ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРОГРАММА КУРСА Лидерство Бакалаврская программа по направлению 080500 — «Менеджмент», весенний семестр 2008/2009 учебного года, 3 курс. Преподаватель: Замулин Андрей Леонидович, к.психол.н., доцент кафедры организационного поведения и управления персоналом Адрес электронной почты: zamulin@gsom.pu.ru АННОТАЦИЯ КУРСА Данный курс относится к числу курсов по выбору дисциплин учебного плана бакалаврской программы по направлению 080500 — «Менеджмент». Курс предназначен для студентов 3 года обучения, читается в весеннем семестре. Курс основан на признанных современных подходах к лидерству и опирается на потребности студентов в осознании и развитии своего лидерского потенциала. Курс сочетает в себе лекции, проводимые в живой интерактивной манере и практические занятия, направленные на диагностику и развитие лидерских навыков студентов. В процессе обучения слушатели получают системное представление об истории и современном состоянии проблемы изучения лидерства. Подробно рассматриваются вопросы лидерских стилей и условий их эффективного использования. Дается представление о связи лидерства с основаниями власти руководителя. Формируется представление о факторах успешного развития коллектива сотрудников. Системно рассматриваются теоретические положенияё, лежащие в основе ситуативного и эмоционального лидерства и коучинга. Особенность курса – систематичность и глубина рассмотрения подходов к изучению лидерства, значительная опора на имеющийся опыт лидерства студентов. Освоение практических умений и навыков лидерского поведения, с которыми сталкиваются или столкнуться выпускники в ближайшем будущем после устройства на работу. Пререквизиты курса: «Управление персоналом» Организация курса: лекции, выполнение индивидуальных и групповых заданий, самостоятельное изучение научной и учебной литературы. Цели и задачи курса Цель курса – сформировать системное представление о современных подходах к лидерству, повысить лидерский потенциал студентов. Задачи курса Знакомство с современными подходами к изучению лидерства Формирование системного представления о механизмах возникновения и функционирования лидерства Формирование представления о факторах способствующих развитию лидерского потенциала отдельных людей, и групп и организаций Знакомство с best-практиками лидерства в различных областях человеческой деятельности Знакомство с программами повышения лидерского потенциала персонала компаний Осознание учащимися собственных особенностей лидерского поведения Развитие у слушателей умений и навыков лидерства Изучаемые в курсе темы Тема 1. Вводное занятие Тема 2. Лидерство как психологический феномен Тема 3. Лидерство в малых и больших группах Тема 4. Процессы влияния Тема 5. Основные теории лидерства в организациях Тема 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях Тема 7. Гендерные и культурные факторы лидерства Тема 8. Вербальное и невербальное поведение лидера Тема 9. Перехват и удержание управления Тема 10. Лидерство. Изменения. Конфликт. Тема 11. Креативность лидера Тема 12. Достижение успеха Тема 13. Формирование и продвижение имиджа лидера Тема 14. Коучинг Тема 15. Best –практики лидерства Календарно-тематический план занятий Тема 1. Вводное занятие Занятие 1. Вводное занятие Дата: 16.02.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Знакомство с концепцией и структурой курса, формами работы. История изучения лидерства. Природа лидерства. Лидерство и руководство. Уровни лидерства. Лидерство и вызовы современной жизни. После данного занятия вы должны: - знать: значение лидерства основные подходы к изучению лидерства особенности лидерства разных видов факторы успешного лидерства - уметь: диагностировать лидерский потенциал Задание к занятию 2: Индивидуальное задание - эссе по теме Изучение литературы к занятию: Кричевский Р.Л. Глава 2 и 3 . 2 Тема 2 Лидерство как психологический феномен Занятие 2 Лидерство как психологический феномен Дата: 19.02.2009 Время: 10.45-12.15 Ауд. 309 Изучаемые вопросы: Инструментальное и социальноэмоциональное лидерство. Лидер и группа. Лидер и тип решаемой задачи. Механизмы выдвижения в позицию лидера. Психологический обмен и «имплицитная теория» как механизмы выдвижения в позицию лидера. После данного занятия вы должны: - знать: Механизмы выдвижения в позицию лидера Виды лидерства - уметь: Диагностировать виды лидерства Вырабатывать систему действий по увеличению лидерского потенциала Задание к занятию 3: Групповое задание – решение кейса Тема 3 Лидерство в малых и больших группах Занятие 3 Лидерство в малых и больших группах Дата: 26.02.2009 Время: 10.45-12.15 Ауд. 309 Изучаемые вопросы: Лидерство и развитие этносов. Особенности лидерства в малых и больших группах. Групповые нормы, групповая динамика, межличностная совместимость, групповое принятие решения. После данного занятия вы должны: - знать: Особенности проявления лидерства в малых и больших группах. Феноменологию развития группы - уметь: Определять уровень развития группы Определять особенности сформированного этноса Применять проактивный подход Задание к занятию 4: 3 Индивидуальное задание - эссе по теме Изучение литературы к занятию: Дафт Р. Глава 7. Тема 4. Процессы влияния Занятие 4. Процессы влияния Дата: 02.03.