ГИЯ
ФГОС
В.М . Константинов
В.Г. Бабенко
B.C. Кучменко
д л г о р и т м успеха
<рГОС
В.М. Константинов
В.Г. Бабенко
B.C. Кучменко
класс
Учебник для учащихся
общеобразовательных
организаций
Рекомендовано
Министерством образования и науки
Российской Ф едерации
5-е издание, переработанное
Москва
Издательский центр
«Вентана-Граф»
2016
ББК 28.0я72
К64
Учебник включён в ф едеральный перечень
К64
Константинов В.М.
Биология : 7 класс : учебник для учащихся общеобразо­
вательных организаций / В.М. Константинов, В.Г. Бабенко,
B.C. Кучменко. — 5-е изд., перераб. — М. ; Вентана-Граф
2016. — 288 с. : ил.
ISBN 978-5-360-06469-5
Учебник входит в систем у учебно-м етодических комплектов
«Алгоритм успеха».
В основе учебника — концепция разноуровневой организации
ж ивой м атери и и исторического р азв и ти я животного м ира от прос­
тейш их ф орм к высокоорганизованны м. Особое вним ание уделено
практическому значению животных, взаимоотношениям ж ивы х орга­
низмов, в первую очередь животных в экосистемах, пищ евым связям,
сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира. Учеб­
ник д а ёт возм ож ность углублённого изуч ен и я биологии в 7 классе.
С оответствует ф едеральном у государственному обр азо ватель­
ному стан д арту основного общего образования (2010 г.).
Б Б К 28.0я72
„
ISBN 978-5-360-06469-5
© Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко B.C.,
© И здательский центр «В ентана-Граф », 2010
© Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко B.C.,
2014, с изменениями
© И здательский центр «В ентана-Граф », 2014,
с изм енениями
ZU IU
Как п о л ь з о в а т ь с я у ч е б н и к о м
учебник посвящ ён ж изни животных. Р азличны е группы беспозвоXX и позвоночных ж ивотны х описаны в такой последовательности,
н°обы было отображ ено историческое (эволюционное) разви ти е живого
Н азвания групп указаны на русском и латинском язы к ах (латинские
названия принято использовать в научной ли тературе, о чём вы узн аете из
этой книги).
При изучении текста сопоставляйте его с рисунком, на который д аётся
ссылка в тексте. О братите внимание на основные понятия, вы деленные
в тексте п о л уж и р н ы м к у р си во м . Основные понятия такж е перечисле­
ны в конце каждого параграф а.
Э тот
Текст, содерж ащ ий особо важ ны е утверж дения, вынесен в отдельный
абзац.
(
рЯ1
В конце каж дого п ар агр аф а кратко и злож ено его основное содержание.
U )
У ?Г
•
Дополнительные сведения о животных, напечатанные особым шрифтом, даны для более полной характеристики разнообразия и жизнедеятельности организмов.
Чтобы облегчить изучение м атериала, в начале и в конце каждого
параграф а приведены вопросы и задания. В некоторы х заданиях
вам будет предлож ено обратиться к инф ормационным ресурсам.
В таки х сл у ч аях ищ ите ответы в справочниках, энциклопедиях,
И нтернете, научно-популярны х ж урналах. Не забудьте указать, из
какого именно источника вы взял и информацию для ответа: н а зв а ­
ние источника, номер (если это ж урнал), имя автора, страницу (если
это бумаж ны й источник), адрес страницы в И нтернете (если инф ор­
м ация получена оттуда). П озаботьтесь о том, чтобы ваш а инф орм а­
ция была достоверной.
Е
В конце глав вы найдёте задания на повторение изученного м атериала,
в том числе на выбор всех верны х ответов.
В некоторые п араграф ы вклю чены лабораторны е работы. Те из них,
которые отмечены звёздочкой (*), вы полняю тся по усмотрению учителя.
П рактические зад ан и я (даны в конце некоторы х глав) — это ваш и само­
стоятельные наблю дения за животными. Зоологические экскурсии под р у ­
ководством у ч и тел я могут проходить как во врем я уроков, так и вне их.
При изучении теоретического м атериала вам помогут ваш и знания
0 Животных из повседневной ж изни.
Глава 1____________
О бщ и е с в е д е н и я о м и р е ж и в о т н ы х
1
Зоол оги я — н аука о ж и в отн ы х
Вы узнаете:
• какие науки входят в состав зоологии;
• каковы общие свойства объектов, изучаемых зоологией;
• по каким признакам животные отличаются от растений.
Вспомните
• Каковы общие признаки растений?
Введение
В преды дущ их классах вы познакомились с представителям и трёх
царств: Б актерии, Грибы, Растения. Т еперь вы приступаете к изучению
нового царства ж ивы х организмов — Ж ивотные.
Р азд ел биологии, посвящ ённый изучению ж ивотны х, их разнообразия,
строения и ж изнедеятельности, связей со средой обитания, распростране­
ния, индивидуального и исторического р а зв и ти я, роли в природе и зн а ­
чения для человека, назы вается зо о л о ги ей (от греч. зоон — «животное»,
логос — «учение»).
Современная зоология — это система наук. Н апример, м о р ф о л о ги я
и ан а т о м и я ж и во т н ы х изучаю т внеш нее и внутреннее строение орга­
низмов. Ф и зи о л о ги я ж и во т н ы х и сслед ует д еятельн ость клеток, орга­
нов, систем органов и целы х организмов. В аж ную часть зоологии составля­
ет эк о л о ги я ж и вот ны х, изучаю щ ая взаимоотнош ения животны х м еж ду
собой, с другими организмами и со средой обитания. П а л ео н т о л о ги я
рассм атривает ископаемых ж ивотны х и их изм енения в процессе истори­
ческого развития. Э т о л о ги я и зуч ает поведение животных.
Зоология и зуч ает различны х ж ивотны х — беспозвоночных и позвоноч­
ных (рис. 1). Особый мир представлен ж ивотны м и, состоящ ими всего из од­
ной клетки, — простейш ими (рис. 2).
4
Рис. 1. Разнообразие многоклеточных животных: А — беспозвоночные; Б — позвоночные
5
Рис. 2. Разнообразие одноклеточных животных (простейших)
Сходство и различие животных и растений
Д ля животны х, как и для больш инства других ж ивы х организмов, ха­
рактерны следую щ ие особенности: клеточное строение, способность к пи­
танию, дыханию, выделению, наличие обмена вещ еств м еж ду организмом
и окруж аю щ ей средой, способность к размнож ению , росту, развитию.
Ж ивотны е отличаю тся от растений по следую щ им признакам. Клетки
ж ивотны х не имеют твёрдой целлю лозной оболочки. В отличие от расте­
ний ж ивотны е питаю тся готовыми органическими вещ ествами. В природ­
ных сообщ ествах они играю т роль потребителей органического вещества.
Ж ивотны е способны воспринимать р азд р аж ен и я и реагировать на них.
Они могут активно передвигаться. Больш инство сами добываю т себе пищу,
преследую т добычу.
Разнообразие животных
По данны м Всемирного (М еж дународного) сою за охраны природы
(ВСОП), на Зем ле сущ ествует более 1,2 млн видов животных. Больш е всего насекомых — около 1 млн видов. И звестно около 70 тыс. видов моллюсков, свы ш е 29 тыс. видов рыб. Современных птиц насчиты ваю т по сравнению с другими группами немного — около 9000 видов, ещ ё меньш е млекопитаю щ их — около 5000 видов.
Распространены ж ивотны е по всему земному шару. Они освоили разные среды ж и зн и — водную, наземно-воздуш ную , почвенную. И звестны
и такие ж ивотны е, которые обитают в растениях. Н екоторые п арази ти ру­
ют в организмах других ж ивотны х и человека.
Ж ивотны е очень разнообразны по облику и строению, разм ерам , обра3У ж изни. Одни передвигаю тся в воде с помощью ресничек, другие — за
счет плавников. Больш инство назем ны х ж ивотны х при движ ении опира­
ются на парны е конечности. Н асекомые, птицы, летучие мыши д л я полёта
использую т кры лья.
б
I
I
I
I
I
I
|
;
I
I
Рис. 3. Сравнительные размеры животных (простейшие даны в поле оптического
микроскопа)
Самых м аленьких ж ивотны х можно увидеть только под микроскопом.
Крупные назем ны е ж ивотны е, наприм ер слоны, достигают в вы соту 3,5 м,
а масса их тела около 5 т. Самое большое животное из когда-либо ж ивш их
и живущих на Зем ле — синий кит длиной более 30 м и массой до 150 т (рис. 3).
Значение животных
Ж ивотны е различаю тся не только по внеш нему облику, строению, об­
р а зу ж и зн и , но и по той роли, которую они играю т в п ри род н ы х сооб­
ществах. В елика роль в природе ж ивотны х — о п ы л и т ел ей растений
(рис. 4). Это бабочки, ж уки, мухи, ш мели, пчёлы и другие организмы. Б ез
них облик наш их лесов, лугов, полей был бы совсем другим. Многие ж и вот­
ные распространяю т плоды и семена растений, перенося их на ш ерсти
и перьях или питаясь сочными плодами. М якоть п ереваривается, а семена
проходят ч ер ез киш ечник и разносятся на большие расстояния.
Некоторые ж ивотны е играю т отрицательную роль в природных сооб­
щ ествах. М ассовое появление гусениц непарного ш ел коп ряд а наносит
0громный вред лесам. Они поедаю т листья, почки, молодые побеги. Стаи
7
Рис. 4. Насекомые — опылители растений
азиатской перелётной саранчи (рис. 5) уничтож аю т растительность на
огромных площ адях, л и ш ая пищи другие растительноядны е организмы.
Есть животны е, вы зы ваю щ ие болезни у растений, других ж ивотны х и че­
ловека.
О тдельны е ж ивотны е, наоборот, сниж аю т число вредителей лесных
и культурны х растений, питаясь ими.
Больш ую ценность д л я человека имею т дикие ж ивотны е как объекты
охоты. Значительную часть белковой пищ и человек получает за счёт вы­
лова рыбы в м орях и океанах, пром ы сла морского зв ер я, охоты на каба­
нов, оленей, водоплаваю щ их и лесны х птиц.
И склю чительно важ ное значение
для лю дей имеют домаш ние ж ивот­
ные. Мы получаем от них продукты
питания (молоко, яйца, мёд), ш ерсть,
пух, кож у, ш ёлк. Домашние ж ивот­
ные вы полняю т разл и чн ую работу
в сельском хозяйстве, сл у ж ат транс­
портными средствами. Декоративные
ж ивотны е ж и в у т вместе с человеком
в кварти рах и домах, скраш ивая до­
суг горожан. Б ольш инство одомашРис. 5. Азиатская перелётная
ненных ж ивотны х — это млекопитасаранча
ющие и птицы.
С овременная зоология — это система наук, имею щ их важ ное теоре: тическое и практическое значение.
Зоология, морфология, анатомия, физиология, экология, пале­
онтология, этология, опылители.
8
Ч то и з у ч а е т комплексная наука зоология? Назовите науки, входя­
щие в е ё с о с та в .
2 Н азовите признаки, характерные для животных.
3 охарактеризуйте на нескольких примерах роль животных в при­
роде.
4. Д а й т е оценку влияния некоторых вредителей на сельскохозяй­
с т в е н н ы е р а с т е н и я и назовите способы борьбы с вредителями.
|% 2_____________
Ж ивотны е и окруж аю щ ая среда
Вы узнаете:
• какие среды жизни освоены животными;
•каковы причины возникновения приспособлений у животных
к тем или иным местам обитания;
• с кем и как взаимодействуют животные в природе.
Вспомните
• Какие экологические факторы воздействуют на животных?
• Что такое биоценоз?
Среды жизни
Основные с р е д ы ж изни ж ивотны х — это водная, назем но-воздуш ная
среды и почва. К аж дую из них населяю т различны е животные.
Н а зе м н о -в о зд у ш н у ю с р е д у освоили пауки, насекомые, некоторые
моллюски, пресмы каю щ иеся, птицы, звери (рис. 6, Л). Зд есь встречаю тся
животные, быстро бегаю щие по откры ты м пространствам (степям, лугам,
пустыням); обитающ ие в лесу и лазаю щ ие по ветвям деревьев и кустарни­
ков; ж ивущ ие под пологом леса. По условиям обитания назем но-воздуш ­
ная среда — сам ая разнообразная. Поэтому животны е, освоившие её, от­
личаю тся многообразием, слож ны м строением и поведением.
В водн ой с р е д е условия ж и зн и сильно отличаю тся от условий назем ­
но-воздушной среды. Плотность воды почти в 1000 раз больше, чем плот­
ность воздуха. В воде более сильные перепады давления, меньш е кислоро­
да, активнее, чем в воздухе, происходит поглощение солнечных лучей.
В водной среде обитают рыбы, киты, дельф ины , раки, моллюски, насеко­
мые (рис. 6, Б). Одни ж ивотны е «парят» в толщ е воды (так назы ваем ы й
планктон), другие быстро плаваю т (нектон), некоторы е д ер ж атся у дна
(бентос) или у самой поверхности водоёма.
9
Рис. 6. Ж ивотные разных сред жизни: А — наземно-воздушной; Б — водной; В — почвы;
Г — организма
10
П о ч в а как среда ж изни имеет свои особенности. Почва — очень плот­
ная среда- В неё не проникает свет. Здесь сглаж ены тем пературны е п ере­
пады, создаётся особый реж им влажности. Вместе с представителям и д р у ­
гих царств организмов в почве обитают такие ж ивотны е, как дож девы е
черви, клещ и, личинки насекомых, м уравьи, м едведки (рис. 6, В). Многие
звери роют норы в почве, а крот и слепыш всю ж изнь проводят под землёй.
О рган и зм как среду ж изни тож е освоили некоторы е животные, на­
пример круглый червь аскарида (рис. 6, Г). У обитателей этой среды нет
недостатка в пищ е, они защ ищ ены от неблагоприятны х воздействий кли­
мата, от врагов, но их ж изненное пространство ограниченно, в нём мало
кислорода. Кроме того, у этих ж ивотны х возникаю т трудности при про­
никновении в тел а организмов-хозяев.
Некоторые ж ивотны е освоили не одну, а сразу две среды. Так, лягуш ­
ки ж ивут и в наземно-воздуш ной, и в водной средах, суслики и полевые
мыши — в наземно-воздуш ной среде и в почве.
Места обитания животных
Ж ивотные заселяю т среду ж изни не полностью: они занимаю т наиболее
благоприятные д ля них участки. И х называю т м ест а м и обит ания (рис. 7).
Ри с. 7. Ж ивотные, имеющие различные места обитания в водной среде
11
Соловьи встречаю тся в сы ры х затем нённы х участках леса у водоёмов
и опушек. Щ уки, обитающ ие в реках, предпочитаю т места с медленным
течением и водными растениям и у берегов (омуты и заводи).
У крупны х подвиж ны х ж ивотны х места обитания больш ие и простор­
ные. Н апример, киты и дельф ины ж и вут в м орях и океанах. Ш устры е по­
движ ны е синицы обитают в смеш анных лесах, дубравах и хвойных рощах.
М елкие ж ивотны е занимаю т небольш ие м еста обитания. Так, тли ж и вут на
зелёны х л истьях и молодых побегах растений. Н ередко одно и то ж е место
обитания населяю т разны е виды ж ивотных. М еста обитания, занимаю щие
обш ирные площ ади, например моря, леса, степи, населяет наибольшее
число видов животных.
Чтобы нормально сущ ествовать, ж ивотны е вы нуж дены приспосабли­
ваться к условиям, в которых ж ивут. У степных ж ивотны х длинные ноги,
способствующие быстрому бегу и большим пры ж кам . У лазаю щ их по дере­
вьям ж ивотны х острые когти или присоски, у водных — плавники или
плавательны е перепонки м еж ду пальцами. Ж ивотны е, обитающие в телах
других ж ивотны х, приспособлены к постоянному недостатку кислорода.
Многие ж ивотны е успешно скры ваю тся от врагов благодаря защ итной
окраске и м аскирую щ ей ф орм е тела.
Всё, с чем взаим одействует ж ивотное в своём месте обитания, воздей­
ствует на него в той или иной мере. И зм енение освещ ённости в водоёме
с глубиной, наступление зимних холодов на суш е, увеличение влаж ности
почвы после дож дя — это прим еры изм енения а б и о т и ч еск и х э к о л о г и ­
ч е с к и х ф а к т о р о в , порож даем ы х неж ивой природой. Р азл и ч н ы е воз­
действия ж ивы х организмов на другие организмы или места их обитания
носят название би о т и ч еск и е э к о л о ги ч е с к и е ф а к т о р ы . Л овля насеко­
м ых птицам и, перегораж и ван и е реки бобрами при постройке плотин,
ры хление почвы дож девы м и червям и — прим еры биотических экологиче­
ских факторов. Ч еловек тож е воздействует на ж ивую и неж ивую природу,
и его воздействия назы ваю т а н т р о п о ген н ы м и эк о л о ги ч еск и м и ф а к ­
т орам и .
В р а зн ы х ср ед ах ж и зн и и м еется свой набор экологических ф а к т о ­
ров, и они действую т на организм ы с разной силой. Совокупность всех
экологических факторов, влияю щ их на ж ивотное, назы ваю т ср ед о й о б и ­
т ания.
Взаимосвязи животных в природе
Ж ивотны е постоянно контактирую т м еж ду собой и с другими организ­
мами, вл и яя друг на друга ч ер ез разнообразны е связи и взаимоотношения.
Эти влияния относятся к биотическим экологическим ф акторам.
Ч ащ е всего организмы влияю т друг на друга напрямую : одни ж ивы е
сущ ества поедаю т других. Среди ж ивотны х есть растительноядны е, хищ -
п а д а л е е д ы и паразиты . Взаимоотнош ения ж ивотных, когда одни лоНЫ0’ угих ум ерщ вляю т и питаю тся ими, назы ваю т хищ ничест вом .
** !у ^ гт н и ки — это сокол, преследую щ ий голубя; ж ук, нападаю щ ий на гулицу- щ ука, которая ловит и поедает плотву (рис. 8). Ж ивотные, на кото­
оХотятся хищ ники, — их ж ертвы .
р ы
х
Ш ------------------------------ _
-
Рис. 8. Хищники и жертвы: 1 — сокол и голубь; 2 — жук и гусеница; 3 — щука и плотва
У хищ ников есть приспособления для охоты — это л овчая паутина
паука, мощные зубы волков и тигров, остры е когти сов. У ж ер тв сущ еству­
ют приспособления, чтобы спрятаться, убеж ать, защ и ти ться от хищника.
Это быстрые ноги у антилопы, больш ие уш и у зайца, покровительственная
окраска у хамелеона, иглы у еж а, ехидны.
Хищ ники играют важ ную регулирую щ ую роль в природе: они сд ерж и ­
ваю т чрезм ерное увеличение численности ж ертв, выбраковываю т, вы ­
лавливая, слабых и заболевш их.
I
Некоторые ж ивотны е постоянно ж и вут в теле или на теле других ж и ­
вотных и питаю тся их тканям и (см. рис. 6, Г, с. 10). Т аких ж ивотны х н азы ­
вают п а р а зи т а м и , а животны х, в теле которых ж и вут паразиты , н азы ­
вают х о зя ева м и .
Ф орму отношений, которые склады ваю тся м еж ду хозяином и п ар ази ­
том, назы ваю т паразитизмом.
(
К п арази там относятся больш инство плоских и круглы х червей, неко­
торые членистоногие, наприм ер клещ и, блохи, клопы, вши.
Ж ивотны е, населяю щ ие одно и то ж е место обитания или питаю щ иеся
сходной пищ ей, вступаю т в к о н к у р ен т н ы е от нош ения
В состоянии конкуренции находятся, например, из зверей — горностаи
и хорьки, питаю щ иеся мышами и полёвками (рис. 9); из птиц — мухоловки
13
и синицы, конкурирую щ ие д р у г
с другом за подходящ ие для
гнездования у к р ы ти я (дупла).
К аж д ы й из пары конкуриру. I
ющих видов находится в невы­
годном положении.
М еж ду ж ивотны м и сущ ест­
вуют и взаимовыгодные отноше­
ния — симбиоз, который вы изу­
чали в курсе ботаники (рис. 10).
Так, рак-отш ельник специально
п ересаж и вает на свою раковину
актинию . Она за щ и щ а ет его
Рис. 9. Конкуренты в охоте на мышь:
ж гучими щ упальцам и от напа­
1 — чёрный хорёк; 2 — куница;
3 — горностай
дения врагов, а рак-отш ельник,
перем ещ аясь, позволяет мало- I
подвижной актинии м енять мес- I
та охоты и ловить больш е до- I
бычи.
Ж ивотны е за в и с ят друг от I
друга и контактирую т не только I
м еж ду собой, но и с растениями, I
и с другим и ж ивы м и организ- I
мами — бактериям и, грибами.
О битаю щ ие вместе ж ивы е орга­
низмы образую т биологические
сообщ ества, или би о ц ен о зы .
Б иоценоз — это совокупность
Рис. 10. Симбиоз рака-отшельника
и актинии
ж и вотн ы х, растен и й , грибов
и бактерий, совместно населя­
ющих участок суш и или водоёма. Таковы, например, растения и ж ивот­
ные, грибы и бактерии, обитаю щ ие в одном пруду, болоте, л есу или на
лугу.
Роль вида в биоценозе, его положение относительно других видов
организмов, входящих в биологическое сообщество, называется эко­
логической нишей. Она определяется биотическими и абиотически­
ми экологическими факторами, которые влияют на животных данного вида.
Основные формы взаимоотнош ений организмов в биоценозе — это п и ­
щ евы е с в я зи : один организм сл уж и т пищ ей д л я другого. В природе обыч­
но сущ ествую т слож ны е пищ евы е связи — цепи пит ания (рис. 11). Н а­
чальны м пищ евы м звеном являю тся зелёны е растения, которые на свету
и з углекислого газа, воды и растворённы х в ней м инеральны х солей соз14
I
Рис. 1 1 . Пищевые связи в биоценозе (цепь питания)
дают органические вещ ества. Р астениям и питаю тся растительноядны е
животные. Их, в свою очередь, поедаю т ж ивотны е-хищ ники. Конечным
звеном любой цепи питания являю тся организмы, разлагаю щ ие органиче­
с к и е вещ ества до минеральны х, — грибы, бактерии.
Организмы населяю т разны е среды ж изни и разны е места обита­
ния. Они взаим одействую т не только м еж ду собой, но и с абиотиче­
ской (неживой) частью среды обитания (почвой, атм осферой, гид­
росферой) и таким образом сущ ествую т в составе биоценозов.
Среды жизни (наземно-воздушная, водная, почва, организм),
'
1 места обитания, экологические факторы (биотические, абио­
тические, антропогенные), среда обитания , хищничество,
паразиты и хозяева, конкурентные отношения, биоценозы,
пищевые связи, цепи питания.
Е
1. Чем отличается понятие «среды жизни» от понятия «места обита­
ния»? Поясните на конкретных примерах.
2. Рассмотрите рисунки 1 (см. с. 5) и 7 (см. с. 11), сравните и охарак­
теризуйте внешние признаки животных, обитающих в различных
средах жизни.
3. Какую роль в природе играют конкурентные взаимоотношения
животных и симбиоз? Подтвердите примерами.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
(в любой форме) материалов о формах взаимоотношений животных
в природе.
15
К лассиф икация ж и в отн ы х
и о сн о в н ы е си стем ати ч еск и е груп п ы
Вы узнаете:
• какие принципы положены в основу классификации организмов;
• что представляет собой основная систематическая единица —
вид.
Вспомните
• Какие систематические группы используются в классификации
растений?
На Зем ле обитают сотни ты сяч различны х видов животны х, и ежегод­
но учёны е-зоологи откры ваю т новые виды. Чтобы упорядочить этот огром­
ный объём инф ормации, учёны е обращ аю тся к си ст ем ат и ке. Её целью
я в л яе тс я распределение ж ивотны х по различны м группам — их класси­
ф икация. Главное понятие классиф икации ж ивотны х и растений — это вид.
В ид — это совокупность особей, населяю щ их определённую террито- I
рию, имеющих сходное строение, образ ж изни, способных скрещ иваться
и давать плодовитое потомство. Вид, в свою очередь, состоит из популя­
ций. П о п ул я ц и я — это совокупность особей одного вида, длительное
врем я обитающ их относительно изолированно от других популяций на
определённой части а р е а л а (места распространения) вида.
К ак основная систем атическая единица вид был введён в науку знам е­
нитым ш ведским учёным Карлом Линнеем (1707-1778). Линней предлож ил
назы вать организмы на латинском язы ке, которым тогда пользовались все
учёные, чтобы зоологи разны х стран могли понимать, о каком животном идёт
речь. По зам ы слу Л иннея, каж дом у виду ж ивотны х надо было присваи­
вать название, состоящ ее из двух слов. П ервое слово обозначает принад­
леж ность животного к определённому р о д у (например, Larus [ларус] —
«чайка»). Второе слово у казы в ает на принадлеж ность к виду, входящ ем у
в состав рода (ridibundus \ридибундус\ означает «озёрная»). В итоге полу­
ч ается видовое название хорошо известной птицы — озёрной чайки'.
Larus ridibundus. И это название п ринадлеж ит только ей, не встречается
больше ни у кого из огромного числа видов ж ивотны х наш ей планеты.
Б л и зки е виды объединяю т в один род, роды — в более крупную к а те ­
горию, с е м е й с т в о , а семейства — в о т р я д ы (рис. 12). Б л и зки е отряды
составляю т к л а сс , классы объединены в т ипы , а типы — в ц а р ст во
Ж ивотные.
16
Тип Х о р д о в ы е (Chordata)
Класс Птицы (Aves)
Отряд Воробьинообразные
(Passeriformes)
Род кедровка (Nicifraga)
Семейство Врановые
(Corvidae)
Род сойка (Carrufus)
Вид
серая ворона
Вид ворон
Род ворон (Corvus)
Вид галка
Вид грач
Рис. 12. Классификация животных: схема соподчинения систематических категорий
до типа
Специалисты-биологи объединяю т организмы в различны е систем ати­
ческие группы не произвольно, а в соответствии с научны ми сведениями,
основанными на детальном изучении строения животного, его физиологии,
генетики, распространения и д аж е поведения. С ущ ествует м еж дународ­
ный кодекс (свод правил) названий животных.
Современная классиф икация животных построена на принципе род­
ства — близости происхождения животных. Группы упорядочены от
простых (низших) форм организмов к более сложным (высшим), что со­
ответствует общему направлению эволюции животного мира. Основная
систематическая единица — вид. Классификация — объединение ж и ­
вотных в группы на основе сходства строения, физиологии, генетики,
родственных связей, способности произвести полноценное потомство.
Систематика, вид, популяция, ареал, род, семейство, отряд,
класс, тип, царство.
И
1. Каковы задачи науки систематики и её роль в изучении животных?
2. Дайте определение основной единицы классификации живых ор­
ганизмов.
3. Используя информационные ресурсы, постройте последователь­
ность, в которой соподчинены основные систематические категории,
на примере конкретного вида животного.
4. Сравните систематические категории равного размера, входящие
в царство Растения и царство Животные, поясните примерами.
17
4
В ли ян и е ч ел ов ек а на ж и в отн ы х
Вы узнаете:
• каким путём человек влияет на животных;
• почему некоторые животные вымерли;
• каковы задачи и методы охраны редких животных.
Вспомните
• Какие меры предпринимает человек для охраны растений?
Огромное влияние на ж ивотны х оказы вает хозяйственная деятель­
ность людей. Вы рубка лесов, распаш ка земель, прим енение удобрений
и ядохимикатов ухудш аю т условия обитания животных. Эти условия из­
м еняю тся при осуш ении болот, создании плотин и оросительны х систем,
разработке полезны х ископаемых, строительстве городов и транспортных
магистралей. Во всех перечисленны х случаях человек оказы вает на ж и­
вотных к о с ве н н о е вл и я н и е, изм еняя среду их обитания.
Велико и п р я м о е вл и я н и е человека на животных. Н еум еренная охо­
та привела к исчезновению многих видов животных. Например, всего за
27 л ет (1741-1768) была уничтож ена стеллерова корова (рис. 13) — мало­
подвиж ны й и доверчивый морской зверь, корм ивш ийся на мелководье
у Командорских островов водорос­
лями. К несчастью , животное обла­
дало вкусным мясом и на него было
легко охотиться.
К середине X V III в. исчезли
крупны е (массой до 20 кг) нелета­
ю щ ие голуби — дронты, обитав­
ш ие на М аскаренских островах.
П тицы гнездились на зем ле, поэто­
му большой вред им приносили за­
везённы е европейцами домашние
звер и — собаки, кош ки, свиньи,
которые поедали яйца и птенцов.
Одним из самых многочислен­
ных видов птиц Северной Америки
был странствующий голубь (рис. 14).
Эти птицы гнездились на деревьях
крупны ми колониями. С таи голуР и с. 1 3 . Стеллерова корова
бей достигали миллионов особей.
18
М а с с о в о е истребление странству­
ющих г о л у б е й европейским и п е­
р е с е л е н ц а м и началось в X V II в.
В птиц стреляли, ловили их сетясбивали палками. На места побоиш вы пускали свиней, которые
п о е д а л и убитых птиц и вы павш их
из гнёзд птенцов. К концу прош ло­
го века странствую щ ие голуби ста­
ли чрезвычайно редкими. П ослед­
ний странствую щ ий голубь погиб
в зоопарке г. Ц инциннати (США)
Ри с. 1 4 . Странствующий голубь
в 1914 г. Теперь в этом городе от­
крыт музей, посвящ ённый странст­
вующему голубю. Таков печальны й прим ер целенаправленного уничтож е­
ния человеком некогда процветавш его вида.
Список истреблённы х человеком ж ивотны х чрезвы чайно велик. В нём
числятся зеб ра квагга, сум чаты й волк, европейский ибис. Н а юге Евро­
пы, в Западной Сибири, К азахстане и Средней А зии исчезла дикая ло­
шадь — степной тарп ан (рис. 15). До середины X IX в. этот вид ещ ё обитал
в причерноморских степях. Последний вольный тарпан был убит в 1879 г.,
а в неволе, на конном заводе, д ож ил до 1918 г. Т еперь этого дикого п р ед ­
ка современных лош адей нет на Зем ле. Б ы л истреблён и лесной тарпан.
Видимо, к настоящ ем у времени в природе не встречается и лош адь П р ж е ­
вальского.
Особенно сильно от прямого
и косвенного воздействия людей по­
страдал ж ивотны й мир А встралии,
Новой З ел ан д и и , океан и чески х
островов. Там многие виды по вине
человека оказались на грани выми­
рания. Понимая, что исчезновение
любого вида ж ивотны х — невос­
полнимая потеря, люди стали охранять редкие виды, заботиться о со­
хранении численности промысло- X животных. В 1966 г. Всемирным
(Международным) союзом охраны
природы и природны х ресурсов
ыла издана К р а с н а я к н и га , соеРЖащая список редких и и счезаЮ1цих видов ж ивотны х. Красны й
Цвет
~ сигнал тревоги.
Ри с. 1 5 . Степной тарпан
это
19
I
B Красной книге содерж атся сведения о редких видах — их распр0-|
странении, численности, причинах бедственного полож ения и мерах гм
сохранению. Эти сведения регулярно пополняются.
В дальнейш ем были созданы К расны е книги редких видов животных
разны х стран. Есть К расная книга редких видов ж ивотны х Российской
Ф едерации. К аж д ая страна несёт ответственность за сохранение видов
внесённых в Красную книгу, перед своим народом и всем человечеством.
Естественно, нанесение любого вреда таким ж ивотны м явл яется преступ­
лением.
Д ля сохранения редких ж ивотны х, среды их обитания и всего природ­
ного комплекса в разны х уголках Зем ли созданы государственны е запо­
ведники. Так, в России, в дельте Волги, с 1919 г. сущ ествует Астрахан­
ский заповедник по охране гнездовий редких водных и околоводных птиц
и мест их обитания. Зд есь ж е во врем я перелётов останавливаю тся на от­
ды х и корм ёж ку северны е птицы.
В тех случаях, когда численность вида в природе становится такой
низкой, что сам он восстановиться не может, его развод ят в неволе, а по­
том вы пускаю т в естественную среду обитания. Т ак поступили с калиф ор­
нийским кондором. Его теперь развод ят в нескольких зоопарках и потом
вы пускаю т в тех м естах, где кондоры обитали раньш е. Учёные следят за
тем, как чувствую т себя вы пущ енные на волю птицы. В наш ей стране соз­
дано несколько питомников по разведению благородных соколов (балоба­
нов, сапсанов) и других хищ ных птиц. Питомник хищ ны х птиц есть в запо­
веднике «Галичья Гора» в Липецкой области, ж у р авл ей р азвод ят в Окском
заповеднике.
Рациональное использование и охрана животного мира — это важ ­
нейш ие государственные и общ ественные задачи, забота о нашем
национальном достоянии.
