Загрузил dariasmirnova238231

Рецензия

реклама
РЕЦЕНЗИЯ
На проектную работу учащегося
9 «Б» класса Ананбеха Хуссейна Мохаммада по теме «Жить или курить».
1. Актуальность темы Тема проектной работы очень актуальна, так как сегодня
огромное внимание уделяется проблеме курения. Её содержание направлено на изучение
влияния курения на организм человека. В данной работе четко определены цели и задачи.
Основной целью является осознание важности поддержания собственного здоровья, отказ
от того, что приносит вред человеческому организму. В первой части учащийся
рассказывает о влиянии никотина на организм человека, об истории появления табака, а
также дает советы, как бороться с этой пагубной проблемой. Во второй части
представляет, как бороться и про вред табакокурения.
2. Краткая характеристика процесса проектно-исследовательской деятельности
учащаяся самостоятельно смог спланировать и организовать работу, овладел учебнопознавательной, информационно-коммуникативными, рефлексивными способами
деятельности. Пользовался приобретёнными знаниями из разных источников.
3. Оценка содержания работы.
Работа выполнена грамотно, материал изложен интересно и заслуживает оценки
«отлично».
4. Положительные отличительные стороны работы.
Данная проектная работа может быть использована как пособие на уроках ОБЖ в 9-х
классах. Так и видео-презентация может послужить и стать важной темой на уроках ОБЖ
и «разговоры о важном» для ознакомления с проблемой курения, как среди детей, так и
взрослых.
5. Практическое значение работы.
В заключение работы учащийся высказывает собственное мнение по вопросу решения
данной проблемы. Хусейн в данном проекте рассказал о вреде никотина и дал
рекомендации «Как бросить курить»
6. Недостатки и замечания по работе
Небольшие недостатки в оформлении текстового документа. Можно было бы привести
данные социального опроса по этой теме. Но это не сильно влияет на конечный результат
индивидуального проекта.
7. Рекомендуемая оценка выполненной работы
«5» - отлично
Руководитель проектной работы:_____ Дмитрий А.Б.
Скачать