муниципальное казённое образовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа им.В.Г. Подпругина с.Троица» Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 8-10 классов в рамках проведения недели информатики «Путешествие по Компьютерландии» Ц е л ь : проверка общего уровня эрудиции. Задачи: - активизация мыслительной деятельности учащихся; - воспитание чувства сплоченности и коллективизма; - формирование устойчивого интерес к предмету. О б о р у д о в а н и е : компьютеры, мультимедийный проектор, презентация, карточки с заданиями, плакаты. С т р у к т у р а и г р ы . Марафон знаний по информатике проводился с учащимися 8-10 классов ввиду того, что наполняемость классов маленькая (3-5 человек). У каждой группы свой план с указанием этапов и времени, отводимого на работы. Ход игр: I э т а п . «Вопрос-ответ». 3 а д а н и е: выберите верный ответ. 1.Единица измерения скорости передачи данных по сетям: а)бит; б)байт; в)бод. О т в е т : в). 2.Винт- это: а)вентилятор охлаждения процессора; б)жесткий магнитный диск; в)деталь цилиндрической машины. О т в е т : б). 3.Отечественный текстовый процессор: а)Word; б)Edit; в)лексикон. О т в е т : в). 4.Расположите единицы измерения информации в порядке их возрастания: а)терабайт; б)бит; в)килобайт. О т в е т : б), в), а). 5.Всемирная компьютерная паутина - это: а) Интернет; б)интерда; в)апранет. О т в е т : а). 6.Вирус - это не: а)ошибка в программе; б)возбудитель инфекционного заболевания; в)программа, обладающая способностью к самовоспроизведению. О т в е т : а). 7.Дефрагментация - это: а)удаление из текста всех пробелов; б)объединение различных частей файла в одну непрерывную часть; в)операция объединения нескольких последовательностей (строк, файлов) в одну. О т в е т : б). 8.Драйвер - это: а)программа для обслуживания периферийного устройства; б)место хранения информации в процессоре; в)программа просмотра гипертекстовых страниц WWW. О т в е т : а). II э т а п . «Программист». З а д а н и е : напишите на любом языке программирования программу для решения следующей задачи: 1. Вывести четные числа от 10 до 47. О т в е т : CLS; PRINT «Четные числа от 10 до 47»; FOR I = 10 ТО 47 STEP 2; PRINT I; NEXT I; END. Изобразить на экране монитора концентрические окружности разного цвета. О т в е т : CLS; SCREEN 12; F O R R = 0TO100; C=.INT(RND*15 + 1); CIRCLE (300, 100), R, С; NEXT R; END. 2. III э т а п . «Кто больше». З а д а н и е : из букв данного слова требуется составить как можно больше других слов. информатизация О т в е т : форма, тор, рот, мира, тир, арфа, рация, таз, роза, фирма, нация, норма, нимфа, нора, фора, формация, риф, рифма, мир, мина, мор, ром, мафия, миф, омар, ор, цифра, яр. дефрагментация О т в е т : франт, фант, гранат, рация, рента, мир, фара, тара, дата, гарантия, мантия, гид, гидра, гимн, нация, дар, ферма, фрагмент, гитара, фриц, цифра, ген, негр, гиря, яр, ара, рада, нитр, тигр, цент. IV э т а п. «Единицы измерения». В о п р о с : Какие величины имеют следующие единицы измерения? 1.Мегагерц: 1)скорость доступа к требуемому месту на диске для чтения или записи информации; 2)скорость доступа к оперативной памяти; 3)тактовая частота процессора. Ответ: 1) 2.Байт, килобайт, и т. п.: 1) скорость передачи информации; 2) количество информации; 3) чувствительность сканера. Ответ: 2) 3.Дюйм: 1) размер символов; 2) размер жестких магнитных дисков; 3) размер файла. Ответ: 2) 4.Пиксель: 1) разрешение сканера; 2) размер символа; 3) размер изображения. Ответ: 3) 5.Вольт: 1)величина, измеряемая на входе или выходе логического элемента-вентиля; 2) чувствительность манипулятора «мышь»; 3) разрешение сканера. Ответ: 1) 6.Единицы, обозначаемые как dpi (dot per inch - «точек на дюйм»): 1) плотность записи информации на дискете; 2) разрешение сканера; 3) степень сжатия файла программой-архиватором. Ответ: 2) V э т а п. «Найди слово». З а д а н и е . В карточках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали, но не по диагонали. д п а з е р т р т к а р л п р о и а н о г и с ы о р д е о к о т о к е н т р е и р д е т с с к е д у м т е н т н о т к е и м п л О т в е т : Диапазон, регистр, редактор, протокол, документ, интернет, детектор, симплекс. VI э т а п . «Построй свой сайт». З а д а н и е : используя программу Edusite , создать Главную Интернет-страничку на тему «Моя команда». VII э т а п . «Узнай пословицу». З а д а н и е . Ниже приведены программистские версии известных пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале. 1. Дарёному компьютеру в системник не заглядывают. (Дарёному коню в зубы не смотрят) 2. Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. (Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.) 3. Без компьютера жить - только небо коптить. (Без труда жить - только небо коптить.) 4. На колонки нечего пенять, коли звуковуха крива. (На зеркало нечего пенять, коли рожа крива.) 5. Без винчестера полсироты, а без материнской платы - и вся сирота. (Без отца полсироты, а без матери - и вся сирота.) 6. Компьютер без программы - что фонарь без свечи. (Голова без ума - что фонарь без свечи.) 7. Не компьютер принадлежит человеку, а человек принадлежит компьютеру. (Не золото принадлежит скупому, а скупой принадлежит золоту.) 8. Не смейся над старыми компьютерами, и твой будет стар. (Не смейся над старыми, и сам будешь стар.) 9. Компьютер памятью не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.) 10.DOS – всему начало. (Голова всему начало.) Подведение итогов. Подсчет баллов, вручение наград. Мнения жюри, участников игры. Интернет-ресурсы: 1. http://pi.sfedu.ru/rspu/structure/university_departments/math_faculty/site/stud_materials/Zaitseva/po slovisa.html - пословицы и поговорки 2. http://test--online.narod.ru/test.inform/test6.html - тест «Единицы измерения»