Согласовано Ст. восп. МБДОУ «Детский сад № х _____________хххххххххххх Утверждено Заведующая МБДОУ№ х ____________ххххххххххххххххх Годовой план работы на 2022-2023 учебный год Воспитатели по обучению татарскому языку ххххххххххххххххххххх Казань, 2022 год Цель: Создание комфортной для ребёнка образовательной среды, обеспечивающий гармоничное развитие и базовые знания в области родного языка и культуры; реализация новых подходов в обучении детей государственным языкам в ДОУ, формирование правильной устной речи детей дошкольного возраста. Задачи: Создание условий для сознательного отношения педагогов к языку как национально-культурной ценности через предметно-развивающую и языковую среду на основе использования УМК. Использование учебно-методические комплекты по всем направлениям для улучшения качества обучения детей государственным языкам Республики Татарстан. Обеспечение качества работы по преемственности национального образования и воспитания детей на основе системы «Детский сад, семья и школа – непрерывность и преемственность в воспитании и обучении детей на татарском языке». № Наименование мероприятия Срок реализации Ответственные 1.Организационно-правовые аспекты 1.1 Изучение нормативно-правовой базы по обучению детей двум Сентябрь государственным языкам. Воспитатель по обучению татарскому языку Анализ условий реализации учебно-методических комплектов по обучению двум государственным языкам РТ в ДОУ - материально-техническое обеспечение 1.2 - учебно-материальное обеспечение Сентябрь Старший воспитатель, воспитатель по обучению татарскому языку Сентябрь Воспитатель по обучению татарскому зыку -информационно-методическое обеспечение -нормативно-правовое обеспечение - психолого-педагогическое обеспечение 1.3 Разработка и утверждение плана реализации УМК в ДОУ. При составлении годового плана на2022-2023 учебный год включение вопросов по реализации УМК по обучению детей Сентябрь 1.4 двум государственным языкам РТ на основе современных октябрь образовательных технологий. Старший воспитатель 2.Обеспечение условий для реализации УМК по обучению детей двум государственным языкам в РТ 2.1 Обновление и систематизирование всего учебнометодического и рабочего материала УМК. Сентябрь-май Воспитатель по обучению татарскому языку Методическое обеспечение воспитательно-образовательного Старший воспитатель, 2.2 процесса в соответствии ФГОС ДО (методическая литература, Сентябрь-май старший воспитатель периодические издания, УМК). Обновление предметно-пространственной развивающей 2.3 среды в группах ДОУ в рамках реализации учебнометодических комплектов по обучению детей двум Сентябрь-май Воспитатель по обучению татарскому языку, государственным языкам РТ. педагоги Оформление холл и уголков для родителей в группах, отражая Воспитатель по обучению 2.4 реализацию УМК по обучению детей двум государственным Сентябрь-май татарскому языку, педагоги языкам. 3.Организационно-методическая работа. Работа с педагогами 3.1 Проведение консультаций, бесед с педагогами по обучению детей государственным языкам. Работа в музее «Мой родной край»: духовно-нравственное воспитание дошкольников через музейную педагогику. Задачи: формирование у детей ценностного отношения к 3.2 истории своего края, гордость за предков, бережное отношение к природе, знакомство с достопримечательностями, знаменитыми людьми. 3.3 3.4 По плану Воспитатель по обучению детского сада татарскому языку Сентябрьавгуст Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Обогащение предметно-развивающей, языковой среды в группах по УМК. Сентябрь-май Педагоги Использование словарной работы по УМК на ОД (физкультура, музыка). Педагоги, музыкальные руководители, инструктор Сентябрь-май по физическому воспитанию Проведение конкурсных мероприятий в ДОУ: лучшие 3.5 национальные уголки, игровые центры по УМК. Апрель Старший воспитатель, воспитатель по обучению татарскому языку Консультации специалиста: -«Минем өем» (консультации по проекту УМК «Татарча сөйләшәбез» в средних группах) -«Уйный – уйный үсәбез» (консультация по проекту УМК «Татарча сөйләшәбез» в старших группах) 3.6 Октябрь -«Без инде хәзер зурлар, мәктәпкә илтә юллар» (консультация Ноябрь по проекту УМК «Татарча сөйләшәбез» в подготовительных Декабрь группах) Январь -«Использование молодыми педагогами в работе с детьми материалов по УМК (рабочие тетради, аудиозаписи, Воспитатель по обучению татарскому языку анимационные сюжеты, наглядно-демонстрационный материал)». Использовать новые образовательные технологии, Воспитатель по обучению 3.7 мультимедийные ресурсы нового поколения в работе с детьми Сентябрь-май татарскому языку 4-7 лет по обучению татарскому языку. 3.8 Организация участия педагогов в конкурсах, конференциях, семинарах. Сентябрь-май Старший воспитатель, воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Организация мастер-классов по реализации и использованию УМК по всем направлениям. По плану Воспитатель по обучению 3.9 детского сада татарскому языку Мастер-класс для молодых педагогов «Дидактические игры по УМК «Татарча сөйләшәбез» для закрепления с детьми». Тематический контроль «Комплексное изучение работы по 3.10 реализации УМК по обучению детей татарскому языку». 