Департамент - Министерство образования тверской области

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
комиссии по аккредитационной экспертизе при проведении государственной
аккредитации МОУ«Квакшинская СОШ» Калининского района
В соответствии с приказом департамента образования Тверской области от
13.04.2011 № 432/ПК в период с 13 по 14 апреля 2011 года проведена аккредитационная
экспертиза МОУ«Квакшинская СОШ».
Основанием для проведения аккредитационной экспертизы явились заявление и
материалы самообследования образовательного учреждения.
В ходе аккредитационной экспертизы проведена:
а) экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной
аккредитации образовательным программам федеральным государственным
образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования;
б) показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для
определения его типа и вида.
По результатам проведения экспертизы комиссия пришла к следующему
заключению.
I.
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Муниципальное общеобразовательное учреждение МОУ «Квакшинская СОШ»
Калининского района (далее – Школа) работает в режиме учебного заведения с 1965 г.
основной государственный регистрационной номер (ОГРН) 1026900579001 от
17.12.2001, ИНН 6924011037.
Школа имеет лицензию: серия РО № 010125 (выдана 20 января 2011 года, срок
действия по 20 января 2017 года), регистрационный номер № 11 на право осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего образования, при соблюдении
контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся,
воспитанников.
Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с:
Уставом, принятым в установленном порядке 12 февраля 2009 г.(протокол № 2 от
12.02.2009 г.)Утвержден постановлением администрации МО Тверской области
«Калининский район» № 358 от 19 февраля 2009г.
Локальными актами школы:
 Правила внутреннего трудового распорядка и работы МОУ «Квакшинская
СОШ».
 Должностные и функциональные обязанности директора МОУ «Квакшинская
СОШ».
 Должностные и функциональные обязанности заместителя директора по УВР
МОУ «Квакшинская СОШ».
 Должностные и функциональные обязанности заместителя директора по ВР
МОУ «Квакшинская СОШ».
 Функциональные обязанности классного руководителя МОУ «Квакшинская
СОШ».
 Должностные обязанности заведующей хозяйством (завхоза) школы.
 Должностные обязанности обслуживающего персонала (техслужащие)
школы.
 Должностные обязанности гардеробщицы школы.
 Должностные обязанности повара школы.
 Должностные обязанности рабочей кухни школы.
 Должностные обязанности воспитателя ГПД МОУ «Квакшинская СОШ».
 Должностные обязанности дежурного учителя МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о Совете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о родительском комитете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение об общешкольном родительском собрании МОУ «Квакшинская
СОШ».
 Положение об общем собрании обучающихся МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о координационном Совете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Договор о совместной деятельности семьи и МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о Совете класса.
 Положение об отрядах юных инспекторов движения (ЮИД) МОУ
«Квакшинская СОШ».
 Положение об организации младших школьников МОУ «Квакшинская
СОШ».
 Положение о пришкольном летнем оздоровительном лагере МОУ
«Квакшинская СОШ».
 Положение о приеме детей в 1 класс МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о приеме детей в 10 класс МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о педагогическом Совете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о методическом объединении учителей-предметников МОУ
«Квакшинская СОШ».
 Положение о библиотечном фонде учебников МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о библиотеке МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о группе продленного дня МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о конфликтной комиссии МОУ «Квакшинская СОШ» по
вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса
(экзаменационный период).
 Положение о предметных олимпиадах в МОУ «Квакшинская СОШ».
 Единые требования к обучающиеся МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о форме и порядке промежуточной аттестации обучающихся
МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о порядке установления доплат за работу, не входящих в круг
обязанностей работников в МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о системе контроля за качеством учебно-воспитательного
процесса в МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение об Управляющем Совете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о школьном краеведческом музее.
 Положение о публичном отчете МОУ «Квакшинская СОШ».
 Инструкция по ведению классных журналов.
 Положение о системе качества образования в МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о портфолио обучающихся МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение об учебно-опытном участке МОУ «Квакшинская СОШ».
 Положение о порядке обработки и обеспечении безопасности персональных
данных в МОУ «Квакшинская СОШ».
