файл: День победы

Государственное учреждение образования
«Я-С №12 «Березка» г. Жодино»
Музыкально-спортивное развлечение
«День Победы»
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Подготовили: руководитель
физвоспитания 1 категории
Трепутень И. А.,
музыкальные руководители
1 категории
Новодворская Т. Д.,
Петровская Т. Л.
Музыкально-спортивное развлечение
«День Победы»
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны
(ВОВ).
2. Формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к песням
периода ВОВ, танцам, играм, стихотворениям.
3. Развивать речь детей, обогащая словарный запас (герой, воинские звания,
города-герои, орден, медаль, пилотка, бескозырка, каска и др.).
4. Вызывать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не
вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший
невзгоды войны, за мужество и отвагу.
Оснащение: иллюстрации на тему Великой Отечественной Войны, канат,
корзина, мешки для метания, 2 носилок (мал), обручи, дуги, тоннели,
скамейки.
Музыкальный репертуар: «День Победы», муз. Д. Тухманова,сл. В.
Харитонова; «Священная война», муз. А. Александрова, сл. В. ЛебедеваКумача; «Победа придет», сл. и музыка М. Сидоровой; Танец «Морячка»,
муз. О. Газманова; Спортивная разминка «Нашей Армии салют!», автор Л.
Алехина, Песня «Мы жывем у Беларусi», муз. и сл. Л. Смык.
Источники:
«Музыкальный руководитель» методический журнал для музыкальных
руководителей; вып. 2, 2005 г.;
«Музыкальный руководитель» методический журнал для музыкальных
руководителей; вып. 3, 2005 г.;
«Музыкальный руководитель» методический журнал для музыкальных
руководителей; вып. 4, 2005 г.;
«Музыкальный руководитель» методический журнал для музыкальных
руководителей; вып. 3, 2010 г.;
«Музыкальная палитра» учебно-методический, музыкально-литературный
журнал для музыкальных руководителей; вып. 3, 2013 г.
Ход развлечения
Звучит фонограмма песни «День Победы»,
муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова.
Дети маршем заходят в музыкальный зал, становятся полукругом.
Ведущий: Есть много праздников на свете, их любят взрослые и дети.
И каждый с нетерпеньем ждет 8 Марта, Новый год.
Но вот сегодня – день особенный у нас,
Счастливый день, великий День Победы.
Его добились прадеды и деды, и мы о нем расскажем вам сейчас.
Много лет назад 22 июня 1941 года на нашу страну напали фашисты. И не
только Армия, но и весь народ, вся, тогда огромная страна Советский Союз
встали на защиту нашей Родины.
Выходят дети-чтецы, остальные садятся.
1 ребенок: Нас с вами не было на свете, когда весной, давным-давно,
Весть о Великой о Победе влетала в каждое окно.
2 ребенок: И кто-то верил: вот вернется с войны героем сын и брат…
А кто-то знал, что не проснется уснувший вечным сном солдат.
3 ребенок: Нас с вами не было на свете, когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете великий май, победный май!
4 ребенок: Нас с вами не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Дети:
Солдаты мая, слава вам навеки, от всей земли! От всей земли!
Ведущий:
Немецкие захватчики напали неожиданно и стали бомбить
мирные города. Вначале наша армия несла большие потери, ведь никто не
ожидал нападения врага. И вот, в первые дни войны была написана песня,
которая поднимала на борьбу всех, кто любит свою Родину. Эта песня
называется «Священная война», она звучит сурово, торжественно и строго,
никого не оставляет равнодушным. Послушайте ее.
Слушание «Священная война»,
муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача
Ведущий: Фашисты не щадили ни детей, ни женщин, ни стариков. Хлеб в
Великую Отечественную Войну был и оберегом, ведь люди свято верили еще
с древних времен, что хлеб оберегает от смерти и нечистой силы. На общей
могиле Пискаревского кладбища – изображение маленького кусочка хлеба. А
рядом надпись: «Если бы у меня тогда был такой кусочек хлеба, мама бы
выжила…».
Нет в Белоруссии семьи, которую война обошла бы стороной, ведь в то
страшное время погибло треть населения всей нашей страны. Долгих четыре
года продолжалась война и закончилась победой нашего народа 9 мая 1945
года. Для многих нынешних ребят Великая Отечественная Война – это
далекое прошлое, но мы помним прошлое, много знаем о нем, чтобы никогда
не повторилось это страшное время.
Песня «Победа придет», сл. и музыка М. Сидоровой










Викторина «Помнить и знать»
Младшее воинское звание в армии (рядовой).
Высшее воинское звание в армии (Маршал).
