МЕЖСЕССИОННОЕ ЗАДАНИЕ По дисциплине «Иностранный язык (английский)» Упражнение 1. 1d 2d 3c 4b 5a 6c 7c 8a 9a 10d 11c 12d 13a 14c 15b 16c 17c 18a 19a 20b 21d 22d 23c 24b 25d Упражнение 2. 1 first of all 2 therefore 3 moreover 4 specifically 5 thus 6 indeed Упражнение 3. 1k 2c 3p 4g 5a 6n 7e 8o 9b 10j 11m 12f 13d 14h 15l 16i Упражнение 4. 4.1. B D C E A 4.2. B D C A 4.3. Письмо Mrs Evgeniya Barbatun Art Director 54 Lenin Avenue Tula 301295 Russia Ms. Caroline Ripper 12 95, 5th Avenue NY 90345 USA 54 Lenin Avenue Tula 301295 Russia 25 November, 2023 Dear Mrs Ripper! We would like to invite you to the anniversary concert of the Ladushki folklore ensemble. We will be glad to see you on December 25, 2023 at 18:00 in the concert hall at 54 Lenin Avenue, Tula. With respect, Evgeniya Barbatun, Art Director Ladushki folklore ensemble Упражнение 5. EBCHFAGD OBJECTIVE EDUCATION DISTINCTION COURSES EXPERIENCE SKILLS OTHER REFERENCE e) To obtain a position in management consulting b)State University, Upstate, NY School of Industrial Engineering Candidate for Bachelor of Science Degree , May 2000 c) Dean's List, State University Women in Engineering Scholarship, Texas Instruments Engineering Scholarship, National Science Foundation Research Grant h) Microeconomics; International Economics; Economic Analysis of Engineering Systems; Financial Management and Accounting; Statistics; Optimization; Engineering Management f) Research Associate – Summer 2002 Ivy University, Newark, NJ Department of Civil Engineering and Operations Research Used linear programming methods to model problems in international infrastructure engineering Staff Technologist - Summer 2001 Ring Communications Research, Bellville, NJ Broadband Data Operations Summer Intern, Operations Research - Summer 2000 Serious Instruments, Dallas, TX Defense Systems and Electronics Group Assisted in implementation of new statistical process control software a) Proficient with Microsoft Word, Exel and PowerPoint g) Rock climber Proficient in German and Russian d) Available upon request Упражнение 6. Resume Barbatun Evgeniya Yurievna 89531876402@yandex.ru 54 Lenin Avenue, Tula, Russia 301295 +79531876402 To obtain a position of additional education for children (music theory) Tula Dargomyzhsky College of Arts, Music theory, 2018 RANEPA, Bachelor's degree in Civil Service, 2022 EDUCATION Saratov State University, Master's degree in Art Pedagogy, 2025 DISTINCTION Winner of All-Russian and international competitions Music History, Solfeggio, Music Management COURSES Specialist of the Department of Military and Political Work 2017-2021 Military Training and Research Center of the Air Force. Improving the skills of using computer technology and management EXPERIENCE methods. Head of the Aviation base Club 2022-present Organization of cultural and leisure work of military personnel Proficient with Microsoft Word, Exel and PowerPoint SKILLS Tourism, proficient in Russian OTHER REFERENCE Available upon request OBJECTIVE Упражнение 7. The journal Arts and Humanities in Higher Education is an international scientific journal published by SAGE Publications Ltd. It was founded in 2002 and is published four times a year. The journal publishes articles on such topics as visual and performing arts, social sciences, and education. The number of articles per issue may vary, but usually it is about 5-15 articles. The article "Advantages, cooperation and Development – the relationship between the Music Academy and four amateur symphony orchestras" (Lia Lonnert, 2023) identifies the existing types of cooperation, what benefits students receive from participating in amateur orchestras and how cooperation can be developed. Упражнение 8. 2413 (2) The processes which are involved in perceiving other individuals’ behavior have received little attention in psychological literature. (4) Although these processes are basic in almost any social act, there are few experimental investigation. (1) True, there have been studies on the inference of emotions from gestures or facial change. (3) But most of those leave the reader with a feeling of disappointment. Текст 1. Американская культура Каждый человек растет в определенной культурной среде и перенимает определенные ценности и убеждения, а также модели поведения от своих родителей, друзей, учителей, средств массовой информации, фильмов и книг. Вот почему те, кто растет в США, накапливают особую культуру, которая формирует из них американцев. Мы также должны иметь в виду, что население Америки характеризуется этническим, религиозным, расовым, социальным, образовательным и политическим разнообразием. Поэтому трудно делать обобщения об американцах. С другой стороны, современный мир превратился в глобальную деревню, где нации и группы быстро перенимают чужую моду, стиль, гаджеты, кухню, слова, музыку и другие вещи. Общие проблемы, стихийные бедствия или террористические акты также заставляют людей забывать о своих различиях и объединяться. Текст 2. Интеграция искусства в образование. Противоречия. Многие педагоги верят