«Ошибки семейного воспитания» Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности Отрицательные типы воспитания детей Повышенная моральая ответственность Кумир семьи Гиперопека Ежёвые рукавицы Гипоопека «ЕЖОВЫЕ РУКАВИЦЫ» Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются Внушают лишь подчинение Ребенок не знает ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста «ГИПООПЕКА» Ребенок предоставлен сам себе Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям «ГИПЕРОПЕКА» Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей Растет безвольным, трудности в общении 1. Всё, что я делаю, я делаю ради моего ребенка. 2. Мой ребенок для меня – самое главное в жизни. 3. Заботы о ребенке занимают большую часть моего времени. 4. Ради моего ребенка мне от многого в жизни пришлось и приходится отказываться. 5. Я всё время думаю о моём ребенке, о его делах, здоровье и т.д. 6. Я трачу на сына ребенка больше времени, чем на себя. 7. Ради моего ребенка я пошла бы на любую жертву. 8. Если не отдавать моему ребенку всё время и силы, то всё может плохо кончиться. 9. Мой ребенок не может находиться без моей постоянной помощи. 10. Всему, что мой ребенок умеет к настоящему времени, он научился только благодаря моей постоянной помощи. Письмо-пожелание к самым близким и дорогим людям – моим родителям Не давайте пустых обещаний. - Не придирайтесь ко мне по пустякам. - Не читайте нотаций. - Не выбирайте мне друзей. - Не ругайте и не обзывайте меня. - Я прошу Вас просто любить меня!!! - воспитание как целенаправленный процесс способно влиять на стихийный процесс социализации подрастающего поколения при определенных условиях: КАК СОВЕРШАЕТСЯ ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ РАССМОТРЕЛИ ПОД СВОИМ УГЛОМ ХОРОШО РЕБЕНКУ РЯДОМ С ВАМИ УЗНАЛИ МНОГО НОВОГО И ВАЖНОГО ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ: «КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?» «ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО РЕБЕНКА» Интервью для родителей: -Чем помогла Вам сегодняшняя встреча? -Какая часть вызвала особый интерес?
