Программа лагеря 2015x

Рассмотрено (принято):
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ Первомайской
средней общеобразовательной школ
__________ _____________________
подпись
расшифровка
Программа
лагеря с дневным пребыванием детей
«Планета детства»
на базе МБОУ Первомайской СОШ
Автор программы: Арутюнян
Надежда Михайловна, заместитель
директора по ВР
2015
с. Первомайский
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ЛАГЕРЯ
1.
Пояснительная записка.
1.1. Название программы
Программа лагеря с дневным пребыванием детей
«Планета детства» на базе МБОУ Первомайской
СОШ
1.2. Ф.И.О. авторов
Арутюнян Надежда Михайловна, заместитель
директора по ВР
1.3. Дата разработки
Январь 2015
1.4. Обоснование актуальности
проблемы, на решение
которой
направлена
программа (направленность
программы)
Продолжение учебно-воспитательного процесса
в условиях лета;
Проблема летней занятости детей;
Укрепление здоровья обучающихся
1.5. Опыт работы в данном Опыт работы лагеря с дневным пребыванием -10
направлении
лет, в 2015 году будет охвачено большее
количество детей.
1.6. Анализ имеющегося опыта Из анализа о занятости детей в летний период, не
реализации программы
все дети имеют возможность поехать в
загородные лагеря, выехать из села к
родственникам. Большой процент детей остается
не охваченным организованной деятельностью.
Предоставленные сами себе дети подвержены
влиянию улицы, дорожно-транспортным
происшествиям, несчастным случаям, они
невольно попадают в группу риска. Наш лагерь
за 10 лет существования приобрел достаточный
потенциал, опыт организации летнего отдыха.
2
Обучающиеся 1-11 классов МБОУ
Адресаты программы.
Первомайской СОШ, возраст 6,6-18 лет
(будущие первоклассники, которые пройдут
адаптацию перед школой, познакомятся со
школой, педагогами, учащимися, проявят свои
способности. Дети из многодетных и
малообеспеченных семей. Все желающие дети.)
Создание условий для интересного,
Цель программы
разнообразного по форме отдыха и оздоровления
детей.
Организовать интересный, полноценный отдых
Задачи программы
ребенка.
Создать условия для раскрытия и развития
творческого потенциала каждого.
Формировать самостоятельность и
ответственность за свою деятельность.
Совершенствовать систему организации
внеурочной деятельности.
Содержание программы.
Идея лагерной смены- сюжетно-ролевая игра. Программа «Планета детства» - это
способ становления личности, если рядом педагога, способный заинтересовать, увлечь,
повести за собой. Программа разработана с учетом возрастных, индивидуальных
особенностей детей. Данная прорамма направлена на то, чтобы каждый ребенок ощутил,
что онмаленькая частица большого мира, что он гражданин своей страны.
Основные формы работы по периодам:
Январь
Написание программы, назначение начальника лагеря,
воспитателей.
Февраль-апрель
Работа с ролдителями. Прием заявлений в лагерь.
Подготовка кадров.
Май
Приемка лагеря
Июнь
Реализация программы лагеря
Летние каникулы-самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих
способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые
социальные роли, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.
Летние каникулы- это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной
интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научится петь, танцевать,
играть, с пользой провести свободное время. Именно такие возможности для каждого
ребенка открывают детские оздоровиттельные лагеря.
Лето-наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений,
встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когода дети
имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год,
внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.
Ребенок раскрывается только в игре. Здесь, кроме удовлетворения личных
интересов, ребенок сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества,
учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учится побеждать и
проигрывать. Нужно только правльно его настроить, ен отталкивать, не отворачиваться от
него как непеспективного.
В каникулы он может общаться с кем хочет, и этот выбор делает он сам, и главное, в
период организации отдыха направить в надежное русло эти знакомста и общения.
Организация летнего отдыха – один из важных аспектов образовательной
деятельности. организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать
педагогический процесс непрерывным в течение всего года.
В детском оздоровитекльном лагере главное- не система дел, ен мероприятия, а
ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым
людям.
Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей,
способствующий снятию физического и психологического напряжения.
План реализации программы.
Каникулы- важный период в жизни ребенка. Для педагогов это время связано с
особой ответственностью. Им необходимо решить непростой вопрос:как, с помощью
каких форм и методов. Организовать каникулярное время так, чтобы дети хорошо
отдохнули, поправили здоровье, набрались сил, поплнили свои знания, научились чему-то
новому, приобрели новых друзей и при этом находились под ненавязчивым, осторожным
контролем взрослых. Важно и также, чтобы выбранные формы и методы занятости и
отдыха детей были реалистичны с точки зрения имеющихся средств и сил (материальных,
финансовых, творческих и т.д.).
Исходя из этих требований, учитывая традиции и возможности школы, уровень
подготовки педагогического коллектива, желания и интересы детей и родителей,
педагогический коллектив МБОУ Первомайской СОШ с. Первомайский Воткинского
района разработал свою программу, содержание которпой ориентировано на обеспечение
отдыха и занятости обучающихся в условиях общеобразовательной школы.
Приоритетные направления деятельности программы:
1. Организационно-педагогическая деятельность
-комплектация штата лагеря кадрами;
-Участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей;
- совещание при заместителе директора по воспитательной раьоте по организации
летнего отдыха обучающихся;
-проведение родительских собраний «Занятость обучающихся летом»;
- проведение инструктажей с воспитателями по ТБ и охране здоровья детей.
2. Оздоровительная работа
Основополагающими идеями в работе с детьми в лагере с дневным пребыванием
детей является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены
следующие мероприятия:
- осмотр детей медицинским работником в начале и конце смены, ежедневный
контроль за состоянием здоровья детей;
-утренняя гимнастика;
-соблюдение режима проветривания отрядных помещений и режима питья детей;
-принятие солнечных и воздушных ванн (в т ечении всегг времени пребывания в
лагере);
- оргнаизция пешеходных экскурсий;
- организация здорового питания детей;
-организация спотривно- массовых мероприятий и подвижных игр.
2. Работа по сплочению коллектива воспитанников.
Для
1.
Кадры программы (проекта).
Указываются кадры, специалисты, необходимые для реализации программы
(проекта), их квалификация, функционал, подчиненность.
2.
Материально-техническое обеспечение программы.
3.
Предполагаемые результаты данной программы.
Какие конкретные результаты будут получены после реализации программы. Для
кого они будут значимы? Желательно описать результаты в количественных и
качественных показателях.