Влияние человека на животных ( косвенное и прямое), Красная
книга, заповедники.
1. Оцените с этической точки зрения результаты косвенного и прямо­
го влияния человека на животных.
2. Объясните значение мер по сохранению редких животных, кото­
рые предпринимаются в нашей стране и в мире.
3. Используя информационные ресурсы, подготовьте краткое сообще­
ние об отрицательном воздействии человека на численность и раз­
нообразие животных.
20
Краткая и стория р азв и ти я зоол о ги и
Вы узнаете:
развивалась зоология в исторические времена;
• к а к о в ы заслуги К. Линнея и Ч. Дарвина перед научным миром.
• как
Вспомните
• К а к о в а роль отечественной науки в развитии зоологии?
• К а к и е принципы положены в основу классификации живот­
ных?
Ж ивотные всегда имели большое значение для человека. Ж изнь древ­
них людей полностью зависела от их знаний об окруж аю щ ей природе, осо­
бенно о животных. В аж но было знать, где и как охотиться на зверей
и птиц, ловить рыбу, как спасаться от хищников, научиться содерж ать
и разводить животных.
Наука зоология им еет длинную и интересную историю. Самые стары е
книги о ж ивотны х, известны е человечеству, были написаны в Д рев­
нем К и тае и И ндии. О днако н а у ч н а я зоология б ер ёт начал о в Д р ев­
ней Греции и связан а с трудам и великого учёного А ристотеля (IV в.
до н. э.).
I
Он описал около 500 видов ж ивотных, разделив их на две группы: им е­
ющие красную кровь и без крови. К первой группе А ристотель относил
всех высш их ж ивотны х: зверей, птиц, гадов (земноводных и пресм ы ка­
ющихся) и рыб; ко второй группе — низш их животных: насекомых, раков,
моллюсков, червей. Т ак впервы е ж ивотны е были разделены на позвоноч­
ных и беспозвоночных. А ристотель описал строение и развитие, распро­
странение и значение известны х тогда животных. Труды А ристотеля были
Для своего врем ени зоологической энциклопедией, а её автора теперь
вполне заслуж енно назы ваю т отцом зоологии. Основной труд А ристотеля,
который определил дальнейш ее разви ти е зоологии, — «История ж и вот­
ных». Этот труд был написан во второй половине IV в. до н. э. на древнегре­
ческом язы ке, а впервы е переведён на русский я зы к и издан в России
только в 1996 г.
Средние века немного прибавили к познанию животного мира. Бы ли з а ­
быты д аж е многие сведения о животны х, известны х в античное время.
Средние века зоологическая наука развивалась в связи с конкретными
практическими задачам и: содерж анием и разведением ж ивотны х, охотой
На Зверей и птиц.
21
I
Интерес к изучению животных резко возрос в эпоху Возрож дения в гпД
зи с развитием торговли и мореплавания.
И з многочисленных экспедиций путеш ественники привозили сведен»
о неизвестны х ранее животны х, накапливались данны е о распространен»
и разнообразии животного мира.
В аж ное значение д л я изучения простейш их имело изобретение микг
скопа. И скусство ш лиф овать линзы было известно давно. Неоднократно]
пы тались рассм атривать м елкие объекты с помощью нескольких лин
Наибольш его успеха добился голландец Антони ван Л евенгук (1632-1723)
Его конструкция микроскопа была наиболее удачной. Он откры л и описал]
неизвестны й тогда учёны м мир простейш их животных. П етр I специальн
п р и езж ал к Л евенгуку с целью увидеть «тайны природы».
Число изученны х организмов стало так велико, что необходимо было
их классиф ицировать. П редлагались р азн ы е варианты классификац»
растений и животных.
I
Н аибольш ее значение д л я дальнейш его р азви ти я зоологии имели тру­
ды шведского учёного К арла Л иннея, полож ивш ие начало современной ]
классиф икации животного мира и современным научным названия
растений и животных.
Больш ое значение для изучения животного мира России имели экспе­
диции, организованны е А кадемией наук, созданной в 1725 г. по указанию |
П етра I.
Ш Я
Русский академик П.С. Паллас (1741-1811) совершил экспедиции
щ Д Г 8 Поволжье, на Урал, юг Сибири, исследовал Прикаспийскую низмен­
ность, Северный Кавказ, Крым. Используя сведения, добытые во вре­
мя собственных и других академических экспедиций, Паллас создал капи­
тальный труд «Русско-Азиатская зоография», в котором были описаны все
известные к тому времени позвоночные животные России.
Новый этап в развитии зоологии, как и других биологических наук, на­
чинается со второй половины X IX в. после издания книги Ч а р л за Дарвина
«П роисхождение видов путём естественного отбора» (1859).
I
Ч. Д арвин убедительно доказал, что ж ивотны й мир изм еняется в ре­
зу л ьтате естественного развития; ф ормирование новых видов происхо­
дит в борьбе за сущ ествование и за счёт вы ж ивания наиболее приспо­
собленных.
На основе созданного Дарвином эволюционного учения зоология стала
быстро развиваться. Больш ие успехи были достигнуты в систематике.
Об этом свидетельствует описание многих новых видов животных. Если
22
описал только около 500 ж ивотных, то К. Линнею стало из^ видов, в начале XIX в. их было описано 48 тыс., в конце
вестн о
— 400 тыс., а сейчас известно более 1 млн видов.
vtX столе 1
п о в а т е л ь н у ю поддерж ку эволюционное учение получило в России,
з н а ч е н и е для развития зоологии имели экспедиции А.Ф. Мид® °^ о < Ь а на север и восток Сибири, П.П. С ем ёнова-Т ян-Ш анского,
д у Пржевальского, их учеников и последователей в Ц ентральную Азию.
рЖ ^ваяснейших откры тий сделали А.О. Ковалевский и И.И. М ечников.
М чавшие развитие и рост организмов. С ерьёзны й вклад в науку внесли
боты В.О. К овалевского по палеонтологии, а та к ж е И.М. С еченова
и И.П. П а в л о в а по физиологии.
Больших успехов отечественная зоология достигла в XX в. Были продол­
жены исследования в разны х областях науки. А.Н. Северцов и И.И. Ш м альг а у з е н создали ф у н д ам ен тал ь н ы е труд ы по эволю ции ж ивотны х.
МА. М е н з б и р , П.П. Сушкин, Г.П. Дементьев продолж или исследования
по ф а у н е и зоогеографии, Н.К. Кольцов — по генетике и эмбриологии.
Д.Н. К а ш к а р о в , А.Н. Ф ормозов — по экологии. Е.Н. П авловский разработал
теорию природно-очаговых заболеваний и зал ож и л научны е основы борь­
бы с природно-очаговыми инфекционными болезнями человека и домаш ­
них ж и в о т н ы х (чумой, тулярем ией, энцеф алитом и др.). Ш ироко известны
работы ш к о л ы К.И. Скрябина в области изучения червей-паразитов.
рль
дрист
И зучение ж ивотны х им еет длительную и интересную историю. И с­
следованиями многих учёны х создана современная зоологическая
наука, им ею щ ая важ ное значение. Она продолж ает успеш но р а зв и ­
ваться.
История развития зоологии.
Е
1. Используя текст параграфа и привлекая информационные ресур­
сы, составьте таблицу с характеристикой основных этапов развития
зоологии.
2. Какое значение имели труды К. Линнея и Ч. Дарвина для развития
зоологии?
3. В каких биологических науках были проведены исследования, ко­
торые способствовали развитию зоологии в нашей стране в XX в.?
23
Глава 2
С троение тела ж и в отн ы х
6
Клетка
Вы узнаете:
• какие органоиды входят в состав клетки животного;
• чем животные клетки отличаются от растительных.
Вспомните
• Какое строение имеет растительная клетка?
Тела всех ж ивы х организмов состоят из клеток. Есть организмы, тела
которых состоят только из одной клетки, — это бактерии, одноклеточные
водоросли и грибы, простейш ие. Т ела больш инства ж ивотны х состоят из
м нож ества клеток.
И зучением строения, разви ти я и деятельности клеток заним ается нау­
ка цитология (от греч. цитос — «клетка», логос — «наука»).
(
К летки всех ж ивотны х имею т общее строение и отличаю тся от клеток
растений (рис. 16). Больш инство клеток ж ивотны х очень мелкие: их разме­
ры — 10-100 мкм*. Поэтому и зуч ать их строение приходится при большом
увеличении микроскопа. Ф ормы клеток ж ивотны х очень различны : клетки
мышц сильно вы тянуты в длину, имеют веретеновидную форму, клетки кро­
ви — овальной формы, клетки кожи — плоские, вы тянутые в высоту или бо­
каловидные. У одних клеток есть отростки и выступы, другие клетки гладкие.
Р азм ер и ф орма клеток зави сят от того, какую работу (функцию) они
выполняю т в организме.
*
С наруж и ж ивотная клетка покры та эластичной к л ет о ч н о й м е м б р а ­
ной (от лат. м ем брана — «кожица», «плёнка»). Она отд еляет содержимое
клетки от наруж ной среды и способна пропускать внутрь клетки одни ве­
щ ества, а из клетки — другие, обеспечивая обмен вещ еств. Когда вы изу* 1 мкм (микрометр, микрон) равен одной миллионной доле метра или одной тысячной
доле сантиметра.
24
Рис. 16. Строение животной (А ) и растительной (5) клеток: 1 — клеточная оболочка;
2 — клеточная мембрана; 3 — аппарат Гольджи; 4 — клеточный центр; 5 — ядро;
6 — рибосомы; 7 — лизосомы; 8 — эндоплазматическая сеть; 9 — вакуоль;
1 0 — хлоропласт; 11 — митохондрии; 12 — цитоплазма
чали ботанику, вы узнали, что в растительной клетке снаруж и от м ембра­
ны располож ена плотная оболочка, сод ерж ащ ая целлю лозу. В отличие от
растительных клеток клетки ж ивотны х такой оболочки не имеют.
О с н о в н о е содерж имое клетки, заполняю щ ее весь её объём, — в я зк ая
зернистая ц и т о п л а зм а (от греч. цитос — «клетка», плазма — «образо­
вание»), Она постоянно движ ется, в ней протекаю т все ж изненны е процес­
сы клетки. В цитоплазм е периодически образую тся пузы рьки, наполнен­
ные жидкостью, — в а к уо л и . Они играю т важ ную роль в пищ еварении:
здесь накапливаю тся питательны е вещ ества; через вакуоли удаляю тся
вредные продукты ж изнедеятельности, и в р езу л ьтате поддерж ивается
о т н о с и т е л ь н о постоянный состав цитоплазмы. М еж ду клеткой и о к р у ж а­
ющей средой осущ ествляется о б м ен вещ ест в.
Центральное место в цитоплазм е заним ает плотное округлое тельце —
ядРо В нём находятся х р о м о с о м ы (от греч. хром а — «цвет», сома —
«тело»), состоящ ие из длинных м олекул органического вещ ества. Они регу­
лируют процессы, протекаю щ ие в клетке, обеспечиваю т передачу наслед­
ственных признаков дочерним клеткам при размнож ении.
Помимо ядра в цитоплазм е располож ены другие о р га н о и д ы (органелЛЬ1) — компоненты клетки, вы полняю щ ие определённы е ф ункции, —
«Клеточные органы».
25
Митохондрии отвечают за преобразование и запасание энергии, к0. |
торая затем расходуется на жизненные процессы клетки. На рибосо.1
мах образуются белки, в аппарате Гольджи — жиры и углеводы. Кро.1
ме того, внутри аппарата Гольджи белки, жиры и углеводы накапливаются
Сюда они поступают по трубочкам эндоплазматической сети — этот органов
ид охватывает сетью разветвлённых канальцев всё пространство клетки
и отвечает за транспортировку образованных в клетке веществ. В аппарате
Гольджи вещества «упаковываются» в виде комочков и капелек, а потом
уходят в цитоплазму и используются по назначению. Лизосомы участвуют
в разрушении ненужных белков, жиров и углеводов.
В кл етках ж ивотны х отсутствую т пластиды , характерн ы е для расти-1
тельны х клеток. Отсут ствие хлоропласт ов — важ ное отличие живот-1
ных клеток. Именно в них у растений происходит синтез органических
вещ еств из неорганических. Ж ивотны е, в отличие от растений, питаются
готовыми органическими вещ ествами.
В ж и в о тн ы х к л е т к а х и м еется органоид, которого нет в р асти тел ь­
ны х кл етк ах . Он н а зы в а е т с я к л е т о ч н ы м ц ен т р о м . О снову клеточно­
го центра составляю т два цилиндрических тельца. Они играю т важную
роль в делении клеток животны х, обеспечивая равномерное распределе­
ние наследственного м атериала материнской клетки в образовавш ихся
клетках.
В цитоплазм е клеток всех ж ивы х организмов можно обнаруж ить мно­
гочисленные мелкие и крупные зёрна, капельки белков, жиров и углеводов.
Эти вещ ества образую тся в разны х ч астях клетки, транспортирую тся, рас­
п ределяю тся и использую тся в процессе обмена вещ еств.
К летка — целостная и слож ная биологическая система, мельчай­
ш ая единица строения многоклеточных организмов. Ч асти клетки
обеспечиваю т её нормальную ж изнедеятельность, а при разм нож е­
нии — передачу наследственны х признаков от родителей детям.
В отличие от растительны х клеток в клетках ж ивотны х нет плас­
тид, отсутствует плотная клеточная оболочка.
Клеточная мембрана, цитоплазма, вакуоли, обмен веществ,
ядро, хромосомы, органоиды, клеточный центр.
Е
26
1. Рассмотрите рисунок в тексте параграфа, выявите главнейшие кле­
точные структуры животной клетки и охарактеризуйте их функции.
2. Сравните строение клетки животных и клетки растений. Выявите
различия.
3. Опишите клеточные структуры, которые участвуют в размножении
клеток.
4 Используя свои знания о строении клетки животных, докажите,
что животные могут питаться только готовыми органическими ве­
ществами.
<
2
_____________________________________________________
Ткани, орган ы и систем ы органов
Вы узнаете:
• из каких тканей состоят органы животных;
• как взаимосвязаны строение тканей и органов и их функции;
• какие системы органов имеются у животных и каковы их функции.
Вспомните
• Какие типы тканей характерны для растений?
• Какие органы имеются у растений и какие функции они выпол­
няют?
Типы тканей многоклеточных животных
У многоклеточных ж ивотны х тело состоит из большого числа клеток.
Эти клетки составляю т различны е т кани, вы полняю щ ие разны е ф ун к­
ции. В животном организме имею тся покровные (эпителиальны е), соедини­
тельные, м ыш ечны е и нервная ткани.
Ткань — это группа клеток, сходных по строению, происхождению
и выполняю щ их определённую функцию.
(
Э п и т ел и а л ьн ы е т кани (эп и т ел и и ) образую т внеш ние покровы
животных, снаруж и защ и щ ая тело от м еханических повреж дений, от про­
никновения вредны х и ненуж ны х вещ еств и паразитов. Они состоят из
одного или нескольких слоёв плотно прилегаю щ их друг к другу клеток
(рис. 17, 1 -3). Э пителиям и покры ты полости разны х внутренних органов,
например полости ж ел уд ка, киш ечника, поэтому они выполняю т не толь­
ко защ итную , но и многие другие функции.
Клетки эпителия, которыми изнутри покрыт кишечник, всасывают
С Н Г питательные вещества. Эпителий, выстилающий лёгкие, играет важ­
ную роль в дыхании: его клетки участвуют в поглощении кислорода
из в°здуха и удалении углекислого газа из организма.
У многих ж ивотны х эпителиальны е ткани ф ормирую т ж ел езы — не­
большие органы, которые выделяю т во внешнюю среду различны е вещества.
Образование вы деляем ы х вещ еств происходит в эпителиальны х клетках.
27
Р и с. 17. Строение различных тканей и клеток животных: 1, 2, 3 — эпителиальные ткани;
4, 5 — соединительные ткани; 6, 7 — мышечные ткани; 8 — клетки нервной ткани
Ь |1
y jj*
В коже у земноводных есть железы, выделяющие слизь, у птиц и зверей — выделяющие густую жирную жидкость, которая делает волосы
и перья эластичными и препятствует их намоканию. У пауков имеют­
ся железы, выделяющие паутинную нить.
И з со ед и н и т ел ьн ы х т каней состоят кости, хрящ и, сухож илия, кото­
ры е обеспечивают телу опору и участвую т в передвижении. Соединительная
ткань входит в состав кожи, придавая ей прочность. Соединительной тканью
явл яется кровь, участвую щ ая в транспорте вещ еств по организму, а такж е
ж и ровая ткань, в которой запасаю тся питательны е вещ ества (жир).
Клеток в соединительны х тканях немного, они находятся на расстоя­
нии друг от друга и окруж ены густым, либо плотным, либо твёрды м вещ е­
ством, вы деляем ы м клеткам и (рис. 17, 4, 5).
М ы ш ечн ы е т кани ф орм ирую т мышцы, т. е. отвечаю т за движ ение
организма и его частей относительно друг друга. Они ж е поддерж иваю т
ф орм у тела и защ ищ аю т внутренние органы. Эти ткани состоят из п ри ле­
гаю щ их друг к другу вы тянуты х в длину клеток (рис. 17, 6, 7). Эти клетки
обладаю т исклю чительны м свойством: они способны сокращ аться (напря­
гаться) и расслабляться. П ри сокращ ении м ы ш ечная клетка укорачивает­
ся, а при расслаблении приобретает преж ний вид. И з мыш ечной ткани со­
стоят стенки сердца (это мыш ечный орган). М ыш ечная ткань есть в стенках
ж ел уд ка и киш ечника, и, перевари вая пищ у, они тож е сокращ аю тся и рас­
слабляю тся.
И з н е р в н о й т к а н и состоят мозг и нервы. Н ервн ая тк ан ь обеспечи­
вает согласованную работу всех органов, благодаря ей работаю т мыш цы
28
т е л а и организм реагирует на воздействия внешней среды. Клетки нервной
т к а н и особенные: они имею т длинные и короткие отростки (рис. 17, 8), ко­
т о р ы м и соединяю тся друг с другом и передаю т электрические сигналы от
о р г а н о в к мозгу и от мозга к органам.
Органы и системы органов
Ткани в организме животного ф орм ирую т органы. Обычно органы обра­
з о в а н ы из тканей двух и более типов, наприм ер стенки крупны х кровенос­
н ы х сосудов состоят из слоя эпителиальной ткани, слоя мыш ечной ткани,
а сверху покры ты соединительной тканью.
О рган — это структура организма, которая отличается особым строе­
нием и вы полняет определённы е функции.
J
Орган д ействует не изолированно, а совместно с другими органами:
в организме сущ ествую т си ст ем ы о р г а н о в , которые отвечаю т за в а ж ­
нейшие ж изненны е процессы. Н азвания системам органов даны в соответ­
ствии с вы полняем ы м и ф ункциями: у ж ивотны х различаю т опорно-двигательную, ды хательную , пищ еварительную , кровеносную, вы делительную ,
половую, нервную системы (рис. 18).
О порно-двигательная система вы полняет опорную и двигательную
функции, а так ж е защ итную функцию. Особенно вы раж енной защ итной
ф ункцией обладаю т череп у позвоночных ж ивотны х и панцирь у рака,
скорпиона, насекомых. П и щ ев ар и тел ьн ая система органов отвечает за
переваривание пищи, д ы хател ьн ая — за газообмен, вы делительная —
за вы вед ен и е н ен у ж н ы х вещ еств из организм а, п ол овая — за р азм н о ­
жение.
Кровеносная система переносит по тел у различны е вещ ества и вы пол­
няет транспортную функцию. Вместе с тем она участвует в газообмене, по­
глощ ая кислород в органах д ы хания и вы д ел яя принесённы й от других ор­
ганов углекислы й газ. Кровь участвует в защ ите организма: сгусток крови
закры вает рану от проникновения микробов, а некоторы е клетки крови
уничтож аю т микробов, попавш их внутрь.
Н ервная система участвует в регуляции работы организма и обеспечи­
вает его связь с внеш ней средой. З а восприятие того, что происходит во
внешней среде, отвечаю т органы чувств — органы зрения, слуха, обоняния,
осязания, равновесия, вкуса. У больш инства ж ивотны х разви ты те или
иные из этих органов. Иногда органы чувств рассм атриваю т как отдельную
систему органов.
Сущ ествую т системы органов, имею щие необычное строение: их эл е­
менты не контактирую т друг с другом непосредственно, а располож ены
в разн ы х ч ас тях организма. Э ндокринная система вклю чает в себя все
ж елезы , вы деляю щ ие вещ ества не в полость тела и не во внешнюю среду,
29
Л
Твёрдый наружный скелет и мышцы
(членистоногие)
Кожно-мускульный мешок
(черви)
Внутренний скелет и мышцы
(позвоночные животные)
Жабры
(моллюски, ракообразные, рыбы)
Лёгкие (пресмыкающиеся,
птицы, млекопитающие)
Системы
органов животных
Трахеи
(насекомые)
Замкнутая (кольчатые черви,
позвоночные животные)
Незамкнутая
(моллюски, членистоногие)
Выделительные трубочки
(черви)
М альпигиевы сосуды
(насекомые, паукообразные)
Почки
(моллюски, позвоночные животные)
Нервная сеть
(кишечнополостные)
Нервные узлы, нервные стволы, нервы
(плоские черви)
Окологлоточное нервное кольцо,
брюшная нервная цепочка, нервы
(кольчатые черви, ракообразные)
Спинной мозг, головной мозг, нервы
(позвоночные животные)
Рис. 1 8 . Основные системы органов многоклеточных животных
в к р о в ь - Э т и вещ ества р азн о сятся по тел у и воздействую т на другие
а^ ст е м ы о р г а н о в : эндокринная система, как и нервная, уп р авл яет организн о д е л а е т это намного медленнее. Иногда вы деляю т иммунную систе­
мна с о с т о и т из органов и тканей, которые участвую т в защ и те организ­
м а от в о з б у д и т е л е й заболеваний. С этими двум я сложными системами вы
п о з н а к о м и т е с ь в следую щ ем классе при изучении анатомии и ф изиологии
человека.
Типы симметрии
Е с л и тело животного, ведущ его подвиж ны й образ ж изни, мысленно
р а з д е л и т ь вдоль, то две части будут зеркальны м отраж ением друг друга:
л е в а я и п равая половины тел а симметричны (рис. 19, 1). Такой тип с и м ­
м ет рии характерен д л я активно передвигаю щ ихся ж ивотны х, и многие
о р г а н ы у них парные, наприм ер парны е глаза — левы й и правы й, парны е
к о н е ч н о с т и — левы е и правы е, парны е лёгкие — левое и правое. Однако
т о ч н о е соответствие левой и правой сторон тела — чрезвы чайно редкое
я в л е н и е в ж ивой природе. Небольш ие отклонения от идеальной двусто­
ронней симметрии — это норма (рис. 19, 3).
У животных, ведущ их неподвижны й образ ж изни или медленно п л ава­
ю щ и х в толще воды, часто встречается другой тип симметрии (рис. 19, 2) —
радиальная симметрия.
Рис. 19. Двусторонняя ( 1) и радиальная (2) симметрия; отклонение от симметрии (3)
У многоклеточных ж ивотны х одинаковые по строению и ф ункциям
клетки образую т ткани. В организме животного им ею тся эпители­
альны е, соединительные, мыш ечные ткани, а так ж е нервная ткань.
И з тканей состоят органы, объединённые в системы органов, кото­
ры е обеспечиваю т все ж изненны е процессы в организме.
31
Ткани (эпителиальные (эпителии), соединительные, мышецные, нервная), железы, орган, системы органов, типы сим­
метрии.
1. Выделите существенные признаки ткани.
2. Используя материал параграфа, составьте таблицу «Характеристи­
ка типов тканей». Кратко укажите особенности строения и функции
каждого из типов тканей.
3. Докажите существование взаимосвязи строения и функций орга­
нов на примере какой-либо системы органов.
4. Обоснуйте взаимосвязь типа симметрии животного и образа жизни.
5. Используя рисунок 18, составьте с помощью компьютера таблицу
«Основные системы органов многоклеточных животных» с пустыми
графами. Вы также можете приготовить её бумажный вариант. Для
этого выделите несколько разворотов в тетради или возьмите
отдельные листы бумаги. В таблицу вы будете заносить сведения
о строении многоклеточных организмов, которые вам предстоит
изучать в течение года. Эти записи помогут вам готовиться к конт­
рольным работам и к экзаменам в старших классах.
Глава 3
П о д ц а р ст в о П р о с т е й ш и е (Protozoa)
Общая характеристика
п р остей ш и х
П о д ц а р с т в о П ростейш ие вк лю чает в себя ж ивотны х, тело которы х
с о с т о и т из одной клетки. Эта клетка вы полняет все ф ункции живого орга­
низма: она сам остоятельн о п е р ем ещ ается, п и тается, п е р е р аб а ты в а е т
пищу, ды ш ит, у д а л я е т из своего организм а н ен уж н ы е вещ ества, р а з ­
множается. Таким образом, простейш ие сочетаю т в себе ф ункции клетки
и самостоятельного организма (у многоклеточных ж ивотны х эти задачи
выполняю тся различны м и группам и клеток, объединённы х в ткани и ор­
ганы).
Среди простейш их встречаю тся ж ивотные, у которых особи дочерних
поколений при бесполом разм нож ении не отсоединяю тся от м атеринских
организмов, а ж и вут вместе, в виде единой колонии (например, вольвокс;
см. рис. 26, с. 40).
В настоящ ее врем я известно около 70 тыс. видов простейш их, больш ин­
ство из которы х являю тся одноклеточными организмами, как правило,
микроскопических размеров. В 1675 г. благодаря изобретению микроскопа
голландский учёны й Антони ван Л евенгук смог зан и м аться изучением
одноклеточных организмов. Обычные разм еры простейш их — 2 0-50 мкм,
а самые м елкие из них достигают всего 2—4 мкм. И только некоторы е ин­
ф узории зам етны невооруж ённы м глазом, так как их длина достигает ино­
гда 3 мм. А диам етр тела отдельны х представителей вы мерш их однокле­
точных — ф орам иниф ер был в сотни и ты сячи р а з больше.
П ростейш ие ж и в у т только в ж идкой среде — в воде разнообразны х
водоёмов — от морей до капелек на моховых «подушках» болот, в у в л а ж ­
ненной почве, внутри растений и животных.
Иногда простейш ие, одноклеточные водоросли и некоторы е другие
группы микроорганизмов вы деляю тся в особое царство — Протисты (что
в переводе с греческого означает «самые первые»). Они сочетаю т в своём
строении и ж изнедеятельности черты ж ивотны х и растений.
Тип С аркодовы е и ж гути к он осц ы (Sarcomastigophora).
Саркодовы е
Вы узнаете:
• почему клетка простейшего является самостоятельным организ­
мом;
• о разнообразии представителей подцарства Простейшие.
Вспомните
• Как устроены и как передвигаются одноклеточные водоросли?
Образ жизни и строение саркодовых
Общим признаком саркодовых сл у ж ат органы передвиж ения и захвата
[ищи — лож нонож ки, или псевдоподии (иногда лучи или нити). Болынинтво обитает в морях, некоторы е — в пресны х водоёмах; есть среди них
[аразиты. Строение и ж изнедеятельность саркодовых удобно рассмотреть
:а прим ере типичного их пред стави теля — амёбы протея.
Амёба протей , или обыкновенная амёба, обитает на дне небольших
:ресных водоёмов: в прудах, стары х л у ж ах , канавах с застойной водой. Её
еличина не превы ш ает 0,5 мм. Амёба протей не им еет постоянной формы
ела, так как лиш ена плотной оболочки. Тело её образует вы росты —
'.ожноножки. С их помощью амёба медленно передвигается с одного ме­
та на другое, зах ваты вает добычу. З а такую изменчивость ф ормы тела
мёбе и присвоили имя древнегреческого бож ества П ротея, который мог
:енять свой облик.
Внешне амёба протей напоминает м аленький студенисты й комочек,
[ередвигаясь, амёба медленно как бы перетекает по дну. С начала у неё
каком -либо уч астке тел а п о явл яется вы ступ (лож нонож ка), которым
мёба з а к р е п л я е т с я на дне, а затем в него м едленно п ер ем ещ ается цитолазма.
Самостоятельны й одноклеточный организм амёбы содерж ит цитоплаз­
му, покры тую клеточной мембраной. Н аруж ны й слой цитоплазм ы про­
зрачны й и более плотный. Внутренний её слой зернисты й и более те­
кучий. В цитоплазм е находятся я д р о и в а к у о л и — п и щ ев а р и т ел ь ­
н а я и со к рат и т ел ьн а я .
Ж изненные процессы
П и т а н и е . Амёба питается бактериями, одноклеточными ж ивотными
водорослям и,
мелкими органическими частицам и — остаткам и умерш их
jgjjjBOTHbix и растений. Н аталкиваясь на добычу, амёба захваты вает её л о ж ­
н о н о ж к а м и и обволакивает со всех сторон (рис. 20). Вокруг этой добычи об­
я з у е т с я ПИщ евари тельн ая вакуоль, в которой пищ а п еревари вается и из
которой
она всасы вается в цитоплазму. После того как это произойдёт, пи­
щ е в а р и т е л ь н а я вакуоль перем ещ ается к поверхности любой части тела
а м ё б ы и н еп ереваривш ееся содерж имое вакуоли вы брасы вается наруж у.
Рис. 2 0 . Внешний вид, строение и движение амёбы (захватывание пищи и образование
пищеварительной вакуоли): 1 — ядро; 2 — сократительная вакуоль; 3 — внутренний слой
цитоплазмы; 4 — наружный слой цитоплазмы; 5 — цитоплазматическая мембрана;
6 — пищеварительная вакуоль
Д ы хание. К леточная мембрана проницаема не только для воды, но
и для газов. Амёба ды ш ит растворённы м в воде кислородом, который про­
никает внутрь через всю поверхность тела. Под действием кислорода слож ­
ные органические вещ ества в теле амёбы расщ епляю тся, и высвобождается
энергия, необходимая д л я ж изнедеятельности. П ри расщ еплении слож ны х
веществ образуются более простые вещ ества — вода, углекислый газ и неко­
торые другие. Эти продукты ж изнидеятельности вы водятся из организма.
Вы деление. В цитоплазм е амёбы им еется одна сократительная (или
пульсирую щ ая) вакуоль. В ней накапливаю тся ненуж ны е растворим ы е ве­
щества, которые образую тся в тел е амёбы в процессе ж изнедеятельности.
Один р аз в несколько минут вакуоль наполняется и п риближ ается к поверхности тела. Здесь её содерж имое вы тал ки вается наруж у. Кроме не­
нужных вещ еств сократительная вакуоль вы водит из тел а амёбы избыток
воды, которая непреры вно поступает из окруж аю щ ей среды ч ер ез клеточ­
ную мембрану.
35
Р и с. 2 1 . Бесполое размножение амёбы
Разм н ож ен и е. Амёбы разм нож аю тся бесполым путём — делением
клетки надвое (рис. 21). П ри б есп о л о м р а зм н о ж е н и и сначала пополам
делится ядро амёбы. Потом на теле амёбы появляется перетяж ка. Она де­
ли т его на две почти равны е части, в каж дой из которы х оказы вается по
ядру. В благоприятны х условиях амёба делится примерно р аз в сутки.
В неблагоприятны х условиях амёба вы деляет вокруг себя плотную за­
щ итную оболочку — образует цист у. В природе это сл учается осенью,
когда в водоёмах пониж ается тем пература, или летом, если водоёмы пере­
сыхают. В состоянии цисты животное м ож ет п ереж и вать очень низкие
тем пературы , иссуш ение и другие неблагоприятны е условия.
Л ёгкие цисты переносятся ветром на большие расстояния — так проис­
ходит заселение амёбами других водоёмов. При попадании в благоприятные
условия амёба покидает оболочку (рис. 22) и пе­
реходит к активному образу ж изни, начинает пи­
таться и разм нож аться.
Раздражимость. К ак и все ж ивотны е, амёба
обладает раздраж имост ью , т. е. реагирует на
сигналы, поступающие в её организм, отвечает на
воздействие (раздраж ение) окруж аю щ ей среды.
Амёба распознаёт разны е микроскопические
организмы, сл уж ащ и е ей пищей. Она уползает от
яркого света, механического р а зд р аж ен и я и по­
вы ш енны х концентраций растворённы х в воде
вещ еств (например, от кристаллика поваренной
Рис. 2 2 . Выход амёбы
из оболочки цисты
соли).
Разнообразие саркодовых
И звестно около 11 тыс. видов саркодовых. К ним относятся в том чис­
л е ж ивотны е, имею щ ие твёрды й наруж ны й скелет, — раковинны е амёбы,
радиолярии, ф орам иниф еры (рис. 23).
