СОХРАНЕНИЕ ДУХОВНОГО НАСЛЕДИЯ ПРОШЛОГО – ЗАЛОГ НАШЕГО БУДУЩЕГО

СОХРАНЕНИЕ ДУХОВНОГО НАСЛЕДИЯ ПРОШЛОГО –
ЗАЛОГ НАШЕГО БУДУЩЕГО
Я родилась в Мордовии, и этим я горда!
Корнями семьи нашей нации стала древняя мордва.
Я родилась в Мордовии, здесь родина моя!
Эрзянами, мокшанами, татарами и русскими сильна моя семья.
Мордовкой себя считаю я, России – частичка я!
Мордовка и россиянка - едина наша судьба!
Одно из самых сильных человеческих чувств – любовь к родным
местам. Наш край зовется мордовским по имени народа, населяющего его.
Россия, весь мир нас знает под именем мордва. Надо помнить, что
родившийся человек имя себе не выбирает. Сегодня мордва (эрзя и мокша),
живет в мире и дружбе со всеми народами нашей республики. История
мордовского края является составной частью отечественной истории.
Здесь живут представители более 100 национальностей, каждая из
которых имеет свои традиции, культуру, язык. Все народы нашей республики
единая семья, отсутствуют межэтнические противоречия, чему все рады. В
этом есть непосредственно и заслуга учителей истории. Изучая прошлое
своей страны, историю культуры каждого народа, мы учимся уважать и
понимать друг друга. Каждый народ – это удивительная и неповторимая
частица мироздания. Без разнообразия культур, традиций, языка разных
народов наш мир не был бы так интересен, многогранен, уникален, что
выражается в этнокультурном многообразии, их единства. Каждая культура
самобытна и бесценна. Уникальны этнокультурные ценности и народов
республики Мордовия.
Население мордовского края более 1000 лет неразделимо связано с
Русью, Российским государством. Следует вспомнить о нашем сложном и
трудном историческом пути, осознать свою принадлежность к гордому,
честному, хлебосольному, трудолюбивому мордовскому народу. Наша
Родина — Россия. И всякий живущий в ней народ имеет равные шансы на
историческую
перспективу.
исторического
опыта
Будущее
поколений,
вырастает
наций
и
из
прошлого,
народностей,
из
который
зафиксирован и хранится в созданных ими культурных ценностях. Духовные
ценности нации – это ценности, которые не имеют цены.
В то же время нас беспокоит общая тенденция этнического развития
мордовской диаспоры в последние десятилетия – сокращение численности
мордовского населения, повсеместное распространение мордовско-русского
двуязычия и уменьшение численности мокшан и эрзян, говорящих на родном
языке.
Проведенное
среди
молодежи
социологическое
исследование
«Этнокультурные ценности – путь к взаимопониманию» показало – 10,4% из
числа опрошенных отметили, что этнокультурные ценности и их различия
вызывают раздражение. Это очень тревожный симптом, ибо неприятие иной
культуры в дальнейшем может привести к социально- этнической
нестабильности.
Поэтому мы предложили учащимся оформить свою собственную
позицию в сфере этнокультурных отношений в форме сочинений –
размышлений: «Кто я: русский, россиянин..?», «Люди, не принадлежащие к
моей культуре: кто они?». Люди различны, различна их культура. И нам
приятно сегодня отметить, что большинство считают себя частицей и
Мордовии и России. Отчужденность и враждебность в восприятии другой
культуры – весьма распространенное явление в нашей российской
действительности, отсутствует у наших обучающихся.
Мордовский народ прошел сложный исторический путь, сохранения
своей самобытности, выдвинул из своих рядов выдающихся военачальников,
деятелей культуры, искусства, религии. Значительный вклад в достижения
республики внесли и наши земляки – рузаевцы.
Знание истории своей малой Родины, где родился, живешь и хочешь
жить, формирует активную жизненную позицию человека – гражданина
патриота и мотивацию его поведения. Учитывая эти факторы, а также
этнорегиональный компонент мы разработали программу дисциплины:
«Регионоведение:
Республика
Мордовия»
на
ее
основе,
составлено
электронное учебное пособие, которым увлеченно пользуются учащиеся.
Учебное пособие включает в себя разделы, формирующие национальную и
региональную идентичность мордовской культуры как культуры коренного
населения Республики.
Раздел 1. Этнография мордовского этноса
Раздел 2. История культуры мордовского этноса
Раздел 3. Героические и трагические страницы истории мордовского народа
Раздел 4. Мордовия индустриальная
Раздел 5. Республика Мордовия исторический портрет
Данный электив воспитывает чувство любви и гордости за свою малую
родину, пропагандирует обычаи и традиции мордовского этноса, углубляет
знания молодежи по истории Мордовского края, основных этапах его
развития, ведущих тенденциях и проблемах общественно-политической
жизни и социально-экономического развития республики; помогает вписать
местные события в историко – культурный контекст, раскрыв специфику
локальных проявлений; приобщает к поисково – исследовательской
деятельности; придает историческим событиям личную значимость. Этот
учебник помогает нам задуматься над уникальной судьбой мордовского края
и проживающих на его территории народов.
Каждая нация делится плодами своей культуры, но беднее от этого не
становится, т.к. взамен получает искреннее уважение других наций,
поддержку и понимание. Именно понимая и узнавая культуру других
народов, мы сохраним извечные ценности человечества: дружбу, понимание,
терпимость, любовь и память.
Без памяти – нет истории,
Без истории – нет культуры,
Без культуры - нет духовности,
Без духовности – нет воспитания,
Без воспитания – нет Человека,
Без Человека – нет Народа!
Тамбовцева Людмила Владимировна - учитель истории и обществознания
МБОУ «Красносельцовская СОШ» Рузаевского муниципального района РМ.