2 страничка Школьная жизнь

1 страничка __________________________________________№1 2013 год
Школьная жизнь
Газета ГУО «Горский УПК детский
сад – средняя школа»
После события
Новый год! Сколько радости и веселья он приносит людям. С нетерпением ждут его
взрослые и дети.
Вот и в нашей школе прошли новогодние мероприятия. Для ребят из детского сада и
учащихся 1-6 классов были организованы утренники.
Шире круг. Шире круг.
Здравствуй, наш весёлый друг,
Хвойная одёжка, смоляная ножка.
День чудесный настаёт,
Наступает Новый год!
Такими словами ведущие пригласили ребят принять участие в празднике. Не обошлось
и без приключений. Рассердилась Баба Яга, что её не пригласили на праздник, и забрала с
новогодней ёлки разноцветные огоньки. Только художник смог помочь Снегурочке и
ребятам собрать краски. (Продолжение на 2-й стр.)
2 страничка ________________ Школьная жизнь _______________№1 2013 год
Ему помогали лиса, гном, звезда, огонь, обезьянки. Праздник прошёл весело и интересно.
Очень интересным и увлекательным был Новогодний огонёк. В роли ведущих
выступили несравненные Матрёна и Цветочек. Они задавали атмосферу всеобщего задора
и веселья. Ребятам и гостям были предложены разнообразные игры и конкурсы.
Победители получили сладкие призы. Участники Новогоднего огонька попробовали себя
и в роли актёров. Они инсценировали сказку «Репка». Получилось очень смешно.
Программа была насыщена различными музыкальными номерами. Звучали песни в
исполнении Васильковой Валерии, Тереховой Алины и Тереховой Виктории. «Гостями»
Новогоднего огонька были звёзды шоу-бизнеса: Сергей Зверев и Верка Сердючка. Они
были встречены бурными аплодисментами. Их пародировали ребята нашей школы.
Особенно покорила своим выступлением Сердючка. Роль певицы исполнил Мельников
Роман. И костюм, и манера исполнения не оставили никого из присутствующих
равнодушными. Все увидели, насколько наши ребята талантливы и артистичны.
3 страничка ________________ Школьная жизнь _______________№1
2013 год
4 страничка ________________ Школьная жизнь _______________№1
2013 год
Юбилейная дата
Шарль Перро
385 лет со дня рождения
Однажды в Люксембургский сад в Париже пришли два мальчика. Дело было утром в
будний день. Это были два ученика коллежа Бове. Одного из них, Шарля, прогнали с
урока, второй последовал за приятелем. Мальчишки уселись на скамейку и стали
обсуждать сложившееся положение — как быть дальше. Одно они знали точно: в
надоевший коллеж они не вернутся ни за что. Но учиться надо. Это Шарль с детства
слышал от отца, который был адвокатом Парижского Парламента. Да и мать у него была
образованная женщина. Она сама учила сыновей читать и писать. Когда Шарль в восемь с
половиной лет поступил в коллеж, отец ежедневно проверял уроки, он очень уважал
книги, учение, литературу. Но только дома, с отцом и братьями можно было спорить,
отстаивать свою точку зрения, а в коллеже требовалось зубрить, нужно было лишь
повторять за учителем, и уж не дай бог спорить с ним. За эти споры Шарля и выгнали с
урока.
Нет, больше в опостылевший коллеж ни ногой! А как же образование? Мальчики
ломали головы и решили: будем учиться сами. Тут же в Люксембургском саду они
составили распорядок и со следующего дня начали его осуществление.
Приятель приходил к Шарлю в 8 утра, они вместе занимались до 11, затем обедали,
отдыхали и снова учились с 15 до 17. Мальчики вместе читали античных авторов, изучали
историю Франции, учили греческий и латынь, словом, те предметы, которые они
проходили бы и в коллеже.
"Если я что-нибудь знаю, — писал Шарль через много лет, — я обязан этому
исключительно этим трём или четырём годам учения".
Что стало со вторым мальчиком, мы не знаем, но имя его друга известно сейчас
каждому — звали его Шарль Перро. А история, которую вы сейчас узнали, произошла в
1641 году, при Людовике XIV, во времена завитых париков и мушкетёров. Именно тогда
жил тот, кого мы знаем как великого сказочника. Правда, сам он себя сказочником не
считал и, сидя с другом в Люксембургском саду, даже не
помышлял о таких пустяках.
Родился Шарль Перро 12 января 1628 года. Он не был
дворянином, но отец стремился дать всем своим сыновьям
(их у него было четверо) хорошее образование. Двое из
четверых стали по-настоящему знаменитыми: во-первых,
старший — Клод Перро, который прославился как
архитектор (он, кстати, автор Восточного фасада Лувра).
Второй знаменитостью в семье Перро стал самый младший
— Шарль. Он писал стихи, оды, поэмы, очень
многочисленные, торжественные и длинные. Сейчас мало
кто помнит о них. Но позднее он особенно прославился как
глава партии "новых" во время нашумевшего в своё время
спора "древних" и "новых".
Суть этого спора была вот в чём. В XVII веке ещё
царило мнение, что древние писатели, поэты и учёные
создали самые совершенные, самые лучшие произведения.
"Новые", то есть современники Перро, могут лишь
(Продолжение на 5-й стр.)
5 страничка ________________ Школьная жизнь _______________№1
2013 год
подражать древним, все равно они не способны создать ничего лучше. Главное для поэта,
драматурга, учёного — это стремление быть похожим на древних. Основной противник
Перро поэт Никола Буало даже написал трактат "Поэтическое искусство", в котором
установил "законы", как писать каждое произведение, чтобы всё было в точности как у
древних писателей. Вот против этого и стал возражать отчаянный спорщик Шарль Перро.
«Почему мы должны подражать древним? — удивлялся он. - Разве современные
авторы: Корнель, Мольер, Сервантес хуже? Зачем цитировать Аристотеля в каждом
учёном сочинении? Разве ниже его Галилей, Паскаль, Коперник? Ведь взгляды
Аристотеля давно устарели, он не знал, например, о кровообращении у людей и
животных, не знал о движении планет вокруг Солнца.
"За что так уважать древних? — писал Перро. — Только за древность? Мы сами —
древние, потому что в наше время мир стал старше, у нас больше опыта". Обо всём этом
Перро написал трактат "Сравнение древних и современных". Это вызвало бурю
возмущения у тех, кто считал, что авторитет греков и римлян непоколебим. Тут-то Перро
и припомнили, что он — самоучка, стали обвинять его в том, что он критикует древних
потому лишь, что не знаком с ними, не читал, не знает ни греческого, ни латыни. Это
было совсем не так.
Чтобы доказать, что его современники ничем не хуже, Перро выпустил огромный том
"Знаменитые люди Франции XVII столетия». Здесь он собрал более ста биографий
знаменитых учёных, поэтов, историков, хирургов, художников. Он хотел, чтобы люди не
вздыхали, что прошли золотые времена древности, а наоборот, гордились своим веком,
своими современниками. Так и остался бы Перро в истории только как глава партии
"новых", но...
Но вот наступил 1696 год, и в журнале "Галантный Меркурий" без подписи появилась
сказка "Спящая красавица". А на следующий год в Париже и одновременно в Гааге,
столице Голландии, вышла книжка "Сказки матушки Гусыни". Книга была небольшая, с
простенькими картинками. И вдруг — невероятный успех!
Сказки Шарль Перро, конечно, выдумал не сам. Одни он помнил с детства, другие
узнал в течение жизни, ведь когда он сел за сказки, ему было уже 65 лет. Но он не просто
записал их. Шарль Перро сам оказался отличным рассказчиком. Как настоящий
сказочник, он сделал их ужасно современными. Хотите узнать, какая мода была в 1697
году — прочтите "Золушку": сестры, собираясь на бал, одеваются по самой последней
моде. А дворец, в котором заснула Спящая красавица, — по описанию точь-в-точь
Версаль!
То же самое и язык — все люди в сказках говорят так, как говорили бы и в жизни:
дровосек и его жена, родители Мальчика с пальчик говорят, как простые люди, а
принцессы, как и подобает принцессам
Они волшебные и реалистические одновременно, эти сказки. И герои их действуют,
как вполне живые люди.
Перро рассказывает увлекательно — от сказки, от любой, будь то "Золушка", "Спящая
красавица" или "Красная Шапочка", невозможно оторваться, пока не дочитаешь или не
дослушаешь до самого конца. Ещё бы, действие развивается стремительно, всё время
хочется узнать — что же будет дальше.
На русском языке сказки Перро впервые вышли в Москве в 1768 году под названием
"Сказки о волшебницах с нравоучениями". Скоро русские дети, также как и их сверстники
в других странах, узнали о приключениях Мальчика с пальчик, Золушки и Кота в сапогах.
И сейчас нет в нашей стране человека, который не слышал бы о Красной Шапочке или о
Спящей красавице. Герои замечательных сказок Шарля Перро стали друзьями всех детей.
6 страничка ________________ Школьная жизнь _______________№1
2013 год
Поиграем
Викторина «Волшебные сказки Шарля Перро»
Из какой сказки?











