1 Мое отношение к учебным предметам, степень моей заинтересованности

Фамилия, Имя_________________________________________
1 Мое отношение к учебным предметам, степень моей заинтересованности
в них можно определить цифрами от 0 до 16 следующим образом:
1) русский язык
2) литература
3) математика
4) геометрия
5) история
6)ССЛ
7) география
8) биология
9) английский язык
17) физкультура
18) музыка
19) труд
20)стилистика
2 Я читаю помимо школьных учебников (художественную литературу,
научно-популярную, политическую, журналы):
1) сейчас читаю.
2) читал на этой неделе.
3) читал в этом учебном году.
3 Я пользуюсь книгой (словарем, справочником, энциклопедией), чтобы
найти ответ на какой-нибудь интересующий меня вопрос:
1) Очень часто.
2) Довольно часто.
3) Иногда.
4) Редко.
5) Не интересуюсь.
4 Я смотрю такие телевизионные передачи:
1) Клуб путешественников.
2) В мире животных.
3) Очевидное – невероятное.
4) Что? Где? Когда?
5) Умники и умницы
6) До 16-ти и старше.
7) Поле чудес
8) Новости
9) Непутевые заметки
10)
5 Я учусь (отметь только 3 причины):
1) Чтобы стать полезным членом общества.
2) Потому что интересно узнавать что- то новое.
3) Чтобы не ругали родители.
4) Потому что интересно учиться.
5) Чтобы не ругали учителя.
6) Чтобы не быть хуже товарищей.
7) Потому что не люблю получать плохих оценок.
8) Потому что все учатся.