Государственный университет – Высшая школа экономики «Новая политическая экономия в макроэкономике-I»

Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет экономики,
кафедра макроэкономического анализа
Программа дисциплины
«Новая политическая экономия в макроэкономике-I»
для направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра
Автор: Дементьев А.В. (adementiev@hse.ru)
Утверждена УМС
Секция Экономической теории
Председатель: проф. О.И. Ананьин
«___»__________________ 2006 г.
Утверждено УС факультета Экономика,
ученый секретарь
«___»__________________ 2006 г
Одобрена на заседании
Кафедры Макроэкономического анализа
Зав. Кафедрой: Проф. Л.Л. Любимов
«___»__________________ 2006 г.
Москва 2006
Пояснительная записка
Автор программы:
магистр экономики Дементьев Андрей Викторович
Требования к студентам
Студенты должны иметь базовое экономическое образование на уровне 3его курса
бакалавриата ГУ-ВШЭ. Необходимый набор знаний по макроэкономике содержится в
следующих учебниках промежуточного уровня:
 Бурда, М., Виплош, Ч . (1998). Макроэкономика. Европейский текст. С.-Пб., Издво "Судостроение".
 Blanchard O. (2000) Macroeconomics, 2nd edition, Prentice-Hall.
Студенты должны обладать математической подготовкой в объеме следующих
стандартных курсов: Линейная алгебра, Математический анализ, Дифференциальные
уравнения, Теория вероятностей и математическая статистика, Основы регрессионного
анализа.
Студенты должны знать английский язык в объеме, позволяющем читать научную и
учебную литературу.
Аннотация
Курс «Новая политическая экономия в макроэкономике I» (НПЭМ) является спецкурсом,
читаемом на 4 курсе бакалавриата в рамках специализации «Макроэкономика и
макроэкономическая политика». Курс является логическим продолжением курса
Макроэкономики промежуточного уровня и посвящен изучению макроэкономических
проблем в контексте новой политической экономии. Дополнительное внимание в курсе
уделено специфическим социально-политическим проблемам российской экономики.
Основная часть курса посвящена изучению политэкономических аспектов, связанных с
оптимизацией стратегии поведения экономики в долгосрочном периоде. Так в курсе
отдельно изучается влияние на макроэкономические показатели институциональных,
социальных и политических факторов, таких как уровень коррупции, индекс социальнополитической стабильности, степень неравенства, устройство пенсионной системы,
перераспределительная
политика
государства,
уровень
доверия
проводимой
экономической политике и т.п.
Программой предусмотрено наличие семинарских занятий, на которых рассматриваются
технически сложные вопросы, вызывающие наибольшие затруднения у студентов, что
позволяет в более тесном контакте с аудиторией осветить вопросы, требующие детальной
проработки. На семинарских занятиях обсуждаются темы рефератов, презентуются
доклады студентов. Кроме того, на примере оригинальных статей изучаются современные
тенденции в макроэкономической науке. Отдельные технически сложные вопросы также
выносятся на семинарские занятия,
Самостоятельная работа студента заключается в теоретическом освоении материала,
подготовке к семинарским занятиям, подготовке реферата.
Учебная задача дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- уметь работать с современной научной и научно-популярной социальноэкономической литературой,
- иметь представление об основных методах анализа и взглядах на современные
макроэкономические проблемы с позиции политической экономии,
- уметь применять инструментарий новой политической экономии для анализа
макроэкономических проблем.
2
Тематический план учебной дисциплины
Аудиторные часы
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование темы
Всего
часов
Лекции
СамостояСеминар и
практически тельная работа
е занятия
Новая политическая экономия в макроэкономике I
Введение
17
2
0
Политика экономического роста: теории и
25
6
4
факты
Политическая экономия и новая теория
23
4
2
экономического роста
Проблема динамической
несостоятельности в моделях с конечным
27
6
4
горизонтом планирования
Неравенство и экономический рост
25
6
2
Политические институты и
18
6
2
экономический рост
Итого 135
30
14
15
15
17
17
17
10
91
Базовый учебник
Romer D. (2001) Advanced Macroeconomics, 2nd ed., McGraw-Hill Book Company, London.
