Институт (Факультет) _____________________________________ Кафедра ______________________________________

Институт (Факультет) _____________________________________
Кафедра ______________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
Дзюбо В.В.
_______________________
"_____"___________20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.7.1 - КОНСТРУКЦИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ДОРОЖНЫХ МАШИН
Направление/специальность подготовки
23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы».
Направленность (профиль) подготовки
23.03.02.01 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование»
Уровень высшего образования
Бакалавриат
Вид профессиональной деятельности выпускника
Производственно - технологическая
Форма обучения
Очная
Томск 20____
Для базовых дисциплин
Институт (Факультет) _____________________________________
Кафедра ______________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
Дзюбо В.В.
_______________________
"_____"___________20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.7.1 - КОНСТРУКЦИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ДОРОЖНЫХ МАШИН
Направление/специальность подготовки
23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы».
Уровень высшего образования
Бакалавриат
Форма обучения
Очная
Томск 20____
2
СОГЛАСОВАНО:
Начальник
методического отдела
(подпись, ф.и.о.)
Начальник
отдела магистратуры
(И.О.Фамилия)
(И.О.Фамилия)
(Только для магистерских РПД)
Руководитель ООП
Составитель
Зав. кафедрой
Декан (директор)
(подпись, ф.и.о.)
(И.О.Фамилия)
(Должность, Ф.И.О., подпись)
(Должность, Ф.И.О., подпись)
(Должность, Ф.И.О., подпись)
Программа одобрена Научно-методическим Советом ТГАСУ
Протокол № _____ от ______________ 20___ г.
Председатель НМС ______________________________ (И.О.Фамилия)
Введена в действие с « » _________ 20__ г.
3
СОДЕРЖАНИЕ
1. Место дисциплины в структуре ООП
1.1. Раздел РУП, в который включена дисциплина
1.2. Распределение часов дисциплины по видам занятий и по семестрам
1.3. Связь с другими частями РПД (предшествующие дисциплины, модули, практики)
2. Планируемые результаты обучения по дисциплине
3. Структура и содержание дисциплины
4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплине
4.1. Основная литература
4.2. Дополнительная литература
4.3. Методические разработки кафедры
4.4. Ресурсы информационно-коммуникационной сети «Интернет»
5. Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины
5.1. Паспорт фонда оценочных средств
6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений,
навыков, характеризующие этапы формирования компетенций
6.1. Процедура экзамена
6.2. Процедура зачета
6.3. Процедура защиты курсового проекта (курсовой работы)
6.4. Процедура коллоквиума
7. Методические указания для студентов по освоению дисциплины
8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного
обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного
процесса по дисциплине
10. Иные сведения и (или) материалы
Дополнения и изменения в рабочей программе
5
5
5
5
5
4
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
1.1. Раздел РУП (базовая, вариативная, по выбору) Б1.Б.7.1
1.2. Распределение часов дисциплины по видам занятий и по семестрам
Вид занятий
1. Контактная работа обучающихся с
преподавателем (по видам учебных занятий),
всего
1.1. Лекции
1.2. Лабораторные
1.3. Практические
2. Самостоятельная работа студента (всего)
2.1. Самостоятельное изучение
соответствующих глав учебников, доп.
Литературы, работа с конспектом лекций
2.2. Подготовка к практическим занятиям
2.3 Подготовка к лабораторным занятиям
2.4. Выполнение контрольных работ
2.4. Выполнение курсового проекта/работы
2.5. Подготовка к зачету
3. Экзамен
ИТОГО
№ семестров, число учебных недель в семестрах
1
2
3
4
4
6
7
8
9 10
Итого
18 18 18 18 18 18 16 12
54
54
36
36
18
46
11
18
54
9
26
8
108
108
1.3. Связь с другими частями РПД (предшествующие дисциплины, модули, практики)
Цикл
Б1.Б.2
Б1,Б.3
Предшествующие дисциплины, модули, практики
Наименование
Компетенции
ОК-1; ОК-2; ОК-9
Философия
История
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Компетенции
1
(запоминание и
понимание)
Уровни освоения*
2
3
(применение и
(оценка и создание)
анализ)
ОК-1
Владение
культурой
мышления,
способность к обобщению,
анализу,
восприятию
информации, постановке
цели и выбору путей ее
достижения
ОПК-6
ПК-4
*см. презентацию «Формулировка результатов обучения».
