Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ №41 ИМЕНИ ЭРИХА КЕСТНЕРА

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ №41 ИМЕНИ ЭРИХА КЕСТНЕРА
Приморского района Санкт-Петербурга
Учебный проект
«ГОРОДА-ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
Мероприятие для учащихся 5-10 классов,
приуроченное к 70-летию победы в Великой Отечественной войне.
ПРЕЗИДИУМ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР
УКАЗ
от 8 мая 1965 года
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ
О ВЫСШЕЙ СТЕПЕНИ ОТЛИЧИЯ - ЗВАНИИ "ГОРОД - ГЕРОЙ"
Президиум Верховного Совета СССР постановляет:
Утвердить Положение о высшей степени отличия - звании "Город Герой".
ПОЛОЖЕНИЕ
О ВЫСШЕЙ СТЕПЕНИ ОТЛИЧИЯ - ЗВАНИИ "ГОРОД - ГЕРОЙ"
1. Высшая степень отличия
звание
"Город
Герой"
присваивается
городам
Советского
Союза, трудящиеся которых
проявили массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой
Отечественной
войне
1941
1945
гг.
2. Высшая степень отличия
звание
"Город
Герой"
присваивается
Указом
Президиума
Верховного
Совета
СССР.
3. Городу, удостоенному высшей степени отличия звания
"Город
Герой":
а) вручаются высшая награда СССР - орден Ленина и медаль
"Золотая
Звезда";
б)
выдается
Грамота
Президиума
Верховного
Совета
СССР.
4. Орден Ленина, медаль "Золотая Звезда" и Грамота Президиума
Верховного Совета СССР вручаются Президиумом Верховного Совета
СССР представителям трудящихся города, удостоенного высшей степени
отличия
звания
"Город
Герой".
5. Орден Ленина, медаль "Золотая Звезда" и Грамота Президиума
Верховного Совета СССР хранятся в исполнительном комитете
городского
Совета
народных
депутатов.
6. На знамени города, удостоенного высшей степени отличия звания "Город - Герой", изображаются орден Ленина и медаль
"Золотая
Звезда".
7. В городе, удостоенном высшей степени отличия - звания
"Город - Герой", устанавливается обелиск с изображением ордена
Ленина, медали "Золотая Звезда" и текстом Указа Президиума
Верховного Совета СССР.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ №41 ИМЕНИ ЭРИХА КЕСТНЕРА
Приморского района Санкт-Петербурга
Название темы и обоснование ее актуальности.
Проект «Города-герои Великой Отечественной войны» приурочен к 70летию
победы
в
Великой
Отечественной
войне.
Война потребовала от народа величайшего напряжения сил и огромных
жертв в общенациональном масштабе, раскрыла стойкость и мужество
советского человека, способность к самопожертвованию во имя свободы и
независимости Родины. В годы войны героизм стал массовым, стал нормой
поведения советских людей. Тысячи солдат и офицеров обессмертили свои
имена при обороне Брестской крепости, Одессы, Севастополя, в битве под
Москвой,
Сталинградом
и
в
других
сражениях.
Победа над фашизмом принадлежит всем народам СССР, она стала
символом
их
мужества
и
единства.
В бронзе, граните и мраморе обелисков, мемориальных досок, стел, в
названиях улиц увековечил народ память славных воинов, ставших
гордостью нашего народа. Золотыми буквами вписаны в летопись истории
Великой Отечественной войны названия городов: Москвы, Ленинграда,
Сталинграда, Киева, Минска, Одессы, Севастополя, Новороссийска, Керчи,
Тулы, Смоленска, Мурманска и Брестской крепости. За массовый героизм и
мужество эти города удостоены почетного звания «Город-Герой».
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ № 41 ИМЕНИ ЭРИХА КЕСТНЕРА
Приморского района Санкт-Петербурга
Визитная карточка проекта.
1.
Авторы проекта
Фамилия, имя, отчество
Заместитель директора по УВР
Петренко Н.В.
Заместитель директора по ВР
Базина И.Б.
Заместитель директора по ИКТ
Савко М.О.
Учитель истории Никольская Л.В.
Населенный пункт, в котором
находится ОУ
Номер ОУ
город Санкт- Петербург
ГБОУ гимназия №41 имени Эриха
Кестнера
2.
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА.
Название темы учебного проекта.
Города – Герои Великой Отечественной войны.
Вид проекта.
Внутришкольный
Краткое содержание проекта.
Школьный проект "Города- Герои " посвящён городам-героям Великой
Отечественной войны 1941-1945 г.г. и приурочен к 70-ой годовщине Победы.
Данный проект является гражданско-патриотическим, разработан учениками
школы под руководством педагогов, направлен на решение социальных
проблем.
Руководителями
проекта является заместители директора по учебновоспитательной работе – Петренко Н.В. и Савко М.О., разработчиками заместитель директора по воспитательной работе Базина И.Б. и учитель
истории Никольская Л.В. Инициативная команда по работе с проектом – это
классные руководители, учащиеся 5- 10 кл, в возрасте от 12 до 17 лет.
Продукт проекта – выпуск постеров «Города-Герои Великой Отечественной
войны» и создание «Аллеи Городов-Героев»
Что мы хотим узнать?
- Какие города носят звание "Город-герой"?
- За какие военные заслуги городам присуждали такое звание?
- В каком году городам было присвоено такое звание?
- Памятники созданные в Городах – Героях, посвященные мужественным
защитникам Родины .
Сроки реализации проекта - сентябрь 2015 г. по май 2015 г.
