Сайт учителя начальных классов как способ систематизации

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1», г. Чернушка
Сайт учителя начальных классов как способ систематизации
работы педагога
Михайлова Елена Александровна,
учитель начальных классов МОУ «СОШ №1»
г. Чернушка Пермского края
mixailovaukolova@mail.ru
В настоящее время владение информационными технологиями становится
неотъемлемым требованием для специалиста любой сферы деятельности, в том
числе и в образовании. Современный учитель начальных классов должен уметь
грамотно применять в своей профессиональной деятельности информационные
технологии,
используя
весь
спектр
возможностей
представленных
компьютерной техникой. Компьютер в руках учителя должен стать
инструментом, средством повышения эффективности педагогического труда.
За годы работы в школе мною накоплен богатый методический и
демонстрационный материал по всем предметам начальной школы и по
воспитательной работе, дополнительному образованию. Часто на уроке не
хватает времени, чтобы использовать в полном объеме занимательный материал
и задания повышенного уровня сложности. Но есть дети, которым интересно
узнать больше, чем написано в учебнике, которые стремятся подняться на
ступеньку выше в своем интеллектуальном развитии. Есть замечательные
родители, которые помогают учителю в развитии познавательных и творческих
способностей своих детей. Для того, чтобы преодолеть проблему нехватки
времени и удовлетворить познавательные запросы детей,
сделать более
доступными и открытыми ресурсы обучения и его результаты, актуальной для
меня стала возможность реализовать проект «Создание сайта учителя начальных
классов».
Он имеет следующую структуру:
1. Давайте познакомимся
 Портфолио педагога
2. Мастерская учителя
 В копилку классного руководителя
 Копилка презентаций
 Разработки уроков и мероприятий
 Контроль знаний учащихся 1-4 классов
 Викторины, конкурсы, олимпиады
 Интернет ресурсы в помощь
3. Выпуск 2008-2012 учебный год
 База данных на учащихся
 Итоги конкурсов
 Итоги контрольных работ
 Работы учеников
 Рейтинг участия в жизни класса и школы
 Фотоальбом
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1», г. Чернушка
4. Инфошкола
5. Это интересно (материал для тех, кто хочет много знать)
6. Для родителей
 Каталог интересных статей
 Советы на каждый день
 Гостевая книга
7. Карта учебного пособия
Страничка «Мастерская учителя» помогает собрать воедино все
наработки педагога и поделиться идеями с коллегами, а страничка «Родителям»
- получить консультацию педагога и помочь в воспитании и обучении детей.
Студия «Инфошкола» создана для заинтересованных учащихся 2-4
классов в рамках дополнительного образования. Проект утвержден на
методическом совете школы и реализуется в 2009-2010 учебном году на базе
начальной школы. Все, что касается расписания, планирования занятий,
пошаговых инструкций к ним и образцов выполнения работ – можно найти
именно на этой странице.
Очень удобно пользоваться базой данных по каждому ученику (ФИО, год
рождения, адрес, телефон, место работы родителей) в течение четырёх лет
обучения.
В открытом доступе информация о новостях класса, о результатах
обучения и участия в конкурсах; можно познакомиться с планом работы класса,
успеваемостью, рейтингом участия в школьных мероприятиях каждого ученика,
посмотреть фотоальбом.
Сайт размещен в среде сайта начальной школы по адресу
http://malih.59311s001.edusite.ru/ на моей страничке. Любой желающий может
получить дополнительную информацию по теме, материал для подготовки к
зачетному уроку, выполнить дополнительное задание. Кроме того, есть
страничка как для учеников,
испытывающих трудности по изучению
определённой темы, так и для тех, кто хочет позаниматься дополнительно.
Родители и дети могут общаться по электронной почте или просто принести
решение в школу.
Результаты такой формы работы с детьми и родителями не заставляют себя
долго ждать: в ноябре текущего учебного года учащиеся класса при поддержке
родителей приняли участие во Всероссийской дистанционной викторине
«Волшебный мир сказок» и заняли призовые места. Участием в таком конкурсе
столь высокого уровня остались довольны все.
Практическая значимость этого проекта состоит в том, что он помог мне
обобщить накопленный опыт работы и систематизировать богатый материал к
урокам, сделать открытым и доступным процесс обучения, повысить
собственную педагогическую компетентность.