План практических занятий по французскому языку для студентов I курса 2010-2011 уч. год лечебный факультет I. Урок 1. Тема «Медицинское образование в России» Вводное занятие. Тест на определение исходного уровня знаний студентов. Правила чтения 4-х типов слога. Словообразование. Спряжение глаголов «быть» и «иметь» в настоящем, прошедшем и будущем неопределенном времени. 48 ч. 4 ч. Урок 2. Грамматика: Спряжение глаголов «быть» и «иметь» в настоящем, прошедшем и будущем неопределенном времени. Введение и усвоение лексики по теме «Наша Академия». 4ч. Урок 3. Грамматика: Активный залог настоящего, прошедшего и будущего неопределенного времени. Текст «Челябинская Медицинская Академия». 4 ч. Урок 4. Грамматика: Числительные, артикли, множественное число существительных. Тексты: «Московский медицинский институт», 4 ч. Урок 5. Грамматика: Безличные предложения. Текст: «Занятия в Академии». 4 ч. Урок 6. Грамматика: Общие и специальные вопросы. Текст: «Моя будущая профессия». 4 ч. Урок 7. Грамматика: Указательные и неопределенные местоимения. Степени сравнения прилагательных и наречий. Текст: «Экзаменационная сессия». 4 ч. Урок 8. Грамматика: Причастия настоящего времени. Длительное время активного залога. Текст «Выдающиеся ученые ЧелГМА». 4 ч. Урок 9. Грамматика: повторение пройденного материала. Текст: «Медицинское образование во Франции». 4 ч. Урок 10. Грамматика: Подготовка к семестровой контрольной работе 4 ч. Урок 11. Грамматика: Причастие прошедшего времени. Простое время пассивного залога Текст: «Скелет». Урок 12. Грамматика: Инфинитив и его функции в предложении. Согласование времен. Текст: «Миология» II. Уроки 1-6 III. Урок 1 Тема: «Истории болезней» Индивидуальная работа студентов по переводу медицинских статей: 1. без использования словаря – 4000 печатных знаков: чтение, перевод, передача содержания 2. перевод медицинских статей со словарем – 10000 печатных знаков Тема: Обзорное занятие Опрос лексического минимума Контрольный перевод медицинской статьи IV. Тема: Изучения французского языка Урок 1 Текст: Французский язык –международный язык Лексические упражнения Чтение и понимание текстов без словаря по теме урока. V. Тема: Выдающиеся ученые-медики 4 ч. 4 ч. 24 ч. 24 ч. 4 ч. 4 ч. 4 ч. 4 ч. 36 ч. Урок 1 Грамматика: Повторение пассивного залога Текст: «Мечников» 4 ч. Урок 2 Грамматика: Функции причастия прошедшего времени. Словозаменители Тексты: «Сердце и сосудистая система», «Легкие». Лексико-грамматические упражнения. Закрепление грамматического материала: функции причастий. Тексты: «Пищеварительный тракт» и «Павлов и его работы» Грамматика: Время прошедшее незавершенное. Активный залог Тексты: «Работа человеческого сердца» «Кровообращение», «Кровяные тельца» Грамматика: Согласование времен. Бессоюзные придаточные предложения Тексты: «Сеченов», «Физиология легких» Грамматика: Время прошедшее завершенное. Текст: «Головной мозг» 4 ч. Урок 3 Урок 4 Урок 5 Урок 6 4 ч. 4 ч. 4 ч. 4 ч. Урок 7 Урок 8 Урок 9 Текст С. «Нервные клетки коры...» Лексико-грамматические упражнения Тексты: «Микроорганизмы», «Луи Пастер» Грамматика: Заменители модальных глаголов Текст: «Основатель вирусологии» Грамматика: Случаи употребления глаголов «быть» и «иметь» Текст: «Мишель Нострадамус» 4 ч. 4 ч. 4 ч. VI. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание демонстрационных случаев различных заболеваний. 28 ч. Уроки 1-7 Перевод медицинских статей со словарем в количестве 10,000 печатных знаков V. Тема: Обзорное занятие Урок 1 28 ч. 4 ч. Опрос лексического минимума. Контрольная работа по грамматике Контрольный перевод медицинской статьи И Т О Г О: 4 ч. 148 часов План практических занятий по французскому языку для студентов II курса 2010-2011 уч. год лечебный факультет I. Урок 1 Урок 2 Урок 3 Урок 4 Урок 5 Урок 6 Урок 7 Урок 8 Урок 9 II. Урок 1 Урок 2 Тема «Медицинское обслуживание в России 27 ч. Лексико-грамматический тест на определение исходного уровня знаний студентов на начало семестра. Грамматика: Время ближайшее будущее. Текст А. Поликлиника. Чтение и понимание текста без словаря. Грамматика: Пассивный залог. Лексические упражнения Текст В. Случай бронхита. Сообщение по теме. Словообразовательные суффиксы и приставки. 