Загрузил amwir17

Проект. Консалтинг в образовательной организации

реклама
Консалтинг в образовательной организации
Проект №1. Анализ консалтинговых услуг в сфере управления
образованием.
Вид
Цель
Содержание
Ожидаемые
консалтинговой
результаты
услуги
Педагогический
Оказать
Сопровождение
консалтинг
профессиональную
детей, подростков и педагогов
помощь
в взрослых
организации
и образовательном
Готовность
к
в качественному
выполнению работы
осуществлении
процессе
и в
процесса обучения
оказание
современными
консультационной
требованиями.
помощи
им
соответствии
с
и Возможность
членам их семей в применения
выборе
способов полученных знаний и
удовлетворения
умений
образовательных
профессиональной
потребностей
в
и деятельности, новых
разрешении
компетенций
,
проблем,
необходимых
для
связанных
с реализации
учебно-
новейших стандартов
познавательной
образования.
деятельностью;
− Осуществление
научно-
непрерывного
методическое
образования
сопровождение
профессиональной
деятельности
педагогического
персонала.
Социально-
Социализировать
педагогический
социально
рассматриваются
программирование
консалтинг
адаптировать
семейные
основных этапов и
учащихся,
и Здесь
Четкое
включая проблемы,
способов
работу с трудными осуществляется
координированного
детьми,
действия
социально- консультирование
реабилитационные
мероприятия
членов семьи по организаторов
с поводу
обучаемыми,
особенностей
имеющими
общения
ограничения
здоровье,
оказавшихся
семье,
Данный
вид
и консалтинга
в выстраивания,
развития
отражает
и необходимые
поддержать детей и коррекции
подростков,
помощи
процедуры
отношений, а также совокупность
в по
и
форм
проблемам целевой
трудной жизненной обучения,
деятельности,
ситуации
способствующих
воспитания,
просвещения
и профилактике
формирования
деструктивности
и
личности в семье. поддержке
Социально-
успешности
педагогическая
реализации
помощь
функционала семьи.
содействует
повышению
педагогического
потенциала семьи,
способствует
проявлению заботы
семьи
о
детях,
гармонизирует
влияние на ребенка
педагогов,
родителей,
сверстников.
Консультационная
деятельность
рамках
в
данного
направления имеет
следующие задачи:
−
усилий
соединение
учителей,
родителей,
специалистов
по
охране прав детей,
опеке
и
попечительству; −
включение детей и
подростков
в
школьную
и
общественную
жизнь;
−
повышение
адаптивных
возможностей
ребенка
преодолении
в
проблем,
имеющихся
в
семье.
Психологический Оказать
консалтинг
помощь Консультативная
обучающимся,
Помощь учащимся в
их работа
с профориентации,
в
родителям,
родителями
адаптации
к
педагогическим
предполагает
школьной
жизни,
работникам и другим индивидуальное
помощь родителям в
участникам
или
образовательного
консультирование
процесса
групповое установлении
по родителей
позитивных
по взаимоотношений с
проблемам
проблемам
их ребёнком.
личностного
детей,
развития,
которых
жизненного
выделить:
вопросам
самоопределения,
предоставление
профессионального
среди Консультирование
можно педагогов
взаимоотношений со психологической
взрослыми
сверстниками.
по
роста,
и информации
о совершенствования и
различных
развития
аспектах развития профессиональных
детей;
развитие способностей,
навыков успешного организации
его
родителя; работа с труда, сохранение и
группой родителей, повышение
имеющих
схожие работоспособности.
проблемы с детьми;
индивидуальное
консультирование
родителя
проблемам
по
ребенка. Работа с
педагогами
подразумевает
индивидуальное
или
групповое
консультирование,
целью
которого
может
являться:
предоставление
необходимой
информации
по
вопросам детской и
подростковой
психологии; работа
с
конкретной
проблематикой,
связанной
с
поведением одного
или
нескольких
учащихся;
обучение,
выработка
успешной
и
эффективной
стратегии работы с
обучаемыми.
Управленческий
Осуществление
Помощь
консалтинг
крупного
совершенствовании оптимальных
инновационного
организации
проекта, например, в образовательного
в Создание
информационнометодических
рамках
НП процесса учебных условий
для
«Образование»,
заведений в целом реализации проектов;
имеющего
и
отдельных
его Создание
разноплановые цели составных частей; − оптимальных
и
охватывающего правовое и научно- кадровых
различные
аспекты методическое
для
деятельности школы, обеспечение
проектов;
−
Создание
разработка международных
концепций
программ
и образовательных
развития проектов
ресурсов
реализации
предметной
с развивающей
учебного заведения, участием
образовательной
а также отдельных образовательных
среды
сторон
или учреждений
и материальных
направлений
его органов управления условий.
деятельности,
образованием;
−
например,
разработка
и
воспитательной
обновление
работы
и
пр.;
− технологий
подготовка
и сопровождения
проведение
профессионального
лицензирования
роста
образовательных
педагогических
программ,
работников
аккредитации
научнои
или руководителей
аттестации
учебных заведений;
образовательного
осуществление
учреждения;
возникновение
− повышения
квалификации
кризисных явлений, учителей;
связанных
−
со помощь в поиске и
и
снижением спроса на рациональном
образовательные
использовании
услуги, недостатком финансовых
финансирования,
информационных
изменениями
в ресурсов
законодательстве
и осуществления
пр.
и
и
для
требующих образовательной
быстрого
и деятельности.
квалифицированного
реагирования
Проект №2. Разработка системы управленческо-педагогического
консультирования в образовательной организации на примере
МОУ «Средняя школа №11» г. Саранск
МОУ «Средняя школа №11» – одна из старейших школ в городе, в 2023
году отметила свой 55-летний юбилей. В нашей школе сильны традиции
развития коммуникативных умений, творческих способностей и социальных
навыков каждого ученика. Уже более 10 лет мы – базовая школа для
проведения ежегодных муниципальных патриотических чтений им. М. М.
Ерофеевой.
Основная цель в разработке системы управленческо-педагогического
консультирования в образовательной организации МОУ «Средняя школа
№11» направлена на оказание помощи учащимся различного возраста и их
родителям в выборе образовательных маршрутов и решении проблем,
связанных с трудностями обучения.
Основные задачи: сформировать ответственное отношение учащихся к
учебному труду; повысить ответственность родителей за обучение детей в
соответствии с Законом об образовании.
Основные направления деятельности МОУ «Средняя школа №11»