в ценность художественного образования в классе. В исследовании, проведенном Упитисом, Смитримом, Паттесоном и Мебаном (2001), было обнаружено, что учителя верят в ценность искусства, действительно, 98,7% учителей либо «полностью согласны», либо «соглашаются» с тем, что искусство является основой качественного обучения. Однако, несмотря на это убеждение, лишь немногим менее половины учителей (41%) ежедневно уделяют время занятиям искусством. Они также обнаружили, что большинство учителей (опять же 98,7%) считают, что учащиеся могут выражать знания и навыки с помощью искусства, но только 18,5% часто используют искусство в качестве учебного пособия. (Upitis et.al. 2001). Существует множество препятствий для разработки интегрированных программ в области искусств, включая временные обязательства, логистику и навыки. Однако изучаемые здесь программы демонстрируют, что возможности для интеграции искусств действительно существуют. Упражнение 9. «Современное искусство». После Второй мировой войны в европейском и американском искусстве и культуре произошли большие изменения. Эти изменения связаны со снятием социальных барьеров, улучшением образования, повышением культурных стандартов и, конечно же, с меценатством в области искусства и литературы. Множество культурных и образовательных мер, принятых по всему миру, помогли талантливой молодежи из всех слоев общества осознать важность искусства и пробудили у них интерес к нему. Поп-революция 1960-х годов также многое сделала для того, чтобы придать новую энергию миру искусства, литературы и музыки. Она побудила представителей молодого поколения выражать свои мысли и чувства и ускорила разрыв с традициями прошлого. Сегодня художники, музыканты и писатели гораздо больше почитаются и имеют более широкую публику, чем когда-либо прежде. Гораздо больше людей сейчас читают книги и ходят в театр, на концерты и в картинные галереи. Теннесси Уильямс однажды сказал, что человечество - это всего лишь незавершенная работа. Технологии постоянно развиваются через все средства массовой информации. Новое поколение художников живет в век средств массовой информации, ядерных устройств, генной инженерии и освоения космоса. Современное искусство сочетается со старым и дает уникальное видение состояния человека. Поп-арт - это изображения популярных вещей. Поп-арт - это изображения обычных предметов, выпускаемых массово, обычных повседневных вещей, которые нравятся большинству людей и которые они узнают. Такие предметы, как лейблы звукозаписи, логотипы, упаковка, модные изображения людей, дорожные знаки, гамбургеры, деньги, бутылки из-под газировки (ну, знаете, все, что вы видите вокруг себя, все, что сейчас в моде) и техника, также являются распространенными предметами поп-арта. Поп-арт - это также сюжеты и техники, заимствованные у коммерческих художников, таких как компьютерный арт, изображения на шелкографии Роберта Раушенберга или панно из комиксов Роя Лихтенштейна. Практически любой символ современной индустриальной жизни можно считать поп-артом. Также включены темы популярной культуры, взятые из кино, телевидения и рекламного искусства. Сюрреализм - это искусство, которое во многом похоже на ваши мечты. Сюрреализм - это фантазия, мир грез (например, картины Джорджо де Кирико) и странных образов. Некоторые произведения сюрреалистического искусства таинственны или пугают, как фантастические картинки, взятые из детских книжек, или ощущение, что вы находитесь в своем собственном эпизоде "Сумеречной зоны". Некоторые виды сюрреалистического искусства также используют символику или каким-то образом искажают объект, как, например, картины Сальвадора Дали "Странный мир". В картинах Рене Магритта тоже была какая-то необычная странность. Исторически сюрреализм был художественным движением идей, которое развивалось между Первой и Второй мировыми войнами и было очень плодовитым. Однако сегодня зритель автоматически принимает сюрреалистические образы. Это везде, куда бы мы ни посмотрели. Сюрреализм можно найти в детских книгах, на телевидении, в рекламе, музыкальных клипах, фильмах и любых других средствах массовой информации. Сегодня человек может повсюду видеть примеры сюрреализма, сознательно не замечая, что смотрит на сюрреалистическое изображение. Массюрреализм - это форма искусства, которая коренится в сочетании искусства, связанного со средствами массовой информации (такого как поп-арт), и сюрреалистических образов. Массовый сюрреализм свидетельствует о настоящем моменте, как и положено всем художественным течениям. История искусства - это история нашего времени. Массюрреализм, хотя и поддерживается средствами массовой информации (телевидение, фильмы, музыкальные клипы, реклама и т.д.), создается с помощью традиционных средств массовой информации (масло, акрил, коллаж, фотография и т.