Приложение №1 к учебному пособию по предмету музыкальная

Приложение №1 к учебному пособию по предмету музыкальная литература «Это
удивительное Барокко» (сценарий и DVD)
Ханина Т.Б.№ 233-172-386; Курлапов М.Н.№278-748-696
Методические рекомендации
Сценарий и видеоряд представляют собой единое целое. Тем не менее, допускается
вариантность музыкального материала и сценария. Видеоряд составлен из
видеофрагментов с остановкой на последнем кадре. Продолжительность остановки
зависит от желания исполнителей. Во время остановок ведущий рассказывает об эпохе
барокко. На фоне видеокадров учащиеся исполняют произведения, создавая звуковую
атмосферу эпохи. Подбор музыкальных иллюстраций зависит от желания и возможностей
исполнителей. Удобство остановки на последнем кадре особенно ощутимо в тех случаях,
когда исполняемое произведение превышает видеофрагмент по времени. В сценарии
обозначен круг музыкальных жанров. Но он может быть изменен и расширен. Краткая
информация о сюите, концерте, опере вынесена в сноски, так как может понадобиться в
случае исполнения частей или фрагментов из произведений этих жанров.
Вариантность допускается не только в выборе музыкальных иллюстраций. Во втором
блоке сценария появляется второй ведущий - Золушка. Вместо Золушки может быть
любой герой сказок Шарля Перро или другой персонаж, соответствующий периоду
барокко.
Видеоряд в соответствии со сценарием делится на четыре блока: Вступление: видеоряд
парков Шернбрунн проходит под «Музыку фейерверков» Г. Генделя. По тексту сценария это приглашение к путешествию и краткая характеристика эпохи, упоминание об образцах
архитектуры барокко в России в Санкт- Петербурге, Екатеринбурге. Музыка Ф. Генделя
выбрана для первоначального знакомства со стилем барокко не случайно. И музыка, и
фигура самого композитора, немца по происхождению, получившего образование в
Италии, часть жизни прожившего в Англии, писавшего не только множество церковных
хоралов, органных концертов, но и английские оратории, итальянские оперы и
французские оперы-балеты как нельзя более полно соответствует универсальности стиля,
охватившего всю Европу.
Первый блок - рассказ о роли церкви и органе - главном инструменте в католическом
соборе, об обязанностях органиста, выдающихся органистах Д. Букстехуде, И. С. Бахе, Г.
Генделе. В видеоматериалах использованы прогулка по Ватикану, внутреннее убранство
соборов Ватикана, Галла и др. В качестве музыкального материала могут быть
использованы инструментальные пьесы, если позволяют технические возможности, в
тембре органа, а так же вокальная музыка. (Пример: И. Бах «Маленькие прелюдии», Д.
Циполли «Фугетта»,И. Пахельбель «Сарабанда», Э Фишер «Прелюдия», Д Букстехуде
«Сарабанда», Г. Гендель «Прелюдии для органа», М. Гранчини «Dulcets Christi».)
В первом блоке запланированы четыре эпизода для музыкальных иллюстраций. В это
время может звучать одно произведение, или несколько, исполненные разными
учениками.
1
Хронометраж видеофрагментов для музыкальных иллюстраций первого блока.
1-й эпизод ------2:35 мин
2-й эпизод-------2:55 мин
3-й эпизод-------3:26 мин
4-й эпизод-------2:49 мин
Во втором блоке рассказывается о том, какие новые развлечения, в том числе
художественные, принесла эпоха барокко, что нового появляется на музыкальном
поприще. Видеоряд представляет собой путешествие по дворцам и дворцово-парковым
ансамблям и предполагает подбор музыки светского содержания: старинные танцы,
вокальные и инструментальные миниатюры. В этой части концерта могут быть
привлечены исполнители на фортепиано ( в тембре клавесина), деревянных духовых,
струнных смычковых инструментах, трубачи, валторнисты, а так же ансамбли этих
инструментов. ( Пример: Г. Телеман «Менуэт», Г. Гендель «Менуэт», Д. Матессон
«Менуэт», И Кинбергер «Менуэт», Г. Гендель « Ригодон», Д. Матессон «Ария», Ф. Э. Бах
«Весна», Г. Гендель «Соната для двух флейт»,.)
Хронометраж видеофрагментов для музыкальных иллюстраций второго блока.
1-й эпизод--------3:03
2-й эпизод-----3:05
3-й эпизод-----2:46
В Заключении под «Музыку фейерверков» Г. Генделя, прозвучавшую во Вступлении,
ведущий перечисляет композиторов, чьи произведения прозвучали в концерте, вызывает
на поклон и представляет публике исполнителей.
Фильм создан в удобном для воспроизведения формате. В сценарии подробно прописан,
хронометраж музыкальных фрагментов, порядок видеоряда в каждом фрагменте, текстом
и фотографиями обозначены остановки.
2