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Власть и влияние в организации. Организация как политическая система Типы власти. Психологические основы влияния. Типы последователей и способы влияния на них. Пассивное, агрессивное, манипулятивное и ассертивное поведение. Преодоление сопротивления последователей. Эволюция способов влияния После данного занятия вы должны: - знать: Способы оптимального использования власти Основы влияния - уметь: Демонстрировать ассертивное поведение Задание к занятию 5: Групповое задание – решение кейса Изучение литературы к занятию: Дафт Р. Часть 2. Тема 5. Основные теории лидерства в организациях Занятие 5. Основные теории лидерства в организациях Дата: 05.03.2009 Время: 10.45-12.15 Ауд. 309 Изучаемые вопросы: Классификация подходов к изучению лидерства в организациях. Теория лидерских качеств. Ситуационные подходы к лидерству. Харизматическое лидерство. Трансформационное и транзакционное лидерство. После данного занятия вы должны: - знать: Подходы к изучению лидерства - уметь: Проводить диагностику лидерских стилей 4 Задание к занятию 6: Индивидуальное задание - эссе по теме Изучение литературы к занятию: Дафт. Р. Глава 5, Глава 6. , Гоулман Д. Часть 2. Тема 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях Занятие 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях Дата: 09.03.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Распределенное лидерство. Эмоциональное лидерство. Стратегическое лидерство. Духовное лидерство. Аутентичное лидерство. Лидерство и устойчивое развитие. После данного занятия вы должны: - знать: Современные подходы к изучению лидерства - уметь: Применять для выработки рекомендаций освоенные лидерские подходы Задание к занятию 7: Групповое задание – решение кейса Тема 7. Гендерные и культурные факторы лидерств Занятие 7. Гендерные и культурные факторы лидерства Дата: 12.03.2009 Время: 10.45-12.15 Ауд. 309 Изучаемые вопросы: Культурный контекст лидерства. Кросскультурные особенности лидерства. Гендерная составляющая лидерства. После данного занятия вы должны: - знать: Связь лидерства и культуры Влияние пола на особенности лидерского поведения - уметь: Выстаивать воздействие с учетом культурного контекста Задание к занятию 8: Индивидуальное задание - эссе по теме Тема 8. Вербальное и невербальное поведение лидера 5 Занятие 8. Вербальное и невербальное поведение лидера Дата: 16.03.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Активное и проактивное слушание. Основные речевые компетенции лидера. Эффективная презентация. Убедительность и метафоричность речи лидера. Умение рассказывать «лидерские истории». Невербальное поведение лидера После данного занятия вы должны: - знать: Особенности вербального и невербального поведения лидера - уметь: Стоить эффективное лидерское выступление Задание к занятию 9: Тарасов В. Глава 1. Тема 9. Перехват и удержание управления Занятие 9. Перехват и удержание управления Дата: 19.03.2009 Время: 10.45-12.15 Ауд. 309 Изучаемые вопросы: Основы подхода к лидерство В.Тарасова. Восток и запад- синтез через практическое действие. Управление дискуссией. Мастерство «дебатов». Управленческие поединки. После данного занятия вы должны: - знать: Основы подхода В.Тарасова - уметь: Организовать управленческий поединок Задание к занятию 10: Групповое задание – решение кейса Тема 10. Лидерство. Изменения. Конфликт. Занятие 10. Лидерство. Изменения. Конфликт. Дата: 23.03.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Психология изменений. Роли лидера в процессе изменений. Лидерство и конфликт. 6 Технология управления конфликтом. Основные реакции на стресс. Стресс и продуктивность деятельности. Утилизация энергии стресса. После данного занятия вы должны: - знать: Эффективное управление конфликтом Управление внутренними состояниями - уметь: Снижать уровень внутреннего напряжения Формировать способы управления конфликтом Задание к занятию 11: Индивидуальное задание – эссе. Тема 11. Креативность лидера Занятие 11. Креативность лидера Предварительное задание Дата: 06.04.