Принято на заседании педагогического совета протокол от 26.05.2015г. №7 Утверждено приказом директора МОУ «Силинская ОШ» от 30.05.2015г. №36 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Школа вежливых наук» для 1 класса Пояснительная записка Рабочая программа курса «Школа вежливых наук» реализует духовно - нравственное направление во внеурочной деятельности в 1 классе в соответствии с требованиями ФГОС. Главное назначение данного курса – формирование навыков общения и культуры поведения первоклассников, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности. Основными методами реализации программы являются изучение речевого этикета, приучение школьников к выполнению правил культурного поведения и разъяснение им соответствующих норм морали на основе игровой деятельности, решения проблемных ситуаций. На реализацию программы отводится 1 часа в неделю, всего 33 часа в год. Содержание предполагает решение следующих задач: обучение навыкам общения и сотрудничества; формирование у младших школьников навыков речевого этикета и культуры поведения; развитие коммуникативных умений в процессе общения; введение в мир человеческих отношений, нравственных ценностей, формирование личности. Основные разделы программы: - правила поведения в школе; - о добром отношении к людям; - как стать трудолюбивым; - правила опрятности и аккуратности; - правила поведения на улице и дома; - я среди людей; - речевой этикет; - культура поведения; - в мире сказок. Воспитательные идеи программы: Старайся делать добро! Бойся обидеть человека! Люби и прощай людей! Поступай по отношению к другим так, как хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе! Познай мир и себя! Не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям! Ожидаемые результаты: обогащение личного опыта общения детей; ориентация на выполнение нравственных норм - заповедей в процессе общения; овладение нормами речевого этикета и культуры поведения. Используемая литература: Васильева-Гангус Л. «Азбука вежливости», М., 1984; Камычек Я. «Вежливость на каждый день», М., 1975; Смолка К., «Правила хорошего тона», М., 1980; Максимовский М., «Этикет делового человека», М., 1994; Дорохов А. «О культуре поведения», М., 1986; Карнеги Д. «Как завоевывать друзей»; Лаврентьева Л.И. «Школа и нравственное воспитание личности», ж. «Завуч начальной школы», №5, 2004. Тематическое планирование внеурочной деятельности 1класса «Школа вежливых наук» ( 33 часа в год, 1 час в неделю) № урока 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Наименование разделов и тем. Раздел 1. Правила поведения в школе. Правила поведения на уроке и переменах. Правила поведения в общественных местах. Правила поведения в гардеробе. Правила поведения в столовой. Правила поведения в библиотеке. Правила поведения в школьном дворе. Раздел 2. О добром отношении к людям. Что такое добро и зло. «Ежели вы вежливы» Добрые и недобрые дела. Ты и твои друзья. Помни о других – ты не один на свете. Раздел 3. Как стать трудолюбивым. Ученье- свет, а неученье - тьма Как быть прилежным и старательным. Наш труд в классе. Мой труд каждый день дома. Раздел 4. Правила опрятности и аккуратности. Культура внешнего вида. Каждой вещи свое место. Умейте ценить свое и чужое время. Раздел 5. Правила поведения на улице и дома. Как вести себя на улице и дома. Раздел 6. Речевой этикет Что такое этика и этикет. Роль мимики, жестов и позы в общении. О вежливых словах и их применении. Правила знакомства, обращения и представления. Раздел 7 Я среди людей. Кто я и как выгляжу. Плохо одному. С кем бы ты хотел дружить. Товарищи и друзья. Раздел 8. Культура общения. Поведение в гостях. Как дарить подарки. Раздел 9. В мире сказок. Кол-во часов 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 29 30 31 32 33 Добро и зло в сказках. Сказки – волшебство, чудо и правда. Раздел 10. Культура поведения. Отношение к старшим Отношение к малышам Что мы узнали и чему научились 1 1 1 1 1