ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ АТТЕСТАЦИОННЫХ РАБОТ Управление общением Большая часть рабочего времени у руководителя (менеджера) проходит в общении. Если вы составите расписание хотя бы одного рабочего дня. То обнаружите, что три четверти времени уходит на слушание, разговоры, чтение или письменное общение. Поэтому стоит ли сомневаться, что «неудачи в общении» это одна из проблем современного руководителя. Темы: 1. Формирование стиля общения в управленческой практике. 2. Создание педагогических условий для эффективной коммуникации «педагог-ученик», «педагог-педагог», «педагог-родитель». 3. Управление культурой слова в организации 4. Управление общением на основе этического кодекса организации. Управление собранием Ни к какому средству управления не относятся так предубежденно, как к собранию. Если средство используется эффективно, оно оказывает влияние на работу. Темы: 1. Формирование приемов эффективного собрания. 2. Конструирование приемов и форм педагогического собрания. 3. Проектирование успешного родительского собрания. 4. Создание корпоративной системы обучения. Управление конфликтами Существует, по крайней мере, три причины возникновения конфликта. Во-первых – у каждого свое недовольство. Мы живем в мире растущей сложности и разнообразия. Очень малое количество вещей может удовлетворить каждого. Во-вторых , недопонимание, несовместимость интересов и затронутые «я» в педагогическом коллективе. В-третьих, конфликт неизбежен, потому что мы живем и работаем в мире, который навязывает ограничение нашим возможностям. Управление конфликтом является одним из наиболее необходимых элементов работы менеджера, руководителя. Темы: 1. Разработка и применение эффективных способов разрешения разногласий. 2. Выявление источников межличностных конфликтов. 3. Формирование приемов и методов конструктивного конфликта. 4. Стресс как управленческая категория. Управление переговорами Жизнь явно усложнилась. В этих условиях возникновение трудовых споров, просто недоразумений и т.п. становится частью нашей жизни. Руководство, менеджмент совершенствуется за столом переговоров, когда кончается трудовое соглашение. Очень важно владеть навыками ведения переговоров: влиять, убеждать, внушать, уговаривать. Темы: 1. Формирование техники ведения переговоров по трудовому соглашению. 2. Конструирование стратегии и тактики ведения переговоров. 3. Формирование эффективных приемов по ведению переговоров. 4. Выявление потребностей педагогического коллектива и разработка способов мотивации в организации. Управление кадрами, персоналом Прием на работу, распределение функциональных обязанностей - еще одна непростая процедура в управленческой деятельности. Темы: 1. Взаимосвязь управления кадрами и управления персоналом: приемы, методы, технологии. 2. Управление персоналом в педагогической организации 3. Нормативно-правовая база управления кадрами Управление развитием организации Изменения в организации неизбежны, но эти изменения влияют и на изменения в нашей жизни. Наши организации перешли от авторитарного способа управления к формам, где правит компетентность, мониторинг, экспертиза. Если руководитель понимает, что можно использовать изменения как способ для развития, то такие организации получают несомненные преимущества. Но изменения должны быть управляемыми и контролируемыми. Темы: 1. Управление инновационной деятельностью организации 2. Образовательная программа как основа для программы развития. 3. Технология написания программы развития. 4. Особенности управления командой Планировать и решать проблемы Успех всегда определяется планированием. Есть три причины, по которой мы не относимся серьезно к планированию. Первая причины – многие руководители считают себя «пожарными». Они говорят о рабочем дне: «Каждую минуту одна проблема, сменяет другую», «Я даже не успел(а) снять пальто, а уже звонит телефон». Настоящие пожарные работают для предотвращения пожара. Другая причина, по которой мы отводим мало времени на планирование, заключается в том, что этот вид деятельности ориентирован на завтра и включает в себя непредсказуемость и неизвестность, то есть, основан на предположениях и догадках. Третья причина – отсутствие необходимых навыков, навыками эффективного планирования. Темы: 1. Разработка технологии эффективного планирования. 2. Создание «дерева целей» в управлении организацией 3. Организационно-педагогические условия для принятия управленческого решения 4. Аналитическая деятельность в планировании руководителя. 5. Проектирование имиджа организации Управление временем Время наиболее важный управленческий ресурс. Существует ошибочное убеждение в том, что упорная работа – обязательно хорошая работа. Результатом упорной работы является усталость, а результатом искусной работы – продуктивность. Так, целью управления временем является не упорная, а искусная работа. Темы: 1. Проектирование управленческой циклограммы. 2. Проектирование рабочего места руководителя при переходе к ИКТ 3. Научная организация труда руководителя 4. Организация мониторинговой службы в образовательном процессе. Управление личным успехом Возможность контролировать свою карьеру – это тоже вопрос управления Разрабатывать, планировать и реализовывать личностный и профессиональный профиль одно из важнейших управленческих умений. Повысить вероятность изменений в управленческой деятельности можно за счет выполнения одной из тем: 1. Формирование имиджа руководителя. 2. Взаимодействие внутреннего состояния руководителя с внешними управленческими действиями. 3. Проектирование профессионального роста 4. Конструирование самопрезентации.