36
Раковинны е амёбы обладают наруж­
ным скелетом — раковинкой. Рако­
в и н к и могут состоять из рогоподоб­
н ого в е щ е с т в а , либо из кремниевых пласти­
н ок вырабатываемых телом амёбы, либо
из п е с ч и н о к , склеенных выделениями цито­
плазмы. Раковинные амёбы обитают на дне
пресных водоёмов, в почве, в сфагновых бо­
лотах.
р а д и о л я р и и — одноклеточные организмы
размером до 1 мм. Обитают они в тёплых
морях и океанах, паря в толще воды. У радио­
лярий тоже есть наружный скелет, состоящий
из кремнезёма, реже — из сернокислого
стронция. Форма скелета радиолярий чрез­
вычайно разнообразна. Длинными тонкими
ложноножками животные улавливают пищу.
У многих радиолярий в цитоплазме обитают
мелкие одноклеточные водоросли.
Современные фораминиферы мелкие —
0,1-1 мм, а некоторые вымершие виды до­
стигали 20 см. Наружный скелет фораминифер — раковинка. Она защищает тело жи­
вотного и состоит из карбоната кальция, из
хитиноподобного вещества или из сцемен­
тированных песчинок.
Все фораминиферы — морские, преимуще­
ственно донные, организмы, но есть и такие,
которые парят в толще воды.
Ри с. 2 3 . М ногообразие
саркодовых: 1 — раковинные
амёбы; 2 — радиолярии;
3 — фораминиферы
П устые раковинки ф орам иниф ер образую т огромные, толщиной в не­
сколько сотен метров, пласты осадочных пород (например, мел и извест­
няк). О тдельны е виды ф орам иниф ер обитали только в определённую гео­
логическую эпоху. Поэтому по наличию раковинок этих видов ф орам иниФеР в пластах Зем ли определяю т возраст геологических пород.
Тело амёбы протея состоит из одной клетки и вы полняет все ф у н к­
ции живого организма. Амёба не им еет постоянной ф орм ы тела, так
как цитоплазм а непреры вно образует вы пячивания — ложноножки,
с помощью которых животное передвигается, захваты вает пищу.
Амёба обладает раздраж и м остью — способностью отвечать на воз­
действие окруж аю щ ей среды. При неблагоприятны х условиях ам ё­
ба вы д ел яет защ итную оболочку — образует цисту.
Колония, ложноножки, вакуоли (пищеварительная, сократи­
тельная), бесполое размножение, циста.
1. На основании каких признаков можно утверждать, что клетка амё­
бы является самостоятельным организмом?
2. Охарактеризуйте процессы питания и выделения у амёбы.
3. Используя рисунок 21, объясните, как размножаются амёбы.
4. Объясните, какова роль простейших в природе.
Тип С аркодовы е и ж гути к он осц ы .
Ж гутиконосцы
Вы узнаете:
• о взаимосвязи среды обитания и типов питания эвглены зелёной;
•почему эвглена зелёная занимает промежуточное положение
между царством Растения и царством Животные.
Вспомните
• Какой тип питания характерен для растений?
• Как размножается амёба?
Образ ж изни и строение жгутиконосцев
У активно передвигаю щ ихся простейш их — жгутиконосцев — имеются
специальны е вы росты на поверхности клетки — о р га н о и д ы движ ения.
П редставители жгутиконосцев — одноклеточные организмы. Органоиды дви­
ж ен и я у них — длинные вырос­
ты — жгутики. Число жгутиков
у разны х видов разное. Одним
из представителей жгутиконос­
цев я в л яе тс я эвглена зелёная.
Эвглена зелёная живёт в силь­
но за гр я зн ё н н ы х небольш их
пресных водоёмах и часто вы зы ­
вает «цветение» воды. Тело эвРис. 24. Строение эвглены зелёной:
глены покрыто тонкой и элас1 —ядро; 2 — сократительная вакуоль;
тичной оболочкой. Б лагодаря е й
3 — оболочка клетки; 4 — клеточный рот;
5 - жгутик; 6 - глазок; 7 - базальное
тельце; 8 —хлоропласты
38
эвглены им еет п о с т о я н н у ю
веретеновидную ф орм у (рис. 24).
тело
оеДНем конце тела эвглены им еется один длинный жгутик. Он быстро
ш а е т с я и тянет эвглену вперёд. В основании ж гутика находится плотное
т ельц е, которое сл уж и т опорой для ж гутика. На переднем
онце тела располож ены к л ет о ч н ы й р о т и ярко-красн ы й г л а з о к С его
п о м о щ ь ю эвглена р азл и ч ает изм енения освещённости. В передней части
т е л а находится сократительная вакуоль, а в задней трети — ядро. В цито­
п л а з м е содерж атся зелёны е хлоропласты , несущ ие зелёны й пигмент —
х л о р о ф и л л , и п ищ еварительная вакуоль.
Н а за л ьн о е
Ж изненные процессы
П итание. Эвглена способна м енять характер питания в зависимости от
у с л о в и й среды. На свету, благодаря способности к ф отосинтезу, ей свой­
с т в е н н о а вт о т р о ф н о е п и т ан ие — синтез органических вещ еств из не­
органических. В темноте эвглена п итается гет ер о т р о ф н о — использует
готовые органические вещ ества. Растворённы е в воде питательны е вещ ест­
ва она м ож ет поглощ ать через оболочку клетки. Внутрь цитоплазм ы вп я­
чивается тонкая трубочка, через которую в кл етку всасы вается ж и д кая
пища. Вокруг неё образуется пищ еварительная вакуоль. Кроме того, бла­
годаря движению ж гутика в клеточны й рот затягиваю тся органические
микрочастицы. Вокруг них образую тся пищ еварительны е вакуоли, которые
двигаются в цитоплазм е (как и у амёбы). Н епереваренны е остатки пищи
выбрасываются н а р у ж у у заднего конца тела.
Дыхание. Эвглена ды ш ит кислородом, растворённы м в воде. Газообмен
происходит, как и у амёбы, через всю поверхность тела. Растворённый в во­
де кислород поступает в клетку, где расходуется в процессе ж и зн е д е я­
тельности, н а р у ж у вы д ел яется углекислы й газ.
Вы деление. В сократительную вакуоль собираю тся вредны е вещ ества
(продукты распада) и избыток воды, которые потом вы талкиваю тся наружу.
Р азм нож ение. Р азм н ож ается эвглена, как и больш инство представи­
телей её класса, бесполым путём: клетка делится надвое вдоль продольной
оси тела (рис. 25). С начала р а зд ел яе тс я ядро. Затем тело эвглены продоль-
Р и с- 2 5 . Бесполое размножение эвглены
39
ной п еретяж кой делится на две примерно одинаковые части. Если в одну
из дочерних клеток не попал какой-либо органоид (например, глазок или
ж гутик), то впоследствии он там образуется.
Эвглена как организм, сочетающий в себе
признаки животного и растения
С одной стороны, эвглене свойственно автотроф ное питание, так как
она содерж ит хлороф илл, участвую щ ий в ф отосинтезе, — характерная
ч ерта растений. С другой стороны, эвглена, как ж ивотное, способна к ге­
теротроф ном у питанию. Она, активно передвигаясь, поедает частицы орга­
нических вещ еств, м елких ж ивотны х, одноклеточны е водоросли. Если
эвглена зел ён ая длительное врем я находится в темноте, то хлорофилл
у неё и счезает и питается она только органическими вещ ествами.
| П рим ер с эвгленой зелёной показы вает, что граница м еж ду животны[ ми и растениям и достаточно условна. Ж гутиконосцы занимаю т как бы
j промеж уточное полож ение м еж ду растительны м и ж ивотны м царствами. И з растительны х жгутиконосцев, подобных эвглене, в древности
могли образоваться ж ивотны е жгутиконосцы.
|
Разнообразие жгутиконосцев
К ж гутиконосцам относят более 7000 видов. Н аибольш ее их число оби­
тает в водоёмах. Ж гутиконосцы играю т важ ную роль в круговороте ве­
щ еств в природе. По типу питания их д ел ят на растительны х и животных.
Среди них есть и паразиты . Растительны м и ж гутиконосцами являю тся,
например, колониальные вольвокс и гониум (рис. 26). В нутренняя полость
колонии-ш ара заполнена ж идкой слизью.
Рис. 26. Колониальные жгутиконосцы: 1 — гониум; 2 — вольвокс
П р и бесполом разм нож ении
к о л о н и а л ь н ы х жгутиконосцев
образую тся
дочерние колонии,
у г о н и у м а к а ж д а я к л етка ко­
л о н и и способна д авать начало
н о во й колонии, а у вольвокса
в б е с п о л о м разм нож ении могут
у ч а с т в о в а т ь лиш ь 8 -1 0 клеток,
они и образую т новые колонии.
П р и половом разм нож ении
в о л ь в о к с а м уж ски е половы е
к л е т к и образую т 5 -1 0 клеток,
ж е н с к и е — 25-30. Таким обра­
зо м , в колонии вольвокса сущ е­
с т в у ю т различны е типы клеток, что
Рис. 27. Строение жгутиконосца бодо:
1—
3—
5—
7—
клеточный рот; 2 — жгутики;
мембрана; 4 — цитоплазма;
ядро; 6 — митохондрия;
пищеварительная вакуоль
характерно для многоклеточных ж и ­
вотны х.
(
Вольвокс м ож ет служ ить моделью, показы ваю щ ей, как от одноклеточ­
н ы х организмов могли произойти многоклеточные.
К жгутиконосцам относится бодо (рис. 27), обитающий в тех ж е местах,
ч т о и эвглена зелёная. Это ж ивотное не им еет хлороф илла, поэтому ему
свойственно только гетеротроф ное питание. П итается бодо бактериями,
одноклеточными водорослями и микроскопическими животными.
Среди ж гутиконосцев много видов, паразитирую щ их в теле ж ивотных
и человека.
Ж гутиконосцы — это простейш ие, органоидами движ ения которых
с л у ж ат жгутики. Среди них есть одиночные и колониальные орга­
низмы. Ж ивотны е ж гутиконосцы питаю тся только гетеротроф но,
а растительны е жгутиконосцы на свету использую т и автотроф ны й
способ питания. У большинства жгутиконосцев размножение бесполое.
Органоиды движения, базальное тельце, клеточный рот, гла1 зок, автотрофное и гетеротрофное питание.
И
1. Установите наличие связи между средой обитания и типами пита­
ния эвглены зелёной.
2. Проведите сравнение способов размножения амёбы протея и эв­
глены зелёной.
3. Дайте обоснование утверждению о промежуточном положении
эвглены зелёной между двумя царствами живой природы.
4. В чём проявляется усложнение организации колониальных форм
жгутиконосцев? Поясните ответ примерами.
41
дп
Тип И н ф узор и и (Ciliophora)
Вы узнаете:
• какие признаки свидетельствуют об усложнении организации
животных в типе Инфузории по сравнению с саркодовыми и
жгутиконосцами;
• почему половой процесс имеет важное биологическое значение
Вспомните
• Каковы способы размножения одноклеточных животных и рас­
тений?
• Какую функцию выполняет в клетке ядро?
Образ жизни и строение
Тип И нф узории, или Ресничны е, — наиболее сложноорганизованные
простейш ие. На поверхности тел а у них имею тся органоиды движ ения —
р есн и чки . В клетке инф узории два ядра: большое ядро отвечает за пита­
ние, дыхание, движ ение, обмен вещ еств; м алое ядро участвует в половом
2
Рис. 28. Строение инфузории-туфельки:
1 — реснички; 2 — сократительная вакуоль;
3
цитоплазма;
Цитоплазма; 4 — большое ядро;
5 — малое ядро; 6 — оболочка клетки;
7 — клеточный рот; 8 — клеточная глотка;
9 — пищеварительная вакуоль; 10 — порошица
42
процессе.
В тех ж е водоёмах, где ж и­
вут амёба протей и эвглена зе­
лён ая, встр еч ается и инф узо­
ри я-т уф елька (рис. 28). Это од­
ноклеточное ж ивотное длиной
0,5 мм им еет веретеновидную
ф орм у тела, отдалённо напоми­
наю щ ую туф лю . И нф узориитуф ел ьки всё врем я находятся
в движ ении, п л авая тупы м кон­
цом вперёд.
О рганизм инф узории устро­
ен слож нее, чем у амёбы и эв­
глены. П остоянная ф орма тела
со х р ан яется благодаря тонкой
эластичной оболочке, покры ва­
ющей инф узорию снаружи. Кро­
ме того, п рилегаю щ ий к обо­
лочке слой цитоплазм ы укреп­
лён опорными волоконцами. На
поверхности те л а инф узории
оложено несколько ты сяч подвижных ресничек. Реснички согласован^^колеблю тся и, словно вёсла, толкаю т инф узорию вперёд.
яш
р0д оболочкой у инфузории находятся особые органоиды, служащие
з а щ и т ы . В случае опасности они с силой выбрасываются наружу,
п р е в р а щ а я с ь в тонкие длинные упругие нити, которые поражают
ищ ника, нападающего на туфельку. На месте использованных защитных
о р г а н о и д о в со временем возникают новые.
Ж изненные процессы
П итание. На тел е инф узории им еется углубление — клеточный рот,
к о т о р ы й переходит в клеточную глотку. Около рта располагаю тся более
т о л с т ы е и длинные реснички. Они загоняю т в глотку вм есте с потоком во­
ды б а к т е р и й — основную пищ у туф ельки. На дне глотки пищ а попадает
в пищ еварительны е вакуоли, которые перем ещ аю тся в теле инф узории
то к о м цитоплазмы. В вакуолях пищ а п ереваривается, питательны е вещ е­
с т в а поступаю т из вакуолей в цитоплазм у и использую тся д л я ж и зн е д е я ­
тельности. Н епереваренны е остатки вы брасы ваю тся н ар у ж у в заднем кон­
це тела через особую структуру — порош ицу.
Дыхание. К ак и у других свободноживущ их одноклеточных животных,
у инфузорий ды хание происходит ч ер ез покровы тела.
Вы деление. В организме инф узо­
рии-туфельки находятся две сократи­
тельные вакуоли, которые распола­
гаются у переднего и заднего концов
тела. Они сокращ аю тся поочерёдно
два-четы ре р а за в минуту. К аж д ая
вакуоль состоит из центрального р е ­
зервуара и направленны х к нему к а ­
налов. Ж идкость сначала заполняет
каналы, потом попадает в цен трал ь­
ный резервуар и оттуда изгоняется
наружу. Ч ер ез сократительны е вак у ­
оли из тел а и н ф узори и вы водится
излиш ек воды вм есте с растворённы ­
ми в ней вредны м и продуктам и ж и з­
недеятельности.
Р а зм н о ж е н и е. П оловой процесс.
И н ф у зо р и и -ту ф ел ь к и обычно р а з ­
множаются бесполым путём — д еле­
Ри с. 2 9 . Бесполое размножение (А)
нием надвое (рис. 29, А). В отличие от
и половой процесс (Б)
у инфузории-туфельки
И У тиконосцев, инф узории д елятся
43
поперёк тела. Ядра д елятся на две части, и в каж дой новой инф уз0р
оказы вается по одному большому и по одному малому ядру. К аж дая ца
двух дочерних инф узорий получает часть органоидов (например, сократи,
тельны е вакуоли), а другие образую тся заново.
При п о л о во м п р о ц ессе увеличения числа особей не происходит. ДаД
инф узории соприкасаю тся друг с другом, их оболочки в этом месте раство­
ряю тся, и образуется мостик из цитоплазмы. Больш ие ядра исчезают
а м алы е дваж ды делятся, и в каж дой инф узории образуется по четыре ма­
лы х ядра. Три из них разруш аю тся, а четвёртое снова делится, так что
в каж дой инф узории остаётся по два м алы х ядра. Затем инф узории обме­
ниваю тся ядрами: по цитоплазм атическом у мостику одно из яд ер от каж­
дой особи переходит в другую особь и там сливается с оставш им ся ядром.
Такой половой процесс назы ваю т кон ъю гац и ей .
I П ри половом процессе м еж ду клеткам и происходит обмен наследственI ным (генетическим) материалом , так что в каж дом из участников про| цесса он обновляется. Это увеличивает ж изнестойкость организмов.
Разнообразие инфузорий
К инф узориям относятся наиболее сложно организованны е простей­
шие. Общее их число — 7000 видов. Обитают они в солёных и пресных во­
дах, некоторы е ж и вут на дне, а некоторы е виды обитают на суш е — в поч­
ве и мхах. Среди инф узорий встречаю тся и паразиты , и хищ ники, напри­
мер бурсария (рис. 30, 1).
Больш инство инф узорий активно плаваю т, некоторые, например стилонихия (рис. 30, 3), передвигаю тся по дну водоёма и по водным растениям
Рис. 30. Свободноживущие инфузории: 1 — бурсария; 2 — стентор; 3 — стилонихия;
4 — сувойка
44
[
удлииённых ресничек. Другие инф узории, например сувойки
с помо^ ^ прИкрепляю тся ко дну или к растениям длинными стебелька(рИСМногие сувойки образую т колонии.
Тем а.
Строение и передвижение инфузории-туфельки
Цель. Изучить особенности строения и передвижения инфузории-туфельки.
О б о р у д о в а н и е и материалы: микроскоп, штативная лупа, предмет­
ное и покровное стёкла, пипетка, вата, культура инфузории-туфельки
в пробирке.
Ход
р аб о ты
1. Установите, видны ли невооружённым глазом инфузории-туфель­
ки в пробирке.
2. На предметное стекло нанесите из пробирки каплю воды с инфу­
зориями-туфельками. Рассмотрите с помощью лупы форму тела,
внешнее строение, отличие передней части тела от задней, способ
передвижения. Сосчитайте число инфузорий в капле воды.
3. Поместите две капли воды с инфузориями на предметное стекло,
соедините их водяным «мостиком». На край одной капли положите
кристаллик соли. Объясните происходящие явления.
4. В каплю воды с инфузориями положите два-три волоконца ваты
(для замедления движения инфузорий). Осторожно накройте по­
кровным стеклом.
5. Поместите препарат под микроскоп. Внимательно рассмотрите
инфузорий вначале при малом, а затем при большом увеличении
микроскопа.
6. Зарисуйте внешнее и внутреннее строение инфузории-туфельки,
пользуясь большим увеличением микроскопа. Сделайте необходи­
мые обозначения.
7. На основе наблюдений перечислите признаки, характерные для
инфузорий как представителей простейших.
И нф узории — сложно организованны е простейш ие. П ередвигаю тся
с помощью ресничек. Имеют в клетке два ядра: большое и малое.
Разм нож аю тся бесполым и половым путём. Половое разм нож ение
способствует обновлению наследственного (генетического) м атери а­
л а и увеличивает ж изнестойкость организмов.
45
Реснички, порошица, половой процесс, конъюгация.
1. Докажите на конкретных примерах, что инфузории имеют более
сложное строение, чем саркодовые и жгутиконосцы.
2. Установите связь между усложнением строения инфузории-туфель­
ки и процессами питания и выделения.
3. Охарактеризуйте особенности процесса размножения инфузориитуфельки.
4. Объясните, почему половой процесс не является половым размно­
жением. В чём его биологическое значение?
______________________________
З н а ч ен и е п р остей ш и х
Вы узнаете:
• от каких организмов ведут происхождение простейшие;
• о влиянии простейших на другие живые организмы.
Вспомните
• Какими чертами строения эвглена зелёная и инфузория-туфель­
ка отличаются от амёбы протея?
• В каких средах жизни обитают простейшие?
• Какие организмы называются паразитами?
Место простейших в живой природе
Учёные считаю т, что простейш ие появились на Зем ле около 1,5 млрд
л ет н азад, а самыми древним и из них явл яю тся ж гутиконосцы . От них,
видимо, произош ли современные амёбы, споровики и инф узории. Саркодо­
вы е — упрощ ённые потомки жгутиконосцев, о чём свидетельствую т раз­
виваю щ иеся у некоторы х саркодовы х (радиолярий и ф орам иниф ер) ж гу­
тики. Кроме того, известны жгутиконосцы, у которых имею тся лож нонож ­
ки. И нф узории произош ли такж е от ж гутиконосцев в процессе усложнения
строения.
П ростейш ие распространены по всему миру. Они малы, но их очень
много, поэтому сум м арная их масса велика. П ростейш ие поедаю т бакте­
рий и микроскопические водоросли. Простейш ими (например, инф узория­
ми) питаю тся м аленькие планктонны е рачки и м альки рыб. Поэтому про­
стейш ие играю т важ ную роль в круговороте вещ еств на Зем ле. Древние
46
п р о с т е й ш и е , имевш ие минеральны й скелет, отм ирали и оседали
М°Р
в течение многих миллионов лет, об разуя огромные за л е ж и и зН3 т н я к а мела и других осадочных горных пород, которые использую тся
^строительстве.
Простейшие-паразиты
' Среди простейш их много паразитов, вы зы ваю щ их заболевания челове­
ка и ж и в о т н ы х . К ним относится дизентерийная амёба (рис. 31). У неё ко­
п о т к и е и ш ирокие ложноножки. Ж и вёт она обычно в толстом киш ечнике
ч е л о в е к а , питаясь его содерж имым и не
в ы з ы в а я болезненны х явлений. Однако
эти амёбы могут внедряться в сл и зи ­
стую оболочку киш ечника и питаться
к л е т к а м и крови — эритроцитами, вы ­
зывая таким образом заболевание —
ам ёбную ди зен т ери ю .
Дизентерийные амёбы способны об­
разовы вать цисты , которы е долго не
погибают в неблагоприятны х усл ови ­
ях. Порой из организма человека, боль­
ного дизентерией, н ар у ж у вы ходит до
300 млн цист ежедневно. Проглоченные
цисты сл уж ат д л я человека источником
заражения.
К п ар ази ти ч ески м ж гутиконосцам
относятся трипаносомы (рис. 32, 1).
У них веретеновидное тело. Ж гутик идёт
вдоль тела, срастаясь с оболочкой и об­
разуя волнообразную перепонку. Т р и ­
паносомы п арази ти рую т в крови и спин­
номозговой ж и д к о сти позвоночны х.
Они поглощают растворённы е органи­
ческие ве щ е с тв а всей поверхностью
тела. Н екоторые трипаносомы в ы д ел я­
ют в кровь яды , разруш аю щ ие клетки
крови. З ар аж ен и е трипаносомами, как
правило, происходит ч ер ез насекомых,
питаю щ ихся кровью, — м уху цеце, кл о­
пов, слепней. Трипаносомы — возбуди­
тели
тяж ёлой сон н ой б о л е зн и , ш ироKn
г
™ распространённой в Экваториальной
Африке.
Ри с. 3 1 . Дизентерийная амёба
_р и с _ 32_
__ _Болезнетворные
простейшие: 1 - трипаносома;
2 —лямблия
U |
m jjf
Другие паразитические жгутиконосцы — лейшмании. Они очень мел
кие: длина их тела — тысячные доли миллиметра. Они живут внутр*
клеток млекопитающих и человека и вызывают тяжёлые поражени
внутренних органов и кожи — лейшманиозы. Заражение происходит через
укусы москитов. Лейшмании распространены в Южной Европе, Среднеи Южной Азии, Северной Африке, Закавказье.
Паразитом млекопитающих (человека, кролика, мыши), земноводных и неко­
торых беспозвоночных являются лямблии (рис. 32, 2). Они обитают в кишеч­
нике человека, где образуют цисты, которые выводятся во внешнюю среду
и служат источником заражения новых хозяев. Проникая в жёлчный пузырь
паразиты вызывают его воспаление. Болезнь называется лямблиозом.
Среди инф узорий тож е встречаю тся паразиты . В киш ечнике человека
иногда поселяется балантидий, который м ож ет вы зы вать тяж ёл ы е рас­
стройства, напоминаю щ ие дизентерию . П ока балантидий ж и вёт в полости
кишечника и питается его содержимым, он не приносит хозяину вреда. Одна­
ко иногда п арази т внедряется в эпителий киш ечника и начинает питаться
клеткам и хозяина. Внутренние стенки киш ечника изъязвляю тся, что сопро­
вож дается кровавы м поносом. Ч еловек за р а ж а е т с я балантидием от свиней.
Некоторые инф узории обитают в киш ечнике и ж ел уд ке крупны х тра­
воядны х копы тных ж ивотны х (рис. 33), помогая усвоению трудноперевариваемой растительной пищи.
Ри с. 3 3 . Простейшие из желудка
копытных животных
-
Ри с. 3 4 . Схема развития малярийного
плазмодия: 1 — кишечник комара;
2 — слюнные железы комара; 3 — печень
человека; 4 — кровь человека
л vroii п р е д с т а в и т е л ь болезнетворны х организмов — малярийный
к о т о р ы й относится к особой группе простейш их — споровиИ Й ^ Э т о т п а р а з и т о б и т а е т внутри клеток других организмов. У человека
Ка1вызывает очень опасную и тяж ёлую болезнь — м а л я р и ю
1.
^^Е пдий,
я ш q организм человека малярийные плазмодии проникают при укусе
%£]■ малярийного комара (рис. 34). С током крови они попадают в клетки
Пг
печени, где растут и многократно размножаются делением. Затем
в ы х о д я т из печени в кровь и внедряются в клетки крови. Здесь плазмодии
сн ова приступают к бесполому размножению, заселяя всё новые и новые
к л етк и крови и разрушая их. Когда созревает очередное поколение плазмо­
д и ев , в кровь попадают ядовитые продукты их жизнедеятельности и у боль­
н ого начинается изнуряющий приступ лихорадки.
Когда комар кусает заражённого человека, плазмодии оказываются в желуд­
ке насекомого. Там паразит размножается половым путём и образуется мно­
жество очень мелких клеток. Они перемещаются в слюнные железы комара,
а оттуда в момент укуса — в кровь человека.
П ростейш ие — разнообразная группа ж ивотны х, ш ироко распро­
странённых на Земле. Она вклю чает такие группы, как саркодовые,
жгутиконосцы, инф узории, споровики. Среди простейш их есть п а ­
рази ты человека и других животных.
Амёбная дизентерия, сонная болезнь, малярия.
1. Объясните, какие функции выполняет клетка простейших.
2. Назовите меры, предупреждающие заболевание амёбной дизен­
терией и малярией.
3. Сформулируйте вывод о роли простейших в природе и их влиянии
на человека.
Подведём итоги
Выполните задания
1. О бъясните, почему клетка простейш их явл яется сам остоятель­
ным организмом.
2. О характери зуй те среды обитания одноклеточных. Какое условие
я в л яе тс я обязательны м для их сущ ествования?
3. О бъясните, в чём заклю чаю тся ф ункции вакуолей в организме
одноклеточных.
49
4. У становите взаим освязь строения и способов д виж ения однокле J
точных.
5. Н азовите черты приспособленности простейш их к неблагоприят.
ным условиям.
6 . Опиш ите роль в природе д ву х -тр ёх представителей простейших
обитаю щ их в водной среде.
7. Н азовите меры предупреж дения заболеваний, вы зываемых прос­
тейшими.
Какие утверждения верны ? _______ __________
1. К летка простейш их вы полняет роль самостоятельного организма.
2. Разм нож ение у амёбы бесполое, а у и н ф узори и -туф ел ьки _
и бесполое, и половое.
3. Органоидами движ ения и н ф узори и -туф ел ьки являю тся ложно­
ножки.
4. Эвглена зел ён ая явл яется переходной ф ормой от растений к жи­
вотным: им еет хлороф илл, как у растений, а п итается гетеротрофно и передвигается, как животные.
5. Амёба им еет в организме яд ра двух типов.
6. М алое ядро у инф узории уч аствует в половом размножении,
а большое отвечает за ж изнедеятельность.
7. Дизентерийную амёбу переносят комары.
Глава 4 ________ _____________
Тип Кишечнополостные (C o elen terata)
Щ.
— ---------------------------------------------------------
Общая харак тери стик а подцарства
М ногоклеточны е ж и в отн ы е (M etazoa)
Многоклеточные ж ивотны е — потомки древних простейш их. И х тело
с о с т о и т из большого числа клеток, образую щ их ткани и органы. Д ля мно­
г о к л е т о ч н ы х ж ивотны х характерно и н д и в и д у а л ь н о е р а з в и т и е — про­
цесс преобразований организма, проходящ ий за врем я от зарож д ен и я осо­
би до конца её ж изни.
По сравнению с одноклеточными многоклеточные имеют более разно­
образные приспособления к различны м условиям окруж аю щ ей среды.
Следовательно, возникновение многоклеточности — качественно новый этап
в развитии животного мира на Земле.
М ногоклеточные ж ивотны е объединены в большое подцарство, вклю ­
чающее в себя свы ш е 20 типов животных. П ервы й из типов, изучаем ы х
в ш коле,— кишечнополостные.
12
____________
С троение и ж и зн ед ея тел ь н о сть к и ш еч н оп ол остн ы х
Вы узнаете:
• каковы характерные черты кишечнополостных;
•о взаимосвязи строения и функций клеток.
Вспомните
• Какой процесс называют оплодотворением?
• Какие виды симметрии существуют у животных?
Общая характеристика кишечнополостных
Киш ечнополостные — это многоклеточные ж ивотны е, для которы х х а ­
рактерна л у ч е в а я си м м ет р и я (см. рис. 19, 2 на с. 31). Этот тип симмет­
рии -— общий п ризнак прикреплённы х и малоподвиж ны х животны х, по­
скольку им с любой стороны в равной степени м ож ет грозить опасность,
пищ а так ж е поступает со всех сторон, поэтому средства защ иты и улавлц.1
вания добычи направлены в разны е стороны, как лучи.
Их тело им еет меш ковидную ф орм у — внутри находится кишечная ]
полост ь, а стенки тела состоят из двух слоёв клеток. Н аруж ны й слой носит ■
название эк т о д ер м а , внутренний — эн т о д ер м а (от греч. эктос — «сна-1
ружи», энтос — «внутри» и дерма — «кожа»). Киш ечная полость сообщает- 1
ся с внешней средой через ротовое отверстие (рот). Для этих животных харак- 1
терно наличие особых клеток, служ ащ их д л я ловли добычи и для обороны 1
К иш ечнополостные — самы е древние и прим итивны е ж ивотны е из 1
ныне ж и вущ и х многоклеточных. Среди них есть одиночные и колониаль- I
ные ж ивотные. Р азм нож аю тся они бесполым и половым путём.
Образ жизни и строение
В пресны х водоёмах с чистой водой (в заводях рек. озёрах и прудах)
ж и вёт гидра. Это небольшое полупрозрачное ж ивотное длиной около 1 см.
Тело гидры им еет цилиндрическую форму. Н иж ним концом его (подошвой)
она при креп л яется к стеблям и листьям водных растений, корягам и кам­
ням. На верхнем конце тела, вокруг рта, имею тся щ упальца.
Гидра ведёт м алоподвиж ный образ ж изни. Её тело и щ упальца могут
удлиняться и укорачиваться. В спокойном состоянии щ упальца вы тягива­
ю тся на несколько сантиметров. Ж ивотное медленно водит ими из стороны
в сторону, подстерегая добычу. При
необходимости гидра м ож ет медленно
передвигаться. При этом она словно
ш агает (кувы ркается), прикрепляясь
к подводным предм етам попеременно
то верхним, то нижним концом тела.
Тело гидры им еет вид продолгова­
того м еш очка (рис. 35). М еж ду экто­
дермой и энтодермой л е ж и т тонкая
студ ен и стая н екл еточ н ая прослойка
(м езогл ея ), сл у ж ащ ая опорой.
Эктодерм а ф орм ирует покров тела
и состоит из нескольких видов клеток
(рис. 36). Самые многочисленные из
них — эпителиально-м ускульны е. За
счёт них тело гидры м ож ет сокращ ать­
ся, удлиняться и изгибаться.
Рис. 3 5 . Схема строения
В эктод ерм е им ею тся нервны е
пресноводной гидры: 1 — эктодерма;
клетки
звёздчатой формы. Они соеди­
2 — энтодерма; 3 — мезоглея;
нены отростками м еж ду собой, обра­
4 — рот; 5 — щупальце; 6 — почка;
7 — кишечная полость; 8 — подошва
зу я нервную сеть, которая охваты вает
52
I
!
I
1
j
I
.. теЛ о ж и в о т н о г о . Это самая
Вр и м и т и в н а я н ер в н а я с и с т е ­
ма У
ж ивотны х.
Если дотронуться до гидры
« л и у к о л о т ь иглой, ж ивотное
с о ж м ё т с я . Это происходит потоМу что сигнал, полученный д а ­
лее о д н о й клеткой, распростра­
нится по всей нервной сети.
