Конспект урока по чтению Рассказ «Работа» Габе. Первый урок. Учитель Ученики 1. Организационный момент - Ребята. - Что? - У нас гости, поздоровайтесь! - Здравствуйте! - Послушайте. [Почему начался урок?] -Молодцы! - Урок начался, потому что был звонок на урок…. - Послушайте. [Какой сейчас урок по расписанию?] 2. Фонетическая зарядка (отработка труднопроизносимых слов из текста) - Сейчас по расписанию урок чтения. - Ребята, подойдите ко мне. - Будем говорить. без-дель-ни-чать бездель-ничать бездельничать -А как по-другому сказать? без-дель-ни-чать бездель-ничать бездельничать - ничего не делать. 3. Работа с текстом -Ребята, садитесь. - Откройте учебник на странице… -Я буду читать, а вы слушать и следить. (педагог читает весь - Я открыл(а) учебник на странице … рассказ) * (после целостного восприятия текста учитель предлагает чтение совместно) -Ребята, будем читать. Педагог за экраном называет имя ребенка кто будет читать. 4.Выяснение понимания прочитанного. *(учитель с помощью вопросов выясняет понимание текста учениками. По возможности ответы записывать в тетради) Дети воспринимают текст слухозрительно и следят в учебниках. Ребенок чье имя назвал учитель начинает читать рассказ, остальные следят и сопряженно тихо проговаривают. Так по очереди, до окончания текста читают все дети по очереди) -Ребята, будем отвечать на вопросы. -Как называется рассказ? -Кто автор рассказа? - О ком говорится в рассказе? - О чём говорится в рассказе? - Рассказ называется «Работа». -Автор рассказа Габе. - В рассказе говорится о маме, о папе, о девочке. - В рассказе говорится о работе, о уборке, о лейке, о цветах. 5. Итоги урока - Ребята, послушайте. [Что мы делали на уроке?] -Ребята, молодцы. Занимались хорошо. Урок закончен. Ура!!! - На уроке мы говорили, думали…… - Ураа!!!