Предмет(-ы)
История России,обществознание изобразительное искусство, ИКТ
Класс(-ы)
5-10 классы
Продолжительность проекта
1 год
Основа проекта
Проект ориентирован на выполнение и освоение следующих универсальных
учебных действий, рекомендуемых государственным стандартом:
личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные. Участвуя в
проекте, ученики освоят следующие составляющие стандарта: поиск и
выделение необходимой информации, рефлексия способов и условий
действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
ориентация в межличностных отношениях; планирование учебного
сотрудничества с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой
и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями
работы; постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже
известно и того, что ещё неизвестно; составление плана и
последовательности действий, предвосхищение результата, планирование
времени работы.
Цель проекта
Целью данной работы является направленность на воспитание школьников
разных возрастов в духе гражданственности и патриотизма.
Задачи
- развитие творческих способностей и самореализации личности учащихся в
процессе вовлечения их во внеурочную деятельность,
- формирование толерантного отношения к людям разных национальностей,
- уметь работать в графических редакторах (Paint.NET, GIMP, Adobe
Photoshop),
- анализировать собранный материал, обобщать и выстраивать его в виде
единой системы для представления на стенде «Город –герой»
Этапы работы
№ Этап
Содержание
1.
Информационный
Установочное занятие, сообщение о целях и
задачах проекта, формирование мотивации к
выполнению проекта, обмен мнениями,
определение общего направления работы класса.
2.
Плановый
Определение конкретной цели индивидуального
проекта (проекта класса – Город -герой), его задач.
Структуры, формы, обдумывание условий,
необходимых для реализации проекта,
определение поля деятельности.
3.
Поисковый
Сбор и анализ информации учащимися, работа с
источниками.
4.
Обобщающий
Структурирование информации, систематизация
данных, построение логической схемы, выводов.
С помощью сканера или цифрового фотоаппарата
учащиеся сканируют/фотографируют
необходимый материал, переводя его с бумажного
формата в электронный вид.
Выбирают графический редактор, в котором
удобно работать (Paint, Paint.NET, GIMP, Adobe
Photoshop). Подбирают цветовую палитру,
шрифты для написания текста.
5.
Этап представления Итоговое представление проекта. Демонстрация
и защиты проекта.
приобретенных знаний и умений. Создание
«Аллеи Городов – Героев».
Ожидаемые результаты
1. Создание в гимназии «Аллеи Городов – Героев». На стендах созданных
учащимися, представлен материал, рассказывающий о героизме и
мужестве защитников этих городов. Представлена информация о
памятниках, воздвигнутых в их честь.
Данный материал может применяться в общеобразовательных
учреждениях на различных уроках, во внеурочной деятельности, на
классных часах как наглядный материал, связанный с историей Великой
Отечественной войны 1941-1945 годов.
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
1. личностные: умение соотносить и оценивать события, дела людей и их
поступки в соответствии с принятыми этическими принципами, моральными
нормами, существующими традициями;
2. метапредметные: умение искать и отбирать для работы необходимую
информацию, применение методов информационного поиска, в том числе с
помощью компьютерных средств;
3.предметные: овладение нормами взаимопомощи, правдивости,
справедливого распределения (моральное развитие).
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
– Оборудование: компьютер(-ы), принтер, сканер, фотоаппарат;
– Материалы на печатной основе: учебники, хрестоматии, справочный и
методический материал и т.д.
– Интернет - ресурсы
Источники информации
1. Википедия Свободная энциклопедия «Города-Герои»
2. Большая советская энциклопедия. В 30 т. Т.7. – М.: «Советская
энциклопедия», 1969-1978.
3. Положение о почётном звании «Город-Герой», утверждённом
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965
года (Ведомости Верховного Совета СССР, 1965, N 19, ст. 248, пункт 7.)
4. Города-герои Великой Отечественной Войны : Атлас / Худ. Б. С. Вехтер.
— М.: Главное управление геодезии и картографии при Совете
министров СССР, 1988. — 92 с. : фото. цв., рис.
5. Аникин В. И. Брестская крепость-герой. — Изд. 2-е, доп. — М.:
Стройиздат, 1985. — 200 с. — (Архитектура городов-героев). (в пер.)
6. Астафьева-Длугач М. И., Яралов Ю. С. Город-герой Москва. — Изд. 2-е,
доп. — М.: Стройиздат, 1985. — 304 с. — (Архитектура городовгероев). —10 000 экз. (в пер.)
7. Михайлов К. М. Город-герой Новороссийск. — Изд. 2-е, доп. — М.:
Стройиздат, 1988. — 284 с. — (Архитектура городов-героев). (в пер.)
8. Город-герой Одесса. — М.: Стройиздат, 1977. — 160 с. — (Архитектура
городов-героев). — 10 000 экз. (в пер.)
9. Масляев В. Е. Город-герой Волгоград. — М.: Стройиздат, 1976. —
160 с. — (Архитектура городов-героев). — 10 000 экз. (в пер.)
10.Савченко В. Н. Город-герой Тула. — М.: Стройиздат, 1979. — 192 с. —
(Архитектура городов-героев). (в пер.)
11.Баглей А. И., Артюхов В. М. Город-герой Севастополь. — М.:
Стройиздат, 1975. — 208 с. — (Архитектура городов-героев). (в пер.)
12.Бартенев И. А. Город-герой Ленинград. — Л.: Стройиздат, 1975. —
160 с. — (Архитектура городов-героев). — 25 000 экз. (в пер.)
Интернет-ресурсы:
1. http://malyanova-anna.narod.ru
2. http://videouroki.net/filecom.phpd
3. http://vai.na.by/goroda%20geroi/index
4. http://ordenrf.ru/geroi-rossii/goroda