Город-герой, первый принявший на себя удар немецко-фашистских
захватчиков (крепость-герой, г. Брест).
Назовите города-герои (Волгоград, в прошлом Сталинград,
Севастополь, Одесса, Киев, Москва, Брест, Новороссийск, Керчь,
Минск, Тула, Мурманск, Смоленск).
Назовите героев ВОВ (Матросов – рядовой, закрывший телом
амбразуру вражеского дзота, летчики Кожедуб, Покрышкин – сбили 59
вражеских самолетов и многие другие).
Что изображено на сумке медсестры? (красный крест)
Головной убор солдата (каска).
Головной убор матроса (бескозырка)
Назовите виды оружия (пистолет, автомат, винтовка, миномет, пушка).
Какое оружие назвали женским именем? (машина реактивной
артиллерии).
Ведущий: Наша Армия и весь народ победили в войне. А как вы думаете,
каким должен быть
защитник нашей страны? (сильным, ловким,
отважным, дисциплинированным). Сейчас мы посмотрим, кто из вам
обладает такими качествами.
Эстафета «Переправа»
Ведущий: А сейчас мы узнаем, какие наши мальчики, будущие
защитники сильные.
Конкурс «Перетягивание каната»
Ведущий: Наши женщины во время войны не только трудились в тылу,
многие вместе со своими сыновьями, мужьями, братьями, отцами были на
фронте (связистами, радистами, летчицами, медсестрами). Послушайте
отрывок из рассказа Льва Кассиля «Сестра»: «Ударила Ивана фашистская
пуля. Упал Иван. Видит, подползла к нему девушка, на сумке красный
крест – медицинская сестра из отряда. Вынула из сумки бинт и начала
перевязывать рану осторожно, чтобы не было больно». Сейчас наши
девчата покажут свою сноровку.
Эстафета «Транспортировка раненого»
Ведущий: Моряки с морячками спешат, свой танец показать хотят!
Танец «Морячка», муз. О. Газманова
Ведущий: Очень важное качество для военного – меткость. Мы сейчас
проверим, какие наши ребята меткие.
Эстафета «Меткий стрелок»
Ведущий: А сейчас военно- спортивная разминка.
Спортивная разминка «Нашей Армии салют!»,
автор Л. Алехина
Наши воины идут: раз-два, раз-два!
Шагаем на месте.
В барабаны громко бьют: тра-та-та! Тра-та-та!
Имитация игры на барабане.
В море наши корабли: нынче – здесь, завтра – там!
Руки в стороны, покачиваемся с ноги на ногу.
Долго плавают вдали по морям, по волнам!
Круговые движения руками, «плывем».
Пограничник на посту: стой! Кто идет?
«Держим автомат», поворачиваясь влево-вправо.
Едут танки по мосту: трр-вперед! Трр-вперед!
«Моторчики» руками.
Над землею самолет: у-у! У-у!
Руки в стороны, поворачиваем туловище влево-вправо.
Разрешен ракетам взлет: у-ух! У-ух!
Приседаем на корточки, ладошки сложены перед грудью. Быстро
встаем, поднимаем руки вверх.
Наши пушки точно бьют: бах! Бах! Бах! Бах!
«Бокс» руками.
Нашей Армии – салют! Ура! Ура! Ура!
«Салютики» с прыжком – 3 раза.
Ведущий: День Победы! Солнце мая! Всюду музыка слышна.
Ветераны надевают боевые ордена.
Слава! Слава ветеранам! Слава Армии родной!
Развевайся, флаг Победы над любимой над страной!
Я уверена, дети, что когда вы подрастете, тоже станете защитниками
нашей Родины. А сейчас расскажите нам, ребята, о чем вы мечтаете?
1 ребенок: О чем мечтают дети? У нас мечта одна:
Пусть будет на планете мир – добрая весна!
2 ребенок: Мир – в каждом доме, в каждой стране,
Мир – это май на планете,
Мир – это солнце на нашей земле,
Мир – нужен взрослым и детям.
3 ребенок: Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб весной ручьи звенели.
Чтобы солнце землю грело, чтоб березка зеленела.
Чтобы детям снились сны, чтобы не было войны!
4 ребенок: В небе ясном, в небе синем солнышко горит огнем.
Белоруссии любимой эту песенку поем!
Песня «Мы жывем у Беларусi», муз. и сл. Л. Смык
Ведущий: Запомним подвиг нашего народа,
Солдат, погибших в огненном бою.
С Победой принесли они свободу,
Спасая мир в жестокую войну.
Звучит фонограмма песни «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл. В.
Харитонова. Дети маршем выходят из музыкального зала.