Аналитическая справка. 12 ноября 2014 года стажировочная площадка ГБОУ «Республиканская кадетская школа-интернат» г. Улан-Удэ начала работу на базе «Республиканской кадетской школы-интерната» г. Кызыл по направлению «Государственно-общественное управление в образовании». Тема «Организация социального лифтинга кадет на основе здоровьесберегающих технологий». Участники - 26 стажеров. Первое событие. 9.00ч – 10.30ч. Лекция-дискуссия «Нормативноправовые основы государственно-общественного управлениям в кадетской школе-интернате». Провела Е.Р. Тармаева, к.п.н., преподаватель АОУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики». В ходе лекции стажеры ознакомились с государственно-общественным управлением в условиях модернизации образования Республики Бурятия и локальными актами по государственно-общественному управлению в ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ и обсудили следующие документы: 1. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ ШКОЛЫ 2. ПОЛОЖЕНИЕО ПОРЯДКЕ ВЫБОРОВ ЧЛЕНОВ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА 3. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ КООПТАЦИИ ЧЛЕНОВ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА 4. ПОЛОЖЕНИЕ О КОМИССИЯХ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА 5. ПОЛОЖЕНИЕ О КОНФЛИКТНОЙ КОМИССИИ ПО ВОПРОСАМ РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Второе событие. 10.40ч. – 12.10ч. Перед стажерами выступила Г.Д. Дармаева, зам. директора по УВР ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ с лекцией «Структура ГОУ кадетской школы-интерната». Она представила стажерам проект ГБОУ «РКШИ» «Организация социального лифтинга на основе здоровьесберегающих технологий», целью которого является реализация социального лифтинга обучающихся на основе образовательного ресурса, обеспеченного укладом кадетской школы-интерната и здоровьесберегающими технологиями с активным вовлечением Управляющего Совета. Ознакомила стажеров с работой Управляющего Совета: состав УС, перечень комиссий, план работы, мониторинг эффективности деятельности УС, публикации в СМИ. Третье событие. 13.00 ч. – 14.30ч. Проведен круглый стол под руководством Г.Д. Дармаевой, где стажеры приняли активное участие в обсуждении уклада школьной жизни и здоровьесберегающего образовательного пространства ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ. Четвертое событие. 14.40ч. – 16.10ч. Практическое занятие со стажерами «Проекты ГОУ в образовании» провела Е.Р. Тармаева. По мнению стажеров, данное событие прошло интересно и продуктивно. В конце дня подведены итоги работы. Модуль 1. Государственно-общественное управление в кадетской школе-интернате. Стажировка – 2014. Лекционное занятие «Структура ГОУ кадетской школы-интерната». На фото: лекцию читает Г.Д. Дармаева. Стажировка – 2014. На фото: стажеры (учителя и воспитатели РКШИ г. Кызыл). 13 ноября 2014г. продолжились занятия по дополнительной профессиональной подготовке в рамках стажировочной площадки на базе Республиканской кадетской школы-интеранта г. Кызыл по направлению «Государственно-общественное управление в образовании». Тема «Организация социального лифтинга кадет на основе здоровьесберегающих технологий». Участники - 26 стажеров. Первое событие. 9.00ч – 10.30ч. Круглый стол «Дополнительное образование кадет» под руководством Н.Х. Цыбеновой, зам. директора по УВР ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ. На занятии стажеры ознакомились с представленным материалом, рассказали о собственном опыте дополнительного образования в кадетской школе. Оюн Елена Лапчаевна, учитель физической культуры: «Дополнительное образование всегда в поле нашего зрения. В обязательный блок у нас входит военная топография и спортивное ориентирование. Мы выезжаем на различные соревнования зонального и федерального уровня. Ваши материалы нам, безусловно, пригодятся в работе». Второе событие. 10.40ч. – 12.10ч. Перед стажерами выступил Ю.