Дополнительная
Agénor P.-R. (2000) Economics of Adjustment and Growth, Academic Press.
Agénor P.-R., Montiel P. (1999) Development Macroeconomics, 2nd ed., Princeton University Press.
Barro R., Sala-i-Martin X. (1995) Economic Growth. Academic Press.
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton University Press: Princeton.
Persson T., Tabellini G. (2000) Political economics: explaining economic policy. Cambridge, Mass.: MIT
Press.
Формы контроля
- текущий контроль осуществляется в форме устного опроса студентов на семинарах,
выставления оценки за презентации докладов и участие в обсуждениях докладов коллег на
семинарских занятиях;
- промежуточный контроль (по итогам первого модуля) имеет форму реферата и
презентации доклада на семинарском занятии; промежуточная оценка по итогам первого
модуля складывается по результатам презентации доклада на семинаре (с весом 0,4),
реферата (с весом 0,6).
- итоговый контроль по всему курсу имеет форму экзамена. Студент, набравший по
итогам курса менее 30% от максимальной оценки, считается не сдавшим курс.
Оценка знаний
Итоговая оценка по курсу имеет бальную структуру и формируется по результатам:
 реферата (первый модуль)
[30%]
 презентаций статьи на семинаре (первый модуль)
[20%]
 экзамена (второй модуль)
[50%]
Оценка выставляется по десятибалльной системе:
91 – 100%
«10»
(блестяще)
81 – 90 %
«9»
(отлично)
71 – 80 %
«8»
(почти отлично)
61 – 70 %
«7»
(очень хорошо)
3
51 – 60 %
14 – 50 %
31 – 40 %
21 – 30 %
11 – 20 %
0 – 10 %
«6»
«5»
«4»
«3»
«2»
«1»
(хорошо)
(удовлетворительно)
(весьма удовлетворительно)
(неудовлетворительно)
(очень плохо)
(весьма неудовлетворительно)
4
Содержание программы.
1.
Введение.
Общее описание целей и содержания курса. Экономика в долгосрочном, среднесрочном и
краткосрочном периодах. Социально-экономические и политические индикаторы и
проблема измерения благосостояния населения.
Основная литература:
Romer D. (2001) Advanced Macroeconomics. Introduction.
Дополнительная литература:
Agénor P.-R. (2000) Economics of Adjustment and Growth, Academic Press., Ch.10.
2.
Политика экономического роста: теория и факты
Данные относительно экономического роста. Фундаментальные вопросы, связанные с
экономическим ростом: устойчивый рост и разница в доходах между странами.
Стилизованные факты экономического роста Калдора. «Новая» эмпирика экономического
роста. Конвергенция.
Модель экзогенного экономического роста. Предпосылки неоклассической модели
экономического роста: производственная функция, условия Инада, факторы производства
и их динамика, технический прогресс и его интерпретация в рамках модели.
Производственная функция в интенсивной форме.
Проблема динамической неэффективности. Динамика модели. Сбалансированная
траектория роста. Внешние шоки в модели: изменение нормы сбережений, темпов роста
населения и технического прогресса, изменение амортизации. Золотое правило и
перенакопление капитала.
Основная литература:
Romer D. (2001) Advanced Macroeconomics. Ch.1
Дополнительная литература:
Agénor P.-R. (2000) Economics of Adjustment and Growth, Academic Press., Ch.11.
Agénor P.-R., Montiel P. (1999) Development Macroeconomics, 2nd ed., Ch.17.
Barro R., Sala-i-Martin X. (1995) Economic Growth. Ch.1
Temple J. (1999) The New Growth Evidence, Journal of Economic Literature 37(1), pp. 112-156.
