программу в формате doc

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова»
Институт повышения квалификации педагогов СВФУ
Нарвский колледж Тартуского университета. Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Академия постдипломного педагогического образования
Издательства «Дрофа», «Мнемозина»
Программа курсов повышения квалификации педагогов по теме
«Технология педагогического проектирования в условиях введения
Федерального государственного стандарта второго поколения»
(гуманитарный цикл)
Сроки проведения: 6 - 11 февраля 2012 г.
Место проведения: г.Якутск, Кулаковского, 48, КФЕН (Корпус факультетов естественных наук СВФУ).
Регистрация: с 9.00-10.00 ч., КФЕН, каб. 530
Требования к участникам: наличие ноутбука для работы, флеш-накопителей для обмена информацией, регистрация в портале
«Вебкафедра».
Участники: заместители директоров ОУ, реализующие программы непрерывного профессионального образования, учителя якутского
языка и литературы, национальной культуры, русского языка и литературы, иностранного языка (английского, немецкого, французского),
истории, обществознания ОУ, преподаватели колледжей, СПО, НПО, классные руководители.
Выходной документ: удостоверение государственного образца о прохождении курсов повышения квалификации.
Официальные ссылки: сайт ИПКП – e-svfu.ru, контакты - 8 4112 32 15.
Темы курсовых модулей:
- Интегративная модель развития профессиональной компетентности педагога;
- Инновационные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла;
- Подготовка к сдаче ГИА, ЕГЭ;
- Методика реализации ФГОС – технология проведения современного урока;
- Современный УМК как основа реализации ФГОС. «Учебник нового поколения» и др.
В программе курсов:
- Международный семинар с участием представителей Нарвского колледжа Тартуского университета по теме «Модернизация модели
непрерывного образования: подготовка специалистов, построение карьеры, андрогогическое образование»;
- общение с носителем языка - лектор Фонда Боша Ребекка Манке;
- лекции авторов учебников, дидактических пособий и учебно-методических комплектов Прохватилиной Людмилы Владимировны, к.п.н.,
руководитель методической службы издательства «Мнемозина»; Хамраевой Елизаветы Александровны, д.п.н., зав. кафедрой Славянских
языков и методики преподавания, профессора Московского педагогического государственного университета;
- лекции Шевелева Александра Николаевича, д.п.н., профессора, Заведующего кафедрой педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской
академии постдипломного педагогического образования.
10.00-11.00
11.00 – 13.00
13.00 -14.00
14.00 – 16.00
16.00
18.00
6 февраля 2012 г.
Открытие курсов.
Развитие системы непрерывного педагогического образования - Чоросова О.М., директор ИПКП СВФУ.
Пресс-релиз партнеров курсовой программы.
Информационно-образовательный портал «Вебкафедра»: ресурсы, возможности, мобильность.
Традиции современной школы. Зарубежные системы образования. Современная государственная
образовательная политика России - Шевелев Александр Николаевич, д.п.н., профессор, Заведующий кафедрой
педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
ОБЕД
Современный российский учитель. Выпускник современной школы. ФГОС и требования к современному
учителю. - Шевелев Александр Николаевич, д.п.н., профессор, Заведующий кафедрой педагогики и андрагогики
Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Якутский язык
Русский язык
Интегрированно
е обучение на
уроках
якутского языка
и литературы –
Плотникова
Ульяна
Романовна, ст.
преподаватель
ИЯиКН СВ РФ
Немецкий язык /Французский язык Английский язык
Образовательные
веб-сайты.
Подкастинг как Интернет-технология
в
образовательном
процессе
Нелунова Елена Денисовна, д.п.н.,
доцент кафедры ИЗФиР.
История
Технология
графического
сгущения
учебной
информации –
Алексеева
Александра
Захаровна,
лектор
ИПКП
СВФУ
10.00-13. 00
7 февраля 2012 г.
ФГОС и требования к современному учителю. Проблемы воспитания гражданственности. Инноватика
современной петербургской школы - Шевелев Александр Николаевич, д.п.н., профессор, Заведующий кафедрой
педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
13.00 -14.00
ОБЕД
14.00 – 15.00
Современный УМК как основа реализации ФГОС. «Учебник нового поколения» - Прохватилина Людмила
Владимировна, к.п.н., руководитель методической службы издательства «Мнемозина»
Классные
руководители
304
ПИ,
Ленина 1
Современные
подходы
к
воспитанию
детей – Иванов
Афанасий
Валерьевич,
к.п.н., доцент
ПИ
15.00
18.00
Якутский язык /
История
Аттестация педагогических
работников в соответсвии с
последними
требованиями
Нового порядка – Румянцева
Мария
Николаевна,
методист РССУОР
Русский язык
УМК
по
русскому
языку как средство
реализации
ФГОС
основного
общего
образования
–
Прохватилина
Людмила
Владимировна
Немецкий язык
Интегрированное
обучение чтению и
лексике по второму
иностранному
языку
(немецкий
язык) – Неворотова
Лидия
Михайловна,
доцент
кафедры
ИЗФиР
Французский язык
Английский язык
Методика
преподавания языка
в
современных
условиях – Борисова
Изабелла Захаровна,
доцент
кафедры
ИЗФиР
Классные
руководители
Развитие УУД
с
учетом
психологопедагогическог
о подхода –
Ушницкая
Александра
Егоровна,
к.п.н., доцент
ПИ СВФУ
8 февраля 2012 г. по программе Международного семинара
«Модернизация модели непрерывного образования: подготовка специалистов, построение карьеры, андрагогическое образование»
9 февраля 2012г.
