ЭТО НАДО ЗНАТЬ

ЭТО НАДО ЗНАТЬ!!!
Существует мнение, что речевые дефекты не нужно исправлять раньше 5 лет.
Но это не так. Большинство логопедических дефектов требует более раннего
вмешательства.
Почему же так важна ранняя коррекция?


Несвоевременное исправление речевых дефектов приводит к
возникновению трудностей в обучении письму и чтению.
Речевые дефекты, как правило, ведут к возникновению комплексов.
Для того, чтобы эти неприятности обошли вас
стороной, необходимо обратиться к специалисту в самом раннем возрасте- как
только вы заметили задержку первых слов у ребенка. Логопед поставит
правильный диагноз и назначит коррекционные упражнения. Очень хорошо
также, если у вас есть возможность определить ребенка в логопедическую
группу.
Но в любом случае помните, что успех занятий с ребенком зависит не только
от специалистов, но и от вас,
родители.Обязательно занимайтесь со своим ребенком, обучайте его.
Важно понимать, что обучение - это не только ежедневные занятия с ребенком
определенное количество времени и не просто упражнения. Обучение - это
стиль вашего общения с ребенком. Каждую минуточку, каждую секунду Ваш
Малыш познает мир. И вы должны
помнить: ваши слова и ваши действия отпечатываются в сознании ребенка ка
к след намокром песке.
Чтобы научить ребенка правильно говорить, нужно говорить с ним
правильно.
Для каждого из Вас - свой ребенок самый лучший, самый любимый!!!
Уверена - Вы хотите видеть своих детей успешными и благополучными,
хорошо образованными, состоявшимися личностями, чтобы они чувствовали
себя свободными и уверенными всегда и во всем? Тогда учите их правильно
говорить!!! Четкая, логичная, грамотная речь – это половина успеха в жизни!
Не важно, кем станет ваш малыш, правильная речь пригодится ему в любой
профессии.
Чем раньше вы сможете это определить, тем легче сумеете избежать более
серьезных проблем в будущем.
К сожалению, многие начинают прислушиваться к тому, как говорит их
ребенок, только на пороге школы. И вполне понятно разочарование мам и
пап, когда при поступлении в школу у сына или у дочери, уже умеющих
читать, возникают проблемы.
Признаки благополучного развития речи у ребенка:
- Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.
- У ребенка нет никаких неврологических заболеваний.
- Ребенок активно общается со знакомыми и родными и стесняется разговаривать с
незнакомыми людьми.
- Ребенок охотно повторяет за вами все, что слышит.
- Ребенок активно решает свои проблемы с помощью речи.
- Ребенок вслушивается в свою речь и старается исправить свои ошибки сам.
Признаки неблагополучного развития речи у ребенка:
- Ребенок развивается с задержкой.
- Ребенок перенес тяжелые заболевания.
- У ребенка есть неврологические заболевания.
- Ребенок неохотно повторяет за вами слова и предложения, которые он слышит.
- Когда ребенок слышит просьбу «Повтори» или «Скажи это еще раз», он молчит, стиснув
зубы, или уходит, как будто Вас не слышал.
- Он предпочитает решать свои проблемы самостоятельно, не обращаясь к вам за
помощью.
- Ребенок одинаково активно общается со знакомыми и не знакомыми людьми.
- Ребенку безразлично, понимает ли его кто-то. Он говорит наодному ему понятном языке.
На замечания «Скажи еще раз лучше» не реагирует.
- Речь ребенка значительно отстает от уровня развития речи его сверстников.
Если вы обнаружили хотя бы один признак неблагополучного развития
речи ребенка, значит, вашему ребенку необходима помощь!
Хотелось бы сказать несколько слов о том, когда нужно начинать беспокоиться
Для становления нормальной речи ребенку необходимо:
достижение нужной степени зрелости разных структур головного мозга;
правильная работа дыхательных систем;
хорошо развитые слух и зрение;
формирование необходимости в общении.