Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Фольклор – народная мудрость» Тематическая проверочная работа по итогам раздела «Фольклор – народная мудрость» Фамилия, имя ________________________________________________________ Фамилия, имя ________________________________________________________ 1. Что не относится к устному народному творчеству? 1. Что не относится к устному народному творчеству? А) потешка А) потешка Б) поговорка В) рассказ Г) сказка Б) поговорка В) рассказ Г) сказка 2. Запиши, что такое летопись, былина, житие. Приведи примеры произведений этих жанров. 2. Запиши, что такое летопись, былина, житие. Приведи примеры произведений этих жанров. Летопись – это _________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Летопись – это _________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Былина – это ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Былина – это ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Житие – это ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Житие – это ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Примеры: _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. С какими трудностями в детстве столкнулся Варфоломей? 3. С какими трудностями в детстве столкнулся Варфоломей? А) его обижали братья А) его обижали братья Б) не мог ходить В) не мог выучить грамоту Б) не мог ходить 4. О чём просили родители Варфоломея? 4. О чём просили родители Варфоломея? А) поухаживать за ними Б) отправиться жить в монастырь В) построить монастырь А) поухаживать за ними Б) отправиться жить в монастырь В) построить монастырь В) не мог выучить грамоту 5. Выбери правильное значение слова «УЗОРОЧЬЕ» 5. Выбери правильное значение слова «УЗОРОЧЬЕ» А) еда, кушанье В) драгоценные ткани, украшения А) еда, кушанье В) драгоценные ткани, украшения Б) старинное оружие Г) старинные монеты 6. Как прозвали князя Олега? А) Великим Б) Вещим Б) старинное оружие Г) старинные монеты 6. Как прозвали князя Олега? В) Зрячим Г) Победоносцем 7. Заполни схему «Виды сказок». А) Великим Б) Вещим В) Зрячим Г) Победоносцем 7. Заполни схему «Виды сказок». СКАЗКИ СКАЗКИ 8. Определи, к какому виду сказок относится сказка «Волшебное кольцо»: ___________________________________________________________________ 8. Определи, к какому виду сказок относится сказка «Волшебное кольцо»: ___________________________________________________________________ 9. Кто появлялся, если перекинуть кольцо с руки на руку (с одного пальца на другой) в сказке «Волшебное кольцо»? 9. Кто появлялся, если перекинуть кольцо с руки на руку (с одного пальца на другой) в сказке «Волшебное кольцо»? А) царевна А) царевна Б) конь златогривый В) двенадцать молодцев Б) конь златогривый В) двенадцать молодцев 10. Какие нравственные ценности отражены в русской народной сказке «Белая уточка»? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. Какие нравственные ценности отражены в русской народной сказке «Белая уточка»? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 11. Напиши признаки волшебной сказки. 1) ___________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________ 3) ___________________________________________________________________ 4)____________________________________________________________________ 5)____________________________________________________________________ 11. Напиши признаки волшебной сказки. 1) ___________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________ 3) ___________________________________________________________________ 4)____________________________________________________________________ 5)____________________________________________________________________
