Урок физики в 7 классе Подготовила учитель физики высшей квалификационной категории МОУ СОШ № 29 г. Ставрополя Малышева Нина Владимировна Тип урока. Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Цель урока. Определение уровня овладения знаниями, умениями и навыками по изученной теме. Задачи урока. Обучающие: выяснить сформированность умений и навыков; возможность их применения к решению задач по теме «Механические явления» Развивающие: выяснить развитие умений и навыков при решении различного вида задач; выяснить способности учеников запоминать и применять полученные знания. Воспитывающие: воспитание познавательного интереса; воспитание логического мышления; воспитание навыков правильно распределять рабочее время на уроке. Пояснение Контроль знаний – необходимая и обязательная часть процесса усвоения знаний. Его можно проводить в различных формах. На первом этапе изучения физики наиболее приемлемая форма – это контрольная работа. Здесь предлагается 2 варианта контрольной работы по теме «Механические явления». Оценка «3» ставится при верном выполнении заданий № 1 – № 5. Оценка «4» – при верно выполненных шести заданиях. Оценка «5» – при верно выполненной всей работе. Домашнее задание: составить кроссворд или придумать сказку по теме «Механическое движение» Контрольная работа по теме «Механическое движение» 7 класс Вариант 1 1. Перевести в СИ: 1) 30 м/мин; 2) 72 км/ч; 3) 25 см/с. 2. Выразите в секундах: 1) 15 мин, 2) 1 ч, 3) 3 дня. 3. Путь в физике обозначается … и измеряется в системе СИ в … 1) S, м2; 2) υ, м/с; 3) S, м; 4) t, м. 4. Скорость можно вычислить по формуле: 1) 𝝊 = 𝑺𝒕; 2) 𝝊 = 𝑺𝒕 ; 3) 𝝊 = 𝑺𝒕; 4) υ = υ1 + υ2. 5. Равномерным прямолинейным называется движение, при котором тело … 1) за любые равные промежутки времени проходит равные пути; 2) за любые неравные промежутки времени проходит равные пути; 3) движется прямолинейно; 4) движется с постоянной скоростью. 6. На рисунке изображены графики зависимости скорости движения от времени для четырех автомобилей. Наибольший путь за первые 15 с движения прошел автомобиль: 1) А 2) В 3) С 4) D Вычислите этот путь. , м/с A 15 B C 10 D 5 0 t. с 5 10 15 20 25 7. Скорость первого искусственного спутника Земли составляла 28 080 км/ч. Какой путь пролетит этот спутник за 5 мин? 8. Автомобиль ехал 1 ч со скоростью 80 км/ч, затем 0,5 ч стоял, а потом ехал еще 2 ч со скоростью 60 км/ч. Постройте график зависимости скорости от времени. Контрольная работа по теме «Механическое движение» 7 класс Вариант 2 1. Перевести в СИ: 1) 60 м/мин; 2) 90 км/ч; 3) 38 см/с. 2. Выразите в метрах: 1) 15 см, 2) 1,5 дм, 3) 3 км. 3. Скорость в физике обозначается … и измеряется в системе СИ в … 1) S, м2; 2) υ, м/с; 3) S, м; 4) t, м. 4. Скорость одного тела, выраженная через скорость другого тела, движущихся по прямой в одном направлении, можно вычислить по формуле: 1) 𝝊 = 𝑺𝒕; 2) 𝝊 = 𝑺𝒕 ; 3) υ = υ1 – υ2; 4) υ = υ1 + υ2. 5. Неравномерным прямолинейным называется движение, при котором тело … 1) за любые равные промежутки времени проходит равные пути; 2) за любые равные промежутки времени проходит неравные пути; 3) движется прямолинейно; 4) движется с постоянной скоростью. 6. На рисунке изображены графики зависимости скорости движения от времени для четырех автомобилей. Наименьший путь за первые 15 с движения прошел автомобиль: 1) А 2) В 3) С 4) D Вычислите это путь. , м/с 15 A B 10 C 5 0 D t. с 5 10 15 20 25 7. Автомобиль первые 20 км проехал за 14 минут, а следующие 20 км – за 26 минут. Чему равна средняя скорость автомобиля на всем пути? 8. Автомобиль ехал 1 ч со скоростью 80 км/ч, затем 0,5 ч стоял, а потом ехал еще 2 ч со скоростью 60 км/ч. Постройте график зависимости пройденного пути от времени.