Barro, Robert J. (1997). Determinants of economic growth: A cross-country empirical study. Cambridge, MA:
MIT Press, Ch. 1-3.
3.
Политическая экономия и новая теория экономического роста
Убывающая предельная производительность факторов производства и существование
стационарного состояния в неоклассической модели экономического роста. АК – модель и
формальное
условие
существования
долгосрочного
самоподдерживающегося
экономического роста.
Постоянная предельная производительность капитала, нарушение условий Инада и
эндогенный экономический рост с переходной динамикой. Ловушки бедности.
Новая теория экономического роста. Природа знания как общественного блага.
Физический и человеческий капитал. Роль образования в формировании человеческого
капитала. Концепция «эффективного труда», время обучения и предложение труда.
Долгосрочный и краткосрочный эффекты влияния образования на экономический рост.
Понятие социальной инфраструктуры. Роль человеческого и социального капитала в
объяснении феномена экономического роста. Рентоориентированное поведение в моделях
экономического роста. Модель пиратства. Макроэкономические последствия
незащищенности прав собственности.
Основная литература:
Romer D. (2001) Advanced Macroeconomics. 2nd ed.Ch. 3.8, 3.10-3.11.
Дополнительная литература:
Agénor P.-R. (2000) Economics of Adjustment and Growth, Academic Press., Ch.12.
5
Agénor P.-R., Montiel P. (1999) Development Macroeconomics, 2nd ed., Ch.17.
Barro R., Sala-i-Martin X. (1995) Economic Growth. Ch.5.
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton University Press, Ch.11.
4.
Проблема динамической неэффективности в моделях с конечным
горизонтом планирования
Модель децентрализованной экономики. Поведение экономических агентов. Жизненный
цикл. Функция полезности и бюджетное ограничение домашних хозяйств. Эффект
межвременного замещения потребления. Влияние трудового дохода и нормы доходности
на функцию сбережений. Поведение фирм. Оплата факторов производства.
Производственная функция с постоянной отдачей от масштаба.
Командный оптимум и динамическая эффективность экономики. Задача максимизации
благосостояния нескольких поколений. Беневолентный орган центрального планирования.
Субъективный дисконтирующий фактор и функция общественного благосостояния.
Эндогенность трудового дохода и относительной стоимости будущего потребления.
Стационарное состояние экономики и модифицированное золотое правило накопления
капитала. Понятие динамической эффективности. Соотношение между эффективностью
по Парето и динамической эффективностью. Условие динамической неэффективности
экономики перекрывающихся поколений.
Односторонний альтруизм: максимизация благосостояния будущего поколения.
Включение благосостояния детей в функцию полезности индивида, обобщенная функция
полезности. Бюджетное ограничение. Динамическая эффективность экономики и
действенность мотивов оставления наследства.
Двусторонний альтруизм. Обобщенная функция полезности: включение благосостояния
родителей и детей в функцию полезности индивида. Двустороннее ограничение на
равновесную ставку процента. Динамическая эффективность/неэффективность модели
Даймонда с двухсторонним альтруизмом.
Пенсионная система и накопление капитала. Накопительная пенсионная система.
Добровольные и вынужденные сбережения. Неизменность равновесной динамики
капитала. Распределительная пенсионная система. Механизм распределительной
пенсионной системы. Вытеснение частных сбережений и динамика капитала. Построение
оптимальной системы социального страхования. Возможность Парето улучшения
динамически неэффективной экономики с помощью введения распределительной
пенсионной системы. Политическая экономия выбора между накопительной и
распределительной пенсионными системами.
Основная литература:
Romer D. (2001) Advanced Macroeconomics. 2nd ed., Ch. 2.8-2.11.
Дополнительная литература:
Agénor P.-R., Montiel P. (1999) Development Macroeconomics, 2nd ed., Ch.17.
