МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДОБРИНСКИЙ ЛИЦЕЙ УРЮПИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ » ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Игра « Игра ПДД » для изучения дорожного движения Выполнил: Савинков Виктор Евгеньевич, ученик 9 класса Куратор проекта: Свиридова Надежда Николаевна, учитель немецкого языка Добринка, 2024 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1.Правила игры ПДД. 4-5 Глава 2. Изготовление настольной игры 6-7 2.1. Выбор изделия 6 2.2. Выбор материала 6 2.3. Художественное оформление 7 2.4. Инструменты и материалы 7 2.5 Технология изготовления игры Домино 7 Заключение 10 Литература 11 Приложение 12-21 ВВЕДЕНИЕ Настольные игры уже давно радуют нас своим разнообразием и увлекательностью. Они позволяют нам окунуться в увлекательный мир 2 воображения и соперничества, провести время с друзьями или семьей, а также развить такие навыки, как логическое мышление, стратегическое планирование и социальные навыки. Одной из таких увлекательных и оригинальных настольных игр является игра "ПДД". Участие в этой игре позволяет нам окунуться в мир дорожного движения, стать водителем и испытать себя на прочность в роли соблюдающего правила правильного вождения. Игра "ПДД" не только развлекает и увлекает, но и обучает игроков основным правилам дорожного движения. В процессе игры вы сможете узнать много нового о дорожной инфраструктуре, знаках и сигналах, узнать правила, которые необходимо соблюдать при движении по дороге. Это не только интересно, но и практично, поскольку помогает освоить правила ПДД и стать более ответственным водителем на дороге. В этой статье мы более подробно рассмотрим правила игры "ПДД", ее полезность и интересные особенности. Давайте же начнем наше увлекательное путешествие в мир дорожной игры "ПДД"! ГЛАВА 1. Правила игры ПДД На каждом отдельном задании есть окошки, которые совпадают по размеру с вырезанными карточки. Ребенок должен проанализировать обстановки на картинке и правильно разложить необходимые карточки на свои места. 3 Игра "ПДД" может быть адаптирована для детей в дошкольном возрасте. В данном варианте игры, воспитатели или родители могут помочь детям в выполнении заданий. Для игры "ПДД" с детьми необходимо подготовить набор карточек, которые будут отображать различные ситуации на дороге. Они могут включать в себя изображения регулировщика, светофора, дорожных знаков, пешеходных переходов и другие элементы дорожного движения . Карточки можно распечатать и вырезать, чтобы дети могли легко разложить их в свои окошки. Для детей можно создать специальное игровое поле, имитирующее улицу или дорогу. На поле можно нарисовать различные элементы, такие как дома, деревья, перекрестки и дорожные разметки. Это поможет детям лучше представить себе ситуации на дороге. Задания и выполнение: Каждое задание включает изображение ситуации на дороге. Детям предлагается проанализировать обстановку и правильно разложить соответствующие карточки на свои места в окошках. Например, если на изображении виден светофор, дети должны положить карточку с изображением светофора в соответствующее окошко. Взаимодействие и обсуждение: В процессе игры воспитатели или родители могут обсудить с детьми различные ситуации на дороге и правила поведения. Они могут задавать вопросы, объяснять и разъяснять важные правила ПДД. Это поможет детям лучше понять и запомнить основы безопасного поведения на дороге . Игра "ПДД" для детей помогает развивать речь, внимание, логическое мышление и координацию движений. Дети могут учиться распознавать и идентифицировать различные элементы дорожной инфраструктуры, а также понимать, как правильно действовать на дороге. 4 При игре "ПДД" детям следует объяснить важность безопасного поведения на дороге. Они должны понимать, что правила ПДД существуют, чтобы защитить их и других участников дорожного движения. Важно подчеркнуть важность соблюдения правил и быть внимательными и предусмотрительными во время игры и настоящего дорожного движения. Таким образом, игра "ПДД" в детском варианте позволяет детям не только занимательно провести время, но и учиться правилам дорожного движения, развивать навыки и заботиться о безопасности на дороге. ГЛАВА 2. ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАСТОЛЬНОЙ ИГРЫ 2.1. Выбор изделия 5 Я ознакомился со всеми видами игр про ПДД и решил сделать карточки с рисунками дороги и ее участников. Отличная идея создать карточки с рисунками дороги и участников движения для игры по правилам дорожного движения! Такая игра поможет не только запомнить ПДД, но и развить наблюдательность, внимание и быстроту реакции. Она может быть использована как в обучении детей, так и взрослых, чтобы проводить интересные и познавательные моменты. 2.2. Выбор материала При выборе материала я опирался на практичность и интерес к игре При выборе материала для игры "ПДД" с детьми, важно учитывать практичность и интересность материала. Возможно, для дошкольного возраста стоит использовать простые и наглядные материалы, которые будут легко восприниматься детьми. Например, вы можете использовать картонные карточки с яркими и понятными изображениями различных элементов дорожной инфраструктуры. Материалы должны быть прочными и удобными для детских ручек, чтобы дети могли легко раскладывать их по игровому полю. 2.3. Художественное оформление Яркие красочные игры нравятся детям. Для своей игры мы решили сделать карточки с картинками. Но прежде Я ознакомился со всеми видами игр про ПДД и отобрал необходимые картинки по теме, и выбрал подходящий фон для игры . карточках я разместил яркие и четкие изображения различных элементов дорожного движения , таких как светофоры, дорожные знаки, пешеходные переходы и т.д. Мои картинки будут наглядными и легко узнаваемыми для детей. 6 2.4. Инструменты и материалы Для выполнения настольной игры «Домино» мне потребовались следующие инструменты: картон, линейка, ножницы, клей ПВА, скотч Линейка служит для определения точного размера изделия. Ножницы для обрезания картона и бумаги. Клей ПВА применял для первоначального приклеивания бумаги к картону. Он не оставляет жёлтых следов, что придаёт изделию аккуратный вид. Скотчем обклеивал готовые карточки, чтобы они со временем не портились. 2.5 Технология изготовления игры Домино Для работы распечатала на цветном принтере шаблона на листы А4. В набор для игры входит 32 карточики которые я Распечатал на простой бумаге А4, каждую карточку аккуратно вырезал ножницами, а потом для долгого использования заламинировал их скотчем. Готовые карточки сложил в самодельную коробочку.Приложила инструкцию для игры. 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Целью моего проекта было изготовление настольной игры «Домино» на немецком языке. Данная цель достигнута. В ходе работы повторён изученный на уроках материал, пополнены знания. Ценность работы в том, что в данную игру мы можем поиграть в школе, повторяя и заучивая иностранные слова легко и непринужденно, которые надолго останутся в нашей памяти. Работая над этим проектом, я также запомнила много немецких слов, тем самым расширила свой лексический запас. Себестоимость этой игры небольшая. Такую игру может изготовить каждый сверстник, если постарается. 8 ЛИТЕРАТУРА: 1. Лаврова С. Русские игрушки, игры, забавы. – М.: Белый Город, 2011; 2. http://samlib.ru/r/ryzhenkow_w_b/xyz040.shtml; 3. https://www.nkj.ru/archive/articles/9821/; 4. kartinkin.net 5. Немецко-русский словарь. 80000 слов. Под ред. А.А. Лепинга. М., «Сов. Энциклопедия», 1968 Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 томах. – СПб., 1890-1907; 6. ПРИЛОЖЕНИЕ №1 9 10 11 12 13 14 15 16 17