Хрустальная туфелька.
Веретено, колючее какое!
Белые камешки.
Верёвочка от двери. Дёрнешь за неё — дверь откроется.
Другая волшебная палочка. Если ею прикоснуться к тыкве, она превратится в
карету.
Кусок пирога с колечком внутри.
Чем-то испачканный маленький ключ.
Перо от шляпы.
7 золотых ящиков, в каждом из которых лежали ложка, вилка и ножик, тоже из
чистого золота, и притом самой тонкой работы.
Корзинка, а в ней вещи.
Узнай сказку по началу…
Жила-была в одной деревне маленькая девочка, такая хорошенькая, что лучше её и
на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше…

Жила когда-то королева, у которой родился сын, такой безобразный, что долгое
время сомневались — человек ли он…

Жил-был один почтенный и знатный человек. Первая жена его умерла, и он
женился во второй раз, да на такой сварливой и высокомерной женщине, какой
свет ещё не видывал…

Жили на свете король с королевой. У них не было детей, и это их так огорчало, что
и сказать нельзя. Каких только обетов они не давали, ездили и на богомолье, и на
целебные воды — всё было напрасно…

Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и
кота…

Давным-давно жил один человек. Он был очень богат: у него были прекрасные
дома, множество слуг, золотая и серебряная посуда, золочёные кареты и
великолепные кони…

Жил однажды богатый и могущественный король. Золота и солдат у него было
столько, сколько ни один другой король даже во сне не видел. Жена его была
самой красивой … и умной женщиной на свете…