Barro R., Sala-i-Martin X. (1995) Economic Growth. Ch.3.
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton University Press, Ch.2.4.
5.
Неравенство и экономический рост
Распределение доходов. Дифференциальные трансферты. Немонетарное распределение.
Поиск ренты и пиратство. Распределение доходов между поколениями. Распределение
доходов и качество экономического роста. Политэкономические вопросы политики
сокращения бедности.
Причинно-следственная связь между неравенством в распределении и экономическим
ростом. Возможные объяснения неравенства: технологический прогресс, основанный на
профессиональной дифференциации рабочей силы, глобализация и институциональные
изменения (сокращение роли профессиональных объединений и уменьшение размера
минимальной заработной платы).
6
Динамика факторов производства. Базовые модели фискальной политики и накопления
капитала. Несовершенство рынков капитала, внешние эффекты, эндогенное
распределение доходов.
Основная литература:
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton University Press, Ch.11.
Persson T., Tabellini G. (2000) Political economics: explaining economic policy. MIT Press, Ch.14.
Дополнительная литература:
Aghion, P., Caroli, E. and García Peñalosa. (1997) "Inequality and Economic Growth: The
Perspectives of the New Growth Theories". Journal of Economic Literature, December
Persson, Tabilini (1994) “Is Inequality Harmful for Growth? American Economic Review 84(3), pp. 600621.
Sala-i-Martin X. (2002) “The Disturbing "Rise" of Global Income Inequality” //NBER Working
Paper 8904
6.
Политические институты и экономический рост
Роль политических институтов и режимов, социально-политическая нестабильность.
Эмпирические исследования влияния институциональных и политических факторов на
экономический рост. Размер правительства. Масштабы государственного вмешательства в
экономику и государственные расходы. Компромисс между политикой перераспределения
и политикой стимулирования экономического роста.
Выборы и смена политиков. Влияние выборов на результаты деятельности политиков.
Концепция оппортунистического политического делового цикла. Партийный
политический цикл. Компетентность политиков и перспектива переизбрания.
Предвыборные обещания политиков. Взаимодействие исполнительной и законодательной
ветвей власти. Многопартийная система и эндогенная дата выборов. Связывание рук
преемнику.
Основная литература:
Drazen, A. (2000) Political Economy in Macroeconomics. Princeton University Press, Ch.11.
Persson T., Tabellini G. (2000) Political economics: explaining economic policy. MIT Press, Ch.14.
Дополнительная литература:
Agénor P.-R., Montiel P. (1999) Development Macroeconomics, 2nd ed., Ch.17.
Aghion, P., Caroli, E. and García Peñalosa. (1997) "Inequality and Economic Growth: The
Perspectives of the New Growth Theories". Journal of Economic Literature, December
Persson, Tabilini (1994) “Is Inequality Harmful for Growth? American Economic Review 84(3), pp. 600621.
Sala-i-Martin X. (2002) “The Disturbing "Rise" of Global Income Inequality” //NBER Working
Paper 8904
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
- темы рефератов (утверждаются преподавателем в индивидуальном порядке,
но в рамках учебной программы).
1. Стилизованные факты относительно экономического роста
Temple J. (1999) The New Growth Evidence, Journal of Economic Literature 37(1), pp. 112-156.
Barro, Robert J. (1997). Determinants of economic growth: A cross-country empirical study. Cambridge, MA:
MIT Press.
2. Неравенство и экономический рост
Barro, Robert J., 2000: "Inequality and Growth in a Panel of Countries" Journal of Economic Growth 5,
pp. 5-32.
Banerjee A., Duflo E. (2003) Inequality and Growth: What can data say? Journal of Economic Growth 8,
pp. 267-299.
Теории влияния неравенства на экономический рост
Gilles S.-P., Verdier T. (1996) Inequality, redistribution and growth: A challenge to the conventional
political economy approach , European Economic Review, Volume 40, Issues 3-5, pp. 719-728.