Предметно –методический сервис;

Мониторинговый сервис;

Информационный сервис;

Экспертный сервис (научно-методический аудит);

Библиотечно-методический сервис.
Ожидаемые результаты: повышение процента качества успеваемости
в ОО, положительные результаты в освоении учащимися дисциплин в
долгосрочной перспективе, позитивный настрой на учебный процесс и
стимулирование мотивации в образовательной деятельности, создание
«Ситуации успеха».
Основные мероприятия:
- ликвидация пропусков по неуважительным причинам;
- составление индивидуальных образовательных маршрутов учителямипредметниками;
- проведение собеседований с родителями на административном уровне,
своевременное информирование родителей об успеваемости учащихся
классными руководителями и учителями-предметниками;
- привлечение учащихся в школьные кружки, а также в состав
школьного отделения «Движения первых»;
- проверка организации работы со слабоуспевающими на уроке.
Использование технологий и методов индивидуально-дифференцированного
подхода;
- оказание психологической помощи данной
категории учащихся, работа с психологом и классным руководителем;
- работникам библиотеки организовать внеклассные мероприятия,
которые смогут привлечь детей к школьному библиотечному фонду а также к
использованию интернет- ресурсов;
- мониторинг завучем, классным руководителем и учителямипредметниками предметных результатов учащихся.
Выполнение всех данных мероприятий, а также слаженная работа
педагогического коллектива позволит повысить уровень образования в ОО и
качество успеваемости в классах, что позволит обучающимся успешно сдать
выпускные экзамены и поступить в желаемые СПО и ВУЗы.
Скачать