Загрузил vasina-ania

Псих конс вопросы

реклама
Примерные вопросы для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по учебной дисциплине
Теоретический блок вопросов:
Модуль 1 Психологическое консультирование.
1. Цели и задачи психологического консультирования.
2. Отличия психологического консультирования от других видов психологической
помощи.
3. Основные причины обращения за консультацией.
4. Место психологического консультирования в структуре психологической помощи.
5. Требования к оборудованию помещения для консультаций.
6. Личность консультанта: становление через кризисы и развитие.
7. Требования к профессиональной подготовке консультанта.
8. Значение мировоззрения и ценностей консультанта для процесса
консультирования.
9. Этические принципы психологического консультирования.
10. Процесс консультирования как диалог консультанта и клиента.
11. Проблема эмоционального выгорания в психологическом консультировании.
12. Мотивы обращения за консультацией.
13. Показания и противопоказания в использовании групповых и индивидуальных
методов работы.
14. Критерии эффективности консультативного процесса.
15. Стадии консультативного процесса.
16. Содержание этапа построения отношений.
17. Понятие контакта-раппорта в психологическом консультировании.
18. Раскройте понятие «присоединения», в том числе по позе, языку клиента и пр.
19. В чем отличие разовых и систематических консультаций?
20. Дайте общую характеристику техник активного слушания.
21. Раскройте цели и принципы техники «перефразирование».
22. Раскройте цели и принципы техники «отражения чувств».
23. Раскройте цели и принципы техники «уточнения».
24. Раскройте цели и принципы техники «отражения собственных чувств» со стороны
консультанта.
25. В чем заключаются основные ошибки начинающего консультанта?
26. Раскройте понятие терапевтического пространства.
27. Раскройте различия в концепциях «воздействия» и «взаимодействия» консультанта
и клиента.
28. Раскройте основное содержание психологического контракта.
29. Раскройте организационный аспект психологического контракта.
30. Раскройте этический аспект психологического контракта.
31. Раскройте аспект распределения ответственности в психологическом контракте.
32. Что собой представляет основной этап психологической консультации.
33. В чем состоит завершающий этап консультирования.
34. Понятие эмпатии. Эмпатия как состояние и как процесс.
35. Особенности взаимодействия этики и эмпатии в процессе психологического
консультирования.
36. Основные «ловушки» консультанта.
37. Треугольник Карпмана (жертва-спасатель-агрессор) в аспекте психологического
консультирования.
38. Каким образом контракт может использоваться как лучший инструмент избегания
«спасательства»?
39. Что происходит на стадии выявления «вторичного» запроса?
40. Перечислите и раскройте составляющие психологического контракта.
41. Назовите приемы, мешающие процессу консультирования, и раскройте их
содержание.
Модуль 2 Психотерапия и психологическое консультирование.
1. Раскройте предпосылки возникновения психотерапии и психологического
консультирования.
2. Основные этапы возникновения и развития психотерапии и психологического
консультирования за рубежом.
3. Особенности становления и развития отечественной психотерапии и
психологического консультирования.
4. Дайте характеристику современному состоянию психотерапии и психологическому
консультированию.
5. Понятие психологической помощи и определить место психотерапии и
психологического консультирования в ней.
6. Сравните понятия “психологическое консультирование”, “Медицинская
психотерапия”, “психологическая психотерапия”, “психокоррекция”.
7. Раскройте принципы психотерапи и психологичекого консультирования.
8. Характеристика средств психологического консультирования и психотерапии.
9. Понятия “психотерапевтическое вмешательство” и “психотерапевтический
процесс”.
10. Раскройте понятие “личность консультанта (психотерапевта)как инструмент
работы”.
11. Теория и функции теории психотерапии.
12. Обоснуйте появление психотехнической теории как запрос практической
деятельности человека.
13. Охарактеризуйте подходы к теоретической ориентации пофессии психотерапевта и
консультанта.
14. Раскройте необходимость обращения психолога практика к психоаналитической,
бихевиоральной и гуманистической теории.
15. Раскройте сущность понятия “психологическое здоровье”.
16. Раскройте подходы к толкованию нормы для понимания психического здоровья.
17. Сравните понятия “норма” и “психическое здоровье”.