Теории, основанные на стимулах
7
Persson T., Tabellini G. (1994) Is Inequality Harmful for Growth, American Economic Review, 83(3),
pp. 600-621.
Alesina A., Rodrik D. (1994) Distributive Politics and Economic Growth, Quarterly Journal of
Economics 110, pp. 465-490
Piketty T. (1995) Social Mobility and Redistributive Politics, Quarterly Journal of Economics, 110, pp.
551-584
Perotti R. (1996) Growth, Income Distribution and Democracy: What the Data Say, Journal of
Economic Growth 1, pp.149-187.
Теории, основанные на неоднородности способностей
Aghion P., Caroli E., Garcia-Penalosa C. (1999) Inequality and Economic Growth: The Perspective
of the New Growth Theories, Journal of Economic Literature 37(4), pp. 1615-1660.
Hassler, Rodriges-Mora (2000) Intelligence, Social Mobility, and Growth, American Economic Review,
90(4), pp. 888-898.
3. Экономические институты и рост
Acemoglu D., Johnson S., Robinson J. (2004) Institutions as the Fundamental Cause of Long-Run
Growth, NBER Working Paper No. w10481
Glaeser E., La Porta R., Lopez-de-Silane F., Shleifer A. (2004) Do Institutions Cause Growth,
NBER Working Paper No. w10568
4. Политические институты и рост
Экономический рост в демократических и авторитарных государствах
Barro, R (1996) Democracy and Growth, Journal of Economic Growth 1, pp. 1-27.
Acemoglu D., Johnson S., Robinson J. (2001) The Colonial Origins of Comparative Development,
American Economic Review, 5, pp. 1369-1401.
Londegran, J. B., Poole, K. T. (1996). Does high income promote democracy? World Politics, 49(1),
1-30
Karatnycky A. (2004), The 2003 Freedom House Survey: National Income and Liberty
Karlekar K.D., (2003) A Global Survey of Media Independence, Freedom of the Press
Коррупция и экономический рост
Mauro,Paulo. (1995). Corruption and growth. Quarterly Journal of Economics, 110, pp. 681-712.
Политика правил или дискреционная политика
Andrews, J. (2002). When majorities fail: The Russian Parliament, 1990-1993. New York: Cambridge
University Press.
Tsebelis G. (2002).Veto players: How political institutions work. Princeton, NJ: Princeton University
Press.
Andrews J., Montinola G. (2004) Veto players and the rule of law in emerging democracies,
Comparative Political Studies, Vol. 37 No. 1, pp. 55-87
5. Политэкономические аспекты стимулирования роста в переходных экономиках
Hellman, Joel. (1998).Winners take all: The politics of partial reform in postcommunist transitions.
World Politics, 50, 203-234.
Sachs, Jeffrey D., & Pistor, Katharina. (1997). The rule of law and economic reform in Russia. Boulder, CO:
Westview.
Sharlet,Robert. (2001). Putin and the politics of law I nRussia. Post-Soviet Affairs, 17(3), 195-234.
Shleifer, Andrei. (1997). Government in transition. European Economic Review, 41, 385-410.
6. Международная политика, международные институты и экономический рост
Rodrik, Dani, (1998) Why Do More Open Countries Have Bigger Governments, Journal of Political
Economy 106, 997-1032.
Alesina A., Romain W. (1998) Openness, Country Size and the Government, Journal of Public
Economics, 305-21.
Alesina A., Glaeser E., Sacerdote B. (2001) Why doesn’t the U.S. have a European Style Welfare
State? Brookings Papers on Economic Activity
8
- примеры вопросов для оценки качества освоения дисциплины:
1. Объясните экономический смысл золотого правила накопления
капитала в
неоклассической модели экономического роста Солоу. Выпишите выражение для
частной производной равновесного потребления (на единицу эффективного труда) по
норме сбережений.