Н е р в н ы е клетки посылаю т сиг­
нал эпителиально-м ускульны м
к л е т к а м , и всё тело гидры уко­
р а ч и в а е т с я (рис. 37). О тветная
р е а к ц и я организма на р а зд р а ­
ж е н и е назы вается р е ф л е к с о м
Р и с. 3 6 . Тело гидры в разрезе — клетки
эктодермы (7—4) и энтодермы (5, 6):
7 — эпителиально-мускульные клетки;
2 — промежуточная клетка;
3 — стрекательная клетка; 4 — нервная
клетка; 5 — мезоглея; 6 — железистая клетка;
7 — пищеварительно-мускульная клетка
Рис. 37. Проведение раздражения нервными клетками гидры
В эк то д е р м е
н а х о д я тс я
ст рекат ельн ы е кл ет к и , слу­
ж ащ ие для нападения и защ иты
(рис. 38). Если добыча или враг
прикоснётся к чувствительному
волоску, которы й располож ен
снаружи стрекательной клетки,
в ответ на р азд раж ен и е стр ека­
тельн ая нить вы б р асы в ается
и вонзается в тело ж ертвы . По
каналу нити в организм ж ертвы
попадает вещ ество, способное
парализовать её.
И з так назы ваем ы х пром е­
ж уточны х клеток ф орм ирую тся
все остальны е клетки.
Рис. 3 8 . Схема строения стрекательной
клетки: 7 — ядро; 2 — стрекательная
капсула; 3 — чувствительный волосок;
4 — стрекательная нить: свёрнутая (клетка
слева) и выброшенная (клетка справа)
53
Энтодерма вы стилает киш ечную полость. Её клетки осущ ествляю т
щ еварение. Энтодерма состоит из пищ еварительно-м ускульны х и ж е л е зЗ
стых клеток. Первые участвую т не только в переваривании пищи, но и в
ж ении животного. З а счёт них тело гидры м ож ет утончаться. В сложны*]
движ ениях участвую т и эктодерм а, и энтодерма.
Ж изненные процессы
П итание. П ищ а поступает в киш ечную полость ч ер ез рот, и через рот
вы брасы ваю тся н аруж у непереваренны е остатки. Ж ел ези сты е клетки эн­
тодермы вы деляю т в просвет киш ечной полости пищ еварительны й сок
который частично п еревари вает пищу.
Ж гутики, которыми снабж ены пищ еварительно-м ускульны е клетки,']
подгоняют пищевые частицы ближе к клеткам, а сами клетки образуют лож­
ноножки, захваты ваю т ими пищ у и перевариваю т её в пищеварительных
вакуолях. Таким образом, пищ еварение у киш ечнополостных идёт и внут­
ри клеток, и внутри киш ечной полости.
П итаю тся гидры мелкими беспозвоночными ж ивотными, которых ло- I
вят щ упальцами.
Ды хание и вы делен и е. Гидра ды ш ит растворённы м в воде кислоро­
дом. Органов ды хания у неё нет, и она поглощ ает кислород всей поверхно­
стью тела, вы д ел яя н а р у ж у углекислы й газ. В процессе ж изнедеятельно­
сти в клетках образую тся вредны е вещ ества, которые вы деляю тся в воду.
Р а зм н о ж е н и е и р а зв и т и е . Р азм н ож ается гидра половым и бесполым
путём. Бесполое разм нож ение осущ ествляется п о ч к о ва н и ем (рис. 39). На
теле гидры образуется вы пячивание — почка. Она состоит из двух слоёв
клеток — эктодерм ы и энтодермы — и сообщ ается общей полостью с ма­
теринским организмом. Почка увеличивается, растёт в длину. На её вер­
шине появляю тся рот и м аленькие щ упальца, а у основания — подошва.
Рис. 3 9 . Бесполое размножение гидры (почкование)
54
1
рис. 4 0 . Половое размножение гидры
После этого м олодая гидра отделяется от материнского организма, опуска­
ется на дно и переходит к самостоятельном у образу ж изни.
Осенью, с приближ ением холодов, гидры начинаю т разм нож аться по­
ловым путём (рис. 40). Половые клетки образую тся из пром еж уточны х
клеток в эктодерме. У больш инства видов гидр м уж ские половые клетки
(сперматозоиды) и ж енские половые клетки (яйцеклетки) образую тся на
различных особях — эти ж ивотны е раздельнополые. У других видов гидр
сперматозоиды и яй ц екл етки образую тся на теле одного организма. Т акие
животные, совмещ аю щ ие в себе признаки и женского и мужского пола, н а­
зываются гер м а ф р о д и т а м и .
Попавший в воду сперматозоид плавает с помощью длинного ж гутика
и достигает неподвижных яйцеклеток. Оплодотворение (соединение сперма­
тозоида с яйцеклеткой) происходит в теле материнского организма. После
этого вокруг оплодотворённой яйцеклетки ф орм ируется плотная оболочка.
Оплодотворённая яй ц екл етка многократно делится — образуется за р о ­
дыш. Осенью гидра погибает, а покры ты е оболочкой зароды ш и опускаю т­
ся на дно. Весной разви ти е зароды ш а продолж ается. После того как водо­
ём прогреется, оболочки, покры ваю щ ие зароды ш и, разруш аю тся и м а­
ленькие гидры вы ходят наруж у.
Р е г е н е р а ц и я . П о в р еж д ён ­
ная гидра легко восстанавлива­
ет утраченные части тела, д аж е
в том случае, если её расчлени­
ли на множество частей. Благо­
даря интенсивному делению про­
межуточных клеток из каж дой
насти о б р азу ется новая гидра
(рис. 41). Способность ж ивотны х
к восстановлению повреждённых
или утраченны х частей тел а н а­
зывается р еген ер а ц и е й .
Ри с. 41. Регенерация гидры
55
Значение кишечнополостных
Сейчас известно около 9000 видов кишечнополостных. Все они — д » !
ные ж ивотные. Больш инство обитает в морях и океанах по всему МиЛ
вклю чая тропики и полярны е области. Эти ж ивотны е населяю т водну ’
толщ у от поверхности до больш их глубин. Небольшое число видов обитает!
в пресных водах.
Все киш ечнополостные — хищ ники и влияю т на виды животных, кот
рыми питаю тся. Д ля некоторых рыб, морских черепах кишечнополостны
сами сл у ж ат пищей.
В тёплы х морях колониальные киш ечнополостные (кораллы ) образуют '
обширные заросли. В этих зарослях обитают различны е беспозвоночные |
ж ивотны е и рыбы.
Д ля человека киш ечнополостные сл у ж ат источником строительных
м атериалов и сы рья д ля ю велирны х изделий.
Гидра — многоклеточное ж ивотное, имею щ ее примитивное сгроение. Её киш ечная полость вы глядит, как цельный мешок. Нервная
система состоит из разбросанны х звёзд ч аты х нервны х клеток, об­
разую щ их нервную сеть. Бесполое разм нож ение происходит почко­
ванием. Гидра разм нож ается так ж е половым путём.
Индивидуальное развитие, лучевая симметрия, кишечная по­
лость, эктодерма, энтодерма, мезоглея, нервная система, реф­
лекс, стрекательные клетки, почкование, гермафродиты, реге­
нерация.
1. Охарактеризуйте основные черты строения представителей типа
Кишечнополостные.
2. Установите взаимосвязь строения различных типов клеток гидры
и осуществляемых ими функций.
3. На примере одного из представителей кишечнополостных объяс­
ните, почему у животных встречается лучевая симметрия.
4. Сравните особенности жизнедеятельности кишечнополостных
и простейших. Сделайте вывод об уровне организации кишечнопо­
лостных.
5. Используя информационные ресурсы, подготовьте обзор роли
кишечнополостных в природе, их практического значения для че­
ловека.
6. Занесите сведения о строении кишечнополостных в таблицу, со­
ставленную при изучении систем органов животных.
б
Ж
1
3 _________________________________________________
Разнообразие к и ш еч н оп ол остн ы х
*
Вы узнаете:
.п о к а к и м признакам кишечнополостных объединяют в классы;
• о своеобразии морских кишечнополостных;
• об особенностях размножения и распространения кишечнопо­
л о стн ы х, ведущих неподвижный образ жизни.
Вспомните
• Что такое жизненная форма у растений?
• Как образуется колония у жгутиковых простейших?
Класс Гидроидные (Hydrozoa)
Тип Кишечнополостные вклю чает несколько классов животных. К клас­
су Г и д р о и д н ы е принадлеж ит свыш е 2500 видов. Некоторые виды, напри­
мер гидра, являю тся одиночными животными, но преобладаю т колониаль­
ные формы.
Б о л ь ш и н с т в о видов гидроидных сущ ествует в двух ф орм ах (рис. 42) —
в форме п о л и п о в и в ф орме медуз. П олип ведёт прикреплённый или мало­
подвижный образ ж изни, а м е д у з а явл яется свободноживущ ей и плавает
в толще в о д ы . Полипы дают начало медузам, а м едузы производят на свет
полипов: д в а поколения сменяют друг друга в течение ж и знен н ого ц и кл а
Ж изненный цикл — это последовательность стадий р а зв и т и я организм а
от з а р о ж д е н и я до момента, когда особь способна к половому размнож ению .
Нередко у многоклеточных ж ивотны х ж изненны й цикл простой — от зиго­
ты до взрослого, половозрелого,
организма. У киш ечнополост­
ных ж и зн ен н ы й ц и кл с л о ж ­
ный: в нём происходит ч е р е д о ­
вание п ок ол ен и й — полипа
и медузы.
У гидроидных в ж изненном
Цикле преобладает полип — не­
подвижная или м алоподвиж ная
форма. Полипы ж и вут дольш е,
чем м едузы, и нередко образу­
ют колонии из десятков, сотен
и тысяч особей. Медузы, как пра­
Р и с. 4 2 . Жизненный цикл гидроидных:
вило, ж и вут одиночно и участ1 — колония полипов; 2 — медуза;
3 — оплодотворённое яйцо; 4 — личинка
вУют в половом разм нож ении
57
Рис. 43 . Схема строения медузы
(продольный разрез): 1 — эктодерма;
2 — мезоглея; 3 — энтодерма; 4 — кишечная
полость; 5 — половая железа; 6 — щупальце;
7 — ротовой стебелёк
и расселении. У некоторых в
дов в ж изненном цикле MenvJ
вовсе отсутствует.
Р
Колонии полипов внеитД
напоминаю т м аленькие ветвг
щ иеся кустики. Кишечные цЛ
лости всех полипов в одной ко­
лонии сообщаются. Поэтому пища, захвач ен н ая одним полипом
расп ред ел яется м еж ду другими
членам и колонии. Число особеГ
в колонии увеличивается путё"
бесполого разм нож ения — поч­
кованием. М едузы формируют­
ся на некоторы х веточках кол- !
нии. Они отры ваю тся и свободно
плаваю т в толщ е воды.
K 4I
Медуза похожа на колокол или зонтик, внутри которого расположен
ротовой стебелёк со ртом на свободном конце (рис. 43). По краю
•
зонтика располагаются щупальца. Медуза плавает, сокращая и рас­
правляя зонтик. Медузы — хищники: щупальцами со стрекательными клет­
ками они захватывают мелких животных.
М едузы раздельнополы . С лияние яй ц екл еток и сперм атозоидов про­
исходит в воде. П осле оплодотворения из яй ц а (зиготы) образуется
м ален ькая л и ч и н к а , сн аруж и сплош ь п окры тая ж гутикам и. Она сво­
бодно плавает, потом опускается на дно, где превращ ается в маленький
полип.
Класс Коралловые полипы (Anthozoa)
Класс К оралловы е полипы объединяет около 6000 видов. Это колони­
альные, р е ж е одиночные киш ечнополостные (рис. 44). Особи, образующие
колонию, имею т очень м елкие разм еры , а д и ам етр одиночных полипов
гктиний м ож ет достигать 1,5 м. Больш инство коралловы х полипов ведёт
ф икреплённы й образ ж изни, а некоторы е одиночные могут медленно пол­
зать по дну с помощью подошвы.
У всех колониальны х полипов им еется твёрды й наруж ны й скелет,
бычно состоящ ий из карбоната кальция. Новые особи образую тся путём
очкования, и внеш ний скелет постоянно достраивается. Т ак колония разастается. В тёплы х морях и океанах сущ ествую т многокилометровые коалловые риф ы , слож енны е из остовов коралловы х полипов.
ч ерта предста­
телей Э Т О Й группы — отсутствие
узы В ж и з н е н н о м цикле. Поли* * р а з д е л ь н о п о л ы е . Половые клетПи р а з в и в а ю т с я в стенках киш ечК0й п о л о с т и . С перм атозоиды из
^уясской особи вы ходят н ар у ж у
и п о п а д а ю т в к и ш е ч н у ю полость
женской о со б и . Здесь происходит
о п л о д о т в о р е н и е . И з зиготы ф о р ­
мируется подвиж ная личинка. По­
кинув м а т е р и н с к и й организм, она
некоторое врем я п л авает, затем
оседает на дно и п реоб разуется
в маленький полип.
I отличительная
Рис. 44. Коралловые полипы
Класс Сцифоидные медузы (Scyphozoa)
Класс Сцифоидные м едузы насчиты вает около 200 видов (рис. 45). М е­
дуза у представителей этой группы значительно крупнее, чем м едуза у ги­
дроидных, и в жизненном цикле преобладает именно эта форма: диаметр
зонтика у некоторы х видов достигает 2 м. Полип м елкий и ж и вёт недолго.
Рис. 45. Сцифоидные медузы
По строению м едуза сцифоидны х очень похож а на м едузу гидроидных
(см. рис. 43). Н екоторые щ упальца у неё укорочены и утолщ ены. В таких
Щ упальцах находятся органы чувств — глаза, способные отличать свет от
темноты, и органы равновесия. Н ервная система у м едуз им еет вид коль-
Рис. 46. Жизненный цикл сцифоидной медузы: 1 — половые клетки; 2 — личинка;
3 — одиночный полип; 4 — «стопка» медуз; 5 — плавающая медуза
ia, леж ащ его по краю зонтика. В некоторы х м естах кольца расположены
копления нервны х клеток — н ер в н ы е у зл ы .
С циф оидны е м едузы раздельнополы е. И з половых ж е л ё з мужские
ж ен ски е половы е кл етки попадаю т в воду, где происходит оплодотвоение (рис. 46). И з зиготы разви вается личинка. Она п лавает некоторое
эемя, а затем оседает на дно и п ревращ ается в крохотный полип. Он де­
ется несколькими поперечными перетяж кам и , образуя «стопку» из как
>i влож енны х друг в друга м аленьких медуз. Одна за другой м едузы отлваю тся и переходят к самостоятельном у существованию .
------------------------------------------------------------------------------------------У гидроидных и сцифоидны х м едуз сущ ествую т два поколения —
полипы и медузы. Полипы разм нож аю тся почкованием, м едузы —
половым путём. Эти поколения в жизненном цикле чередуются.
У коралловы х полипов поколение м едуз отсутствует.
Полип, медуза, жизненный цикл, чередование поколений, ли­
чинка, нервные узлы.
ч
1. Используя рисунки в параграфе, охарактеризуйте основные отли­
чительные признаки гидроидных, коралловых полипов и сцифоид­
ных медуз.
2. Проведите сравнение жизненных циклов гидроидных и сцифоид­
ных медуз.
3. Укажите признаки, свидетельствующие о древнем происхождении
кишечнополостных.
4. Поясните разницу между понятиями «индивидуальное развитие»
и «жизненный цикл».
Подведём итоги
В ы п о л н и т е задан и я _________________________________________
1 Дайте сравнительны е характеристики двух подцарств — Одно­
клеточные и М ногоклеточные.
2 О б ъ я с н и т е , какое влияние оказы ваю т среды обитания на образ
ж и з н и многоклеточных животных.
3. О б ъ я с н и т е значение понятия «раздраж имость». Какова роль это­
го я в л е н и я в ж и зн и кишечнополостных?
4. О характери зуй те признаки, указы ваю щ ие на принадлеж ность
п р е д с т а в и т е л е й типа Киш ечнополостные к низш им многоклеточ­
ным ж и в о т н ы м .
5. О характери зуй те основные признаки услож нения организации
киш ечнополостных по сравнению с простейшими.
6. Опиш ите м еханизм реф л екса у кишечнополостных.
7. Поясните на прим ере киш ечнополостных процесс чередования
ж изненны х ф орм в жизненном цикле.
8 . Опиш ите роль киш ечнополостных в природе.
Какие утверждения верны?
___
1. И з соврем енны х ф орм киш ечнополостны е — самы е древние
и просто организованны е многоклеточные ж ивотные.
2. Киш ечнополостные сущ ествую т в природе только как одиночные
формы.
3. Д ля киш ечнополостных х арактерн а двусторонняя симметрия.
4. Р азм нож аю тся киш ечнополостные бесполым и половым путём.
5. Гидра реагирует на р азд р аж и тел и благодаря наличию нервны х
клеток.
6. Р еф лексы у больш инства многоклеточных безусловные.
61
Глава 5
Типы Плоские черви (Plathelminthes),
Круглые черви (Nemathelminthes),
Кольчатые черви (Annelida)
Тип Плоские черви (Plathelminthes)
Вы узнаете:
• какие черты усложнения организации появляются у плоских чер­
вей в ходе эволюции;
• каково общее строение свободноживущих плоских червей.
Вспомните
• Как устроена пищеварительная система у гидры?
• Что означают понятия «орган» и «система органов»?
Общая характеристика плоских червей
П лоские черви — ж ивотны е, в основном ведущ ие подвижный образ
кизни. Тело у них вы тянутое и сплю снутое в спинно-брюшном направлеши. В отличие от киш ечнополостных, у плоских червей в строении проявш ется д в у с т о р о н н я я си м м ет р и я , ч ер ез их тело можно провести одну
ф одольную ось симметрии (см. рис. 19, 1, с. 31). Кроме того, у этих живот[ых можно разли чи ть передний и задний концы тела. Головной конец по[вляется у активно передвигаю щ ихся животных. Он всё врем я направлен
| сторону д виж ения животного, и на нём находятся органы чувств и припособления для зах вата пищи.
Д вусторонняя сим м етрия характерна д л я больш инства многоклеточ­
ных животных. Т ак ж е как и наличие переднего конца тела, она связа­
на с подвижны м образом ж изни животных.
П лоские черви появились на Зем ле позж е киш ечнополостных и в сравении с ними имею т более сложное внутреннее строение. Кроме эктодеры и энтодермы у них им еется третий слой тела — м е зо д е р м а . К трёхтоиным относятся и другие ж ивотны е, возни кш ие в эволю ции п о з ж е
лшечнополостных.
В е-то ё х с л о й н ы х ж ивотны х эктодерма, энтодерма и мезодерма имеют
Е д о о ё в только на начальном этапе индивидуального разви ти я — у за ВУ1^ J а У взрослого организма они преобразованы в различны е ткани
ны И з эктодерм ы ф ормирую тся, например, эпителий наруж ны х поИ
в и н е р в н а я система, из энтодермы — внутренняя стенка киш ечника
К * п е ч е н ь из м езодермы — мыш цы и половые органы.
У п л о с к и х червей пищ еварительная система, как и у киш ечнополостIV с о о б щ а е т с я с внеш ней средой через одно отверстие — рот. Ч ер ез него
непереваренные остатки удаляю тся из тела.
П л о с к и е черви — обоеполые ж ивотны е, т. е. гермаф родиты.
Класс Ресничные черви (Turbellaria):
общая характеристика и внеш нее строение
В классе Ресничны е черви около 3000 видов, обитаю щ их в морях, прес­
ных водах, во влаж ны х тропических лесах. Покровы тела червей окраш е­
ны в разны е цвета — зелёны й, ж ёлты й, розовый, коричневый, чёрный,
к р а с н ы й , ф иолетовы й, серый. Р азм ер ы тела тож е разны е — от долей м ил­
лиметра до 0,5 м.
В небольших пресны х водоёмах ж и вёт м елкая (длиной 1 -2 см) белая
планария (рис. 47, 1). Тело планарии как пред ставителя ресничны х ч ер ­
вей покрыто ресничками, которые креп ятся в кл етках эпителия, располо­
женных в один слой. На примере этого животного можно рассмотреть строе­
ние ресничных червей.
Рис. 47. Свободноживущие плоские черви: 1 — белая планария; 2, 3 — наземные
планарии; 4 — морская планария; 5 — многоглазка
Внутреннее строение ресничных червей
О п о р н о -д в и га т ел ьн а я систем а. Под эпителием у планарии находится
несколько слоёв м ы ш ц ( м у с к у л а т у р ы ) . Э пителиальны й слой и мышцы
вместе образую т к о ж н о -м уск ул ъ н ы й м еш ок, который позволяет сохра­
нять постоянную ф орм у тела (рис. 48). В теле планарии кожно-мускульным
63
Рис. 48. Поперечный разрез тела белой
планарии: 1 — ресничный эпителий;
2 — кольцевые мышечные волокна;
3 — продольные мышечные волокна;
4 — спинно-брюшные мышечные
волокна; 5 — паренхима; 6 — кишка
меш ком п ред ставлен а оп орНо
дви га т ел ьн а я си ст ем а Бла
д аря согласованным движени
ресничек ж ивотное плавно ско
зи т по дну водоёма. Крупные чер.
ви передвигаю тся за счёт ресни-,
чек и сокращ ений м ускулатуры
Свободное пространство под
кож но-м ускульны м мешком за­
полнено ры хлой соединительной
тканью — паренхим ой. Она, как
и мыш цы, об разуется из мезо­
дермы. В паренхим е л е ж а т внут­
ренние органы животного.
У плоских червей, в отличие от киш ечнополостных, им еется несколь
видов тканей — эпителиальная (покровная), мы ш ечная, соединитель
и нервная. И з тканей состоят органы, образую щ ие системы органов —
опорно-двигательную , пищ еварительную , вы делительную , нервную
и половую. К ровеносная и д ы хател ьн ая системы отсутствую т.
Рис. 49. Схема пищеварительной
и половой систем планарии: 1 — рот;
2 — выдвижная глотка; 3 — кишечник;
4 — семенник; 5 — семяпровод 6 — яичник;
7 — яйцевод 8 — совокупительная сумка
4
П ищ еварительная система.
Органы, участвую щ ие в захвате
пищи, её передвиж ении и пере­
варивании, ф ормирую т пищ ева­
р и т е л ь н у ю си ст ем у. У плана­
рии она состоит из рта, глотки
и ки ш еч н и ка (рис. 49). Глотка
у планарии — это орган захвата
пищ и, а киш ечник — орган пере­
варивания. Глотка образована эк­
тодермой, а кишечник — энтодер­
мой. Рот располож ен на б р ю ш н о й
стороне тела. П ланария — хищ­
ник. Она нападает на мелких жи­
вотных, например рачков и червей.
П л ан ар и я п р и ж и м ается к пой­
манной ж ертве, а затем с помо­
щью вы движ ной глотки заглаты ­
вает её (рис. 50).
Д ы хание. Поглощение кисло­
рода и удаление углекислого газа
происходит ч ер ез покровы тела.
Плоская ф орма ч ер в я облегчает газообмен. К ак и другие водные ж и вот­
ные п л а н а р и я ды ш ит кислородом, растворённы м в воде.
Н ервная система. В отличие от киш ечнополостных, у плоских червей
нервные клетки не разбросаны по тел у в виде сети, а собраны в нервны е
узлы и н ер вн ы е ст волы . У планарии пара нервны х узлов располож ена
в головном конце, и от них отходят два продольных нервны х ствола, соеди­
нённых поперечными перемы чками. От нервны х стволов ко всем органам
идут нервы. У других видов плоских червей им еется более одной пары
нервных узлов и стволов.
Хорошо развиты о р га н ы ч увст в У поверхности тела располож ены
чувствительные клетки, воспринимаю щ ие
механические воздействия. Если к тел у
червя прикоснуться, чувствительны е к л е т­
ки передадут по нервам сигнал в нервны е
узлы, которые по другим нервам пош лют
сигнал к нуж ны м мыш цам, за с та в л я я их
работать. На переднем конце тел а находят­
ся особые органы осязания — парны е щ у ­
пальца, орган равновесия, а так ж е парны е
глаза. С помощью глаз п ланария определя­
ет степень освещённости.
В ы д ел и тел ьн ая систем а. Органами вы ­
деления, образую щ ими в ы д е л и т е л ь н у ю
си ст ем у . у планарии сл у ж ат р азветвл ён ­
ные трубочки, пронизы ваю щ ие тело. Они
сливаются в два продольных канала (рис. 51).
•Трубочки начинаю тся в паренхиме к л е тк а ­
ми, несущ ими пучок длинны х ресничек.
еснички постоянно колеблю тся и создаю т
Рис. 51. Схема выделительной
Ток Жидкости, содерж ащ ей вредны е про­
и нервной систем планарии:
7 — нервный ствол
дукты ж изнедеятельности. П родольные ка(часть нервной системы);
Лы откры ваю тся н а р у ж у нескольким и
2 — выделительная система;
°тверстиями на спинной стороне тела.
3 — глаз
65
Размножение и развитие
П ланария способна разм н ож аться бесполым путём за счёт nonepe^J
деления пополам. И з каж дой половинки восстанавливается целая осОднако в основном плоские черви размнож аю тся половым путём. Поско
эти ж ивотны е гермаф родиты , в их тел е имею тся и м уж ские половые о р л
ны — сем ен н ики , и ж енские — яичники. В муж ской п о л о во й сиетпе
от парны х семенников отходят трубочки сем я п р о в о д о в . По ним сперма^
тозоиды продвигаю тся к совокупительном у органу. Ж е н с к а я половая
система состоит из парны х яичников, от которы х отходят трубочки яй­
ц еводов.
О плодотворение у планарий внутреннее. Две особи соприкасаю т
брюшными сторонами и обмениваю тся м уж ским и половыми клетка1
С перматозоиды достигают яичников и сливаю тся со зрелы м и яйцеклетка­
ми. Зиготы д ви ж утся по яйцеводам, по пути зиготы превращ аю тся в яйца
содерж ащ ие запас питательны х вещ еств и покры ты е оболочкой. Яйца, за­
пакованны е в кокон, вы водятся наруж у. С пустя несколько недель из них
появляю тся м аленькие черви.
П лоские черви являю тся двусторонне-симм етричны ми трёхслой­
ными ж ивотны м и, у которы х хорош о вы раж ен ы эпителиальная,
соединительная, м ы ш ечная и нервная ткани, и м еется несколько]
систем органов.
Двусторонняя симметрия; мезодерма; мышцы (мускулатура);
кожно-мускульный мешок; опорно-двигательная, пищеваритель­
ная, выделительная, половая системы; паренхима; глотка;
кишечник; нервные стволы; органы чувств; семенники; семя­
проводы; яичники; яйцеводы.
1. Используя рисунки в параграфе, расскажите об образе жизни плос­
ких червей.
2. Докажите, что образование паренхимы у плоских червей — это
признак усложнения их организации. Сформулируйте функции парен­
химы.
3. На примере одной из систем органов — пищеварительной, выде­
лительной, нервной — объясните взаимосвязь строения этой системы
и её функций.
4. В чём выражается более высокий уровень организации плоских
червей по сравнению с кишечнополостными?
5. Занесите сведения о плоских червях в таблицу, составленную при
изучении систем органов животных.
6
Разнообразие плоских червей: сосальщ ики и цепни
Вы узнаете:
• о плоских червях, паразитирующих в организме человека;
• каким образом среда обитания отражается на строении и функ­
циях паразита.
Вспомните
• Каковы особенности организма как среды жизни?
• Какие меры необходимо предпринимать для профилактики за­
болеваний, вызываемых простейшими?
Класс Сосальщики (Trematoda)
Внешнее и внутрен нее строение. Сосальщ ики — плоские черви, п а­
разитирующие во внутренних органах других ж ивотны х (рис. 52). Н апри­
мер, взрослые особи печёночного сосальщ ика обитают в ж ёлчны х протоках
овец, коз, крупного рогатого скота, буйволов, верблюдов, свиней, лош адей,
зайцев, некоторых грызунов и человека. Сосальщ ики произош ли, вероят­
но, от ресничных червей, и поэтому у них много общих черт с планариями.
Так, у печёночного сосальщика листовидное тело длиной до 3 см, сильно
сплющенное в спинно-брю шном направлении, постепенно суж аю щ ееся
к заднему концу. О краска ч ер в я серовато-ж елтоватая.
В связи с паразитическим образом ж изни у печёночного сосальщ ика
появились две присоски — ротовая на переднем конце тел а й брю ш ная на
брюшной стороне. Присоски помогают м алоподвиж ным сосальщ икам у д ер ­
живаться в ж ёлчны х протоках.
Рис. 5 2 .
Двуусток;
Паразитические плоские черви: 1 — печёночный сосальщик; 2 — пара кровяных
3 — кошачья двуустка; 4 — парадоксальный сосальщик
67
В отличие от планарии у печён»]
ного сосальщ ика нет эпителия с
ничкам и. П окровы его тел а п и Ж
ставлены многослойной плотной о »
лочкой — к у т и к у л о й , которЖ
защ и щ ает п ар ази та от воздействий
п и щ еварительны х соков ж ивотное
хозяина.
В нутреннее строение сосальщика
во многом такое ж е, как у планариЗ
П реобразования систем органов связа­
Рис. 53. Пищеварительная система
ны с паразитическим образом жизн
печёночного сосальщика: 1 — ротовая
Так,
органы чувств у сосальщ ика раз­
присоска; 2 — рот; 3 — брюшная
виты слабо и представлены в основ­
присоска; 4 — кишечник
ном органами осязания, разбросанны­
ми в покровах тела. Рот находится на дне передней присоски, а не на ниж­
ней стороне тела, как у планарии. Киш ечник сильно разветвлён (рис. 53).
П итается сосальщ ик кровью и другими тканям и своих хозяев, затягивая
пищ у сосательными движ еням и глотки.
КЯ1
ду™
Паразитические плоские черви живут в бескислородной среде,
Поэтому превращения сложных органических веществ в менее слож­
ные идут без участия кислорода. В ходе этих превращений высвобож­
дается необходимая организму энергия.
Рис. 54. Жизненный цикл печёночного сосальщика: 1 — взрослый паразит в теле коровы
(окончательного хозяина); 2 — яйца; 3 — свободноплавающая личинка; 4 — личинки в теле
малого прудовика (промежуточного хозяина); 5 — свободноплавающая личинка нового
поколения; 6 — циста на суше
нож ение и развитие. Сосальщ ики, как и планарии, являю тся
В!!!1п!>питами. Обычно у сосальщ иков, как и у планарий, происходит
М
!е о п л о д о т в о р е н и е
двух спаривающ ихся червей. Но если паразит ж и-
века (рис. 54).
печёночного сосальщика попадают из жёлчных протоков хозяина-млекопитающего в его кишечник, а оттуда — во внешнюю среду.
Если яйцо оказывается в воде, из него выходит покрытая ресничками
л и ч и н к а . Она плавает, потом проникает в тело малого прудовика. Здесь
ли чин ка превращается в бесформенный неподвижный мешок, в котором
п р о и сх о д и т бесполое размножение и формируется несколько поколений зародышеи.
Личинки выходят из тела прудовика в воду, сначала активно плавают, а по­
том оседают в прибрежной растительности, отбрасывают хвостик, выделяют
вокруг себя оболочку и превращаются в цисту. В такой стадии они сохраняют
жизнеспособность длительное время, перенося неблагоприятные условия.
Домашние животные, поедая прибрежную траву, заглатывают паразитов.
В кишечнике циста растворяется, паразит через стенку кишечника попадает
в кровь, а оттуда — в печень и в жёлчные протоки.
m jm
Яйца
Человек м ож ет за р ази ться печёночным сосальщ иком, если пьёт сырую
воду из мелких водоёмов, берёт в рот травинки, сорванные в болотиЩ стых местах.
(
В организме млекопитаю щ его печёночный сосальщ ик разм нож ается
половым путём, а в организме прудовика — бесполым путём. Организм,
в теле которого происходит половое разм нож ение паразита, назы вается
окон чат ельн ы м х о зя и н о м , а организм, в тел е которого половое р а з ­
множение не происходит, н азы вается п р о м еж ут о ч н ы м хо зя и н о м .
Класс Ленточные черви (Cestoda)
Внеш нее и внутрен нее строение. Все ленточные черви — паразиты ,
обитающие в киш ечнике ж ивотны х и человека. П риспособления к п а р а ­
зитическому образу ж изни у них более соверш енны, чем у сосальщиков.
К ленточным червям относится свиной цепень (рис. 55). Тело этого червя
сильно вы тянутое, лентовидное, состоит из многочисленных ч л ен и к о в
и напоминает цепь, поэтому п арази та и назы ваю т цепнем. Свиные цепни
69
бываю т длиной до 3 м. Окраска тедЛ
у них белая или ж елтоватая. На передЭ
нем конце тел а им еется маленькая rod
ловка. На ней располож ены четыре]
присоски и хоботок с двум я рядами
крю чьев. К рю чьям и и присосками
п а р ази т за к р е п л я е т с я в киш ечнике'
ж ивотного-хозяина. Новые членики
образую тся только за головкой, там
они небольшие, а удалённы е от голов­
ки — более крупные. Ч леники на зад­
нем конце тел а периодически отры­
ваю тся и с испраж нениям и хозяина
Рис. 55. Свиной цепень: 1 — общий
попадаю т наруж у.