А. Ковтун, зам. директора по ВПВ ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ с лекцией «Сотрудничество с общественными и государственными организациями в военно-патриотическом воспитании». Основной целью является воспитание кадет в духе преданности Отечеству. Эта работа проводится в сотрудничестве с социальными партнерами кадетской школы-интерната г. Улан-Удэ. В ходе лекции были представлены презентация, фотоотчеты с важнейших мероприятий (участие в параде Великой Победы, принятие присяги и др.), программа начальной военной подготовки кадет. Третье событие. 13.00 ч. – 14.30ч. Проведен проблемный семинар под руководством С.В. Дондуковой, на котором стажеры активно обсуждали следующие вопросы: опыт сетевого взаимодействия в кадетской школе г. Кызыл, стратегия развития сетевого взаимодействия, роль сетевого взаимодействия в профильной подготовке кадет, социальное партнерство. Четвертое событие. 14.40ч. – 16.10ч. Прошло практическое занятие «Обсуждение стажерской пробы» под руководством Н.Х. Цыбеновой. В рамках развития профессиональных компетенций стажеры представили рабочие варианты своих проектов от трех групп, обменялись мнениями, внесли предложения. В конце дня подведены итоги работы, продолжена работа в дневниках прохождения практики. Модуль 2. Социальные партнеры как фактор развития государственно-общественное управления. Стажировка – 2014. Лекционное занятие «Сотрудничество с общественными и государственными организациями в военнопатриотическом воспитании». На фото: лекцию читает Ю.А. Ковтун. Стажировка – 2014. На фото (слева направо): С.В. Дондукова, руководитель Н.Х. Цыбенова, Ю.А. Ковтун, Сонам Эрес Монгун-оолович, директор ГБОУ «РКШИ» (г. Кызыл). Обсуждение стажерской пробы. 14 ноября 2014 года занятия по дополнительному профессиональному образованию в рамках республиканской стажировочной площадки ГБОУ «Республиканская кадетская школа-интернат» г. Улан-Удэ завершились. В этот день было проведено также четыре занятия. Участники - 26 стажеров. Первое событие. 9.00ч – 10.30ч. Прошел семинар-практикум, руководитель Ю.А. Ковтун. В ходе семинара были раскрыты понятия теоретического характера: принципы и уровни ученического самоуправления, а также показан опыт кадетского самоуправления ГБОУ «РКШИ» г. Улан-Удэ. Второе событие. 10.40ч. – 12.10ч. Проектная деятельность «Формы работы ученического самоуправления в кадетской школе-интернате». Руководитель Ю.А. Ковтун. На занятии по проектной деятельности прошло обсуждение представленного опыта. Стажерам было предложено включить в разрабатываемый проект пункт «Формы ученического самоуправления в кадетской школе-интернате» (работа в группах). Третье событие. 13.00ч. – 14.30ч. Лекция «Работа с семьей». Читала Н.Х. Цыбенова. Опыт взаимодействия с родительской общественностью и формы организации работы. Четвертое событие. 14.00ч. – 16.10ч. Рефлексия стажеров. Стажеры ответили на вопросы в анкетах, заполнили дневники прохождения практики. Высказали пожелания и предложения по работе стажировочной площадки. Подведены итоги. Модуль 3. Влияние государственно-общественных форм управления на развитие кадетской школы. Ученическое самоуправление в условиях кадетской школы-интерната. Семинар-практикум. На фото стажеры. Интервью со стажерами Монгуш Урана Анаш-ооловна, и.о. зам. директора по УВР ГБОУ «РКШИ» г. Кызыл: «Государственно-общественное управление школой – актуальная тема. В ходе стажировки я пришла выводу, что надо реформировать нашу систему. В нашей школе существует только Попечительский совет. В соответствии с принципами публичности и объективности, открытости и результативности функции его нужно расширять». Удумбара Марита Тепес-оолоовна, методист ГБОУ «РКШИ» г. Кызыл: «Наша специфика состоит в том, что на 30% контингент учащихся состоит из детей-сирот, поэтому работа в основном направлена на реабилитацию. Вопрос стоит очень остро. Государственно-общественное управление для нас важно в рамках взаимодействия с различными государственными структурами и ведомствами и, конечно, с другими кадетскими школами для обмена опытом. Спасибо за новые идеи!»