д.), а также инструментов новых и инновационных технологий, цифровых медиа, цифровых техник и программного обеспечения. По сути, это эволюция сюрреализма, на которую сильно влияют средства массовой информации и технологии. Так что же делает массовый сюрреализм таким уникальным? Это искусство, которое мы видим каждый день. Слово " массюрреализм " было введено в обиход американским художником Джеймсом Сихафером в 1992 году. Одним из важных моментов массюрреализма является общая черта массюрреалистов - соединение сюжетов и техник поп-арта/масс-медиа с сюрреалистическим, которые индивидуально выражены в каждом художнике. Например, художник Майкл Моррис использует современные технологии (ксероксы, факсимильные аппараты, оттиски, компьютерные изображения) в своих картинах в смешанной технике. Используя элементы массового производства, как это сделал бы любой поп-артист, Моррис создает массовый реалистичный образ. Это всего лишь несколько методов, которые устраняют разрыв между “традиционными” и новыми медиа. С течением времени открываются новые средства массовой информации и технологии. Развитие компьютерных технологий само по себе меняет то, что считается “средствами массовой информации”. Массовый реализм следует этой эволюции, воплощая тайну современного общества. Выражение воображения и креативности - вот что окружает его вдохновение. Средства массовой информации и технологии уже играют и будут продолжать играть все возрастающую роль в том, как большинство современных художников-массюрреалистов относятся к созданию своих изображений. Это только начало, можете ли вы представить, что произойдет через десятилетия? Терминологический словарь advertising art – рекламное иcкусство art – искусство, живопись, творчество conscious of the arts – сознающий искусство cultural and educational measures – культурные и образовательные мероприятия culture – культура digital techniques – цифровые методы imagery – образ, изображение improvement in education – улучшение качества образования innovative technologies – инновационные технологии label – марка, метка logo – фирменный знак massurrealism – массюреализм patronage of arts and literature – меценатство в области искусства и литературы pop-art – поп арт raise of cultural standard – повышение культурного уровня software – программное обеспечение surrealism – сюрреализм worship – поклонение, почитание Упражнение 10. 1B 2D 3A 4G 5C 6H 7F 8E Упражнение 11. EBADC Упражнение 12. 1H 2B 3A 4J 5I 6C 7E 8D 9F 10G Упражнение 13. Аннотация The article is devoted to John Brown's reflections on the decline of the influence of American culture in the world. As the first reason, the author highlights the loss of the novelty of American culture, as well as its recognition. Further, the author defines the second reason as high competition with other world cultures, and gives examples of cultural falsification (the third reason). The author acknowledges that the difficulties of perceiving American culture are also associated with the growth of global anti-Americanism (reason four) and the difficulty of cultural identification of linguistic features (reason five). In conclusion, the author expresses hope for the transformation of American culture from a «product» to a «value». Упражнение 14. Пересказ The author of this text talks about the significant changes in European and American art and culture that occurred after World War II. The emergence of mass media, nuclear devices, genetic engineering and space exploration are the main causes of the pop revolution of the 1960s. This revolution was the basis for the emergence of pop art, surrealism and massurrealism appeared. Pop art is images of ordinary everyday things (by Robert Rauschenberg). Surrealism is the image of fantasies (by Salvadore Dali). Massurealism combines the technologies of pop art and the ideas of surrealism (by James Seehafer). In conclusion, the author states that the development of mass media and computer technology implies a change in the ways of creating works of art of massurrealism. Упражнение 15. The Role of Art in Human Life Art is one of the most important parts of everyone's life. At all times, art has helped people develop their abilities. In addition, each generation contributes to the development of humanity, the development of culture. Thus, art is the mystery of the world, in which the secrets of history and our lives are hidden. Today, a person cannot imagine life without books, without a new film, without a premiere at the theater, without a favorite song or musical group, without art exhibitions… In art, a person finds new knowledge, answers to vital questions, comfort from the daily hustle and bustle, and enjoyment. The riches of art are limitless. It is impossible to visit all the museums of the world, listen to all the symphonies, sonatas, and operas, see all the masterpieces of architecture, and reread all the novels, poems. In addition to its cultural value, art also affects a person's mental and physical health. First, researches has shown that art classes can reduce stress, improve perception, and boost self-esteem. Secondly, art has the ability to unite people and inspire dialogue. Thirdly, it can also serve as a means of self-expression, allowing people to express their thoughts and feelings. Thus, art is an integral part of our lives.