18. Что включают в себя уровни и критерии психического здоровья.
19. Раскройте понятия: личностные трудности, акцентуации, неврозы, психопатии,
психологические расстройства.
20. Охарактеризуйте подходы к критериям личностного роста в психологии.
21. Определите пределы компетенции в деятельности психолога консультанта и
психотерапевта.
22. Показания и противопоказания к психотерапии и психологическому
консультированию.
23. Назовите подходы к психологическому консультированию в отечественной
психологии.
24. Подходы и особенности к психологическому консультированию в зарубежной
психологии.
25. Этические нормы психотерапии.
26. Теоретико-концептуальные основы психоанализа и психоаналитических подходов
к психотерапии.
27. Этапы психоанализа и психоаналитических подходов в психотарапии.
28. Базовые техники психоанализа: свободные ассоциации, анализ трансфера, анализ
сновидений. Интерпретация.
29. Раскройте возможности применения психоаналитически ориентированных
психотерапии и психологического консультирования.
30. Основные положения гуманистического направления в психологическом
консультировании и психотерапии.
31. Особенности и принципы клиентцентрированной психотерапии.
32. Особенности и принципы гештальттерапии.
33. Особенности и принципы экзистенциально-гуманистического анализа Дж.
Бьюдженталя.
34. Особенности и принципы логотерапии В. Франкла.
35. Основополагающие принципы психосинтеза Р. Ассажиоли.
36. Принципы и этапы клиентцентрированной психотерапии.
37. Базовые техники клиентцентрированной психотерапии.
38. Основные принципы бихевиоральной психотерапии в консультировании.
39. Этапы рационально-эмоциональной психотерапи.
40. Техники рационально-эмоциональной терапии.
41. Раскройте возможности применения бихевиорально-ориентированных методов в
психосоциальной работе.
Модуль 3 Психокоррекция.
Психологическая коррекция как структурная единица психологической помощи.
Принципы психокоррекционной работы.
Виды психологической помощи. Элементы коррекционной ситуации.
Проблема нормы. Уровни психологического здоровья.
Понятие «дизонтогенез». Нарушение в психическом развитии и виды нарушений.
Психокоррекционные программы при работе с различными контингентами
населения.
7. Психологическая коррекция и психодиагностика. Оценка и мониторинг
эффективности методов психологической коррекции.
8. Основные виды психокоррекции и их характеристика.
9. Цели психокоррекционной работы.
10. Направления и задачи психологической коррекционной работы.
11. Проблемы профессиональной готовности к коррекционному воздействию.
12. Виды психокоррекционных программ и принципы их составления.
13. Психокоррекционный комплекс и его блоки (этапы коррекции)
14. Алгоритм составления коррекционных программ
15. Основные требования к составлению психокоррекционной программы
16. Подходы к методологии психологической коррекции познавательной сферы.
17. Подходы к методологии психологической коррекции личностных качеств.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
18. Особенности диагностики и коррекции в дошкольном возрасте
19. Типичные проблемы дошкольника и их коррекция
20. Факторы риска нарушения психологического здоровья в дошкольном возрасте
21. Особенности диагностики и коррекции в младшем школьном возрасте
22. Типичные проблемы младшего школьника и их коррекция
23. Факторы риска нарушения психологического здоровья в младшем школьном
возрасте
24. Типичные проблемы подростка
25. Особенности коррекции в подростковом возрасте
26. Факторы риска нарушения психологического здоровья в подростковом возрасте
27. Психокоррекционная работа в период ранней юности.
28. Психологические тренинги. Их виды.
29. Общая характеристика метода игротерапии. Виды и направления игротерапии.
30. Принципы игротерапии. Особенности игровой комнаты.
31. Общая характеристика метода арттерапии. Цели арттерапии.
32. История создания арттерапии.
33. Виды арттерапии
34. Методы поведенческой психокоррекции
35. Индивидуальная и групповая психокоррекция.
36. Психогимнастика, общая характеристика метода
37. Методология психокоррекции социальной микросферы.
38. Семейная система: функции, структура, динамика.
39. Стадии жизненного цикла семьи.
40. Основные методологические принципы работы системного семейного
консультанта. Семейные кризисы.
Скачать