ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ» Разработчики программы: Колосова Н. Н. – кандидат педагогических наук, доцент; Раскалинос В. Н. – кандидат педагогических наук, доцент; Неженская Т. В. – ассистент. Структурное подразделение (филиал) реализующее программу: Евпаторийский институт социальных наук (филиал). Цель: формирование у слушателей компетенций, необходимых для управления деятельностью и развитием образовательной организации в соответствии с миссией и стратегическими целями. Трудоемкость обучения и срок освоения программы Нормативная трудоемкость обучения по данной программе – 540 часов, включая все виды учебной работы слушателя. Форма обучения Форма обучения – с использованием дистанционных образовательных технологий. Форма обучения устанавливается при наборе группы слушателей и фиксируется в договорах на оказание образовательных услуг. Категория слушателей и требования к уровню их подготовки Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу «Управление образовательными организациями», должны иметь высшее образование любого уровня, наличие которого должно подтверждаться документом государственного образца. Желательно иметь стаж работы, связанной с управлением образовательной организацией (дошкольной, общеобразовательной, дополнительного образования), в должности директора, заведующего, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, старшего воспитателя и т.п. или входить в кадровый резерв для замещения руководящих должностей. Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе профессиональной переподготовки для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Управление образовательными организациями» – образование. Вид профессиональной деятельности: управление в сфере образования: Профессиональные задачи в соответствии с видом профессиональной деятельности: – изучение состояния и потенциала управляемой системы и ее макро- и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа; – исследование, организация и оценка реализации результатов управленческого процесса с использованием технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы; – использование имеющихся возможностей окружения управляемой системы и проектирование путей ее обогащения и развития для обеспечения качества управления.