вид (фрагмент); 2 — головка
с присосками и крючьями
И зм енения в строении по срав­
нению с белой планарией у ленточ­
ных червей связаны с приспособлением к особенностям среды жизни. Как
и у сосальщ иков, тело их покрыто прочной кутикулой. Опорно-двигатель­
н ая система представлена кож но-м ускульны м мешком, пространство меж­
ду внутренними органами заполнено паренхимой. Сходно с сосальщиками
и строение вы делительной системы. Д ля ды хания ленточны е черви не ис­
пользую т кислород. Н ервная система разви та слабо, органы чувств отсут­
ствуют.
В отличие от сосальщиков, пищ еварительная система у цепня полностью
отсутствует, и пищ а всасы вается всей поверхностью тела ч ер ез покровы.
Р а зм н о ж е н и е и р а зв и т и е . У свиного цепня в каж дом членике имеют­
ся ж ен ская и м у ж ская половые системы: этот червь — гермафродит.
Обычно сначала развиваю тся органы м уж ской половой системы, а за­
тем — женской. П ри оплодотворении членики разны х особей соприкаса­
ются друг с другом, но м ож ет происходить и самооплодотворение.
После оплодотворения м уж ская половая система постепенно исчезает,
а весь членик наполняется яйцами. Ч леники со зрелы м и яйцами отрыва­
е т с я и вы водятся из организма хозяина н ар у ж у с испраж нениями. Один
гервь м ож ет продуцировать огромное число яиц — до сотен миллионов
» год. Ж и вут цепни несколько лет.
О кончательны й хозяин свиного цепня — человек, а п р о м е ж у т о ч н ы й
ю зяин — свинья.
H L
fjf r
Свиньи заражаются цепнем, поедая нечистоты и заглатывая яйца
паразита (рис. 56). В кишечнике свиньи оболочка яиц разрушается,
из них выходят личинки, похожие на маленький шарик с шестью
рючьями. С их помощью личинка вбуравливается в стенки желудка или
ишки, проникает в кровь, а оттуда в печень, сердце, лёгкие, мозг, мышцы-
о р га н а х
личинка превраща-
В эТИ бедующую личиночную ста-
еТСЯ В Линну. Финна растет и ста­
и тс я
с крупную горол0 напоминает пузырь,
разм ер о м
новится к
жидкостью. Для профинна должна
Я S V b в организм человека. Это
П
?тгя когда человек употреб­
и в пищу непроваренную, непрожаренную и л и непросоленную сви­
с н у со д е р ж а щ у ю паразита.
П еч ё н о ч н ы й сосальщик и свинои
цепеНь чрезвычайно плодовиты,
что с в я з а н о с паразитическим обп азом ж и з н и . Вероятность попасть
в о р га н и з м окончательного хозяина
о чен ь н е в е л и к а , поэтому для выжи­
вани я п а р а з и т ы вынуждены произ­
во ди ть огромное число потомков.
Этому ж е способствует и бесполое
р а з м н о ж е н и е в организме проме­
ж у то ч н о го хозяина.
ШИНп п н е н н ы й
НаПж ения р а з в и т и я
Рис. 56. Жизненный цикл свиного цепня.
1 — человек (окончательный хозяин);
2 - вышедшие наружу членики,
наполненные яйцами; 3 — яйцо,
4 — финна в свинье (промежуточном
хозяине)
плоских червей.
^ Г Г - П р е д Ж И В О Т Н Ы Х обусловлены
р
К птты тТ О Й П Л О Д О В И Т О С Т Ь Ю .
ставители названны х классов
в оргаНекоторые сосальщ ики и ленточные черви п арази ру
Э Т И Х
низме человека.
Кут икула, промеж уточный хозяин,
членики.
К
окончательный хозяин,
1. Рассмотрите рисунок 54 на с. 68. Опишите цикл развития печёноч­
ного сосальщика.
пасска *и те о приспособлениях сви2. Используя рисунок 55 на с. 70, расскажи ie и н
ного цепня к паразитическому образу
я паразитиче3. Сформулируйте меры защиты человека от заражения парази
Г О б ^ Г Г к а к отражаете, влияние среды обитания на ор оени и
свободноживущих и паразитических червей.
71
Тип К руглы е ч ер в и (N em athelm inthes)
Вы узнаете:
• об особенностях внешнего и внутреннего строения круглых чер­
вей и о чертах усложнения их строения;
• о мерах профилактики заражения человека круглыми червями.
Вспомните
• Какие системы органов имеются у плоских червей?
• Как предупредить заболевания, вызываемые плоскими червями?
Общая характеристика круглых червей
Круглы е черви — это группа червей, имею щ их вы тянутое нечленистое,
круглое в поперечном р а зр е зе тело (отсюда и название типа). По сравне­
нию с плоскими червям и круглы е черви имеют более сложное строение.
В пространстве м еж ду стенками тела и кишечником находится не паренхи­
ма, а п ер в и ч н а я п ол о ст ь т ела, не связан н ая с внеш ней средой. Кишеч­
ник не слепо замкнут, а закан чи вается а н а л ь н ы м о т вер ст и ем
Класс Нематоды (Nemathoda):
общая характеристика
Рис. 57. Свободноживущие
(? ) и паразитические (2, 3)
круглые черви: ? — стейтория
(морская нематода);
2 — аскарида; 3 — острица
Н ем атоды — группа круглы х червей,
к которым относится п арази т человека —
человеческая аскарида. В м ире насчиты­
вается около 20 тыс. видов нематод (рис. 57).
Свободнож ивущ ие нематоды — очень мел­
кие черви длиной до 5 см. Они обитают на
дне морей и пресны х водоёмов, в сырой
зем ле и листовом опаде. П аразитические
виды обитаю т внутри других животных,
обычно достигая длины 2 0-40 см. Свободно­
ж ивущ ие нематоды питаю тся бактериями,
водорослям и, органическим и частицами,
перегнивш им и органическим и остатками.
Но есть и хищ ники, п ар ази ты грибов, рас­
тений и животных. У некоторы х в глотке
имею тся вы росты кутикулы — своеобраз­
ные зубы. С их помощью нематоды прока­
лы ваю т покровы ж ивотны х и растений.
греЛ0 нематод веретенообразное: оно суж ено к переднем у и заднем у
т» Вдоль тел а проходят четы ре продольны е борозды. У свободнощиХ нематод на заднем конце тел а им ею тся хвостовы е ж елезы .
В ы д е л е н и я этих ж е л ё з клейкие, с их помощью черви прикрепляю тся
%
**
к грунтУ'
„
Под плотной упругой кутикулои залегает эпителиальны й слои, под ним
— четы ре продольные ленты, позволяю щ ие круглым червям пол­
зать изгибая тело. К утикула, эпителиальны е клетки и мышцы образую т
к о ж н о - м у с к у л ь н ы й мешок (стенки тела).
Внутреннее строение нематод
Пищеварительная система. У нематод киш ечник имеет вид прямой
трубки, проходящ ей через всё тело (рис. 58). Ротовое отверстие находится
на переднем конце тел а и окруж ено губами. Глотка им еет плотны е м уску­
листые стенки. Н епереваренны е остатки пищ и удаляю тся из киш ечника
через анальное отверстие.
Рис. 5 8 . Продольный (А ) и поперечный (Б) разрезы тела круглого червя:
1 — ротовое отверстие; 2 — глотка; 3 — кишечник; 4 — кутикула; 5 — анальное
отверстие; 6 — женская половая система; 7 — выделительное отверстие;
8 — нервная система
Дыхание. У свободноживущ их круглы х червей газообмен (потребле­
ние кислорода и вы деление углекислого газа) происходит ч ер ез покровы
тела. У п арази ти ч ески х нематод необходимая д л я ж и знедеятельности
энергия вы д ел яется за счёт расщ епления накопленного в тел е сложного
Углевода — гликогена. Кровеносная система у круглы х червей отсутствует.
|Р*»»ательные вещ ества и вредны е продукты ж изнедеятельности переноСИт Жидкость первичной полости тела.
Нервная си стем а нематод представлена ш естью продольными нервны Р * стволами, соединёнными кольцевы ми перемы чками. От них к внутрен8Им органам отходят нервы.
73
Органы чувств у круглы х червей, особенно у паразитических вид0в
разви ты очень слабо. На передней части тела располагаю тся щетинки'
служ ащ и е органами осязания, и обонятельные ямки. У некоторых свобод.!
нож ивущ их нематод есть примитивные глаза.
Вы делительная система состоит из двух каналов, леж ащ и х по бокам
тела нематоды. Они откры ваю тся н ар у ж у в ы д ел и т ел ь н ы м от верст и­
ем на брюшной стороне в передней части тела. С противоположного конца
каналы слепо зам кнуты . В редны е вещ ества из первичной полости тела
ч ер ез стенку каналов поступаю т в вы делительную систему и выводятся
наруж у. Кроме того, в теле нематоды есть особые клетки, которые накап­
ливаю т продукты обмена, ненуж ны е организму.
Размножение
Н ем атоды — раздельнополы е ж ивотны е. У самок им ею тся парные
яичники, яйцеводы , м а т к а и непарное п о л о в о е о т вер ст и е, которое
откры вается на брюшной стороне тела. У самца — один семенник, перехо­
дящий в семяпровод. Он впадает в задню ю киш ку перед самым анальным
отверстием. О плодотворение внутреннее. У самца есть подвиж ны е кутикудярные иголочки, с помощью которы х он вводит сперм атозоиды в половое
отверстие самки.
Паразиты человека
Человеческая аскарида паразитирует в тонком кишечнике человека. Длиia самцов человеческой аскариды — 15-25 см, а самок — 2 0 -4 0 см. В оранизме зараж ённого человека обитает ср азу несколько червей-паразитов,
ногда их число м ож ет достигать нескольких сотен. П итаю тся аскариды
одержимы м киш ечника.
Аскариды очень плодовиты — каждая самка откладывает около
200 тыс. яиц в год. Оказавшись во внешней среде, яйца аскарид могут
сохранять жизнеспособность в течение нескольких лет. С загрязнёнэй пищей или водой яйца попадают в кишечник человека. Из них выходят
1чинки, проникают в кровь и переносятся в лёгкие. При кашле личинки поадают в глотку, проглатываются и вновь оказываются в кишечнике, где раз­
даю тся во взрослых червей.
В организме человека п ар ази ти р у ет и другой круглы й червь — остри г■Это м елкие черви: самцы достигают длины 0,5 см, самки — около 1 см.
атрицы обитаю т в толстом киш ечнике и питаю тся его содержимым,
аловек за р а ж а е т с я острицами употребляя пищ у или воду, загрязнённую
:цами паразита. Яйца такие мелкие, что их могут переносить насекомые,
прим ер м ухи и тараканы .
С ам ки со зрелыми яйцами выползают наружу через анальное отвер-
%ЧГ
сти е,
откладывают вблизи него яйца и погибают. Продолжительность
ж изн и остриц в теле хозяина — около одного месяца. После этого
ает самоизлечение. Однако обычно этого не происходит из-за много­
кратного
самозаражения больного.
I П а р а з и т ы отравляю т организм человека ядовитыми продуктам и ж и з-
еятельности, н ар у ш аю т процесс пищ еварения. Д ля п роф и лакти ки
ж е н и я необходимо мыть руки, ф рукты и овощи, а такж е гладить натепьное и постельное белье, предотвращ ая возможность попадания ли чи ­
нок к человеку.
К руглы е черви отличаю тся от плоских червей более сложным стро­
ением и процессами ж изнедеятельности. У них появилась первич­
ная полость тела, а киш ечник имеет вид трубки, открытой с обоих
концов. У круглы х червей лучш е развиты вы делительная и нервная
система, вклю чая органы чувств. Среди круглы х червей есть сво­
бодноживущ ие и паразитические виды.
Первичная полость тела: анальное, выделительное и половое
< ; отверстия; матка.
Е
1. Используя текст параграфа, назовите функции первичной полости
тела. Какая особенность строения, связанная с выполняемыми функ­
циями, отличает первичную полость тела от кишечной полости?
2. Охарактеризуйте признаки отличия круглых червей от плоских.
3. Установите взаимосвязь строения и образа жизни представителей
типа Круглые черви.
4. Назовите меры профилактики заражения человека круглыми чер­
вями.
5. Занесите сведения о круглых червях в таблицу, составленную при
изучении систем органов животных.
75
1
7
_________________________________________________
Тип К ольчаты е ч ер в и (Annelida).
Класс М ногощ етинковы е ч ер в и (Polychaeta)
Вы узнаете:
• какие черты усложнения организации появились у кольчатых
червей;
• чем первичная полость отличается от вторичной.
Вспомните
• Какие структуры в теле плоских червей выполняют функцию
опоры?
Общая характеристика кольчатых червей
Тип К ольчаты е черви — обш ирная группа, состоящ ая из 12 тыс. видов.
)на вклю чает ж ивотных, имею щ их вы тянутое тело, разделённое на повто(яющиеся сегм ен т ы , напоминаю щ ие кольца (отсюда и происходит навание типа). К аж ды й сегмент соединён с соседними сегментами, но являтся самостоятельны м «отсеком» тела: в нём имею тся собственные наруж ые выросты, нервны е узлы , органы вы деления и половые ж елезы .
П ространство м еж ду стенкой тела и внутренними органами заполнено
:идкостью и п р ед ставл яет собой в т о р и ч н у ю п о л о ст ь т ела , или
елом . В отличие от первичной полости тела, целом вы стлан собственным
тителием. Б л аго д ар я давлению ж идкости целом п од д ерж и вает форму
;ла червя. В торичная полость тела поделена поперечными перегородками
i «отсеки», соответствующие сегментам тела. В перегородках имеются от­
м стил, и ж идкость, заполняю щ ая вторичную полость, участвует в Пере­
с е питательны х вещ еств, вредны х продуктов ж изнедеятельности и зреIX половых клеток.
У кольчаты х червей появляется к р о в е н о с н а я си ст ем а Она за м к 'т ая кровь в тел е течёт только по сосудам.
По сравнению с круглы м и червям и кольчаты е имеют более развитую
рвную систему и органы чувств.
К ольчаты е черви произош ли от ж ивотны х с нерасчленённы м телом,
ш ж и х на ныне ж ивущ их плоских ресничны х червей. К типу Кольчатые
эви относятся многощетинковые черви и м алощ етинковы е черви. М алотинковые произош ли от многощетинковых.
Общая характеристика и внеш нее строение
многощетинковых червей
около 7000 видов многощетинковых червей (рис. 59). Б оль­
из них обитает в морях, немногие ж и вут в пресных водах, в под­
с т и л к е тропических лесов. В морях многощетинковые черви ж и вут на дне,
г д 6 п о л з а ю т среди камней, кораллов, зарослей морской растительности,
з а р ы в а ю т с я в ил. Среди них есть сидячие формы , которые строят защ и т­
ную трубку и никогда не покидают её. Есть виды, обитающие в толщ е воды.
В с т р е ч а ю т с я многощетинковые черви главным образом в прибреж ной по­
лосе, но иногда на глубине до 8 км. П одвиж ны е черви в основном хищ ники,
а с и д я ч и е питаю тся взвеш енны ми в воде мелкими органическими час­
тичками и планктоном. Ч ервей поедаю т ракообразны е, рыбы, иглокожие,
кишечнополостные, птицы. Поэтому некоторы х многощетинковых червей
с п е ц и а л ь н о р азвел и в Каспийском море в качестве корма д л я рыб.
'
И зв е стн о
ш и н ств о
Рис. 5 9 . Многощетинковые кольчатые черви: 1 — сидячий морской червь; 2 — нереис;
3 — морская м ы ш ь ; 4 — пескожил
Тело многощетинковых червей вы тянутое. Р азм еры этих ж ивотны х ко­
леблются от 2 мм до 3 м. Кроме последовательности туловищ ны х сегмен­
тов, имею тся вы раж енны й головной отдел и анальная лопасть с анальным
отверстием. Головной отдел несёт органы осязания и химического чувства —
пару щупиков, п ару щ упалец и усики (рис. 60, Л).
По бокам каждого сегмента тела имею тся органы движ ения — п а р а подии К аж д ая параподия снабж ена мыш цами и укреплена пучком ж ё с т­
ких щ етинок (рис. 60, Б). Щ етинки состоят из твёрдого прочного органиче­
ского вещ ества — хит ина. Ч ервь ц еп ляется органами д виж ения за неров­
ности грунта и ползёт вперёд. Это отличает кольчаты х червей от круглы х
и плоских, двигаю щ ихся только за счёт биения ресничек или изгибаний
тела.
77
Ри с. 6 0 . Нереис: А — головной отдел; В — параподия; В — личинка; 1 — щупальце;
2 — щупик; 3 — усики; 4 — глаз; 5 — щетинки
'Я
-Щ
Внутреннее строение многощетинковых червей
Покровы. Опорно-двигательная система. Тело многощетинковых чер­
вей покры то однослойным эпителием, который вы д ел яет на поверхность
тонкую упругую кутикулу, содерж ащ ую хитин. У сидячих форм червей
вы деления эпителия образую т вокруг тела плотный защ итны й чехол. Под
эпителием располож ены мыш цы — кольцевы е и продольные (рис. 61, А).
Они работаю т попеременно, волны сокращ ений м ускулатуры идут от пе­
реднего конца тел а назад, и червь продвигается вперёд. К утикула, эпите­
лий и мыш цы ф орм ирую т кож но-м ускульны й мешок.
Под слоем мышц находится ещё один слой эпителия, которым отграниче­
на вторичная полость тела и образованы перегородки м еж ду сегментами.
П ищ еварительная система начинается ртом, находящ им ся в головном
отделе на брюшной стороне тела (рис. 61, Б). З а ртом следует мускулистая
глотка. У многих хищ ны х червей в ней имею тся хитиновые зубцы, служа-
Ри с. 6 1 . Поперечный (А) и продольный (Б) разрезы тела нереиса (стрелками показано
движение крови по сосудам); 1 — параподии; 2 — продольные мышцы; 3 — кольцевые
мышцы; 4 — спинной кровеносный сосуд; 5 — кишка; 6 — брюшная нервная цепочка;
У — брюшной кровеносный сосуд; 8 — ротовое отверстие; 9 — глотка; 10 — надглоточные
нервные узлы
пи щ евод и ж е л у пищ а переваривается и всасы вается. Н епереваренны е
в ы в о д я т с я н аруж у через анальное отверстие.
Газообмен происходит через всю поверхность тела или на
ках п а р а п о д и й , в которых много мелких кровеносных сосудов.
^^Кповеиосная система состоит из двух главных сосудов — спинного
« ЮШНОГО, соединённых многочисленными перемычками. Сердца у мноИ щ е т и н к о в ы х червей нет, и кровь движ ется по сосудам благодаря сокра­
щениям стенок спинного сосуда.
Н ервн ая система состоит из крупны х парных нервны х узлов, располо­
женных в головном отделе, и более мелких нервны х узлов, которые л е ж а т
в каждом сегменте и соединены в б р ю ш н ую н е р в н у ю цеп очку. От н ерв­
ных узлов отходят нервы. Нервные тяж и, которые идут от крупны х голов­
ных узлов к первой паре узлов брюшной цепочки, как бы охваты ваю т
глотку слева и справа. Вместе с головными узлам и они образую т стр у кту ­
ру, называемую о к о л о гл о т о ч н ы м н ер вн ы м к о л ьц о м
Органы чувств наиболее развиты у активно передвигаю щ ихся червей.
Помимо органов о сязан и я и химического чувства, располож енны х на го­
ловном конце, у этих ж ивотны х имею тся глаза и органы равновесия. К ро­
ме того, чувствительны е клетки разбросаны по всей поверхности тела.
Выделительная система представлена трубочками, которые располо­
жены парами в каж дом сегменте тела. В ы делительны е трубочки одним
концом обращ ены во вторичную полость тела, а другим концом откры ва­
ются наруж у на поверхности следую щ его сегмента. На внутреннем конце
трубочки им еется ш ирокая воронка, по краю усаж ен н ая колеблю щ имися
ресничками. Ч ер ез неё ненуж ны е продукты ж изнедеятельности поступа­
ют из целомической ж идкости в вы делительную систему.
t
6 Дв
сХВа т ы в а н и я добычи. За глоткой располож ены
киш ечни к е
Размножение и развитие многощетинковых червей
Большинство многощетинковых червей раздельнополы е. Половые ж е ­
лезы развиваю тся почти в каж дом сегменте. О плодотворение наружное.
Зрелые половые клетки из ж е л ё з попадаю т сначала в целом, а потом через трубочки вы делительной системы — в воду. И з яйца р азви вается л и ­
чинка (рис. 60, В), которая сначала плавает с помощью ресничек, затем
0Седает на дно и превращ ается во взрослого червя.
’' Некоторые виды размнож аю тся и бесполым путём — делением поперёк.
У кольчаты х червей им еется вторичная полость тела (целом), з а ­
полненная жидкостью , зам кнутая кровеносная система и парные
органы движ ения — прообраз настоящ их конечностей. Другие систе­
мы органов характеризую тся более сложным строением, чем у плос­
ких и круглы х червей.
79
Сегменты тела, вторичная полость тела (целом), замкнИ
кровеносная система, параподии, хитин, пищевод, желЛ—
брюшная нервная цепочка, окологлоточное нервное кольцо 0*’
И
1. Охарактеризуйте строение систем органов, которые появляю
у кольчатых червей.
я
2. Каково строение и значение кожно-мускульного мешка кольчатого'
червя?
3. Назовите особенности строения кровеносной и нервной систем
органов кольчатых червей.
4. Сформулируйте вывод об уровне развития органов чувств у свободноживущих кольчатых червей в сравнении с паразитическими
круглыми червями и обоснуйте его.
18______________
(Annelida).
Тип Кольчаты е ч ер в и
Класс М алощ етинковы е ч ер в и (Oligochaeta)
Вы узнаете:
• об особенностях строения малощетинковых червей в сравнении
с многощетинковыми;
• о роли малощетинковых червей в почвообразовании.
Вспомните
• Какое строение имеет пищеварительная система у плоских и круг­
лых червей?
• Что является опорно-двигательной системой у многощетинковых
червей?
Общая характеристика малощетинковых червей
К малощетинковым червям относится 4000-5000 видов. Большинство ж и­
вёт в почве, например дож девы е черви (рис. 62, 1), и роль их в почвооб­
разовании огромна: они перемеш иваю т почву и повы ш аю т её плодородие.
Н екоторые виды населяю т пресны е (рис. 62, 2) и солоноватые воды. Здесь
черви участвую т в естественном очищении водоёмов и служ ат пищей рыбам.
М алощ етинковы е черви в основном питаю тся отмерш ими остатками
животного и растительного происхож дения, органическими частицами, но
есть та к ж е хищ ники и паразиты .
80
Рис. 6 2 . П р е д с т а в и т е л и малощетинковых червей: 1 — дождевой червь; 2 — трубочник
Внешнее строение малощетинковых червей
М а л о щ е т и н к о в ы е черви по внеш нему строению во многом похожи на
многощетинковых, от которых произош ли: их тело поделено на множество
кольцевидных сегментов. У взрослы х особей в передней трети тела появ­
ляется утолщение — п оясок, необходимый для процесса размнож ения.
На головном конце червя находится рот, на заднем конце тела
аналь­
ная лопаст ь. В покровах много ж ел ёз, которые см азы ваю т поверхность
тела, облегчая продвиж ение животного в почве. Длина тел а многощетинко­
вых червей колеблется в интервале от 0,5 мм до 3 м.
В отличие от представителей предковой группы, у ' них на головном
конце отсутствуют усики, щ упики и щ упальца. П араподий так ж е нет, хо­
тя на каждом сегменте тел а сохранилось по четы ре пары щетинок. Неболь­
шое число щ етинок и дало название классу (малощетинковые). Щ етинки
настолько малы, что, например, у дож девы х червей их можно обнаруж ить
только на ощупь, проведя пальцем от задней части червя к передней. Тем
не менее эти опорные элем енты помогают червям уд ерж и ваться в норке
и быстро продвигаться вперёд.
Лабораторная работа № 2
Тема. В н еш н ее ст р о ен и е д о ж д ев о г о червя;
п е р е д в и ж е н и е; раздр аж и м ость
Цель. Изучить внешнее строение дождевого червя, способ его пере­
движения; провести наблюдения за реакцией червя на раздражение.
81
сосуд с дождевыми червями (
ной пористой бумаге), бумажная салфетка, фильтровальная?;
лупа, стекло (примерно 10x 10 см), лист плотной бумаги, пи
сочек лука.
4ет- Ку.
О бо р удо ван и е и м ате р и ал ы :
Ход работы
1. Поместите дождевого червя на стекло. Рассмотрите спинную и б Л
РЮщ,1
ную стороны, переднюю} и заднюю части, их отличие.
2. Рассмотрите с помощью лупы щетинки на брюшной сторон 1
ждевого червя. Понаблюдайте, как он ползает по бумаге, и при
шайтесь, есть ли шуршание по мокрому стеклу.
3. Выясните реакцию дождевого червя на различные раздражител •!
прикоснитесь листочком бумаги; поднесите к передней части е|Д
тела свежесрезанный кусочек лука.
4. Зарисуйте дождевого червя, сделайте необходимые обозначения^
и надписи к рисунку.
5. Сделайте выводы. На основе наблюдений за дождевым червём назо­
вите характерные внешние признаки класса Малощетинковые черви.
Внутреннее строение малощетинковых червей
Внутреннее строение малощ етинковы х червей та к ж е очень схоже со
строением многощетинковых червей (рис. 63).
П и щ е в а р и т е л ь н а я си стем а у дож девого червя состоит из хорошо вы­
раж енны х отделов — глотки, пищевода, з о б а , мускульного ж елудка, сред­
ней и задней кишки.
Дож девой червь загл аты вает почву, как бы проедая себе ход и усваи­
вая при этом питательны е частицы, содерж ащ иеся в почве. В пищевод
впадаю т протоки особых ж елёз. В ещ ества, вы деляем ы е этими железами,
нейтрализую т находящ иеся в почве кислоты. Почва, проходя через ки­
ш ечник малощ етинковы х червей, становится более ры хлой и содержит
больше влаги, необходимой для растений, а органика бы стрее преобразу­
ется в доступную для них форму.
Дыхание. Газообмен у малощетинковых червей происходит через всю по­
верхность тела. После сильного, проливного дож дя доступ воздуха в почву за­
труднён, поэтому дож девы е черви массово вы лезаю т на поверхность почвы.
Кровеносная, нервная и выделительная системы у малощ етинковых
и многощетинковых червей по строению сходны. Однако в кровеносной
системе дож девы х червей есть способные к сокращ ению м ускульны е коль­
цевы е сосуды — «сердца», располож енны е в передней части тела.
В связи с подземным образом ж изни органы чувств у малощ етинковых
червей разви ты слабо. З а осязание отвечаю т чувствительны е клетки, рас­
полож енные в коже. Зд есь ж е находятся клетки, воспринимаю щ ие свет.
82
Рис. 6 3 . П о перечны й разрез тела
червя: 1 — щетинки;
2 - эпителий; 3 — кольцевые мыш цы;
4 _ продольные мышцы; 5 - кишка;
яичник; 7 — спинной кровеносный
сосуд; 8 — кольцевой кровеносный
сосуд; 9 — брюшной кровеносный
сосуд; 1 0 — брюшная нервная цепочка;
ц — кутикула; 12 — органы выделения
до ж д е в о го
Ри с. 6 4 . Размножение дождевых червей:
1 — спаривание; 2 - 3 — образование
кокона; 4 — вылупление молодых червей
Размножение и развитие малощетинковых червей
В отличие от многощетинковых червей, малощ етинковы е — герм аф ро­
диты. М уж ская и ж ен ская половые системы располож ены в нескольких
сегментах в передней части тела.
Оплодотворение наружное. В нём участвую т две особи, которые опло­
дотворяют друг друга (рис. 64).
K J R Хорошо заметное вздутие на передней части тела червя (поясок) соg Q ™ держит клетки, выделяющие слизь, которая, подсыхая, образует муф­
ту. В неё сначала откладываются неоплодотворённые яйцеклетки,
а затем туда поступают сперматозоиды. После оплодотворения муфта со­
скальзывает с тела червя, уплотняется и превращается в яйцевой кокон, где
яйца развиваются и из них выходят маленькие черви.
Лабораторная работа № 3 '
Тема. Внутреннее строение дождевого червя
Цель. Изучить внутреннее строение и найти признаки усложнения
внутренней организации дождевого червя по сравнению с планарией.
83
Оборудование и материалы: готовый препарат дождевого червя
микроскоп.
Ход работы
1. Поместите препарат дождевого червя на предметный столик мик­
роскопа и рассмотрите при малом увеличении.
2. Используя учебник, определите, какие органы червя вы различа­
ете под микроскопом.
3. Зарисуйте увиденное под микроскопом, сделайте необходимые
обозначения и надписи.
4. Отметьте признаки усложнения организации дождевого червя как
представителя типа кольчатых червей в сравнении с представителями
плоских и круглых червей.
■UH
З у !*
К типу Кольчатые черви относится ещё один класс — Пиявки
(Hirudinea), в котором около 400 видов (рис. 65). Произошли они от
малощетинковых кольчатых червей. Пиявки обитают в пресных во­
дах, некоторые — в морях и во влажной почве. В тропиках живут и сухопут­
ные виды. Длина тела представителей различных видов пиявок от несколь­
ких миллиметров до 15 см.
Ри с. 6 5 . Различные виды пиявок: 1 — рыбья; 2 — конская; 3 — улитковая;
4 — медицинская; 5 — двуглазая; 6 — ложноконская
ело пиявки уплощённое в спинно-брюшном направлении, с двумя присосами — околоротовой и задней. Пиявки окрашены в чёрный, коричневый,
еленоватый и другие цвета.
наружи тело пиявки покрыто довольно плотной кутикулой. Параподии,
*етинки, щупальца и жабры у пиявок отсутствуют. На передних сегментах
ивотных расположено несколько пар глаз. Под эпителием располагаются
эльцевые и очень сильные продольные мышцы.
2
Рис. 6 6 . Схема строения пищеварительной системы пиявок: 1 — рот; 2 — карманы для
запасания крови; 3 — анальное отверстие
Большинство пиявок паразиты, питаются кровью животных, некоторые —
хищники. У кровососущих пиявок в ротовой полости имеются острые хи ти ­
новые зубчики. Слюнные железы пиявок выделяют особое вещество — гиру­
дин, которое препятствует свёртыванию крови, поэтому ранки, нанесённые
пиявками, долго кровоточат. В желудке имеются так называемые карманы
для запасания большого количества крови (рис. 66). Благодаря гирудину
кровь в желудке пиявки не свёртывается в течение недель, и животные мо­
гут обходиться без приёма пищи долгое время.
Пиявок поедают рыбы. Некоторые кровососущие пиявки причиняют боль­
шой вред рыбам, птицам, зверям, человеку. Медицинскую пиявку использу­
ют для лечения ряда заболеваний.
М алощ етинковы е черви по строению схож и с многбщетинковыми
червями. Многие из них обитают в почве, играю т больш ую роль
в поддерж ании её плодородия. Основное отличие м алощ етинковы х
червей от многощетинковых во внеш нем строении — исчезновение
параподий и сохранение только нескольких щ етинок в каж дом сег­
менте тела.
Поясок, анальная лопасть, зоб.
1. Назовите и опишите признаки приспособленности дождевого чер­
вя к жизни в почвенной среде.
2. Установите взаимосвязь строения пищеварительной системы и об­
раза жизни дождевого червя.
3. Используя текст §17 и 18, перечислите черты сходства и различия
в строении кровеносной системы малощетинковых и многощетинко­
вых червей.
85
4. Используя информационные ресурсы, охарактеризуйте роль малощетинковых червей в процессах почвообразования и значение этих
животных для хозяйственной деятельности человека.
5. Занесите сведения о кольчатых червях в таблицу, составленную
при изучении систем органов животных.
Подведём итоги
Выполните задания ________________________________________________
1. Н азовите основные систематические группы в типе Плоские чер­
ви и их характерн ы е отличительны е признаки на прим ере предста­
вителей каж дой группы.
2. О бъясните, как взаим освязаны особенности строения червей с их
образом ж изни и условиями обитания.
3. П еречислите признаки услож нения организации плоских, круг­
лы х и кольчаты х червей.
4. Н азовите заболевания, вы зы ваем ы е паразитическим и плоскими
червями. В чём закл ю ч ается их проф илактика?
5. О характери зуй те особенности строения и образа ж изни предста­
вителей типа К руглы е черви.
6. О бъясните, почему кольчаты е черви получили такое название.
Что характерно д ля строения каждого сегмента?
7. О пределите признаки, на основании которых кольчаты х червей
относят к более сложноорганизованным ж ивотны м по сравнению
с ранее изученными.
Какие утверждения верны? _________________________________________
1. В сравнении с кишечнополостными плоские черви имею т более
сложное внутреннее строение.
2. У белой планарии паренхим а зап ол н яет пространство м еж ду
кож но-м ускульны м мешком и внутренними органами.
3. У кольчаты х червей впервы е появляется целом.