3.11 Открытое занятие для молодых педагогов с использованием УМК, по обучению русскоязычных детей татарскому языку. 3.12 Анализ и подведение итогов проведённой работы. Февраль Воспитатель по обучению татарскому языку, старший воспитатель Февраль Воспитатель по обучению татарскому языку Май Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Сентябрьавгуст Воспитатель по обучению татарскому языку 4. Работа с детьми 4.1 Использовать УМК “Татарча сөйләшәбез” в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку. Продолжать проводить обучение детей татарскому языку, используя в работе УМК, инновационные методики, 4.2 современные развивающие технологии, пиктограммы, проектирование. Сентябрь-май Педагоги Воспитатель по обучению татарскому языку, Разучивание стихов, песен на татарском языке, использование 4.3 Сентябрь-май педагоги, музыкальные их на утренниках и развлечениях ДОУ. руководители, инструктор по физкультуре 4.4 Проводить диагностику усвоения программного материала детьми старшей, подготовительной группы. В начале уч. года (сентябрь) В конце уч. года (май) Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги 4.5 Коррекционная и индивидуальная работа с детьми. Сентябрь-май Выявление одаренных детей и привлечение к участию в 4.6 конкурсах и праздниках различного уровня. Воспитатель по обучению Сентябрь-май татарскому языку, педагоги, Организовать воспитательно-образовательный процесс с Воспитатель по обучению детьми по нравственному воспитанию с учетом 4.7 Сентябрь-май татарскому языку, регионального компонента во время ОД, режимных моментах, воспитатели семейных клубах групп, в семье. 21 февраля (по плану детского сада) Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги, воспитанники, родители Апрель (по плану детского сада) Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги, воспитанники, родители Апрель-май Педагоги, музыкальные руководители, воспитатель по обучению татарскому языку Июнь Педагоги, музыкальные руководители, воспитатель по обучению татарскому языку, инструктор по физическому воспитанию Сентябрь-май Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Сентябрьавгуст Педагоги, воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Организация и проведение праздников, развлечений и других Сентябрь5.3 мероприятий по ознакомлению с традициями, культурой и август бытом татарского народа и народов РТ. Педагоги, воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Консультация родителям ДОУ «Использование УМК 5.4 «Татарча сөйләшәбез» по обучению детей татарскому языку 4-7 лет». Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги 4.8 Международный день родного языка. 1.Тематический день, посвященный дню рождения Г.Тукая. 4.9 2.Выставка рисунков «Мой любимый сказочный герой» по произведениям Г.Тукая. 4.10 Подготовка к конкурсу чтецов: разучивание стихов и песен. Музыкально-спортивный праздник «Сабантуй» Задачи: 4.11 обогащать представление о татарском национальном празднике. 5. Работа с родителями 5.1 Дни открытых дверей (просмотр занятий с использованием УМК). Участие родителей в совместной деятельности: праздники, 5.2 конкурсы, выставки, проводимые в ДОУ. Декабрь Выступления на родительских собраниях по теме: 5.5 -«Создание благоприятных условий к изучению второго государственного языка». По плану Воспитатель по обучению детского сада татарскому языку, педагоги - «Игровые приемы обучения дошкольников татарскому языку». 5.6 Консультации, беседы с родителями по обучению детей татарскому, родному языку. Сентябрь-май Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги 5.7 Анкетирование родителей вновь поступивших детей татарской национальности младшего возраста: «Выявление Декабрь Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги уровня знаний вновь поступивших детей татарской национальности в русской группе». Беседы с родителями детей младших групп ДОУ о 5.8 необходимости привития любви к своему родному – татарскому языку подрастающему поколению. В течение года Организовать конкурсное движение в ДОУ, направленное на активизацию работы педагогов и родителей по обучению детей государственным языкам (конкурс рисунков, поделок по мультфиль мам, стихам, сказкам), изготовление поделок из бросового материала по анимационным сюжетам УМК: Сентябрь5.9 1. Проектная деятельность совместно с родителями: «Минем август өем”, “Уйный-уйный үсәбез”, “Без инде хәзер зурлар,мәктәпкә илтә юллар”. Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги 2.Дистанционное повторение изученного материала через видеоролики. Подготовка материала для родительских уголков: - «Национальные традиции в семье». 5.10 - «Обучение детей с использованием УМК». Сентябрь-май Воспитатель по обучению татарскому языку, педагоги - «Нравственно- патриотическое воспитание у детей дошкольного возраста с учетом регионального компонента». Создание совместных проектов с родителями «Папа, мама, я – Воспитатель по обучению 5.11 татарский язык изучает вся семья». Сентябрь-май татарскому языку, педагоги «Воспитание любви к родному дому в условиях ДОУ и семьи. Анкетирование родителей ( качество знаний татарского языка, 5.12 Май участие педагогов, отзывы и предложения). Педагоги, воспитатель по обучению татарскому языку