3 ч. Текст С. Лексические упражнения Чтение и понимание текста без словаря. Словообразование. Лексические упражнения Текст А. Работа стационара Чтение и понимание текста без словаря. Лексические упражнения по теме «Работа стационара» 3 ч. Текст В. Работа над устной темой «Стационар» Аудирование Грамматика: Герундий. Грамматические упражнения Текст С. «В аптеке» Повторение лексического и грамматического материала. Работа над устной темой Аптека Текст: Обследование пациента Лексико-грамматический тест Лексико-грамматические упражнения урока Текст А. Текст В. Грамматика: Отглагольное прилагательное Лексико-грамматические упражнения урока 3 ч. Тема: «Загрязнение окружающей среды» Текст: Проблемы загрязнения. Лексические упражнения по теме Текст: Радиоактивное загрязнение в Челябинской области Лексико-грамматические упражнения урока Работа над устной темой Проблемы экологии 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 6 ч. 3 ч. 3 ч. III. Тема: «Современные методы диагностики» Урок 1 Урок 2 Текст: Современные методы диагностики Лексические упражнения Чтение и понимание текстов без словаря по теме урока 6 ч. 3 ч. 3 ч. IV. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание демонстрационных случаев различных заболеваний. 15 ч. Уроки 1-5 Перевод медицинских статей со словарем в количестве 12,000 печатных знаков V. Тема: Обзорное занятие Урок 1 Опрос лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи VI. Тема: Заболевания сердечно-сосудистой системы Урок 1 Урок 2 Урок 3 Урок 4 Грамматика: Сложное дополнение Лексико-грамматические упражнения урока Текст А. Ревматический эндокардит Текст В. Лечение ревматического эндокардита Грамматика: Сложное дополнение Лексико-грамматические упражнения урока Текст: Отрывок из истории болезни ребенка Чтение и понимание текстов без словаря. Текст Е. Кардиохирургия Текст F. Методы, используемые в кардиохирургии Урок повторения Лексико-грамматические упражнения урока Текст А. Атеросклероз и его лечение Текст В. VII. Тема: Заболевания органов дыхания 15 ч. 3 ч. 3 ч. 6 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 6 ч. Урок 1 Грамматика: Сложное подлежащее Лексико-грамматические упражнения урока 3 ч. Урок 2 Грамматика: Сложное подлежащее, сложное дополнение. Активизация навыков устной речи по теме: диалоги, ситуации. Чтение и понимание текста без словаря: "Бронхит". 3 ч. VIII. Инфекционные заболевания Урок 1 Грамматика: самостоятельный причастный оборот. 9 ч. 3 ч. Урок 2. Урок 3. Лексико-грамматические упражнения урока Текст: Инфекционные болезни у детей. Активизация лексики по теме. Грамматика: Инфинитивные конструкции. Перевод предложений из оригинальной медицинской литературы. Текст: "ВИЧ". Активизация навыков устной речи по теме. Чтение и понимание текстов без словаря: "Гепатит, сальмонеллез ". Контрольная работа по грамматике (инфинитивные конструкции) Работа с текстами на понимание: "Дифтерия, дизентерия". Обзорное занятие по устной теме. IX. Тема: «Международное сотрудничество в медицине» Урок 1 Текст: Международное сотрудничество Лексико-грамматические упражнения урока Работа над устной темой Сотрудничество в области медицины X. Тема: Медицинское обслуживание во Франции Урок 1 Урок 2 Лексические упражнения Текст: Медицинское обслуживание во Франции Текст: Национальная служба здравоохранения в Англии и США 3 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч. 6 ч. 3 ч. 3 ч. XI. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание демонстрационных случаев различных заболеваний. 15 ч. Уроки 1-5 Урок 1 Урок 2 Урок 3 Перевод медицинских статей со словарем в количестве 12,000 печатных знаков XII. Тема: Обзорное занятие Опрос лексического минимума. Контрольный перевод медицинской статьи со словарем в количестве 1200 печ.зн. Повторение тем к экзамену ИТОГО: 111 часов 15 ч. 9 ч. 3 ч. 3 ч. 3 ч.