4. Кровеносная система дождевого червя им еет м ускульны е коль­
цевы е сосуды.
5. М алощ етинковы е черви раздельнополы е.
6. М алощ етинковы е черви участвую т в почвообразовании.
7. У паразитических плоских червей произош ло услож нение строе­
ния внутренних органов.
W
Ф*
ЦИР
9
В
Глава 6
Тип Моллюски (Mollusca)
4 i 9________________
Общая характеристика м оллю сков
Вы узнаете:
• в чём проявляется взаимосвязь внешнего строения и способов
передвижения моллюсков;
• каковы черты сходства и различия в строении моллюсков и коль­
чатых червей.
Вспомните
• Какие функции выполняет вторичная полость тела?
• Как устроена нервная система кольчатых червей?
Образ жизни и внеш нее строение
Тип М оллюски, или М ягкоте­
лые, — больш ая группа животны х,
тело которы х не поделено на сег­
менты и им еет вторичную полость
(целом).
К типу М оллю ски п р и н ад л е­
жит около 130 тыс. видов. Б о л ь­
шинство обитает в морях, сравни­
тельно небольшое число — в соло­
новатых и пресны х водах, ещ ё
меньше — на суше. Многие водные
моллю ски в е д у т донный образ
жизни.
Д ля м оллю сков х а р а к т е р н а
твёрдая м инеральная р а к о в и н а ,
прикры ваю щ ая тело животного со
спинной стороны. Раковина состоит
из кристалликов карбоната к а л ь­
ция. С верху она обычно покры та
Р и с. 6 7 . Разнообразие моллюсков:
А — брюхоногий; Б — двустворчатый;
В — головоногий; 1 — голова;
2 — туловище; 3 — нога; 4 — раковина
рогоподобным органическим веществом, а изнутри выстлана твёрдым блес­
тящ им слоем — п ер л а м ут р о м .
Раковина м ож ет быть цельной, как у прудовика, двустворчатой, как
у мидий и устриц, или состоящ ей из нескольких пластинок, как у морских
моллюсков хитонов. У некоторы х моллюсков раковина отсутствует, напри­
мер у слизней и у моллюсков, которые хорошо плавают.
Часть моллюсков — двусторонне-симметричные животные. Однако боль­
шинство симметрию утратило, так как у них появилась закрученная раковина.
Тело у многих моллюсков состоит из туловищ а, головы и ноги (рис. 67).
На голове располож ены ротовое отверстие, щ упальца и глаза. Н о га мол­
люсков — м ускулисты й непарны й вы рост тела. Р асполагается она на
брюшной стороне и сл у ж и т для ползания, а у некоторы х видов преврати­
лась в орган плавания. У двустворчаты х моллюсков и з-за сидячего образа
ж изни голова отсутствует.
Внутреннее строение
Т уловищ е моллюсков окруж ено кожной складкой — м ант ией. Про­
странство м еж ду стенками тела и м антией н азы вается м ан т и й н ой п о ­
л ост ью . Т уда откры ваю тся отверстия органов вы деления, половых орга­
нов и анальное отверстие. В ней располож ены органы дыхания. П ростран­
ство м еж ду стенкам и тел а и киш ечником заполнено соединительной
тканью, так как вторичная полость у взрослы х ж ивотны х сильно уменьш е­
на и утрати ла функцию поддерж ания формы тела.
Пищеварительная система начинается ротовым отверстием, ведущим
в глотку, которая переходит в пищевод. Д алее следует ж елудок, куда от­
кры ваю тся протоки печени. Соки, вы деляем ы е печенью, растворяю т угле­
воды. В печени так ж е всасы вается пища. Ж елудок переходит в кишечник,
заканчиваю щ ийся анальны м отверстием.
Дыхательная система. У моллюсков имею тся органы дыхания. У боль­
ш инства это ж а б р ы — плоские кож ны е выросты, располагаю щ иеся в ман­
тийной полости.
Кровеносная система. У моллюсков есть сер д ц е — мыш ечный орган,
способный сокращ аться и заставляю щ ий кровь двигаться по телу. Сердце
окруж ено о к ол осердеч н о й сум к о й — остатками вторичной полости тела.
В отличие от кольчатых червей, у моллюсков кровеносная сист ем а н езам к­
нутая'. кровь течёт не только по сосудам, но и в полостях м еж ду органами.
Нервная система у моллюсков так называемого разбросанно-узлового
типа: она состоит из нескольких пар нервны х узлов, соединённых нервны ­
ми стволами, от которых отходят нервы к органам тела.
Хорошо р азви ты органы осязания, химического чувства и равновесия.
У подвиж ны х моллюсков имею тся органы зрения. Особенно хорошо р азви ­
ты глаза у крупны х быстро плаваю щ их хищ ных моллюсков.
Вы делительная система представлена п очкам и Одним концом почки
сообщаются с внутренним пространством околосердечной сумки (вторич­
ной полостью), а другим откры ваю тся в мантийную полость. На этом осно­
вании можно говорить о сходстве вы д ели тельн ы х систем моллюсков
и кольчаты х червей.
Размножение и развитие
Больш инство моллю сков раздельнополы , есть и герм аф родиты , но
в оплодотворении уч аствую т две особи. О плодотворение у одних видов
наружное (например, у устрицы и беззубки), у других внутреннее (у вино­
градной улитки). И з яйца вы ходит ср азу м аленький моллю ск или подвиж ­
ная личинка, плаваю щ ая в толщ е воды. Вскоре она оседает на дно и п ре­
вращ ается во взрослого моллюска.
Значение
Водные моллю ски часто составляю т самую многочисленную группу
среди донных организмов. Д вустворчаты е моллюски добываю т пищу, про­
пуская ч ер ез своё тело огромную массу воды, тем самым обеспечивая её
очистку. М оллюски сл уж ат пищ ей другим животным. Ч еловек использует
эти организмы как источник продуктов питания и м атериалов д л я ю ве­
лирного дела. По раковинам ископаемы х моллю сков в геологии устан ав­
ливают возраст осадочных пород.
С ущ ествую т морские моллюски, которые повреж даю т подводные части
судов и сооружений, причиняя вред человеку. Н екоторы е виды служ ат
промеж уточными хозяевам и п аразитам человека и домаш них животных.
Происхождение
Одни зоологи считаю т, что предкам и моллюсков были плоские черви.
Другие предполагаю т, что моллю ски произош ли от кольчаты х червей.
Третьи думаю т, что моллюски берут начало от предков, общих с кольчаты ­
ми червям и. И сследования индивидуального р а зв и т и я моллю сков у к а ­
зы ваю т на их родство с кольчаты м и червям и. Т ак, личинка моллюсков
(парусник) очень похож а на личинку кольчаты х червей и ведёт такой ж е
образ жизни.
М оллюски — несегментированны е двусторонне-симм етричны е или
несимм етричны е ж ивотны е, имею щие раковину, мантийную и вто­
ричную полости, незам кнутую кровеносную систему. По происхож ­
дению они связаны с кольчаты м и червями.
89
Раковина, перламутр, нога, мантия, мантийная полость, пе­
чень, жабры, сердце, околосердечная сумка, незамкнутая кро­
веносная система, почки.
1. Установите взаимосвязь внешнего строения и основных способов
передвижения моллюсков.
2. Охарактеризуйте основные черты сходства и различия внешнего
и внутреннего строения моллюсков и кольчатых червей.
3. Объясните, в чём выражается влияние малоподвижного образа
жизни на организацию моллюсков.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о ро­
ли моллюсков в природе и в жизни человека.
2й
Класс Б рю хон оги е м оллю ски (Gastropoda)
Вы узнаете:
• о разнообразии брюхоногих моллюсков и их роли в природе;
• о характерных чертах строения брюхоногих моллюсков.
Вспомните
• Какие усложнения в организации появились у моллюсков по
сравнению с кольчатыми червями?
Образ жизни и внеш нее строение
Брюхоногие моллю ски (их ещ ё назы ваю т улиткам и) — сам ая многочис­
ленная и разнообразная группа моллюсков. Она насчиты вает около 90 тыс.
видов, ж и вущ и х в морях, пресны х водоёмах, на суше. Наиболее богаты ви­
дами прибреж ны е зоны субтропических морей и горные леса субтропиков
и ум еренны х широт.
Больш инство им еет цельную раковину (рис. 68). У многих видов она з а ­
вита в спираль, и симм етрия тела у этих ж ивотны х наруш ена.
Как правило, раковина закручена по часовой стрелке, т. е. вправо,
ш 'л Г если смотреть на раковину с заострённого конца. Очень редко встре­
чаются раковины, закрученные влево.
В озёрах, прудах и речны х заводях наш ей страны ж и вёт один из пред­
ставителей этого класса — большой прудовик. В лесной подстилке, на сы­
ры х лугах, в садах и огородах встречается другой вид — голый слизень.
90
Рис. 6 8 . Разнообразие брюхоногих моллюсков: 7 — прудовик; 2 — катушка;
3 — виноградная улитка; 4, 5 — слизни
У прудовика хорошо различим ы все три части тел а — голова, нога и туло­
вище. С верху туловищ е моллюска покрыто мантией. У голого слизня тело
вы тянутое, а туловищ е и м антия небольшие.
У прудовика им еется спиральная раковина, состоящ ая из карбоната
кальция. С верху она покры та рогоподобным веществом. К раковине кр е­
пится мощный мускул. Когда он сокращ ается, тело моллю ска втягивается
внутрь раковины. У голого слизня раковины нет.
|U H
Г З Г
Раковины у брюхоногих моллюсков разнообразной окраски и формы — от конической до спиральной и блюдцевиднои (рис. 69). Длина
Рис. 6 9 . Раковины брюхоногих моллюсков: 7 — эпитониум; 2 — митра; 3 — ципрея;
4 — колумбариум; 5 — конус
91
раковин — от 0,5 мм до 70 см. Обычно животное может целиком спрятаться
в раковине. У многих видов на ноге имеется крышечка, которой они при­
крывают вход в раковину.
П ередвигаю тся эти ж ивотны е медленно скользя по растениям или
грунту за счёт сокращ ения мышц ноги. О бильная слизь, вы д еляем ая кож ­
ными ж ел езам и ноги, облегчает движ ение. У водных брюхоногих, которые
плаваю т в толщ е воды, нога п ревращ ается в подвиж ны е лопасти.
Внутреннее строение
Пищеварительная система. Во рту, на особом подвижном выросте, на­
поминающем язы к, им еется т ё р к а (радула) — особое устройство в виде
ленты с роговыми зубчикам и (рис. 70). С её помощью прудовик и слизень
соскабливают пищу: прудовик —
мягкие части растений и налёт
из микроскопических водорослей
на подводных предм етах, а сли­
зень — ткани листьев, стеблей,
ягод различны х наземны х рас­
тений и ткан и плодовы х тел
грибов. В глотке имею тся слюн­
ные ж ел езы , вы деления кото­
ры х воздействую т на пищу.
И з глотки пищ а ч ер ез пищ е­
вод поступает в ж елудок. В него
впадаю т протоки печени. Ж е л у ­
док переходит в длинную киш ­
ку, заканчиваю щ ую ся анальным
отверстием.
Дыхательная система. Поч­
ти все водные брюхоногие мол­
люски ды ш ат ж абрами. П равда,
в связи с наруш ением симме­
трии тела у больш инства и м еет­
ся только одна ж аб ра — левая.
У н азем н ы х и некоторы х
Рис. 70. Внутреннее строение прудовика:
пресноводных
моллюсков ж а б ­
А — общий вид: 1 — язык с тёркой;
ры зам ен яю тся органом в о з­
2 — глотка; 3 — пищевод; 4 — желудок;
5 — кровеносные сосуды в лёгком;
душ ного д ы хан и я — л ё гк и м
6 — сердце; 7 — яйцевод; 8 — кишечник;
Оно
п ред ставляет собой скл ад ­
9 — печень; 10 — анальное отверстие;
ку мантии, заполненную возд у­
11 — нервная система;
Б — фрагмент тёрки (сильно увеличен)
хом. К рай мантии в этом месте
2
ср астается со стенкой тела, оста­
ётся только небольшое д ы х ател ь­
ное отверстие. Ч ер ез него лёгкое
сообщ ается с внеш ней средой.
В органе д ы хания много кровенос­
ных сосудов, так как здесь проис­
х о д и т насы щ ение крови кислоро­
дом и освобождение её от углекис­
лого газа.
П рудовик ды ш ит лёгким и вы ­
нуж ден врем я от врем ени под­
ним аться на поверхность воды,
чтобы наполнить лёгкое свеж им
Рис. 71. Схема кровеносной системы
воздухом.
брюхоногого моллюска: 7 — кровеносные
К р овен осн ая систем а. У п ру­
сосуды в лёгком; 2 — предсердие;
довика и сл и зн я сердце состоит
3 — желудочек; 4 — кровеносные сосуды
в органах
из двух отделов — п р ед се р д и я
и ж е л у д о ч к а (рис. 71). От сердца
отходит крупны й сосуд — а о р т а Она р а зв е т в л я е т с я на а р т е р и и , ко­
торые, в свою очередь, в е твятся на многочисленные м елкие сосуды —
ка п и л л я ры . И з них кровь попадает в м елкие полости среди соединитель­
ной ткани, отдаёт кислород, насы щ ается углекислы м газом и собирается
сначала в капилляры , а затем в вены . По венам кровь д ви ж ется к лёгко­
му. Зд есь вены ветвятся на капилляры . Кровь обогащ ается кислородом
и изб авляется от углекислого газа. Богатую кислородом кровь назы ваю т
а р т ери ал ьн ой , а бедную кислородом и насыщ енную углекислым газом —
венозной. Потом кровь собирается в вены и поступает в сердце.
Сосуды, несущ ие кровь от сердца, назы ваю тся артериям и, а несущ ие
кровь к сердцу — венами.
(
Кровь, насы щ енная кислородом, назы вается артериальной, а бедная
кислородом — венозной.
Нервная система брюхоногих моллюсков состоит из пяти пар нервных
узлов, соединённых нервными перемы чкам и, и многочисленных нервов.
На голове у моллюсков располож ены органы осязания — щ упальца.
О сязательны е клетки есть и в коже. У прудовика одна пара щ упалец,
У слизня — две (вторая п ара щ упалец — орган обоняния). Г лаза у прудо­
вика находятся у основания щ упалец, а у слизня — на верш инах второй
пары щ упалец. У брюхоногих есть и органы равновесия.
Выделительная система. В связи с наруш ением симметрии у прудови­
ка и слизня сохраняется только л евая почка, которая вы водит вредные
продукты ж изнедеятельности в мантийную полость сбоку от анального от­
верстия.
93
Размножение и развитие
Рис. 72. Виноградная улитка,
откладывающая яйца
И прудовик, и слизень — герм аф ро­
диты. П оловая ж е л е за непарная, в ней
образую тся и сперматозоиды , и яй ц е­
клетки. О плодотворение у этих моллю с­
ков внутреннее. Две особи обмениваются
м уж ским и половыми клетками. И з опло­
дотворённы х яиц, отлож енны х в укром ­
ное место (рис. 72), развиваю тся м алень­
кие моллю ски, похож ие на взрослы х
ж ивотных. У морских видов из яйца р а з ­
вивается личинка.
Роль в природе и значение для человека
Брюхоногими моллю сками питаю тся многие позвоночные ж ивотны е —
рыбы, земноводные, птицы. Н екоторые брюхоногие моллюски, обитающие
в пресных водах, в том числе прудовики, являю тся промеж уточны м и хо­
зяевам и паразитических червей.
Слизень и виноградная улитка поедаю т растения, часто нанося зн ачи ­
тельны й ущ ерб культурны м посадкам.
Н екоторые съедобные морские брюхоногие (например, трубач, морское
ушко) с л у ж ат объектам и промысла. Виноградных улиток специально р а з­
водят как съедобных животных. Раковины брюхоногих даю т очень краси ­
вый перлам утр, а раковины моллюсков каури аборигены п реж де исполь­
зовали в качестве монет.
Брюхоногие моллю ски — самый многочисленный класс моллюсков.
Больш инство обитает в морях, есть пресноводные виды и обитатели
суши. Х арактерн ы е черты этих ж ивотн ы х — ц ел ьн ая раковина,
нога с широкой подошвой, передвиж ение медленное, скольжением.
У назем ны х и некоторы х пресноводны х брюхоногих ж аб ры за м е ­
нены лёгкими.
Тёрка, лёгкое, предсердие, желудочек, аорта, артерии, капил­
ляры , вены, артериальная и венозная кровь.
1. Охарактеризуйте отличительные особенности внешнего строения
брюхоногих моллюсков.
2. Назовите способы питания брюхоногих моллюсков. Кратко опи­
шите процесс пищеварения.
3. Сравните особенности строения органов дыхания наземных и вод­
ных моллюсков.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о роли брюхоногих моллюсков в природе и значении их для
человека.
Класс Д вустворчаты е моллю ски (Bivalvia)
Вы узнаете:
• как взаимосвязаны образ жизни и строение двустворчатых мол­
люсков;
• каково значение двустворчатых моллюсков для природы и чело­
века.
Вспомните
• Какие органы образуют пищеварительную систему брюхоногих
моллюсков?
• Как устроено сердце у брюхоногих моллюсков?
Образ жизни и внеш нее строение
Д вустворчаты е моллю ски — это донные малоподвиж ны е животные.
К ним относится около 20 тыс. видов организмов различны х разм еров —
длиной от нескольких миллим етров до 1,5 м.
Д вустворчаты е моллю ски (рис. 73) ш ироко распространены в Мировом
океане. Особенно много их на м елководьях тёплы х морей. Н емало видов
Рис. 7 3 . Разнообразие двустворчатых моллюсков: 1 — перловица; 2 — мидия; 3 — устрица;
4 — гребешок
95
населяет пресные воды, а на суш е они не встречаю тся. В реках и озёп
ж и в у т беззубка, перловица.
Тело двустворчаты х моллюсков продолговатое, обладает двусторонней
симметрией, сплюснуто с боков. В теле различаю т туловищ е и у многих_
ногу. Головы нет. У беззубки нога служ ит д ля передвиж ения в песке и илемоллю ск вы двигает ногу вперёд, расш и ряет её, за к р е п л яя в грунте, и под­
тягивает тело (рис. 74). У мидии, ведущ ей неподвижны й образ ж изни, нога
утрати ла двигательную функцию.
Р и с. 74. Схема передвижения беззубки
Тело двустворчаты х покрыто мантией, которая свободно свешивается
по бокам тела в виде двух больш их складок. На заднем конце тел а мантия
часто срастается и образует две трубки — си ф оны . Н аруж н ая сторона
мантийных складок формирует
известковую раковину.
Р аковина состоит из двух
симметричных створок, охваты­
ваю щ их тело с боков. Короткая
поперечная л ен та эластичного
вещ ества соединяет створки на
спинной стороне. С творки за­
мы каю тся особыми мускулами.
У беззубки их два, а у мидии —•
один. Когда м ускулы расслаб­
л яю тся, створки расходятся
и остаю тся полуоткры ты м и.
У некоторы х моллю сков края
створок на спинной стороне об­
разую т вы росты — зубы, уси­
ливаю щ ие скрепление створок.
q
У беззубки таких выростов нет,
еи с. 7 5 . Схема образования жемчужины:
..
1- раковина; 2 - мантия (наружный слой);
за что она и получила свое на3 — песчинка; 4 — жемчужина
звание.
96
у б е з з у б к и и мидии внутренняя поверхность раковины вы стлана прочЯ г_ . б л е с т я щ и м перлам утровы м слоем. Инородные частицы (например,
^ Е х и н к и ), попадаю щ ие м еж ду м антией и створкой раковины, обволакивапе°сЯ с л о я м и перлам утра и превращ аю тся в ж ем ч уг (рис. 75).
Внутреннее строение
П и щ е в а р и т е л ь н а я систем а. П оскольку головы у двустворчаты х мол­
л ю ск о в нет, отсутствуют и многие органы пищ еварения, которые есть у брю­
х о н о г и х — глотка, тёрка, слюнные ж елезы .
Рот располож ен на переднем конце тела, у основания ноги (рис. 76). Он
в е д ё т в короткий пищевод, который откры вается в меш ковидный желудок.
Кишка спускается от ж ел уд ка в основание ноги, д елает несколько изгибов
и заканчивается на заднем конце тела анальным отверстием. Н епереварен­
ные остатки пищ и вы водятся за пределы раковины через выводной сифон.
Рис. 7 6 . Внутреннее строение беззубки на продольном (А) и поперечном (6) разрезе:
1 — нога; 2 — ротовое отверстие; 3 — пищевод; 4 — печень; 5 — желудок; 6 — кишка;
7 — сердце; 8 — почка; 9 — анальное отверстие; 10 — жабры; 11 — сифоны; 12 — мантия;
13 — раковина; 14 — яичник; 75 — нервная система
Двустворчаты е моллюски по типу питания относятся к ф и л ъ т р а т о р а м . они отф ильтровы ваю т м елкие частицы; пропуская ч ер ез тело воду.
На ж абрах этих моллюсков находятся многочисленные постоянно коле­
блющиеся реснички. Их движ ение создаёт ток воды, и она через вводной
сифон засасы вается в мантийную полость. Ротовые лопасти, располож ен­
ные возле рта, освобождают пищ у от несъедобны х частиц. Она отп равля­
ется в рот, а несъедобны е частицы — через выводной сифон наруж у. Мол­
люски могут за короткое врем я проф ильтровы вать большой объём воды,
апример, м идия ф и льтр у ет за час до 5 л.
ресничек, приносит к ж абрам воду, содерж ащ ую много кислорода, и y g l
сит воду, богатую углекислы м газом.
Кровеносная система незам кнутая. В сердце у беззубки два предсер
дия и один ж елудочек. От ж елудочка берут начало два крупны х сосуда - J
передняя и зад н яя аорты , которые распадаю тся на ряд артерий. Из артеЧ
рий кровь попадает в систему полостей, л еж ащ и х в соединительной ткани
из них по венам н ап равл яется к жабрам. В ж аб рах вены ветвятся в виде
сети тончайш их капилляров. Здесь кровь обогащ ается кислородом и по со­
судам н ап равляется к предсердиям.
Нервная система состоит из трёх пар нервны х узлов и многочислен­
ных отходящ их от них нервов. Н ервные у зл ы соединены м еж ду собой
нервными стволами.
О рганы чувств слабо развиты и з-за малоподвижного образа жизни
и отсутствия головы. И м ею тся органы равновесия. Органами осязания слу­
ж а т ротовые лопасти. О сязательны е клетки находятся такж е в ноге, по
краю мантии и в ж абрах. У некоторы х моллюсков органами осязания слу­
ж а т различны е щ упальцевидны е придатки, развиваю щ иеся по краю ман­
тии. У основания ж абр находятся органы химического чувства. У некото­
ры х моллюсков по краю мантии располагаю тся глаза. У очень подвижных
гребешков их свы ш е 100.
Вы делительная система представлена парными почками, из которых
вредны е продукты ж изнедеятельности поступаю т сначала в мантийную
полость, а из неё через выводной сифон удаляю тся вовне.
Размножение и развитие
2
Р и с. 77. Личинки: 1 — мидии; 2 — беззубки
Б е ззу б к а и м идия — раз­
дельнополые животные. Сперма­
тозоиды , образую щ иеся в се­
м енниках самцов, ч ер ез сифон
попадаю т в воду и проникают
в мантийную полость самок, где
происходит оплодотворение яй­
цеклеток. Успешное оплодотво­
рение возм ож но только при
большом скоплении моллюсков.
И з яйца вы ходит маленькая
п од ви ж н ая личинка (рис. 77).
У мидий она сначала плавает
в толщ е воды, затем оседает на
дно и превращ ается в молодого
ска У беззубки личинка имеет на раковинке зубчики и клейкие ним°лЛ поМОщыо которых п рикрепляется к ж абрам и кож е проплываю щ их
™' о рыб- В месте прикрепления на теле рыбы образуется опухоль, внуГ й разви вается моллюск. Ч ерез некоторое врем я он выходит наУР*~ .. и падает на дно. Т ак с помощью рыб происходит развитие и расселе­
ние беззубок.
Роль в природе и значение для человека
моллюски играют огромную роль в водных природных
питаясь планктоном, частицами органического вещества, они
о ч и щ а ю т воду. Б еззубкам и питаю тся некоторые водные животные.
Устриц, мидий, морских гребешков, сердцевидок люди издавна упо­
требляют в пищ у. М оллюсков добываю т д л я получения от них п ер л ам у т­
ра и ж емчуга. Н екоторы е виды специально вы ращ и ваю т на морских
фермах.
Д в уств о р ч а ты е
сообщ ествах:
Лаборат орная работа № 4
Тема. В н еш н ее стр оен и е рак ови н п р есн о в о д н ы х
и м орски х м оллю сков (по выбору — пункт 2 или 3)
Цель. Установить сходство и различия в строении раковин моллюсков.
Оборудование и материалы: пинцет, раковины м о л л ю с к о в : морского
гребешка, мидии, перловицы, беззубки, роговой катушки, большого
прудовика и других.
Ход работы
1. Рассмотрите раковины морского гребешка и мидии. Выясните их
сходство и различия. Объясните наличие выступов и углублений на
спинной стороне раковин. О братите внимание на форму и цвет
наружного и внутреннего перламутрового слоя раковин.
2. Рассмотрите раковины перловицы (или беззубки), определите пе­
реднюю и заднюю части. Отметьте сходство и различия во внешнем
строении. Определите возраст моллюсков по годичным кольцам, рас­
положенным на раковине. Соскребите скальпелем часть рогового
слоя до известкового. Рассмотрите внутренний перламутровый слой.
3. Рассмотрите раковины большого прудовика и роговой катушки.
Отметьте сходство и различия внешнего строения раковин. Подсчи­
тайте число оборотов в завитке каждой раковины.
4. Зарисуйте по одной раковине из каждой пары. Обозначьте на ри­
сунке основные части внешнего и внутреннего строения раковин.
Надпишите названия этих частей.
Напишите основные отличительные признаки раковины каждог
моллюска. Объясните, по каким из них можно определить среду 0би
тания, возраст и образ жизни моллюска.
5.
Д вустворчаты е моллюски широко распространены в водах Мирово­
го океана и являю тся очистителям и воды. Их тело заклю чено в дву.
створчатую раковину. Особенности строения этих ж ивотны х — ре 1
зу л ьта т малоподвижного образа жизни.
Сифоны, жемчуг, филътраторы.
1. Используя рисунок 73 на с. 95, назовите отличительные признаки
внешнего строения двустворчатых моллюсков.
2. Охарактеризуйте черты приспособленности к среде обитания,
проявляющиеся во внешнем строении двустворчатых моллюсков.
3. Каковы особенности внутреннего строения и процессов жизнедея­
тельности двустворчатых моллюсков? Поясните на примере беззубки
и мидии.
4. Объясните, каково значение двустворчатых моллюсков в природе
и в жизни человека.
22____________
Класс Г оловон оги е м оллю ски (Cephalopoda)
Вы узнаете:
• о разнообразии головоногих моллюсков;
• о признаках более сложного строения головоногих моллюсков
по сравнению с представителями других классов этого типа.
Вспомните
• Имеется ли раковина у осьминога, у каракатицы, у кальмара?
• Какова роль двустворчатых моллюсков в природе?
Внеш нее строение
Головоногие насчитываю т около 650 видов. Среди них ж ивотны е разм е­
ром от 1 см до 5 м, но есть и очень крупны е виды: длина тела гигантского
кальм ара достигает 13 м. Головоногими этих моллюсков н азвали потому,
что у них имею тся длинные щ упальца-«ноги», располож енны е венчиком
100
Рис. 7 8 . Разнообразие головоногих моллюсков: 1 — осьминог; 2 — наутилус; 3 — кальмар;
4 — каракатица; 5 — аргонавт
на голове. В эту группу животных входят осьминоги, кальм ары и каракати­
цы (рис. 78). Обитают они в морях и океанах, как в толще воды, так и на дне.
Тело у головоногих моллюсков двусторонне-симметричное, обычно р а з­
делено перехватом на туловищ е и крупную голову. Нога видоизменена
в мускулистую коническую трубку — сифон, располож енны й на брюшной
стороне тела, и длинные м ускулисты е щ упальца, располож енны е вокруг
рта. У осьминогов восемь щ упалец, у каракати ц и кальм аров — десять.
Внутренняя сторона щ упалец усаж ен а многочисленными крупны ми при­
сосками (рис. 79).
У большинства головоногих моллюсков раковина почти не развита. У ка­
ракатицы она имеет вид известковой пластинки, залегаю щ ей под покровами
тела на спинной стороне туловищ а. У кальм ара от раковины осталось не­
большое «пёрышко», а у осьминогов раковина отсутствует полностью. И счез­
новение раковины связано с подвижны м образом ж изни этих животных.
Головоногие моллюски способны быстро изм енять окраску тела, у глу­
боководных видов имею тся органы свечения. Туловищ е головоногих со
всех сторон одето мантией. На месте перехода туловищ а в голову мантий­
ная полость сообщ ается с внеш ней средой щ елевидным отверстием. М ор­
ская вода ч ер ез эту щ ель засасы вается внутрь мантийной полости, щ ель
замыкается, и вода с силой вы талкивается через сифон, сообщая телу ж и ­
вотного резкий толчок в противоположном направлении. Таким образом,
головоногие моллюски д ви ж утся рывками задним концом тела вперёд
Р еак т и вн ы м способом . У каракати ц и кальм аров имею тся дополни­
тельные п лавательны е органы — пара плавников по бокам тела.
101
Р и с. 7 9 . Внешний вид и внутреннее строение осьминога: 7 — роговые челюсти;
2 — головной мозг; 3 — сифон; 4 — печень; 5 — поджелудочная железа; 6 — желудок;
7 — мантия; 8 — половая железа; 9 — почка; 70 — сердце; 7 7 — жабры;
12 — чернильный мешок
Внутреннее строение
Опорно-двигательная система. У головоногих моллюсков есть внут­
ренний скелет, образованный соединительной тканью — хрящ ом: в голове
им еется ч ереп , а в основании щ упалец и плавников — опорные хрящи.
Пищеварительная система. Ротовое отверстие окруж аю т две толстые
роговые ч ел ю ст и , изогнутые, как клю в попугая. В мускулистой глотке
им еется тёрка, с помощью которой ж ивотны е разм ельчаю т пищу. В глотку
впадаю т протоки ядовиты х слюнных ж елёз.
Все головоногие моллюски — хищ ники, нападаю щ ие в основном на рыб
и ракообразных. Своих ж ер тв они хватаю т щ упальцам и и убиваю т укусом
челю стей и ядом слюнных ж елёз. Н екоторые поедаю т других моллюсков,
в том числе головоногих, падаль, планктон.
Глотка переходит в пищевод. З а ним следую т м ускулисты й мешковид­
ный ж елудок и кишка, которая заканчивается анальным отверстием. В зад­
нюю часть киш ки откры вается проток особой ж ел езы — черн и льного
м еш ка. В случае опасности моллюск вы пускает в воду содерж имое чер­
нильного меш ка и под защ итой этой «дымовой завесы» скры вается от врага.
Дыхательная система. Больш инство головоногих им еет одну пару
ж абр, которые находятся в мантийной полости. Смена воды в мантийной
полости происходит благодаря ритмическим сокращ ениям мантии.
К ровеносная система у головоногих моллюсков почти замкнутая: во мно­
гих местах тела артерии разделяю тся на сеть капилляров, которые не впада­
ют в полости, а собираются непосредственно в вены. Сердце состоит из одно102
К
Г°
т п ч к а и двух предсердий. В сосунесущих венозную кровь к органам
Д З х а н и я , перед вступлением в ж абры
утенках имеются м ускулисты е расш ивПбНИЯ»
С „а так
назы ваем ы е венозные сердца.
АС*
Р и т м и ч н о сокращ аясь, они спосооствуют
быстрому поступлению крови в жабры.
К р о в ь у головоногих моллюсков си­
н е в а т о г о цвета, потому что содерж ит ве­
щ е с тв о , в состав которого входит медь.
Нервная си стем а у головоногих мол­
л ю ск о в хорошо развита. Нервные узлы
о чен ь велики и слиты в крупное образо­
в а н и е — го л о вн о й м о з г , защ ищ ённы й
х п я щ е в ы м черепом. От мозга отходят
Х Р ИЩ
г
Рис. 80.
Схема строения глаза
головоногого моллюска:
1 — светопреломляющая линза;
2 —слой чувствительных клеток.
воспринимающих изображение
два крупных нерва.
Органы чувств такж е х о р о ш о разви ты. По слож ности строения и остроте
з р е н и я глаза головоногих моллюсков не уступаю т глазам многих позвоноч­
ных (рис. 80). Встречаю тся и ж ивотны е с очень большими глазами: диаметр
глаза у гигантского кальм ара достигает 40 см. У головоногих моллюсков
и м е ю т с я органы химического чувства, равновесия, в кож е рассеяны осяза­
т е л ь н ы е , светочувствительны е и вкусовы е клетки.
