Вопросы к модульному контролю по дисциплине «Логика» * 1.Логика как наука. 2.Исторические этапы развития науки логики. 3.Понятие мышления. Характеристика логического мышления. 4.Язык логики. 5.Значення логики и ее связь с другими науками. 6.Понятие как основная форма мышления. 7.Объем и содержание понятий. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятий. 8.Отношения между понятиями. Круги Эйлера. 9.Обобщение как логическая операция с понятиями. 10.Ограничение как логическая операция с понятиями. 11.Виды и правила деления понятий. 12.Логические требования к определению понятия. 13.Суждение как форма мышления. 14.Простые суждения, их типы и структура. 15.Виды атрибутивных суждений по количеству и качеству. 16.Отношения между атрибутивными суждениями. Логический квадрат. 17.Сложные суждения и их виды. 18.Принципы установления истинности сложного суждения. 19.Закон тождества. 20.Закон (не)противоречия. 21.Закон исключенного третьего. 22.Закон достаточного основания. 23.Значення законов логики. 24.Умозаключение как форма мышления. 25.Дедуктивные умозаключения, категорический силлогизм. их виды и значение. Простой 26.Индуктивные умозаключения. 27.Логические аспекты коммуникации. Логика вопросов и ответов. * вопросы для самостоятельного изучения подчеркнуты. Министерство здравоохранения Украины Национальный фармацевтический университет Кафедра философии и социологии образец Аудиторной контрольной работы по дисциплине «Логика» 1. Дать определение понятию как форме мышления. Сформулировать закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия. С помощью «кругов Эйлера» изобразить виды совместимости и несовместимости понятий. К каждой из схем привести пример. 2. Назвать виды простых суждений, записать их формулы и привести примеры. Назвать виды простых категорических суждений (по количественно-качественными характеристиками). 3. Сформулировать правила простого категорического силлогизма (аксиому, правила терминов, посылок, фигур). Изобразить схемы фигур силлогизма, привести пример к каждой из фигур. Критерии оценивания аудиторной контрольной работы по дисциплине «Логика» Каждый билет содержит три задания. Выполнение каждого задания оценивается в 10 баллов, если ответ полный, определения корректны, логические категории и схемы используются правильно, примеры отражают содержание вопроса. За 3 контрольных задания студент может набрать максимально 30 баллов. Список рекомендованной литературы: 1.Гетманова А.Д. Учебник по логике. – М.: Омега – 2005. – 424 с. 2.Хоменко І.В. Основи логіки. / Підручник. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 224 с. 3.Жеребкін В.Є. Логіка / Підручник. – К: Знання, 2004. – 255 с. 4.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М.: Юристъ, 2002. – 256 с. 5.Цалін С.Д. Логічний словник-довідник: 4-те вид., випр. і доп. – Х.: Факт, 2006. – 400 с. Информационные ресурсы: 1.http://blogyka.ru 2.http://www.profguide.ru/myshlenie/logic 3.http://all-sci.net/logika/obschie-zadachi.html