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Лидерство и креативность. Стереотипизация мышления. Развитие латерального мышления. Создание атмосферы творчества в малых группах. Лидерство и инновации. После данного занятия вы должны: - знать: Способы повышения креативности Особенности лидерства в творческих группах - уметь: Использовать приемы повышения креативности Задание к занятию 12: Групповое задание – решение кейса Литература: Стивен Кови, Часть 1 и 2. Тема 12. Достижение успеха Занятие 12. Достижение успеха Дата: 13.04.2009 Изучаемые вопросы: 7 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 7 навыков высокоэффективных людей по С. Кови. Пять практических методов образцового лидерства. Мотивация достижения успеха. Личный профиль – основа построения стратегии личностного развития. Достижение высокого качества жизни После данного занятия вы должны: - знать: Факторы успеха Характеристики высокого качества жизни - уметь: Формировать личную миссиию Задание к занятию 13: Индивидуальное задание – эссе. Тема 13. Формирование и продвижение имиджа лидера Занятие 13. Формирование и продвижение имиджа лидера Дата: 20.04.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Понятие имиджа лидера. Пути коммуникации имиджа. Имидж и карьера. Аутентичность имиджа. Кросс-культурные аспекты формирования имиджа. После данного занятия вы должны: - знать: Основные составляющие имиджа лидера - уметь: Разрабатывать программу формирования собственного имиджа лидера Задание к занятию 14: Групповое задание – решение кейса Изучение литературы к занятию: Уитмор Дж. Параграфы – 1-10. 8 Тема 14. Коучинг Занятие 14. Коучинг Дата: 27.04.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Истоки коучинга. Виды коучинга. Основные понятия и технология коучинга. После данного занятия вы должны: - знать: Основные положения теории коучинга Структуру сессии коучинга - уметь: Задание к занятию 15: Подготовка презентации группового проекта Тема 15. Best –практики лидерства Занятие 15. Best –практики лидерства Дата: 04.05.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302 Изучаемые вопросы: Биографии выдающихся лидеров. Истории лидерских команд. Примеры наиболее успешных программ развития лидерства в зарубежных и отечественных компаниях. После данного занятия вы должны: - знать: Биографии известных лидеров - уметь: Формулировать факторы успеха в лидерском развитии Консультации по курсу: Замулин А.Л. По понедельникам 15.00 – 17.30, ауд.436 Календарный план контроля успеваемости по курсу Промежуточная аттестация: Дата уточняется Зачет 11.05.09, 10.00 , ауд.302 (предварительная дата) Объявление результатов и по12.05.09, 11.00, ауд.302 (предварительная дата) каз работ: 9 Представление для проверки выполненных заданий в часы консультаций, или в часы занятий (упражнений, задач, проектов, презентаций и т.п.) Система контроля знаний Форма итогового контроля успеваемости по курсу - зачет в виде письменного теста Система оценивания успеваемости по курсу Источник Вклад Выполнение текущих заданий 20% Презентация итогового проекта 20% (10% - содержание, 10% - презентация) Экзамен 60% Основная литература 1. Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.-301 с. 2. Дафт Р.Л. Уроки лидерства. Пер.с англ.-М.:Эксмо, 2006.-408 с. 3. Кови Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности. Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.-375 стр. Дополнительная литература 1. Брэнсон Р.Теряя невинность. Пер. с англ.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2003г.-424 стр. 2. Бланчард К., Вэгхорн Т. Миссия возможного, или как стать компанией мирового класса. Пер. с англ. – Челябинск.: «УралLTD», 1998г.-292 стр. 3. Болмэн Ли Дж., Терренс Е.Дил. Рефрейминг организаций. Артистизм, выбор и лидерство. Пер. с анг.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурга, 2005 г.-496 стр. 4. Дилтс Р.,Диринг Э., Рассел Дж. Альфа-лидерство.-СПб.:Прайм-Еврознак, 2004.-256 стр. 5. Коллинз Джим. Пер. с анг.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурга, 2001 г.-286 стр. 6. Кэ де Ври Манфред. Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта. Пер. с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2003.-311 стр. 10 7.Коллинз Джим, Джерри Поррас. Построенные навечно. Пер. с англ. Спб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004г.-350 стр. 8. Кричевский Р.Л. Психология лидерства: Учебное пособие.-М.: Статут, 2007. 8. Менегетти А. Психология лидера. Пер. с англ.- М.:ННБФ «Онтопсихология», 2001 г.208 стр. 9. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. -Спб.: Речь, 2001г.- 256 стр. 10. Тарасов В. К. Искусство управленческой борьбы. – Добрая книга, 2007г.- 480 стр. 11. Уитмор Дж. Coaching- новый стиль менеджмента и управления персоналом: Практическое пособие. Пер. с англ.- М.:ФИНАНСЫ и статистика, 2000 г.-160 стр. 12. Филонович С.Р. Теории лидерства в менеджменте: история и перспективы.// Российский журнал менеджмента. №2, 2003, с.3-24. 13. Шеклтон В. Психология лидерства в бизнесе. Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2003 г.-222 стр. 11