Размножение и развитие
Головоногие моллюски — раздельнополые животные. У некоторых видов, на­
пример у аргонавта, разл и чи я в р азм е­
рах и внешнем строении самца и самки
ярко вы раж ены (рис. 81).
Я йцеклетки у головоногих м оллю ­
сков крупны е, богатые ж ел т к о м — пи­
тательными вещ ествами, необходимыми
Для развития зароды ш а. Сперматозоиды
склеены в пакеты , окруж ённы е плотной
оболочкой, — с п ер м а т о ф о р ы С помо­
щью одного из щ упалец самец помещ ает
сперматофор в мантийную полость сами >где происходит оплодотворение.
С тадия личинки в жизненном цикле
.® Г С у т с т в у е т , И И З Я Й Ц а В Ы Х О Д И Т М О Л О Д О Й
р ис 8 1
^■РЛЮСК, похожий на взрослое животное.
А —самка; В—самец
Д р ГОн а в т :
103
Самки каракатиц прикрепляю т яйца к подводным предметам, а осьми­
ноги охраняю т свои кладки и молодь. Обычно головоногие размножаются
один р аз в ж изни, после чего погибают.
Роль в природе и значение для человека
Ж ивотны е этой группы организмов — важ ны е участники пищ евы х це­
пей в морях и океанах: они поедают ж ивотных одних видов и служ ат пищей
д ля других. К альм ары стоят в числе основных видов корма зубаты х китов.
Ч еловек охотится на кальм аров, осьминогов и каракати ц ради получе­
ния продуктов питания, а из содержимого чернильного м еш ка каракатиц
получает коричневую краску — сепию.
Головоногие моллюски —- немногочисленная группа морских живот­
ных, отличаю щ ихся наиболее соверш енным среди других моллю­
сков строением и сложным поведением.
Реактивный способ движения, череп, челюсти, чернильный ме­
шок, головной мозг, желток, сперматофоры.
Е
1. Используя рисунки в тексте параграфа, охарактеризуйте особен­
ности внешнего строения и передвижения головоногих моллюсков.
2. Выявите отличительные признаки пищеварительной, дыхатель­
ной, нервной и кровеносной систем головоногих моллюсков.
3. Охарактеризуйте строение органов, подтверждающее более высо­
кий уровень организации головоногих моллюсков. Поясните на при­
мерах.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о роли моллюсков в природе и в жизни человека.
5. Занесите сведения о строении моллюсков трёх классов в таблицу,
составленную при изучении систем органов животных.
Подведём итоги
Выполните задания
1. У каж ите, по каким признакам ж ивотны е объединены в тип Мол­
люски. П одтвердите примерами.
2. П еречислите способы передвиж ения моллюсков. П риведите при­
меры из разны х классов моллюсков.
3. С равните внеш нее строение брюхоногих и головоногих моллюс­
ков и назовите отличия.
4 О харак тери зуй те особенности строения и ж и зн едея тел ьн ости
д в у с т в о р ч а т ы х и брюхоногих моллюсков.
5 Н а з о в и т е способы разм н ож ен и я и особенности р а зв и т и я мол­
лю сков.
6. Н а з о в и т е черты строения беззубки и мидии, связанны е с мало­
подвижным образом ж изни.
7. О характери зуй те роль моллюсков в природе.
Какие утверж дения верны? ______________________
1. Все моллю ски имеют двустороннюю симметрию.
2. З а исклю чением двустворчаты х, у всех моллю сков и м еется го­
лова.
3. Нога у моллюсков сл уж и т у одних видов д ля ползания, у д р у ­
гих — для плавания или редуцируется совсем.
4. В торичная полость тела (целом) у моллюсков хорошо вы раж ена
у ж е в зароды ш евом состоянии.
5. Кровеносная система моллюсков зам кнутая.
6 М оллюски имеют хорошо развиты е органы осязания, химическо­
го чувства и равновесия.
7. Среди моллюсков ц ентральная нервная система наиболее р азви ­
та у головоногих.
.
105
Глава 7
Т ип Ч л е н и с т о н о г и е (Arthropoda)
Общая харак тери стик а ч л ен и сто н о ги х
К типу Членистоногие относятся животны е, тело которых поделено на
сегменты. П лотный хитиновый покров играет роль н а р уж н о го скел ет а :
к нему изнутри прикрепляю тся мышцы. У представителей этого типа име­
ю тся настоящ ие конечност и. Головной отдел тела отвечает за ориента­
цию в среде и зах ват пищи, средний отдел — за передвиж ение с помощью
ног, задний отдел обеспечивает пищ еварение и размнож ение.
П ервоначально членистоногие были только водными животными. Они
дали начало всем у разнообразию современных групп членистоногих — ракоообразным, паукообразным и насекомым.
У членистоногих см еш ан ная полост ь т ела\ она образуется на ранних
стадиях индивидуального развития при слиянии первичной и вторичной по­
лостей. К ровеносная система незам кнутая. Больш инство членистоногих —
раздельнополы е животные. Органы чувств разнообразны и хорошо развиты.
Членистоногие — самый многочисленный тип в царстве Ж ивотные: он
насчиты вает более 1 млн видов, освоивш их все среды ж изни и разнообраз­
ные условия обитания. Они играю т важ ную роль в природны х биоценозах,
имеют большое практическое значение.
Класс Р ак ообр азн ы е (Crustacea)
Вы узнаете:
• каковы особенности внешнего строения членистоногих;
• о сходстве ракообразных и кольчатых червей.
Вспомните
• Чем первичная полость отличается от вторичной?
• Каково строение нервной системы кольчатых червей?
106
Образ жизни и внешнее строение
— водные членистоногие, ды ш ащ ие ж абрам и (рис. 82).
тело состоит из нескольких отделов — г о л о в ы , г р у д и и б р ю ш ка
о них видов или из го л о в о гр у д и и бр ю ш ка у других видов. Имеются
две пары усиков.
^Р акооб разн ы е
Рис. 8 2 . Ракообразные: 1 — краб; 2 — мокрица; 3 — бокоплав; 4 — морская уточка;
5 — рак-отшельник; 6 — креветка; 7 — щитень
Хорошо известны м представителем ракообразны х яв л яе тс я речной
рак. Он обитает в различны х пресны х водоёмах с чистой водой — речны х
заводях, озёрах, больш их прудах. Днём раки прячутся под камнями, коря­
гами, корнями прибреж ны х деревьев, в норках, вы ры ты х ими в мягком
дне. В поисках корма они покидаю т свои убеж ищ а в основном ночью.
Речной рак — довольно крупны й представитель членистоногих. О кра­
ска у него зеленовато-чёрная. Всё тело покрыто плотным п а н ц и р ем из
хитина, пропитанного карбонатом кальция.
Ракообразные растут всю жизнь, но твёрдый панцирь м еш ает этому процессу. Поэтому у рака 2~3 р а за в год происходит линька: стары й панцирь
сбрасы вается и обретается новый. Во врем я линьки, пока новый панцирь
Не окрепнет, р ак беззащ итен, не м ож ет питаться и прячется в убежищ ах.
Тело речного рака состоит из двух отделов — головогруди и брюшка
(рис. 83). На переднем конце головогруди располож ена пара длинных уси­
ков и пара коротких усиков — это органы осязания и обоняния. Ш аровид107
ные гл аза си д ят на длин»
стебельках. Поэтому рак м о » ^
одновременно смотреть в ра^
ные стороны.
Г л аза с л о ж н ы е каждый
состоит из множества очень мел­
ких глазков (рис. 84, Б). Изобра­
ж ение п ред м ета составляется
из отдельны х частей, напоми­
ная м озаичны е картины.
Если п ер евер н у ть рака на
1
спину, то на переднем конце те­
ла можно обнаруж ить три пары
Р и с. 8 3 . Внешнее строение речного рака:
челюстей. Ими рак разрывает
1 — длинный усик; 2 — короткий усик;
добычу на м аленькие кусочки.
3 — клешня; 4 — глаз; 5 — головогрудь;
З а челю стями следуют три пары
6 — брюшко; 7 — хвостовой плавник;
коротких н о го ч ел ю ст еи Они
8 — ходильные ноги
сл у ж ат д л я подачи пищи ко рту.
Д алее располагаю тся пять пар х о д и л ь н ы х ног. П ервая пара преобразо­
вана в больш ие клеш ни. Ими рак схваты вает добычу, отры вает от неё
крупны е части. Этими ж е клеш нями он обороняется.
Все названные конечности располож ены на головогруди. На брюшке есть
коротенькие конечности, а на самом конце брюшка располож ен плоский
хвостовой плавник. Р езко подгибая брюшко, рак отталкивается им от воды,
как веслом, и м ож ет в случае опасности быстро плы ть задом наперёд.
4
5
6
Внутреннее строение
Пищеварительная система (рис. 84, А) начинается ротовым отверсти­
ем. И зо рта пищ а поступает в ж елудок, а оттуда в кишечник.
Желудок у рака состоит из двух отделов. В первом отделе пища из­
мельчается, во втором процеживается. Слишком крупные частички
пищи задерживаются и возвращаются в первый отдел, а мелкие по­
ступают в кишечник.
В киш ечник впадаю т протоки печени. В киш ечнике пищ а переваривает­
ся и всасы ваю тся питательны е вещ ества. Закан ч и вается киш ечник аналь­
ным отверстием, которое располож ено на хвостовом плавнике. Раки пита­
ю тся моллю скам и, ж ивущ им и в воде личинкам и насекомых, разл ага­
ющ имися трупам и животны х, растениями.
Дыхательная система у рака представлена ж абрам и. Они имею т вид
тонких перисты х выростов и располагаю тся на отростках ногочелюстей
и ходильных ногах.
108
Рис. 8 4 . Внутреннее строение речного рака (самки): А — общий план строения тела:
7 — желудок; 2 — печень; 3 — кровеносный сосуд; 4 — сердце; 5 — яичник; 6 — кишка;
5 _ схема строения сложного глаза
К ровеносная система. Поскольку у ракообразны х полость тела сме­
шанная, в сосудах и в полостях м еж ду органами д ви ж ется не кровь,
а бесцветная или зел ен о в атая ж идкость — гем о л и м ф а . Она вы полняет
те же ф ункции, что и кровь. В ж а б р ах гем олим ф а насы щ ается кислоро­
дом и течёт по сосудам, а затем в полостях м еж ду органами. Зд есь она
отдаёт питательны е вещ ества и кислород, а приним ает продукты ж и зн е­
деятельности и углекислы й газ. Затем гемолимфа собирается в сосуды
и по ним поступает в ж абры — круг зам ы кается. Движ ение гемолимфы
происходит благодаря работе сердца, куда гемолимфа попадает, миновав
жабры.
Нервная система у рака представлена окологлоточным нервным коль­
цом и брюшной нервной цепочкой, от которой отходят нервы.
Кроме органов осязания, обоняния и зрен и я у раков есть и органы р а в ­
новесия.
В ы д ел и тел ьн ая система представлена парой з е л ё н ы х ж ел ёз, назы ­
ваемых так за свой цвет. Эти ж е л е зы располож ены в передней части головогРУДи и откры ваю тся н аруж у у основания длинных усиков.
Размножение и развитие
Речному раку свойственно половое размнож ение. Оплодотворение вну­
треннее. Самка отклады вает яйца и при креп ляет их к ногам на брюшке,
ткладка яи ц происходит зимой, а молодые рачки появляю тся весной,
ылупивш ись из яиц, они продолж аю т д е р ж ат ь с я за брю ш ные ноги м аТ?РИ (Рис. 85), а затем покидаю т её и начинаю т самостоятельную жизнь.
лодые рачки питаю тся только растительной пищей.
109
Рис. 8 5 . Молодые рачки на брюшных
ножках самки
Рис. 8 6 . Ракообразные: 1 — дафния;
2 — циклоп
Разнообразие и значение
И звестно около 40 тыс. ракообразных. Эти ж ивотны е широко распро­
странены в м орях и пресны х водоёмах. Ракообразны е ведут подвижный
(ползают, плаваю т) или прикреплённы й образ ж изни. Н екоторые являю т­
ся паразитам и. М ельчайш ие ракообразны е в изобилии представлены в со­
ставе морского планктона. В некоторы х м естах ракообразны е — основная
группа среди бентосных животных. К ним относится речной рак, ракотш ельник, всевозм ож ны е крабы. Многие ненадолго покидаю т водную сре­
ду и передвигаю тся по суше. Н екоторые виды, наприм ер мокрицы, паль­
мовый вор, переш ли к наземному образу ж изни.
Человек использует ракообразны х в пищу; объектам и промысла слу­
ж а т крабы, раки, омары, лангусты, креветки.
КЛЯ
Щ ЛГ
К планктонным видам относятся и пресноводные животные дафния
и циклоп. Они хорошо знакомы аквариумистам, так как ими кормят
мальков аквариумных рыб (рис. 86). Сами рачки питаются простей­
шими, бактериями, одноклеточными водорослями. Благодаря малым раз­
мерам животные парят в толще воды и передвигаются, взмахивая длинны­
ми усиками.
Наземные ракообразные — мокрицы — это мелкие животные, которые ды­
шат с помощью видоизменённых жабр. Отыскать их можно только там, где
воздух влажный, — в сырых тенистых местах под камнями, в погребах и под­
валах. Пальмовый вор — один из крупнейших представителей класса. Он пе­
реносит достаточно большую сухость воздуха, ночует в подходящих убежищах
среди камней или роя норы в почве.
В пресных и солёных водах обитают бокоплавы — небольшие рачки, плава­
ющие на боку. Они способны не только плавать, но и ходить по дну водоёма,
по влажному грунту берегов, а также прыгать.
НО
и к р е п л ё н н ы х форм в солёных водах обитают хорошо знакомые
СреДи ^0рСкие жёлуди. Это небольшие ракообразные. Всё тело их покрыто
мн°гИ
Q- раковинкой-домиком, из которой выглядывают длинные поднзвест
раковинКи прикрепляются к камням, подводным частям поВИ>оек п а н ц и р я м крабов, раковинам мидий, днищам кораблей, коже китов.
Р а к о о б р а з н ы е — ж ивотны е с ж ёстким и прочным хитиновым пану цирем; имею т членисты е конечности; ды ш ат с помощью жабр.
Наруж ный скелет, конечности, смешанная полость тела, голо-
Ш
I ва, грудь, брюшко, головогрудь, панцирь, сложные глаза, ного-
челюсти, ходильные ноги, клешни, гемолимфа, зелёные железы.
Е
1. Используя рисунок 83 на с. 108, охарактеризуйте особенности
внешнего строения членистоногих.
2. Назовите черты сходства членистоногих с кольчатыми червями.
3. Объясните, почему панцирь членистоногих является наружным
скелетом.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о разнообразии ракообразных и их роли в природе.
|% 2 4
Класс П аук ообразн ы е (A rachnida)
Вы узнаете:
• об отличиях в строении паукообразных по сравнению с рако­
образными;
• о взаимосвязи строения систем органов и способов добывания
пищи.
Вспомните
• Каковы общие черты строения членистоногих?
Внеш нее строение
Представители паукообразных — это сухопутные членистоногие, у кото­
рых тело разделено на два отдела — головогрудь и брюшко. У паукообраз­
ных нет усиков. На головогруди располагаю тся ш есть пар конечностей
Две передние пары сл уж ат для захвата и изм ельчения пищи, а четы ре
остальные пары — ходильные ноги. На брюшке ног нет. Органы ды хания
111
у паукообразны х — это лёгкие и трахеи. Л ёгкие — это преобразованные
ж абры предков, обитавш их в воде. Трахеи — длинные трубочки, открывал
ю щ иеся н ар у ж у и доставляю щ ие кислород непосредственно к органа'
и тканям. В отличие от рака, у паукообразны х глаза простые. Эти живот
ные раздельнополы е.
Многие хорошо знаю т одного из представителей паукообразных
паука-крест овика , названного так за крестообразны й рисунок на спине
В стретить его можно в лесу, саду, парке. Иногда можно зам етить на окон­
н ой рам е деревенского дома или дачи. Основную часть времени паук сидит
в центре своей ловчей сети — п а ут и н ы (рис. 87).
Рис. 8 7 . Ловчие сети различных видов пауков ( А) и строение (при увеличении)
паутинной нити (6)
Тело паука состоит из двух отделов — небольшой вы тянутой голово­
груди и более крупного шарообразного брюшка (рис. 88). Брю ш ко отделено
от головогруди узкой перетяж кой. Тело покры то лёгким, прочным и до­
вольно эластичны м хитиновым покровом. К ак и раки, пауки периодически
линяют, сбрасы вая хитиновый покров. На переднем конце головогруди
сверху есть четы ре пары глаз, а снизу пара крю чкообразны х твёрды х че­
люстей — хел и ц ер. Ими паук хватает свою ж ертву. Сюда из ядовитых
ж елёз поступает яд, убиваю щ ий или парализую щ ий добычу. Рядом с хелицерами находятся органы осязания — короткие, покры ты е чувствитель112
н о го щ уп а л ь ц а
Четыре паРы ходильных ног рас­
п л о ж е н ы по бокам головогруди.
ШМ'На конце брюшка снизу имею т­
ся п аут инны е б ор о ви н к и вы ра­
б а т ы в а ю щ и е паутину, — это видо­
изменённые брюшные ножки. Они
парные, у паука-крестовика их три
пары. В ы деляю щ аяся из п аути н ­
ных бородавок ж идкость мгновенно
твердеет на воздухе и превращ ается
в прочную паутинную нить. П ауки
используют паутину для у креп л е­
ния стенок своих убеж ищ и для и з­
готовления коконов для яиц.
волоскам и
Рис. 8 8 . Внешнее строение паука:
1 — ногощупальце; 2 — нога; 3 — глаз;
4 — головогрудь; 5 — брюшко
Внутреннее строение
П и щ е в ар и т е л ь н ая система паука состоит из рта, глотки, пищевода,
желудка, киш ки (рис. 89). Н епереваренны е остатки вы водятся н ар у ж у че­
рез анальное отверстие. П аук-крестовик не м ож ет питаться твёрдой пи­
щей. Поймав с помощью паутины добычу, он убивает её ядом и впускает
в её тело пищ еварительны е соки. Ткани тела разж и ж аю тся, и паук вы са­
сывает их. От ж ертвы остаётся только пустая оболочка. В киш ечнике про­
исходит всасы вание воды. Таким образом пауки экономят воду, поэтому
могут ж ить в сухих местах.
Дыхательная система. Лёгкие
у паука располагаю тся снизу, в п е­
редней части брюшка. Имею тся две
пары неветвящ ихся трахей, кото­
рые располагаю тся в задней части
брюшка.
Кровеносная система у пауков
незамкнутая. К ак и у ракообразных>У паукообразны х полость тела
смешанная и в теле ц иркулирует
гемолимфа.
Нервная система паука по строе­
нию отли ч ается от нервной сис­
темы речного рака. Она состоит из
головогрудного нервного узл а и от­
ходящ их от него многочисленных
НеРвов.
Ри с. 8 9 . Внутреннее строение
паука-крестовика:
I — рот; 2 — ядовитая железа;
3 — желудок с выростами; 4 — сердце;
5 — кишка; 6 — мальпигиевы сосуды;
7 — паутинная железа; 8 — трахеи;
9 — половая железа; 10 — лёгкие;
I I — нервная система
ИЗ
В ы д е л и т е л ь н а я си стем а представлена д вум я длинными труб0ЧиJ
ми — м а л ь п и ги ев ы м и со суд а м и .
Один конец м альпигиевых сосудов слепо зам кнут и находится в глуб!*.
не тела, а другой откры вается в задний отдел киш ечника. Вредные про!
дукты ж изнедеятельности поступаю т внутрь м альпигиевы х сосудов через
их стенки и вы водятся наруж у.
Размножение и развитие
Ри с. 9 0 . Самка паука с коконом (А)
и расселение паучков (Б)
О плодотворение у пауков
внутреннее. С ам ец переносит
сп ерм атозои д ы в половое от­
верстие самки с помощью осо­
бых вы ростов, расположенных
на передних ногах. Самка через
некоторое врем я после оплодо­
тв о р ен и я о тк л а д ы в ае т яйца,
оплетает их паутиной и форми­
рует кокон (рис. 90).
И з яиц развиваю тся малень­
кие паучки. Осенью они выпус­
каю т паутинки, и на них, как на
параш ю тах, разносятся ветром
на больш ие расстояния — про­
исходит расселение пауков.
Разнообразие
Класс П аукообразны е вклю чает более 60 тыс. видов. Они широко рас­
пространены по земному ш ару. Больш инство — назем ны е ж ивотны е, хотя
есть виды, обитающ ие в воде. В классе насчиты вается около 20 тыс. видов
пауков (рис. 91). Многие из них строят из паутины ловчие сети.
Не строят ловчих сетей пауки-бокоходы. Они сидят в засаде на цвет­
ках и поджидают прилетающих туда мелких насекомых. Пауки-ска­
кунчики совершают прыжки, чтобы поймать добычу. Тарантулы сидят
в норках, подкарауливая проползающих поблизости насекомых.
Самостоятельную группу в классе П аукообразны е образую т сенокос­
цы — очень длинноногие ж ивотные. Их около 3500 видов. У сенокосцев
есть интересная особенность: когда хищ ник хватает ж ивотное за ногу, оно
отбрасы вает её, а само убегает. О торванная нога продолж ает сгибаться
и разгибаться — «косить».
114
Рис. 9 1 . Пауки: 1 — паук-крестовик; 2 — каракурт; 3 — паук-волк; 4 — паук-краб;
5 — тарантул
К паукообразны м относят скорпионов. Эта группа вклю чает около
7500 видов. В субтропиках и пусты нях ж и вут некрупны е виды длиной
4-6 см (рис. 92, 3 ). В тропиках обитают гиганты длиной до 15 см. На конце
брюшка, снабжённого острым крю чком — ж алом, у скорпионов им еется
вздутие, где располож ена ядовитая ж ел еза. Ж алом скорпион убивает свою
добычу и защ и щ ается от врагов. Д ля человека укол крупного скорпиона
очень болезненный, м ож ет привести к смерти.
К рупная группа паукообразны х — клещи. Их насчиты вается более
20 тыс. видов. Д лина тел а клещ ей обычно не превы ш ает 1 мм (рис. 92, 1).
В отличие от других паукообразны х, у клещ ей тело не разделено на головогрудь и брюшко. Обитают они в почве, среди опавш их листьев, на р асте­
ниях, в воде, в доме человека. Одни виды питаю тся гниющими раститель-
Рис. 9 2 . Различные представители паукообразных: 1 — клещ; 2 — сенокосец;
— скорпион; 4 — фаланга
115
ными остаткам и, мелкими грибами, водорослями, беспозвоночными. Дру *
гие сосут соки растений. Есть клещ и — паразиты животных.
Роль в природе и значение для человека
Среди паукообразны х есть и растительноядны е, и хищ ники, и парази­
ты. П аукообразными питаю тся многие ж ивотны е — хищ ные насекомые
птицы, звери. Почвенные клещ и участвуют
в почвообразовании.
Н екоторые клещ и наносят существен­
ный вред человеку. П аутинны е клещ и по­
вр еж д аю т разл и чн ы е кул ьтурн ы е расте­
ния. Амбарные клещ и портят хранящ ееся
в зернохранилищ ах зерно.
Есть клещ и, которые переносят тяж ё­
лы е заболевания ж ивотны х и человека. Че­
соточный зудень проникает в кож у чело­
века и ж ивотны х и прогры зает там ходы,
вы зы вая заболевание — ч есот ку. Иксодовые клещи (рис. 93) для человека опасны
Рис. 93. Иксодовый клещ —
тем, что переносят тяж ёл у ю болезнь —
переносчик клещевого
энцефалита
эн ц еф а л и т
П аукообразны е — членистоногие, которые освоили почти все на­
земны е условия обитания и хорошо приспособлены к ж изни в на­
зем но-воздуш ной среде — имею т плотны е хитиновы е покровы,
обладаю т лёгочным и трахейны м дыханием, а их тело способно эко­
номить воду. П аукообразны е играю т важ ную роль в природных со­
обществах.
Трахеи, паутина, хелицеры, ногощупалъца, паутинные боро­
давки, мальпигиевы сосуды, чесотка, клещевой энцефалит.
1. Охарактеризуйте отличительные признаки внешнего строения па­
укообразных по сравнению с другими членистоногими.
2. Установите взаимосвязь способов добывания, переваривания пи­
щи и внутреннего строения животного на примере паука-крестовика.
3. Обоснуйте вывод о более сложной внутренней организации пауко­
образных по сравнению с кольчатыми червями.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте сообщение о ро­
ли паукообразных в природе и в жизни человека.
116
к
Класс Н асеком ы е (Insecta)
Вы узнаете:
• каковы особенности строения насекомых;
• почему насекомых считают наиболее высокоорганизованными
членистоногими.
Вспомните
• У каких животных нервная система представлена окологлоточ­
ным нервным кольцом и брюшной нервной цепочкой?
• Какую функцию выполняют мальпигиевы сосуды и трахеи?
Общая характеристика
Тело насекомых состоит из трёх отделов — головы, груди и брюшка. На
груди имею тся три пары ног, на брю ш ке ног нет. У больш инства есть одна
или две пары к р ы л ь е в Лёгкий и прочный хитиновый покров хорошо з а ­
щищает тело животного. Д ы ш ат насекомые с помощью трахей. К ак и у р а ­
нее описанных групп членистоногих, у насекомых смеш анная полость тела,
кровеносная система незам кн утая и по ней д ви ж ется гемолимфа. Н ервная
система состоит из окологлоточного нервного кольца, брюшной нервной це­
почки и нервов.
Насекомые — сам ая многочисленная и разнообразная группа в типе
Членистоногие: она насчиты вает около 1 млн видов. Эти ж ивотны е освои­
ли все среды обитания и встречаю тся повсеместно, за исклю чением морей
и океанов. Один из самых известны х представителей класса Насекомые —
чёрный таракан (рис. 94, Л ) — обитает в ж илищ е человека, хотя во многих
местах его зам енил более мелкий ры ж ий таракан, или прусак.
2 9 4 - Строение насекомых: А — внешнее строение тела чёрного таракана: 1 — усик;
3 _ Г а; ^ — КРЫЛ° ; б — конечности различных насекомых: 1 — таракана; 2 — медведки;
богомола; 4 — кузнечика; 5 — жука-плавунца
117
Внешнее строение
На голове у таракан а располож ены глаза, одна пара длинных усико!
и р о т о в ы е о р га н ы (рис. 94, А; 95, 1) — видоизменённы е конечности.
У таракан а ротовые органы просты е — грызущ его типа. У других насеко­
мых более слож ны е — гры зущ е-лиж ущ его типа у пчелы, колюще-сосуще_
го — у комара, лиж ущ его — у мухи, сосущего — у бабочки (рис. 95, 2 - 5 )
На груди располагаю тся три пары ног (по числу грудных сегментов)
служ ащ ие д л я ходьбы и бега. У других насекомых м ож ет быть иное стро­
ение ног (см. рис. 94, Б).
Рис. 95. Ротовые органы: 1 — таракана; 2 — пчелы; 3 — бабочки; 4 — мухи; 5 — комара
У кузнечика, саранчи, блохи ноги третьей пары устроены иначе — они
очень длинны е и мощ ные и специально приспособлены д л я прыжков.
У ж ука-п л авун ц а зад н яя пара ног покры та длинными волосками, образую щими ш ирокую поверхность — своеобразное весло, предназначенное для
плавания. М едведка использует передню ю п ару ног — мощных, плоских,
коротких — д л я ры тья почвы. П ередние ноги богомола вооруж ены шипами, которые помогают этому хищ нику уд ерж и вать добычу.
На втором и третьем сегментах груди у таракана имеется по одной паре
кры льев (всего две пары). У самки таракан а кры лья укорочены, поэтому
она л етать не может. Брю ш ко у таракан а состоит из десяти члеников.
Лабораторная работа № 5
Тема. В н еш н ее стр о ен и е н асек ом ого
Цель. Изучить внешнее строение насекомых на примере чёрного та­
ракана или крупного жука.
Оборудование и материалы: лупа, ванночка, предметное
пинцет, линейка, чёрные тараканы (или крупные жуки).
U8
сте к л о ,
|
]
|
1
|
1. О пределите длину, окраску тела насекомого.
2. Н а й д и т е отделы тела: голову, грудь, брюшко.
3 . Р а с с м о т р и т е голову таракана (жука), найдите усики, глаза и рото­
вые о р г а н ы . Назовите их функции.
4. У с т а н о в и т е , к какому отделу тела прикрепляются ноги, определите
их ч и сл о .
5 . Н а й д и т е две пары крыльев: переднюю и заднюю. Назовите отдел
тела, к которому они прикрепляются. Какое строение они имеют?
6 . Р а с с м о т р и т е брюшко, найдите с помощью лупы дыхальца.
7. Сделайте в тетради соответствующие записи.
8. Перечислите характерные черты строения насекомого как пред­
с т а в и т е л я членистоногих.
Внутреннее строение
Пищеварительная си стем а (рис. 96) состоит из ротового отверстия, ро­
товой полости (сюда впадаю т протоки слюнных ж елёз), глотки, пищевода,
зоба, ж елудка (здесь пищ а перем алы вается), средней киш ки (здесь проис­
ходит переваривание и всасы вание пищи), задней киш ки и анального от­
верстия. М еж ду ж елудком и средней киш кой л е ж а т особые слепо зам кну­
тые с одного конца выросты. В них так ж е происходит всасы вание пищи.
Тараканы всеядны и в домах ч ел о­
века поедают самые разнообразны е
пищевые продукты , остатки еды, ко­
жаные и зд ел и я, п ер еп л ёты книг,
комнатные растения.
Дыхательная систем а п редстав­
лена трахеями. Они начинаю тся м а­
ленькими отверстиям и — д ы х а л ь ­
цами, располож енны м и по бокам
брюшка. Т рахеи в теле насекомого
сильно ветвятся и доставляю т воздух
с содерж ащ имся в нём кислородом
непосредственно ко всем внутренним
органам и тканям. По трахеям н ару­
шу удаляется углекислы й газ. Т а р а ­
кан периодически сокращ ает брю ш ­
ко и вентилирует трахеи.
Кровеносная систем а имеет осоРис. 96. Внутреннее строение чёрного
таракана: 7 — пищевод; 2 — слюнная
нность: гем олим ф а не уч аствует
железа; 3 — желудок; 4 — слепые
Переносе кислорода и углекислого
выросты кишки; 5 — нервные узлы;
з а , так как эту функцию вы полня6 — мальпигиевы сосуды; 7 — яичник
119
ют трахеи. Сердце у таракан а вы глядит как длинная м ускулистая тпукД
с отверстиям и по бокам. Гемолимфа попадает в сердце через эти отверстЗ
и течёт по нему от заднего к переднем у концу.
11я
В нервной системе есть крупны й надглоточный нервный узел е
ч асто назы ваю т головным мозгом. Вм есте с подглоточным узлом 0
объединяется в окологлоточное нервное кольцо, которое связано с брющ
ной нервной цепочкой. От головного мозга отходят нервы к глазам и д тЭ
гим органам чувств.
Органами зрения таракан у сл у ж ат два крупны х слож ны х глаза и tdJ
просты х глазка. На усиках располож ены органы осязания и обоняния
З д есь ж е находятся органы, улавливаю щ ие изм енение температуры. Воз­
ле рта помещ аю тся органы вкуса.
Выделительная система, как и у паукообразны х, представлена маль­
пигиевыми сосудами.
П ромеж утки м еж ду внутренними органами у насекомых заполнены рых­
лой тканью — так назы ваем ы м жировым телом. В нём накапливаются]
питательны е вещ ества и ненуж ны е организму продукты обмена веществ.
Размножение
Тараканы , как и другие насекомые, раздельнополы е. П оловая система
самок состоит из яичников и яйцеводов. У самца имею тся два семенника,
два семяпровода и непарны й сем яизвергательны й канал. Оплодотворение
внутреннее. Яйца запакованы в особые капсулы. Самки чёрны х тараканов
отклад ы ваю т кап сул ы в р а зл и ч н ы х укром ны х м естах, а сам ки рыжих
тараканов носят капсулы на конце своего брюш ка около 40 суток — до вре­
мени, когда из яи ц п о яв ят с я м ал ен ьки е таракан ы . У некоторы х видов
насекомых самки имею т довольно длинный я й ц е к л а д на конце брюшка,
похож ий на иглу. С помощью этого органа ж ивотное отклады вает яйца
внутрь плодов растений либо внутрь тела других животных.
Тело насекомы х разд елен о на голову, грудь и брюшко, у них име­
ются пара усиков, три пары ног и одна или две пары крыльев. Кро­
веносная система незам кнутая. Среди членистоногих насекомые —
самые вы сокоорганизованные и многочисленные.
Крылья, ротовые органы, дыхальца, яйцеклад.
Е
120
1. Охарактеризуйте особенности внешнего строения насекомых, ис­
пользуя рисунки в тексте параграфа.