5
Лек.
Практ.(Лаб.)
СРС
2
2
Другое (Указать)
Курсовое
проектирование
Контрольные работы
1
1
1
Лабораторные
6
6
6
Контактная
Формы
работа
Самостоятельная текущего
студентов с
работа студента контроля
преподавате
успеваемост
лем
и (по
неделям
семестра)
Форма
промежуточ
ной
аттестации
(по
семестрам)
Лекции
Практические
занятия
Неделя семестра
Раздел
дисциплины/ тема занятий
Семестр
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы 108 часов.
Форма промежуточной аттестации Зачет с оценкой
Экспрессопрос
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
4.1. Основная литература
4.2. Дополнительная литература
4.3. Методические разработки кафедры (учебные пособия, методические указания)
4.4. Ресурсы информационно-коммуникационной сети «Интернет»
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Паспорт фонда оценочных средств
Компетенция
Уровень
Код
1
ПК-1
2
ПК-4
2
3
Оценочные средства
Тест
Задания контрольной работы
Задания контрольной работы
Экзаменационные билеты
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ
ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ
КОМПЕТЕНЦИЙ
6.1. Процедура экзамена.
Формой промежуточной аттестации является экзамен. Экзамен проводится в форме
собеседования по билетам. Экзаменационный билет содержит два теоретических вопроса и
одно практическое задание. На подготовку ответов отводится 45 минут. Оценка знаний
производится по 4-хбалльной шкале.
Шкала оценивания
Отлично
Выставляется
студенту,
показавшему
всесторонние,
систематизированные, глубокие знания программы дисциплины и
умение уверенно применять их на практике при решении конкретных
задач, свободное и правильное обоснование принятых решений.
Хорошо
Выставляется студенту, твердо знающему материал, грамотно и по
существу излагающему его, умеющему применять полученные знания
на практике, но допускающему некритичные неточности в ответе или
решении задач.
Удовлетворительно Выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный
характер знаний, недостаточно точные формулировки базовых понятий,
нарушающего
логическую
последовательность
в
изложении
программного материала, но при этом владеющему основными
разделами дисциплины, необходимыми для дальнейшего обучения и
способному применять полученные знания по образцу в стандартной
ситуации.
Неудовлетворительно Выставляется студенту, который не знает большей части основного
содержания дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках
основных понятий дисциплины и решать типовые практические задачи.
В случае неудовлетворительной оценки студент имеет право пересдать экзамен в
установленном порядке
6.2. Процедура зачета
6.3.Процедура защиты курсового проекта (курсовой работы)
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
В ходе лекционных занятий настоятельно рекомендуется вести конспектирование учебного
материала. Обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех
или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации. В рабочих
конспектах лекций желательно оставлять поля, на которых делаются пометки при изучении
рекомендованной литературы, дополняющие и т.д.
8. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ
ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ,
ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)
Доступ к «Интернет» при СРС
Программное обеспечение:
Microsoft Office
Графический редактор «Компас»
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Лекции: Аудитория на 100 посадочных мест, оборудованная Overhead проектором.
Технические средства обучения:
Практические занятия:
Лабораторные занятия:
10. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ
10.1 Перечень образовательных
образовательного процесса
технологий,
используемых
при
осуществлении
8
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 20
/
учебный год.
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
“___”__________20__г.
Заведующий кафедрой
___________________
__________
СОГЛАСОВАНО
Руководитель ООП
(подпись, ф.и.о.)
“_____”______________20__г.
9