слушателя не должна превышать 8 академических часов. Структура учебного плана МОУ «Информационно-методический центр» Учебный план составлен в соответствии с Уставом МОУ «Информационно-методический центр», штатным расписанием и тарификацией на текущий учебный год на основе изучения потребностей слушателей. Учебный план МОУ «Информационно-методический центр» и дополнительные образовательные программы утверждаются руководителем. В соответствии с Уставом основными видами деятельности МОУ «Информационно-методический центр» являются – информационноконсультационная, образовательная и методическая деятельность. Содержание образовательной деятельности на 2014 год определяется перечнем дополнительных образовательных программ. В рамках учебного плана МОУ «Информационно-методический центр» вся работа проводится на бесплатной основе и финансируется из бюджета района. Формирование групп обучающихся в МОУ «Информационнометодический центр» производится по заявительному характеру на основании приказа руководителя. Обучение проводится без отрыва от основной работы слушателей, численный состав групп в основном от 5 до 15 человек. МОУ «Информационно-методический центр» создаёт необходимые условия для освоения реализуемых в нём дополнительных образовательных программ для слушателей. Обучение происходит на базе МБОУ Некрасовской СОШ, на основании договора безвозмездного пользования. Цели и задачи образовательной деятельности на 2014 учебный год. 1. Реализация дополнительных образовательных программ для обновления теоретических и практических знаний педагогических и руководящих кадров в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач; формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Задачи: работников системы образования профессиональной деятельности. в части направлений обновления работников муниципальной системы образования в процессе реализации дополнительных профессиональных программ. условиях нового федерального государственного образовательного стандарта. 2. Удовлетворение актуального и формирование нового образовательного запроса субъектов муниципальной системы образования Задачи: оформления образовательного запроса работников муниципальной системы образования к системе дополнительного профессионального образования и выбора адекватной формы образовательных услуг для реализации этого запроса на муниципальном уровне. Содействовать становлению субъектной позиции педагогических и руководящих кадров муниципальной системы образования как заказчиков на повышение квалификации. 3. Обновление содержания образования, технологий организации образовательного процесса, расширение спектра образовательных услуг Задачи: -модульных программ, совершенствовать приёмы конструирования индивидуальных учебных планов слушателей. образовательного образования. процесса в условиях -ориентированного деятельностной парадигмы анизации образовательного процесса педагогов с использованием ресурса информационно-коммуникационных технологий. процесс реализации дополнительных образовательных программ. Содержание образовательной деятельности и спецификация дополнительных образовательных программ Вид реализуемых в 2014 году образовательных программ – дополнительные образовательные программы повышения квалификации. Дополнительные образовательные программы реализуются по направлениям: информационно-коммуникационных технологии. при организации образовательного процесса.