КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКЕ в 6 классе Задачи урока: 1. Обучение техники торможения и поворота упором. 2. Повторение техники одновременного одношажного хода 3. Развитие физических качеств. Эстафета. Место проведения: стадион Инвентарь: лыжи, ботинки, палки. Учитель: Деуля Екатерина Николаевна Содержание урока ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 1. Выход на лыжную базу, выдача инвентаря, выход к месту занятий сообщение задач урока. 2. Прохождение разминочных кругов. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ I. Обучение техники торможения и поворота упором. Рассказ и показ: Торможение «упором». Этот способ применяется при спусках наискось или на ровном раскатанном склоне, а также для резкой остановки на равнине. При торможении при спуске наискось лыжник переносит вес тела на верхнюю (по склону) лыжу, другую ставит на внутреннее ребро пяткой в сторону (в положение упора) и выполняет торможение. При торможении носки лыж находятся на одном уровне во избежание поворота. Увеличение угла отведения и кантования лыжи усиливает торможение. Прекращается торможение, когда лыжа ставится в исходное положение (параллельно). При торможении на равнине вес тела переносят на внутреннюю лыжу, а внешнюю резко отводят пяткой в сторону и кантуют. Носок внешней лыжи выдвигают немного вперед, лыжника разворачивает, после разворота внутреннюю лыжу приставляют к внешней. Повороту упором Обучение поворота раздельно по фазам движения: первая фаза — косой спуск в свободной стойке; вторая фаза — переход в упор верхней лыжей с выдвижением ее вперед; третья фаза — усиление давления на внешнюю (верхнюю) лыжу; четвертая фаза — завершение поворота и дальнейший косой спуск. При этом используются команды: «Косой спуск!», «Упор!», «Перенос веса!», «Лыжа вперед!». Подводящие упражнения: спуск в упор, переход из спуска в упоре в свободный спуск и наоборот. II. Повторение техники одновременного одношажного хода. - Выполнить в колонне по одному, исправлять ошибки 100 – 200м. - Прохождение дистанции одновременным одношажным ходом 500 -700м. III. Эстафета: «Гонка с преследованием». Прокладывается круговая лыжня100 - 150м. На противоположных ее сторонах стоит две команды по 4 – 6 учащихся. По сигналу они начинают двигаться, стараясь (через 5 – 6 кругов) быть на финише первыми. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 1.Построение в шеренгу. 2. Возвращение на базу. 3.Сдача инвентаря 3. Подведение итогов урока. 6.Задание на дом.