Заключение: Основные нормативно - правовые документы МОУ «Квакшинская
СОШ» соответствуют федеральным и региональным нормативно- правовым
документам и образовательной деятельности учреждения.
II. Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся
и выпускников образовательного учреждения федеральным государственным
образовательным стандартам общего образования
Целью деятельности Школы является предоставление образовательных услуг
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
создание оптимальных условий для активной познавательной деятельности учащихся;
ориентации образовательного и воспитательного процессов на сохранение и укрепление
здоровья обучающихся; воспитание
самостоятельности и инициативности
обучающихся как качество личности, необходимых для жизни в условиях современного
общества.
Содержание общего образования в Школе определяется основными
общеобразовательными программами начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования, которые включают в себя учебный план,
рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество
подготовки обучающихся.
Образовательный процесс организован по пятидневной учебной недели для
обучающихся 1-11 классов. Школа работает в одну смену. В школе работает группа
продленного дня для обучающихся начальной школы.
Учебный план Школы разработан на основе Базисного учебного плана
общеобразовательных учреждений Российской Федерации 2004 года для 1-11 классов
и определяет объем обязательной и максимальной учебной нагрузки обучающихся,
распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального
компонентов федерального государственного образовательного стандарта по классам
и учебным предметам.
При формировании учебного плана соблюдены требования к максимальному
объему недельной учебной нагрузки обучающихся по каждому классу на каждой
ступени обучения. Соблюдаются требования к итоговому количеству часов.
Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели,
стоящие перед Школой и создают возможности для развития способностей каждого
ребенка с учетом его интересов и психологических особенностей.
Единой основой учебных планов всех ступеней является осуществление таких
принципов, как целостность, преемственность, вариативность.
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный
компонент федерального государственного образовательного стандарта.
Общеобразовательные программы осваиваются в очной форме. Режим работы
школы оптимальный, расписание уроков и учебная нагрузка обучающихся
соответствуют требованиям СанПиНа.
В образовательном процессе школа использует типовые государственные
образовательные программы для общеобразовательных учреждений, рекомендованные
Министерством образования и науки
Российской Федерации. На их основе
разработаны и утверждены рабочие программы учебных курсов. Учебники и учебные
пособия, используемые школой в образовательном процессе, соответствуют
федеральному перечню учебников, рекомендованных или допущенных к
использованию в образовательном процессе.
Проведенный анализ учебного плана Школы, рабочих программ учебных курсов,
классных журналов показал, что на момент аккредитации в Школе учебные
программы выполнены в полном объеме.
Для обеспечения качественного образовательного процесса школа имеет
необходимую материально-техническую базу. В кабинетах русского языка и
литературы, биологии- географии, физики, в кабинете начальных классов установлены
мультимедийные компьютеры и мультимедийные проекторы. Библиотека оснащена
книжным фондом 5792 экз., в том числе: учебников -1399 экз., художественной
литературы - 3143 экз., учебно-методической литературы - 1250 экз. Школа в
достаточном количестве оснащена учебной мебелью и оборудованием.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой
форме
год
предмет
русский язык
алгебра
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Средний оценочный балл
школа район область школа район область школа район область
3,95
3,6
3,6
3,3
3,28
2,9
3,23
3,3
3,3
3,1
3,15
2,4
2,93
3,0
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов в
форме ЕГЭ
год
предмет
русский язык
алгебра
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Средний балл
школа район область школа район область школа район область
3,3
3,4
58,07
55
56
59,08
62
57,95
59,56
2,7
3,0
39,1
34,14
37,2
42,14
36,8
37,01
41,81
Заключение: Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям федеральных государственных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
Рекомендации:
1. Провести корректировку расписания учебных занятий в школе согласно
учебному плану.
2. Доработать образовательную программу школы.
3. Доработать предметные образовательные программы на ступенях
основного общего образования и среднего (полного) общего образования.
4. Продолжить работу по обновлению оборудования учебных кабинетов.
