1. Установите последовательность этапов одомашнивание волка. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) получение гибридов волков с заданными свойствами 2) получение гибридов 3) скрещивание родителей 4) искусственный отбор среди потомства особей наиболее дружелюбных к человеку 5) подбор исходных родителей 2. Установите последовательность этапов выращивания растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) воздействие гормонов на клеточную массу 2) образование недифференцированной клеточной массы 3) помещение изолированных клеток сердцевины на питательную среду 4) из тканей сердцевины растений выделяются клетки 5) формирование вегетативных органов 3. Установите последовательность этапов селекции микроорганизмов, синтезирующих инсулин. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) культивирование клеток бактерий, синтезирующих инсулин 2) отбор бактерий, способных к синтезу инсулина 3) создание плазмиды с геном инсулина 4) трансформация клетки бактерии 5) выделение гена, кодирующего инсулин, с помощью рестриктаз 6) промышленный синтез инсулина 4. Установите последовательность этапов селекции растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) получение высокопродуктивных гетерозисных гибридов 2) выведение нескольких чистых линий 3) гибридизация чистых линий разных сортов 4) растения подвергаются инбридингу 5–6 раз 5) подбор растений исходного сорта со средней урожайностью 5. Установите последовательность этапов селекции растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) слияние гамет 2) гаметогенез у взрослого растения 3) образование тетраплоида 4) разрушение нитей веретена деления 5) воздействие на цветы колхицином 7. Установите последовательность этапов гаплоидии в селекции. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) подбор диплоидного растения 2) получение гаплоидных (стерильных) растений 3) стимуляция к прорастанию 4) помещение в питательную среду 5) взятие гаплоидных недозревших пыльцевых зерен 6) выращивание каллуса 8. Установите последовательность этапов селекции. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) скрещивание 2) получение гибридов 3) отбор лучших потомков 4) подбор родительской пары 5) разведение в массовой практике сорта или породы 9. Установите последовательность этапов прививки растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) образование побега почкой 2) почка вставляется в T-образный разрез на стебле подвоя 3) получение плодов с новыми качествами 4) удаление почки привоя вместе с подлежащими тканями 5) закрепление почки путем обматывания лентой 10. Установите последовательность этапов селекции микроорганизмов. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) получение продуктивного штамма 2) передача необходимого штамма в промышленное производство 3) обработка штамма мутагенами 4) выявление и отбор перспективных мутантов 5) отбор природного штамма микроорганизма 6) многократный пересев с контролем 11. Установите последовательность этапов образования каллуса и регенерации растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) на поверхности каллуса формируются зеленые почки 2) помещение каллуса на питательную среду 3) получение регенерированного растения 4) образование каллуса 5) укоренение побега 6) развитие побегов с корнем 12. Установите последовательность этапов в биотехнологии растений. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) отмывание и центрифугирование 2) нарезания листа на фрагменты 3) получение растения-регенерата 4) пересадка побегов для укоренения 5) выращивание колоний протопластов на питательной среде 6) добавление фрагментов в питательную среду 13. Установите последовательность этапов клонирования. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) удаление ядра клетки-реципиента 2) рост эмбриона 3) подбор донора яйцеклетки 4) подсадка эмбриона суррогатной матери 5) получение клонированной овцы 6) внедрение ДНК из клетки-донора в клетку-реципиент 14. Установите последовательность этапов клонирования, начиная с ооцита II порядка. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) культивирование 2) инъекция в ооцит наследственного материала овечки Долли 3) трансплантация эмбриона приемной матери 4) образование одноклеточного эмбриона 5) ооцит на стадии мейоза II 6) удаление ядра ооцита 15. Установите последовательность этапов генной инженерии. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) выделение необходимого гена с помощью рестриктаз 2) трансляция 3) транскрипция 4) рекомбинантная ДНК поступает в клетку бактерии 5) полученный ген внедряют в ДНК 6) экстракция белка 16. Установите последовательность этапов получения инсулина с помощью методов генной инженерии. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр. 1) синтез инсулина 2) внедрение рекомбинантной ДНК в клетку бактерии 3) экстракция и очистка инсулина 4) вырезание участка плазмидной ДНК 5) внедрение гена инсулина в наследственный материал 6) получение рекомбинантной ДНК 17. Установите последовательность действий экспериментатора при создании рекомбинантных плазмид. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) создание фрагментов ДНК с липкими концами 2) отбор колоний бактерий с рекомбинантной плазмидой 3) внедрение фрагмента ДНК с липкими концами в плазмидную ДНК 4) использование штаммов бактерий с рекомбинантной плазмидой в производстве 5) введение рекомбинантной плазмиды в бактериальную клетку 18. Огородник-любитель посеял семена гетерозисных гибридов огурцов и собрал очень большой урожай. На следующий год при посеве семян, взятых из полученного урожая, он собрал урожай значительно меньший, хотя выращивал растения в тех же условиях. Что такое гетерозис? Объясните, почему произошло снижение урожая. 19. Установите последовательность этапов деятельности селекционера при создании высокопродуктивных штаммов бактерий. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) воздействие мутагенами на исходную колонию бактерий 2) отбор бактерий с новыми признаками 3) присвоение номенклатурного названия штамму бактерий 4) получение новой колонии (штамма) и оценка её продуктивности 5) подбор исходной колонии бактерий 20. Из приведённых ниже приёмов выберите все, которые используются в селекции перекрестноопыляемых растений. Определите все термины и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. полиплоидизация стерильных гибридов 2. вегетативное размножение гетерозисных форм 3. скрещивание отдалённых родственников 4. индивидуальный отбор производителя по потомству 5. испытание 6. отбор по экстерьеру 21. Экспериментатор решил установить зависимость качества корнеплодов редиса от количества вносимых азотных удобрений. Для этого он высадил семена редиса в лотки и поливал каждый лоток водой с добавлением азотных удобрений в разной концентраций. В конце лета корнеплоды редиса были выкопаны, определялась их масса. Какой параметр в данном эксперименте задавался экспериментатором (независимая переменная), и какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? Предположите, каким был результат эксперимента? Объясните, почему, по Вашему мнению, азотные удобрения именно так влияют на рост корнеплодов редиса. 22. Установите соответствие между методами и видами селекции: для этого к каждому элементу левого столбца подберите соответствующий элемент из правого столбца. МЕТОДЫ А) испытание производителя по потомству Б) оценка по экстерьеру В) метод ментора Г) искусственный мутагенез для большинства объектов Д) получение полиплоидов Е) массовый отбор ВИДЫ СЕЛЕКЦИИ 1) селекция растений 2) селекция животных 23. Проанализируйте таблицу «Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка. 1) миллионы лет 2) полезные качества организма 3) наследственная изменчивость 4) борьба за существование 5) многообразие высокоорганизованных и низкоорганизованных организмов 6) многообразие пород, сортов, штаммов 7) с развитием трудовых операций и формированием абстрактного мышления 8) потребности человека 24. Все приведённые ниже методы, кроме двух, используются в селекции для создания пород животных. Определите эти два понятия, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. полиплоидизация 2. отбор по экстерьеру 3. гетерозис 4. искусственный мутагенез 5. индивидуальный отбор 25. Установите соответствие между особенностями и направлением селекции культурных форм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ОСОБЕННОСТИ А) получение полиплоидных гибридов Б) преодоление бесплодия у отдаленных гибридов В) испытание производителя по потомству Г) получение новых признаков путем межсортового скрещивания Д) использование искусственного мутагенеза НАПРАВЛЕНИЯ СЕЛЕКЦИИ 1) селекция растений 2) селекция животных 26. Из приведенных ниже терминов и понятий выберите все, которые используются в селекции. Найдите все термины и понятия и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. рудимент 2. штамм 3. гетерозис 4. атавизм 5. аутбридинг 6. конвергенция 27. Почему межвидовые растительные гибриды в основном стерильны? Каким методом Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность межвидового капустно-редечного гибрида? 28. Из приведённых ниже терминов выберите все, которые используют в селекции. Определите все термины и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. рудимент 2. продуцент 3. гетерозис 4. сорт 5. инбридинг 6. симбиоз 29. Из приведенных ниже терминов выберите все, которые используются в селекции. Найдите все термины и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. стабилизирующий отбор 2. атавизм 3. полиплоидия 4. конвергенция 5. инбридинг 6. Гетерозис 30. В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения? 31. Установите соответствие между методами и видами селекции: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МЕТОД А) массовый отбор Б) получение полиплоидов В) испытание производителя по потомству Г) метод ментора Д) оценка по экстерьеру ВИД 1) селекция животных 2) селекция растений 32. Все приведённые ниже термины, кроме трех, используются в селекции. Найдите три термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1. партеногенез гибридизация 2. естественный отбор 3. шизогония 4. гетерозис 5. отдалённая 6. сорт 33. Установите соответствие между видами селекции и получаемыми организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ А) полиплоидные сорта Б) нар В) мул Г) тритикале Д) бестер ВИДЫ СЕЛЕКЦИИ 1) селекция растений 2) селекция животных 34. Установите последовательность этапов работы селекционера по созданию нового сорта сахарной свёклы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) анализ фенотипов потомков 2) подбор исходных родительских форм 3) отбор потомков с нужными селекционеру признаками 4) проведение анализирующего скрещивания для определения генотипа исходных форм 5) размножение растений для получения семенного материала и сортоиспытание 6) перекрёстное опыление родительских форм растений с нужными генотипами 35. Из приведённых ниже приёмов выберите те, которые используются при описании селекции животных. Определите три приёма и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. проводят испытание производителей по потомству 3. проводят жёсткий индивидуальный отбор экстерьеру применяют 5. применяют полиплоидию 2. используют искусственный мутагенез 4. подбор родительских пар осуществляют по 6. полиэмбрионию и искусственное осеменение не 36. Почему плодовые растения (яблони, груши, персики) при размножении с помощью семян теряют полезные для человека признаки? 37. Экспериментатор обработал первую часть растительной ткани колхицином, а вторую - раствором 0,9% хлорида натрия. Как изменится количество хромосом в исследуемых образцах ткани? Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения: 1) увеличится 2) не изменится 3) уменьшится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. 38. Установите соответствие между особенностями и направлением селекции культурных растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ А) Отбор по экстерьеру Б) Массовый отбор В) Искусственный мутагенез Г) Индивидуальный отбор Д) Получение полиплоидов Е) Обработка колхицином НАПРАВЛЕНИЕ 1) Селекция животных 2) Селекция растений