2. Чему должна быть равна экзогенно данная норма сбережений, чтобы траектория
сбалансированного роста в модели Солоу соответствовала золотому правилу?
Объясните экономический смысл этого факта.
3. К каким последствиям приведет дискретное снижение темпа роста населения в
неоклассической модели экономического роста Солоу? Проиллюстрируйте ответ
изменениями
на
диаграмме
Солоу
и
временными
диаграммами
для
капиталовооруженности, выпуска (на единицу эффективного труда), потребления (на
единицу эффективного труда), логарифма выпуска.
4. К каким последствиям приведет дискретное снижение нормы амортизации в
неоклассической модели экономического роста Солоу? Проиллюстрируйте ответ
изменениями
на
диаграмме
Солоу
и
временными
диаграммами
для
капиталовооруженности, выпуска (на единицу эффективного труда), потребления (на
единицу эффективного труда), логарифма выпуска?
5. Объясните экономический смысл процессов конвергенции и дивергенции.
Перечислите факторы, объясняющие конвергенцию и дивергенцию различных
экономик?
6. Какие факторы объясняют экономический рост в модели Солоу? Что такое
сбалансированная траектория роста? Что показывает остаток Солоу и как его
рассчитать?
7. Приведите пример формализации предпосылки существования человеческого капитала
в моделях эндогенного роста. Какие новые результаты позволяет получить данный
класс моделей?
8. Как модель Солоу дополненная человеческим капиталом объясняет межстрановые
различия в доходе?
9. Запишите и объясните экономический смысл задачи оптимизации поколения и условия
первого порядка в модели перекрывающихся поколений Даймонда.
10. Запишите и объясните экономический смысл задачи поиска командного оптимума
(критерия оптимизации и бюджетного ограничения) в модели перекрывающихся
поколений Даймонда.
11. Объясните причину возникновения феномена динамической неэффективности в
моделях перекрывающихся поколений.
12. Сформулируйте критерий динамической эффективности Касса. В чем отличие явлений
микроэкономической неэффективности по Парето и макроэкономической
динамической неэффективности?
13. Запишите и объясните экономический смысл задачи оптимизации деятельности
поколения в модификации модели перекрывающихся поколений Даймонда с
односторонним альтруизмом (выпишите соответствующие критерий максимизации и
бюджетное ограничение).
14. Используя результаты модели перекрывающихся поколений Даймонда, объясните
принципиальные различия накопительной и распределительной пенсионных систем.
3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
Отличием данного курса является то, что он в значительной своей части ориентирован на
изучение институциональных и социальных феноменов, таких как влияние человеческого
и социального капитала на экономический рост, институциональные и социальнополитические детерминанты экономического роста, влияние альтруизма на динамическую
состоятельность экономик, влияние политических факторов и социальных ожиданий на
эффективность проводимой экономической политики и т.д.
9
4. Методические указания студентам
Изучение курса требует постоянной самостоятельной работы студентов. Предварительное
знакомство с литературой, указанной в программе, облегчает и углубляет понимание
лекций и обсуждаемых на семинарах проблем. Следующее за прослушанными лекциями и
работой на семинарских занятиях обращение к соответствующим источникам помогает
полнее разобраться в материале курса, выявить и ликвидировать пробелы,
сформулировать вопросы к преподавателям, позволяет эффективно выполнить домашние
задания и написать эссе. Постоянная активность на занятиях, готовность ставить и
обсуждать актуальные проблемы курса – залог успешной работы студентов
5. Рекомендации по использованию информационных технологий.
Материалы курса, конспекты лекций, домашние задания, вопросы к контрольным работам
и экзаменам, а также рейтинги студентов регулярно вывешиваются на сайте курса по
адресу http://www.hse.ru/macro/main.htm. При подготовке рефератов поощряется
использования статистических и эконометрических компьютерных приложений, а также
материалы общероссийского образовательного портала http://ecsocman.edu.ru.
Автор программы:
Дементьев А.В.
10