III. Экспертиза показателей деятельности образовательного учреждения
Показатель
Информатизация
образовательного
учреждения
Качественный состав
педагогических кадров
Учебно-методическая и
исследовательская работа
Качество результатов
образовательной
деятельности
Значение
Количество ПК на 100 обучающихся – 7
Процент ПК, подключенных к сети Интернет – 90%
Количество часов на 1 обучающегося в год свободного
доступа к информационным ресурсам -7,5
Наличие сайта - да
Образовательный ценз педагогических кадров-84% высшее
Процент педагогических работников, имеющих высшую и
(или) первую квалификационную категорию – 73%
Наличие педагогических работников с учеными степенями - нет
Процент педагогических работников, имеющих отраслевые
награды-38%, звания-6%, являющихся победителями конкурсов
за отчетный период -12%
Процент преподавателей, прошедших курсы повышения
квалификации за отчетный период – 95%
Процент учебно-методической продукции, имеющей внешнюю
рецензию - нет
Участие в работе конференций, семинаров, конкурсов и др.
(представление опыта работы) за отчетный период – Николаева
Л.Н.-победитель конкурса лучших учителей РФ, Гаврилова
О.М.- 2 место в районном этапе конкурса « Учитель года», на
региональном уровне (августовские конференции 2007г., 2010г.)
Наличие заключенных договоров о сотрудничестве с
учреждениями профессионального образования, организациями,
предприятиями и иными учреждениями за отчетный период – 2
(МДОУ, МОУ ДОД ДЮСШ)
Наличие побед в конкурсах среди образовательных учреждений
за отчетный период – нет
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников по математике в форме ЕГЭ за отчетный период в
сопоставлении
со
среднерегиональным
–
динамика
положительная, но ниже среднерегионального
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников по русскому языку в форме ЕГЭ за отчетный
период в сопоставлении со среднерегиональным – на уровне
среднерегионального
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников 9 классов по математике в новой форме за
отчетный период в сопоставлении со среднерегиональным –
ниже среднерегионального (2009г. – выше регионального)
Результаты
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников 9 классов по русскому языку в новой форме за
отчетный период в сопоставлении со среднерегиональным- на
уровне среднерегионального
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по русскому языку в динамике за отчетный период –
стабильные
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по математике в динамике за отчетный период положительные
Результаты итоговой аттестации выпускников начальных
классов по чтению в динамике за отчетный период положительные
Победители и призеры олимпиад за отчетный период - 8 мест в
районных олимпиадах
Динамика заболеваемости обучающихся за отчетный период отрицательная
Динамика правонарушений обучающихся за отчетный период стабильная
Заключение:
показатели
деятельности
образовательного
учреждения
соответствуют типу «общеобразовательное учреждение» и виду «средняя
общеобразовательная школа».
Рекомендации: усилить контроль за прохождением программ по математике на
ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования.
Выводы:
1.
Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования.
2.
Показатели деятельности образовательного учреждения соответствуют
типу «общеобразовательное учреждение» и виду «средняя общеобразовательная
школа».
Рекомендации:
1. Провести корректировку расписания учебных занятий в школе согласно
учебному плану.
2. Доработать образовательную программу школы.
3. Доработать предметные образовательные программы на ступенях
основного общего образования и среднего (полного) общего образования.
4. Продолжить работу по обновлению оборудования учебных кабинетов.
5. Усилить контроль за прохождением программ по математике на ступенях
основного общего и среднего (полного) общего образования.
Председатель комиссии :
Шевчук Н.Н.
главный специалист-эксперт
отдела лицензирования и аккредитации
управления надзора и контроля в сфере
образования департамента образования
Тверской области
_(подпись)___
Члены комиссии:
(подпись)___
Купцова Т.Н.
Заведующий школьного отдела
управления образования
администрации Калининского района
Новикова Г.М.
заместитель директора
по УВР МОУ Заволжская СОШ
им. П.П.Смирновыа Калининского района
__(подпись)___
Ознакомлен:
директор МОУ «Квакшинская СОШ»________________ С.М.Новожилова