Охранительная функция языка в образовательной Роль английского языка в успешной карьере в постсоветском
10.00 – 12.30 политике многоязычной школы - Катри Райк, PhD, пространстве - Татьяна Бабанская МА, главный специалист по
директор Нарвского колледжа Тартуского университета
организации учебной деятельности Нарвского колледжа Тартуского
университета
12.30 -14.00
ОБЕД
14.00 – 15.00
Тема ?
Хамраева Елизавета Александровна, д.п.н., зав. кафедрой Славянских языков и методики
профессор Московского педагогического государственного университета
15.00 – Якутский язык /Русский язык
18.00
Тема?
Хамраева Елизавета Александровна,
д.п.н., зав. кафедрой Славянских
языков и методики преподавания,
профессор
Московского
педагогического
государственного
университета
Немецкий язык
Практическая
работа
ЕГЭ по немецкому
языку: проблемы,
перспективы
–
Павлова Светлана
Никифоровна
Французский
Английский язык
язык
Методика
преподавания
языка
в
современных
условиях
–
Борисова
Изабелла
Захаровна, доцент
кафедры ИЗФиР
преподавания,
История
Классные
руководители
Кирова
15
Музей
достижений
школьников
Концепция
патриотическог
о воспитания
РС(Я).
Межведомстве
нный
план
развития
воспитания
РС(Я)
–
Петрова Мария
Петровна,
директор РДЦ
«Кэскил»,
к.п.н.
10.00
13.00
Якутский язык
Инновационные
технологии
в
обучении предметов
гуманитарного цикла
–
Попова
Галина
Семеновна,
к.п.н.,
ИЯиК НС РФ
13.00 -14.00
14.00
16.00
Русский язык
Тема?
Хамраева Елизавета
Александровна
10 февраля 2012г.
Немецкий
язык
/ Английский язык
Французский язык
Современные технологии
преподавания иностранного
языка – Попова Н.О.,
ИЗФиР
История
Классные
руководители
Кирова
15
Музей
достижений
школьников
Концепция
духовнонравственного
развития
личности
ребенка
в
условиях
ФГОС Петрова Мария
Петровна,
директор РДЦ
«Кэскил»,
к.п.н.
История
Образовательны
е электронные
ресурсы
в
преподавании
истории
Алексеева
Классные
руководители
Кирова
15
Музей
достижений
школьников
Концепция
ОБЕД
Якутский
язык
Французский язык
Инновационные
технологии
в
обучении предметов
гуманитарного цикла
–
Попова
Галина
Русский язык
Тема?
Хамраева Елизавета
Александровна
Немецкий язык
Английский язык
Практическая работа по
языку
«Говорение»,
«Слушание»
Ребекка
Манке, лектор Фонда Боша
Семеновна,
ИЯиК НС РФ
16.00 – 18.00
к.п.н.,
Александра
Захаровна,
лектор
ИПКП
СВФУ
духовнонравственного
развития
личности
ребенка
в
условиях
ФГОС
Петрова Мария
Петровна,
директор РДЦ
«Кэскил»,
к.п.н.
Закрытие образовательной программы курса
ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова»
Нарвский колледж Тартуского университета. Tartu Ülikooli Narva Kolledž
Институт повышения квалификации педагогов СВФУ
Международный семинар
«Модернизация модели непрерывного образования: подготовка специалистов, построение карьеры, андрагогическое образование»
Сроки проведения: 8 февраля 2012 г.
Место проведения: г.Якутск, Кулаковского, 48, КФЕН (Корпус факультетов естественных наук СВФУ).
Регистрация: с 9.00-10.00 ч., КФЕН, каб. 530
Начало семинара: 11.00
Требования к участникам семинара: наличие ноутбука для работы, флеш-накопителей для обмена информацией.
Участники семинара: педагоги и руководители образовательных учреждений, преподаватели педколледжей, ППС структурных
подразделений СВФУ, ППС Нарвского колледжа.
Выходной документ: сертификаты ИПКП и Нарвского колледжа.
Официальные ссылки: сайт ИПКП – e-svfu.ru, контакты - 8 4112 32 15.
В программе международного семинара: открытие семинара, дискуссии, контактные встречи.
