Вахрушева Татьяна Борисовна, учитель физики МБОУ «Новолядинская СОШ» Тамбовской области Блок-предписание по теме: «Инерция» № УЭ Содержание заданий В ходе изучения темы вы должны УЭ-0 Рекомендации Знать: в чём заключается явление инерции; какова причина изменения скорости тел. Уметь: выполнять экспериментальные задания по наблюдению явления инерции. УЭ-1 Проверка домашнего задания. 1) Что называют механическим движением? 2) Что называют траекторией движения тела? 3) Что такое путь? 4) Как называют движение, когда тело за равные промежутки времени проходит равные пути? 5) Как найти скорость при равномерном движении? 6) В каких единицах в системе СИ измеряют скорость? УЭ-2 Входной контроль 1.) Механическим движением называется … 1. движение всякого тела по земле среди окружающих тел 2. изменение положения тела относительно других тел 3. изменение положения автомобиля на дороге. 2) Траекторией движения тела называется … 1. линия, которую описывает тело при движении 2. след, который оставляет движущееся тело 3. кривая линия движения молекулы. 3) Длина траектории, по которой движется тело в течении некоторого промежутка времени, называется… 1. путь 2. след 3. кривая 4) При равномерном движении тело за равные промежутки времени… 1. проходит разные пути 2. движется равномерно 3. проходит равные пути 5) Формула для нахождения скорости при равномерном движении: 1. v = s / t 2. v= s · t 3. v=t /s 6) В системе СИ скорость измеряется в… 1. км/ч 2. м/с 3. км/с 7) При неравномерном движении тело за равные промежутки времени… 1. проходит разные пути Взаимопроверка. Ответь на вопросы соседу по парте Ответь на вопросы теста в тетради Проверь ответы 2. движется равномерно 3. проходит равные пути УЭ-3 Эксперимент. Выполни лабораторную работу Оборудование: жёлоб лабораторный, металлический шарик, деревянный брусок. Ход опыта: 1. Положите на стол деревянный брусок. Как долго брусок будет покоиться, то есть находиться без движения? 2. Установите жёлоб наклонно. Перед жёлобом положите деревянный брусок. 3.Пустите шарик по жёлобу, чтобы он ударил деревянный брусок. Что произошло с бруском? УЭ-4 Сделай вывод вывод: тело может находиться в покое бесконечно долго. Чтобы изменить скорость тела, надо на него подействовать другим телом. Физкультминутка Представьте себе, что мы едем в автобусе. - Автобус тормозит. Куда отклоняемся? - Набирает резко скорость. - Поворачивает влево. - Поворачивает вправо. Мы опять заметили, что меняется направление скорости. Это мы испытали на себе и наблюдали за другими. УЭ-5 Резюме: достигли ли вы учебной цели? Для этого вернитесь к началу модуля. УЭ-6 «Чтобы дома не скучать» 1)Запишите домашнее задание: § 16, РТ- №85, 87, 86*. 2)Прослушайте указание учителя УЭ-7 Выходной контроль. Тест Вперед Назад Мы – вправо Мы - влево самостоятельно сделайте вывод Проверь ответы по ключу Карточка №1. Оборудование: жёлоб лабораторный, металлический шарик, деревянный брусок. Ход опыта: 3. Положите на стол деревянный брусок.. Как долго брусок будет покоиться, то есть находиться без движения? 4. Установите жёлоб наклонно. Перед жёлобом положите деревянный брусок. Пустите шарик по жёлобу, чтобы он ударил деревянный брусок. Что произошло с бруском? Сделайте вывод: ( тело может находиться в покое бесконечно долго. Чтобы изменить скорость тела, надо на него подействовать другим телом.) Карточка № 2. Оборудование: жёлоб лабораторный, металлический шарик, цилиндр металлический. Ход опыта: 1.Установите жёлоб наклонно и пустите по нему шарик. Проследите за его движением. 2. В нижней части жёлоба поместите цилиндр и снова пустите по нему металлический шарик. Проследите за поведением шарика и цилиндра. Сделайте вывод: ( тело начинает двигаться или останавливается не само по себе, а под действием других тел). Карточка № 3 Оборудование: листок бумаги, брусок 1. Положите листок бумаги на парту, а на листок положите брусок. Тяните листок из под бруска. Наблюдайте за движением. 2.Положите листок бумаги на парту, а на листок положите брусок. Резко выдерните листок из под бруска. Сделайте вывод:( для того чтобы изменить скорость тела, необходимо время).