Цели и задачи международного семинара:
--подготовить педагогов нового типа - выпускников СВФУ, мотивированных на самообразование, личностный рост, постоянное повышение
своего профессионального уровня; способных создавать условия для получения качественного образования каждым школьником, независимо от
уровня его стартовых возможностей, способностей;
-осуществление международного сотрудничества в области педагогического образования в целях взаимообмена и внедрения современных
инновационных технологий в подготовке, повышении квалификации и профессиональной переподготовке педагогических кадров;
-организация совместной научно-исследовательской деятельности по актуальным вопросам педагогического образования и
андрагогического образования, по реализации и апробации европейской модели педагогического образования в СВФУ;
-создание в ИПКП сетевой виртуальной кафедры андрагогики;
-организация диссеминации и трансфера инновационных достижений в области подготовки, повышения квалификации и профессиональной
переподготовки педагогов путем издания совместных сборников с зарубежными странами и регионами РФ;
-осуществление региональных и международных стажировок, образовательной миграции между образовательными учреждениями;
- организация участия студентов и педагогов-практиков в работе конференций, семинаров, в сравнительных исследованиях, международных
и российских инновационных проектах, обмене специалистами;
-сетевое обучение преподавателей школ и профессиональных ассоциаций различным аспектам оценки качества образования,
андрагогического образования.
Ключевые темы дискуссии:
- апробация модели интеграции основных образовательных программ с дополнительными профессиональными программами, позволяющей
получения степени магистра в номинальный срок обучения;
-подготовка педагогов-выпускников СВФУ нового типа, отвечающих современным требованиям;
- обсуждение программы «Классный учитель» с 1 по 6 класс, с правом преподавания нескольких предметов с выходом на проект «два
диплома» - дипломы СВФУ и Нарвского колледжа;
- обсуждение программы «учитель английского языка на дошкольной ступени образования», «педагог в группах языкового погружения»
(Нарвский колледж) с выходом на проект «два диплома»- дипломы СВФУ и Нарвского колледжа Тартуского университета;
- открытие совместного Центра сертификации на педагога – андрагога;
- создание сетевой виртуальной кафедры андрагогики;
- совместная реализация стажерских курсов и курсов менторов с выдачей документов о завершении повышения квалификации российского
и эстонского образца;
- диссеминация и трансфер инновационного опыта специалистов системы различных ступеней интегративной системы непрерывного
образования путем публикации в изданиях с высоким импакт фактором, издания сборников.
ПРОГРАММА
8 февраля 2012 г.
11.00-12.30
.
12.30 – 14.00
14.00-17.30
14.00-15.30
15.40 -16.40
Открытие международного семинара
Приветствие участников семинара – Михайлова Е.И., ректор СВФУ, проректора СВФУ (по согласованию).
«Многомерная открытая интегративная система образования на протяжении всей жизни» - Чоросова О.М., директор
ИПКП СВФУ.
«Стратегия непрерывного образования педагогов в Эстонии»-Катри Райк, PhD, директор Нарвского колледжа
Тартуского
университета.
«Андрагогическое образование в условиях глобализации»- Шевелев Александр Николаевич, д.п.н., профессор,
заведующий кафедры педагогики и андрогогики С-Петербурской академии последипломного педагогического
образования.
ОБЕД
Работа по блокам международного семинара «Модернизация модели непрерывного образования: подготовка
специалистов, построение карьеры, андрагогическое образование».
I блок
II блок
Катри Райк, PhD, директор Нарвского колледжа Татьяна Бабанская МА, главный специалист по организации
Тартуского университета.
учебной деятельности Нарвского колледжа Тартуского
Реализация модели непрерывного образования в университета.
Тартуском
университете.
Андрагогическое Непрерывное образование учителя в Эстонии. Стажерский год,
образование.
Построение
карьеры
будущих повышение квалификации и переобучение, подготовка менторов.
специалистов. Система переобучения.
Программы «Классный учитель» с 1 по 6 класс, с правом
преподавания нескольких предметов. Программы «учитель
английского языка на дошкольной ступени образования»,
«педагог в группах языкового погружения» (Нарвский колледж).
I блок
II блок
Татьяна Бабанская МА, главный специалист по
организации учебной деятельности Нарвского
колледжа Тартуского университета.
Непрерывное образование учителя в Эстонии.
Стажерский год, повышение квалификации и
переобучение, подготовка менторов.
Программы «Классный учитель» с 1 по 6 класс, с
правом преподавания нескольких предметов.
Программы «учитель английского языка на
дошкольной ступени образования», «педагог в
группах
языкового
погружения» (Нарвский
колледж).
Катри Райк, PhD, директор Нарвского колледжа Тартуского
университета.
Реализация модели непрерывного образования в Тартуском
университете. Андрагогическое образование. Построение
карьеры будущих специалистов. Система переобучения.
16.40.17.30
О.М.Чоросова,д.п.н., директор ИПКП СВФУ
«Уникальность современного педагогического образования - интеграция науки и образовательной деятельности»
Дискуссия. Закрытие.