2. Объясните, какова взаимосвязь устройства ротовых органов и ха­
рактера питания насекомых.
3 С р а в н и т е строение систем внутренних органов насекомых и пау­
кообразны х
и назовите признаки различия.
4 Докажите, что насекомые являются наиболее высокоорганизован­
н о й группой членистоногих.
5 Занесите сведения о трёх классах членистоногих в таблицу, состав­
ленную при изучении систем органов животных.
26
Типы разви ти я н асек ом ы х
Вы узнаете:
• какие типы развития характерны для разных групп насекомых;
• по каким признакам различают группы насекомых.
Вспомните
• Из каких стадий состоит жизненный цикл у двустворчатых мол­
люсков? С чем это связано?
Развитие с неполным превращ ением
Для всех видов насекомых
характерен один из двух типов
индивидуального развития. У та ­
раканов происходит р а зв и т и е
с н еполны м п р евр а щ ен и ем
из яиц появляю тся личинки --маленькие насекомы е, внеш не
очень похож ие на родителей
(рис. 97). Однако у них нет кры ль­
ев, не развита половая система.
Личинки питаю тся и растут, пе­
риодически линяя, пока не ста­
нут половозрелыми. После этого
насекомые больш е не растут.
Этот тип р азви ти я так ж е свой­
ствен стрекозам, саранче, к у з­
нечикам, сверч кам , цикадам ,
тлям, клопам (рис. 98). I
$
Ри с. 97. Развитие с неполным превращением
(у саранчи): 1 — яйца; 2, 3, 4 — личинка;
5 — взрослое насекомое
Представители отряда Стрекозы имеют длинное стройное тело, боль­
шие глаза, две пары сильных прозрачных крыльев и отличаются
121
Ри с. 9 8 . Насекомые, развивающиеся с неполным превращением: 7 — стрекоза; 2 — клоп;
3 — кузнечик; 4 — богомол; 5 — веснянка; 6 — цикада
очень быстрым и маневренным полётом. Стрекозы — хищники, ловящие насе­
комых на лету. Личинки стрекоз малоподвижны, живут в стоячих и медлен­
но текущих водах. Они тоже хищники и хватают проплывающих мимо мел­
ких животных с помощью способной выбрасываться вперёд нижней губы.
Саранчу, кузнечиков, сверчков, медведок и некоторые другие виды насеко­
мых объединяют в отряд Прямокрылые. У них две пары крыльев — перед­
ние более плотные, чем задние. Ротовые органы грызущего типа, как у тара­
канов. Многие прямокрылые очень хорошо прыгают. Некоторые виды са­
ранчи хорошо летают. Среди прямокрылых есть и растительноядные виды,
и хищники, и всеядные.
Клопы, тли, цикады относятся к отряду Полужесткокрылые. Ротовые органы
у этих насекомых колюще-сосущего типа. У клопов передние крылья спере­
ди плотные, а сзади мягкие. С помощью второй пары крыльев клопы могут
летать. У некоторых видов, например у постельного клопа, крылья отсут­
ствуют. Среди клопов есть виды, питающиеся соком растений, есть хищники
и кровососы. У большинства клопов имеются пахучие железы.
У тлей и цикад крылья складываются в виде крыши (домиком). Эти насеко­
мые питаются соком растений. Размер тлей не превышает нескольких мил­
лиметров. Цикады преимущественно крупные насекомые, обитают в основ­
ном в жарких странах, живут на деревьях и кустарниках, довольно хорошо
летают. Цикады способны издавать очень громкие звуки с помощью особых
органов, расположенных у основания брюшка.
Развитие с полным превращ ением
При р а зв и т и и с п о л н ы м п р евр а щ ен и ем личинки совсем не п о х о ж и
на взрослы х особей (рис. 99): тело у них червеобразное, кры льев нет. Нет
122
Рис. 9 9 . Развитие с полным превращением (майский жук): 1 — яйца; 2 — личинка;
3 — к у к о л к а ; 4 — взрослое насекомое
сложных глаз — имею тся только просты е г ^ з к и , или органы зрен и я со­
всем отсутствуют. Н ередко отсутствую т и усики. Т акая личинка чащ е все­
го обитает в других м естах и п итается совсем другой пищ ей, чем взрослое
животное. Так, гу с е н и ц а (личинка бабочки) поедает зелёны е части р асте­
ний, и ротовые органы у неё гры зущ его типа. В зрослая бабочка питается
нектаром цветков, и ротовые органы у неё сосущего типа.
Личинка несколько р аз линяет, растёт и затем п ревращ ается в к у к о л ­
к у — эта стадия р азви ти я обычно неподвиж ная. С пустя некоторое врем я
куколка п ревращ ается во взрослую особь. Такой тип р азви ти я свойствен
большинству насекомых, в том числе бабочкам, ж укам , м уравьям , пчёлам,
комарам, м ухам (рис. 100).
A £ L Отряд Бабочки также называется Чешуекрылые, потому что крылья
ш 'ж у этих насекомых покрыты мелкими хитиновыми чешуйками, которые
ярко окрашены, переливаются и создают причудливую игру цвета.
У отряда Жуки есть другое название — Жесткокрылые: эти животные имеют
плотные жёсткие передние крылья, прикрывающие заднюю пару кожистых
крыльев, с помощью которых летают. Ротовые органы у жуков грызущего ти ­
па. Среди жуков много растительноядных видов, есть хищники и падалееды.
Взрослые жуки живут в наземно-воздушной и водной средах жизни, личинки у одних видов подвижные и живут открыто, у других — малоподвижные
и живут в укрытиях. Питаются личинки тканями растений и животных, ино­
гда разлагающимися органическими остатками.
0маРы и мухи относятся к отряду Двукрылые: эти насекомые имеют только
Дну пару крыльев. У двукрылых ротовые органы колюще-сосущего или лиУЩего типа. Некоторые питаются пыльцой и нектаром цветков, есть хищ. Ки и кровососы. Личинки мух обитаю т в разлагающихся остатках рас123
л
11
Р и с. 1 0 0 . Насекомые, развивающиеся с полным превращением: А — бабочки:
1 — репейница; 2 — бражник; 3 — медведица; Б — жуки: 4 — плавунец; 5 — усач;
6 — хрущ; В — двукрылые: 7 — комнатная муха; 8 — зелёная падальная муха;
9 — кровососущий комар; 10 — долгоножка; Г — перепончатокрылые: 11 — оса;
12 — пилильщик; 13 — наездник
тительного и животного происхождения, личинки комаров — в воде. Есть
виды, у которых личинки ведут бродячий образ жизни и охотятся на мелких
насекомых.
Шмелей, ос, пчёл, Муравьёв объединяют в отряд Перепончатокрылые: у них
имеются две пары перепончатых крыльев. У некоторых видов крылья отсут­
ствуют.
К перепончатокрылым относятся наездники. Их самки с помощью длинного
яйцеклада прокалывают покровы гусениц и откладывают в них яйца. Вы­
шедшие из яиц личинки оказываются внутри гусеницы и поедают её ткани.
Наездников используют в борьбе с вредителями культурных растений.
Среди насекомых есть группы, в которые входят виды, развива­
ю щ иеся с неполным превращ ением (вы ш едш ая из яйца личинка по­
хож а на взрослое насекомое) и с полным превращ ением (личинка
п ревращ ается в куколку, из которой вы ходит взрослое насекомое).
Р азвит ие
с неполным и с полным превращением, гусеница, ку-
Жм
колка.
^ л
1. С помощью текста параграфа и рисунков 97 и 99 определите, в чём
два главных различия между двумя типами развития насекомых —
с неполным и с полным превращением. Охарактеризуйте стадии раз­
вития с неполным превращением.
2. Охарактеризуйте роль каждой из стадий развития с полным пре­
вращением в жизни насекомых.
3. Используя текст параграфа и дополнительные информационные
ресурсы, составьте таблицу «Особенности некоторых групп насеко­
мых», включающую столбцы «Группа насекомых», «Число крыльев»,
«Ротовые органы», «Пища», «Места обитания», «Тип развития»,
«Представители». В отдельном столбце можно указать дополнитель­
ные сведения о группе.
М
2
7
_________________________________________________
О бщ ественн ы е н асек ом ы е — п чёл ы и м уравьи .
З н а ч ен и е н асек ом ы х. Охрана н асек ом ы х
Вы узнаете:
• как устроены семьи у общественных насекомых;
• каковы последствия влияния человека на насекомых.
Вспомните
• Как в природе взаимосвязаны насекомые и растения?
Общественные насекомые
Большинство насекомых ведёт одиночный образ ж изни. Однако есть
такие, которые ж и вут одной большой семьёй, — это общ ест венн ы е н а с е ­
комы е К ним относятся термиты, шмели, осы, муравьи, пчёлы. В семье есть
Фуппы, каждая из которых выполняет свои функции — собирает пищу и де­
лится ею с другими группами, ух аж и вает за личинками, охраняет гнездо.
Большую часть ж ивущ их в м уравейнике (рис. 101, А) м уравьев состав­
ляют бескры лые р а б о ч и е особи — это бесплодные самки. Число их ино­
гда достигает миллиона. Кроме них в м уравейнике ж ивёт царица. У неё
°ясе нет кры льев. Всю ж изнь она отклады вает яйца (все насекомые в м у­
равейнике — её потомство). Забота о м уравейнике л еж и т полностью на р а ­
бочих муравьях.
125
А
Рис. 101. Жилища общественных насекомых: А — муравейник: 1 — камеры
2 — камеры с личинками; 3 — камера с куколками; Б — пчелиный улей
с яйцами;
К общ ественным насекомым относится медоносная пчела. В улье
(рис. 101, Б), где ж и вёт пчелиная семья, больш инство насекомых — рабо­
чие особи. Это бесплодные самки, у которых видоизменённый яйцеклад
сл уж и т жалом. Они чистят улей, собирают нектар, ухаж иваю т за маткой
и личинками, охраняю т улей от врагов. Ж и вут они только один сезон (око­
ло года). В пчелиной семье главная пчела — м а т к а , которая откладывает
яйца. Ж и вёт она около пяти лет. Весной, в м ае — июне, в пчелиной семье
из куколок появляю тся новая м атка и несколько десятков самцов, которых
назы ваю т т рут ням и. Они тож е ж и вут только один сезон, участия в рабо­
те не принимаю т, а основная их зад ач а — оплодотворение молодой матки.
С тарая самка с частью рабочих пчёл покидает улей: происходит роение.
П человоды собирают рой и поселяю т его в новом улье.
К ак м уравьи, так и пчёлы общ аю тся друг с другом, поскольку выпол­
няют общую работу и долж ны согласовывать свои действия. Это происхо­
дит с помощью прикосновений и вы деляем ы х пахучих вещ еств, по кото­
рым они могут, например, опознавать друг друга. Кроме того, у пчёл име­
ется «язы к танца»: с помощью особых телодвиж ений и перемещ ений одна
пчела м ож ет сообщить другим, где находятся богатые нектаром цветущие
растения (рис. 102).
Общ ественные насекомые обладаю т сложным поведением, которое ос­
новано на инстинктах. И н ст инкт — это совокупность врож дённы х эле­
ментов поведения, передаваем ы х от родителей потомкам по наследствуИ нстинкты животного зави сят от того, к какому виду это животное при­
надлеж ит. И нф орм ация об инстинктах хранится в хромосомах.
126
На ниж ней стороне брюшка у рабочих пчёл находятся ж елезы , кото­
рые в ы д е л я ю т густое, вязкое водоотталкиваю щ ее вещ ество — воск. Из
него пчёлы строят внутри у л ья ш естигранны е сот ы В сотах эти насеко­
мые хранят запасы корма и вы ращ иваю т молодь.
В пищеводе у рабочих пчёл есть расш ирение. Н ектар из цветков, про­
ш е д ш и й через это расш ирение, п реоб разуется в мёд — основной запас
пищи пчелиной семьи. Мёдом пчёлы наполняю т соты и закры ваю т их тон­
ким слоем воска.
На задних ногах у рабочих пчёл имеются участки, окруж ённы е длин­
ными хитиновыми волосками, — корзиночки. Сюда пчела счищ ает пыльцу
цветков, попавшую на её тело. П ропитанная мёдом пы льца служ ит за п а ­
сом богатого белком корма для всей пчелиной семьи.
Человек получает от пчёл воск, мёд, разли чн ы е л екарствен н ы е п ре­
параты (прополис, пчелины й яд, пчелиное молочко, пергу).
Тутовый шелкопряд
Сущ ествую т и другие полезны е для человека насекомые. Таковы ба­
бочки ш елкопряды. Тутовый ш елкопряд — единственное насекомое, не
встречаю щ ееся в природе в диком состоянии (рис. 103), оно полностью одо­
машнено. Самки его не могут летать. Гусеницы ед ят только листья ш елко­
вицы, или тутового дерева.
Учёные предполагают, что в диком состоянии предок тутового шелкоWJ№ пряда обитал в предгорьях Гималаев. Разводить шелкопряда стали
в Китае около 5000 лет назад. Сейчас его разводят во многих странах
мира, где растёт шелковица. Гусениц шелкопряда содержат в специальных
помещениях. При обращении в куколку каждая гусеница в течение трёх су­
ток вьёт кокон из очень тонкой нити, длина которой достигает 1500 м. ГотоВЬ|е коконы шелководы собирают, обрабатывают горячим паром, а потом
специальными машинами разматываю т шёлковые нити. Часть коконов
отавляют для выведения новых поколений бабочек.
127
Рис. 1 0 3 . Стадии развития тутового шелкопряда: 1 — самка, откладывающая яйц» Я
2 — гусеница; 3 — формирование кокона; 4 — куколки в коконах
'
1
ч|
Значение насекомых в природе
1
Роль насекомых в природных сообщ ествах огромна. Насекомые s a f l
нейшие опылители цветковых растений. Они служ ат пищей различньа^^И
позвоночным (паукам, многоножкам), рыбам, амфибиям, рептилиям, ити^И
и зверям , д аж е некоторы м насекомоядны м растениям (росянке). C pqfl
насекомых много санитаров, которые помогают перерабатывать в м щ Д
ральны е вещ ества органические остатки растений и животных. П о ч в е я ^ |
насекомы е и их личинки повы ш аю т плодородие почвы, перемеши^И
и удобряя её своими экскрементами. Велика роль насекомых в кругово]Д
те вещ еств в природе.
*5®
Охрана насекомых
I
Ч еловек очень сильно влияет на окруж аю щ ую среду — превращавши
дикие степи в сельскохозяйственны е угодья, вы рубает леса, и с п о л ь з у ^ Д
ядохимикаты. Поэтому численность многих видов животных, в том ч Я ^ Д |
насекомых, сокращ ается. Н екоторые виды находятся на грани и с ч е з ^ Д Д
ния и взяты под охрану. С озданы красны е книги, куда з а н е с е н ы
ния о редких ж ивотных (рис. 104), о причинах их бедственного полояс^^ИШ
и м ерах по охране. Среди насекомы х наш ей страны особо о х р ан яе* ^^ Д И
явл яю тся ды бка ст енная — больш ой кузнечик, обитающий в ст ~ ^ Д |
несколько видов крупны х хищ ных ж уков — жужелиц. На юге
Востока обитает самый крупны й ж ук России — реликтовый ор
Длина его тела превы ш ает 10 см. а длина тела личинки д о с т и г а е т м ^ ^ ^ Д
В Красную книгу занесены и многие виды ш мелей, например изм епя^^^^т
шмель и степной шмель. Среди бабочек — а полти, мнемозина,
м ут ровка зенобия. Они охраняю тся государственным законом «
Д |
ном мире».
аД
ш
Рис. 1 0 4 . Редкие и охраняемые насекомые: 1 — дыбка степная; 2 — дальневосточный
реликтовый дровосек; 3 — жужелица кавказская; 4 — шмель степной; 5 — аполлон;
6 — перламутровка зенобия
Общественными насекомыми являю тся м уравьи и пчёлы , ж ивущ ие
очень большими семьями, в которы х к а ж д а я особь вы полняет отве­
дённую ей функцию. О тнош ения м еж ду особями в семье довольно
слож ны е и во многом опред еляю тся врож дённы м и ф орм ам и пове­
дения — инстинктам и. Ч ел о век п о л у ч ает от п ч ёл сы рьё д л я п и ­
щ евой и л екар ствен н о й пром ы ш ленности. Он одом аш нил ту то во ­
го ш елкопряда ради получения ш ёлка. Многим видам насекомых
человек причинил вред, и сейчас наиболее редкие виды взяты под
охрану.
Общественные насекомые, рабочие особи, царица, матка,
трутни, инстинкт, воск, соты.
1. Опишите особенности поведения и функции обитателей муравей­
ника.
2. Охарактеризуйте состав пчелиной семьи и функции каждой группы
особей.
3. Объясните, почему Муравьёв и пчёл относят к общ ественны м н асе­
комым.
129
4 Используя текст параграфа и дополнительны е инфорМацЛ
ресурсы, подготовьте презентацию проекта о роли о д о м а щ ^ И
насекомых в ж изни человека.
28
-
■
Насекомые — вредители культурных растений
и переносчики заболеваний человека
|
Вы узнаете:
1
. В чём выражается отрицательное влияние насекомых на к у л | Я
ные растения, ж ивотны х и на здоровье человека.
Вспомните
• Какие полевые и плодово-ягодные культуры повреждаются н ^ |
комыми?
• Какие заболевания переносятся насеком ым и?
Многие насеком ы е я в л я ю тс я в р е д и т е л я м и с е л ъ с к о х о з я й
ныл к у л ь т у р п ортят продукты , н еп и щ евы е м ат е р и ал ы и вещи.
Щ
В странах с ж ар ки м клим атом больш ую опасность д л я сельского
ства п ред ставл яет а зи а тс к а я п е р е л ё т н а я саранча. Численность c a p ti^ ^ H |
периодически (раз в несколько лет) р езко у вел и ч и вается. С таи н а с е м ^ ^ ^ Н
п ерелетаю т на огромные расстоян и я и там , где оп ускаю тся, полностьШ ^^^И
едаю т все зелёны е части растений.
JB H
Тли вы сасы ваю т сок растений, у гн етая их р азви ти е. В редная черепа^ ^ И
ка повреж дает хлебны е злаки. Л ичинки свекловичного долгоносика
ются корнями свёклы , а за в я зя м и яблонь п и таю тся л ичинки я б л о н е ^ ^ И |
цветоеда. Л ичинки и взрослы е особи колорадского ж у к а уничтоясаЮ ^^^И И
стья картоф еля. Л ичинки капустной б елянки п и таю тся л истьям и кап уЯ ^^И !
а личинки яблонной плодож орки р а зв и в аю тс я в яблоках. Л ичинки о г н ^ ^ И В
ж ивут в муке, питаю тся ею и за гр я зн я ю т вы делениям и. Л ичинки плаТЧ^^ИИ
моли в домах п ортят и зд ел и я из ш ерсти.
Н екоторые насекомы е наносят ущ ерб здоровью человека и
животным. П итаю щ иеся кровью слепни м учаю т дом аш ний с к о т С Щ ^ ^ ^ И |
укусами и вы зы ваю т потерю в массе, сн и ж аю т удои молока. ЛичинКИ
дин развиваю тся под кож ей м лекопитаю щ их и в ы зы в аю т у домаШ НегО^^ИЯ!
та воспаление кож ны х покровов. К ом ары м огут п ер ед ав ать такие
заоолеванин. как м алярия, ком арины е ннцеф алиты . К о м н а т н ы е муХИ
носят яйца аскарид, различны х микробов, в том числе в о яб у д и тел еЙ ^ ^ ^ ^ ^М |
опасных полезней, как д и зен тери я и брюшной тиф. О сенняя ж игаЛ К Я ^^^^щ
И
ереносить возбудителей очень опасного заболевания — сибирской
J*®1 jilyxa цеце переносит возбудителя смертельно опасной для человека
сонной болезни.
Чёрны е таракан ы и прусаки загрязн яю т и портят своими экскрем ентапитания. Они могут переносить различны е болезнетворные
«Ь ф оорган и зм ы и яйца глистов. В ы деления тараканов часто вы зы ваю т
а л л е р г и ю у людей.
К вредным для человека насекомым относятся вши. П итаю тся вши
овью человека, вы зы вая м учительны й зуд, и, что более опасно, перено­
в о з б у д и т е л е й сыпного и возвратного тиф а. Блохи питаю тся кровью. Они
м о гу т передавать человеку возбудителей таких болезней, как чума, т у л я ­
ремия. сыпной тиф. Больш ое беспокойство человеку приносит постельный
клоп, п и т а ю щ и й с я кровью и поселяю щ ийся в мягкой мебели и постельном
белье.
Методы борьбы человека с наносящ ими ему вред насекомыми объеди­
н я ю т в несколько групп.
К ф и зи ческ и м м ет о д а м б о р ь б ы относятся сбор (и последую щ ее
ун ичтож ение) гусениц или яиц насекомых, отлов наземны х насекомых.
С вредными насекомыми иногда борются х и м и ч еск и м и м ет о д а м и —
с помощью ядовиты х хим ических вещ еств. С ельскохозяйственны е посадки
опрыскивают ж идким и ядами. Выгребные ямы и другие места разм н ож е­
ния личинок комнатных мух обрабаты ваю т растворимыми ядовиты м и по­
рошками. Однако насеком ы е-вредители довольно быстро приспосаблива­
ются к отрицательном у воздействию: появляю тся особи, нечувствитель­
ные к ядовитому вещ еству. Кроме того, и з-за прим енения ядохимикатов
гибнут многие полезны е беспозвоночные, а так ж е птицы, съевш ие отрав­
ленных насекомых.
Для борьбы с сельскохозяйственны м и вредителям и использую т а г р о ­
т ехнические м ет оды . Н апример, посев и посадку растений проводят
с таким расчётом, чтобы они успели окрепнуть ко времени появления вре­
дителей. П оля тщ ательно убирают, чтобы лиш ить пищ и личинок вредны х
насекомых. У ничтож аю т сорные растения, на которых насекомые разм но­
жаются.
Наиболее безопасны е, хотя и м енее эф ф екти вн ы е, м етоды борьбы
с нредными насекомыми — би ологи ческ и е. Они заклю чаю тся в использо­
вании естественны х врагов насекомых — паразитов (например, наездник°в) и хищников (например, божьих коровок).
В лесу люди охраняю т и расселяю т муравейники ры ж их лесны х м ураВьев, в садах развеш иваю т искусственны е гнездовья для м елких насеко°ядных птиц. В лабораториях специально разводят наездников, п арази "Ф ую щ и х на сельскохозяйственны х вредителях. Так, с капустной белян­
ки борются, вы пуская крохотного наездника трихограмму, самка которого
^ ^ Р аДЬ1вает яйца в яйца капустной белянки. В биологической борьбе ис­
с я
пользую т такж е бактерии, которые вы зы ваю т болезни у насекомы х-вредителей, и грибы, п аразитирую щ ие на них. Споры этих грибов специалисты
рассеиваю т над полями или садами.
Среди насекомых есть вредители культурны х растений и пищ евы х
запасов, много переносчиков опасных заболеваний человека и до­
м аш них ж ивотны х. Люди борю тся с вред и тел ям и , наносящ ими
ущерб, с помощью физических, химических, агротехнических и био­
логических методов.
Вредители сельскохозяйственных культур; методы борьбы
с вредителями (физические, химические, агротехнические, био­
логические).
Е
1 . Охарактеризуйте деятельность насекомых — вредителей сельско­
хозяйственных растений.
2. Назовите наиболее распространённых насекомых, которые явля­
ются переносчиками возбудителей заболеваний человека.
3. Дайте оценку эффективности методов борьбы с вредными насеко­
мыми.
4. Используя информационные ресурсы, определите принадлежность
насекомых, упомянутых в тексте параграфа, к систематическим груп­
пам. Представьте эту информацию в виде схемы.
Подведём итоги
_____________ Выполните задания ___________________________________________________
1. Н азовите признаки, по которым представителей членистоногих
объединяю т в один тип.
2. У каж ите характерны е признаки представителей классов Рако­
образные, П аукообразны е, Насекомые.
3. Н азовите промысловых ракообразных. Опиш ите их среду обита­
ния.
4. Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика и на­
зовите различия.
5. У становите взаим освязь особенностей питания паука-крестовика
и строения его пищ еварительной системы.
6. О характери зуй те черты приспособленности насекомых к полёту.
7. С равните ф ункции гемолимфы речного рака и майского ж ука
(или чёрного таракана).
132
8. О х а р ак тер и зу й те особенности строения и ф ункций систем вн ут­
рен н и х органов членистоногих по сравнению с кол ьч аты м и ч е р ­
вями.
9. Опиш ите роль насекомых в природе, в ж изни человека.
Какие утверждения верны?
____
1. Ч ленистоногие имею т сегментированное тело с двусторонней
симметрией, членисты е конечности и хитиновый покров.
2. Хитиновы й покров защ и щ ает тело от потери влаги.
3. У членистоногих органы обоняния и осязания р азви ты плохо.
4 . П чёлы имеют просты е и слож ны е глаза, паук-крестовик — толь­
ко простые.
5. Больш инство членистоногих раздельнополы е.
6. Членистоногие наиболее сходны по строению с плоскими червями.
7. Органы вы деления насекомых — мальпигиевы сосуды.
8. Органы ды хания насекомых — лёгкие.
133
Итоговая проверка знаний по главам 1 -7
1. Н азовите разл и чи я в строении одноклеточных и многоклеточ
организмов. П оясните на прим ере простейш его и киш ечнопол
ного животного.
2. С равните х арактерн ы е признаки растений и животных.
3. Н азовите причины разнообразия ж ивотны х в природе.
4. С равните строение ж ивотной и растительной клеток. Назов]
черты их сходства и различия.
5. С ледуя правилам систематики, укаж и те соподчинённость следу,
ющих категорий: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид. p0ft
Поясните на примерах.
6. Д айте определение тканям. Н азовите основные типы живот:
тканей. В чём их отличие от растительны х тканей?
7. Н азовите и кратко охарактери зуй те строение и ф ункции ткав
ж ивотны х: а) эпителиальной; б) соединительной; в) мышечно:
г) нервной.
8. О характери зуй те понятие «система органов». Н азовите органы,1
образую щ ие какую -либо систему членистоногих: а) опорно-двигаГ
тельную ; б) пищ еварительную ; в) ды хательную ; г) вы д ел и тел ьн уя
д) кровеносную; е) нервную.
9. О бъясните, как происходила эволю ция систем органов членисто­
ногих на прим ере одной из систем: а) пищ еварительной; б) дыха-f
тельной; в) кровеносной; г) нервной; д) вы делительной; е) размноже-j
ния; ж) органов чувств.
134
Глава8
Тип Хордовые (Chordata): бесчерепные, рыбы
Общая харак тери стик а хор довы х
Тип Х о р д о в ы е — один из крупнейш их по числу видов в царстве ж и вот­
ных Всего в нём около 50 тыс. современных видов. Хордовые появились бо­
л е е 5 0 0 млн л ет назад. Полагают, что они произош ли от каких-то древних
к о л ь ч а т ы х червей. П редставители этого типа обладаю т общими п ри зн ака­
ми и единым планом строения.
В н у т р е н н и м осевым скелетом служ ит х о р д а — упругий, плотный
и э л а с т и ч н ы й т я ж (рис. 105). При развитии зароды ш а хорда образуется
из слоя энтодермы, она ф орм ируется в спинной части киш ки зародыш а.
У более примитивных представителей хордовых она играет роль внутрен­
него скелета пожизненно, у более эволюционно развиты х представителей
выполняет ф ункцию скелета только на зароды ш евом этап е развития,
а у взрослых ж ивотны х её зам еняет прочный позвоночник из костной
и хрящевой тканей.
Нервная система представлена н ер вн о й т рубкой . Она при развитии
зародыша образуется из слоя эктодермы. Располож ена нервная трубка на
спинной стороне над хордой.
Глотка у хордовых им еет парные сквозные отверстия в боковых стен­
ках и одновременно явл яется отделом как пищ еварительной, так и ды ха-
105.
Общая схема внутреннего строения хордового животного: 1 — жаберные
Тр I рстия; 2 — кровеносные сосуды; 3 — хорда; 4 — нервная трубка; 5 — пищеварительная
куока, б — анальное отверстие
135
тельной системы. У прим итивны х хордовы х здесь помещ аю тся ж абры ,
ф ункционирую щ ие в течение всей ж изни. У эволюционно продвинуты х
хордовых зач атки ж абр имею тся на ранних стадиях индивидуального р а з ­
вития, а у взрослы х ж ивотны х появляю тся лёгкие.
У хордовы х разви та м ускулатура. В головном отделе располож ены ор­
ганы чувств. Кровеносная система зам кнутая, у эволюционно продвинутых
хордовы х им еется сердце.
Т акое строение хордовы х ж ивотны х о казал ось выгодным с точки
зр е н и я эволюции: они освоили самы е р азл и чн ы е м еста обитания и р а с ­
пространились по всем у земному ш ару. Хордовые отличаю тся большим
разнообразием , а некоторы е виды хордовы х достигаю т высокой чи сл ен ­
ности.
Тип Х ордовые р азд ел яю т на три крупны е группы. Две из них — бесче­
репные и черепны е, или позвоночные, рассм отрены в этом курсе биологии
(рис. 106).
Р и с. 1 0 6 . Представители различных систематических групп хордовых животных:
1 — костная рыба (плотва); 2 — земноводное (лягушка); 3, 4 — пресмыкающиеся
(ящерица, змея); 5 — птица (сойка); 6 — млекопитающее (волк)
136
22
Б есч ер еп н ы е (A c ra n ia )
Вы узнаете:
• почему ланцетника относят к типу Хордовые.
Вспомните
• Какие системы органов есть у беспозвоночных животных?
Общая характеристика
Бесчерепны е вклю чаю т прим итивны х хордовых ж ивотных, которые
п ринадлеж ат к одному роду — ланцетник. В роде ланцетник 30 современ­
ных видов. Бесчерепны е — морские, в основном донные, животные. У них
на протяж ении всей ж изни сохраняю тся признаки типа Хордовые. И зу ч е­
ние этих наиболее просто устроенны х хордовых важ но для понимания
происхож дения и начальны х этапов эволюции другой группы хордовых —
позвоночных животных.
Ланцетники ж и вут на м елководьях, в прибреж ной части тёплы х морей
и океанов. В наш ей стране они встречаю тся на отм елях Чёрного и Япон­
ского морей. Больш ую часть времени эти ж ивотны е проводят, зары вш ись
в песок и вы ставив н аруж у передний конец тела. П итаю тся ланцетники
простейшими и одноклеточными водорослями.
Строение ланцетника
По внеш нему виду л ан ц ет­
ник напоминает небольшую по­
л уп розрачн ую ры бку длиной
4 -8 см (рис. 107). Вдоль тела
с верхн ей стороны т я н е т ся
спинной п л а вн и к Он перехо­
дит в х в о с т о в о й п л авн и к, по
ф орме похож ий на м едицин­
ский инструм ент ланцет. З а это
сходство ланцетник и получил
своё название. В первые описал
его русский академ ик П.С. П аллас в 1774 г. Кож ные покровы
очень тонкие, сквозь них про­
свечивают внутренние органы.
Р и с. 107. Ланцетник, зарывшийся в песок
137
1
Ри с. 1 0 8 . Схема внутреннего строения ланцетника: 1 — щупальца; 2 — предротовая
воронка; 3 — жаберные отверстия; 4 — нервная трубка; 5 — хорда; 6 — кишка;
7 — анальное отверстие; 8 — печёночный вырост; 9 — околожаберная полость
Внутренний скелет его представлен хордой, тян ущ ей ся вдоль тела
рис. 108). Х орда и л е ж а щ а я над ней нервная трубка окруж ены соединиельнотканной оболочкой. От нервной трубки отходят многочисленные не)вы. В кож е находятся осязательны е клетки, в нервной трубке среди д руих нервны х клеток — светочувствительны е глазки.
Под хордой располож ена п и щ евар и тел ьн ая система им ею щ ая вид
рубки. П ередний отдел её — глотка — им еет ж а б е р н ы е о т вер ст и я
эис. 109). В перегородках м еж ду отверстиям и проходят тонкие кровенос­
ые сосуды, через которые в кровь поступает кислород, а в воду вы д ел я­
тся углекислы й газ.
На дне глотки находится жёлоб, вы стланны й клеткам и, несущ ими ресички. Д виж ения ресничек создаю т поток воды, который ом ы вает жабры,
[елкие пищ евы е частицы , попавш ие в глотку, склеи ваю тся и потоком
эды н аправляю тся далее по пищ еварительной трубке. Под влиянием пи(еварительных соков пищ а п ереваривается, а непереваренны е остатки
цаляю тся через анальное отверстие наруж у.
2
3
4
Рис. 1 0 9 . Схема пищ еварительной, дыхательной и половой систем ланцетника:
I — щупальца; 2 — предротовая воронка; 3 — жаберные отверстия; 4 — кишка;
5 — анальное отверстие; 6 — отверстие околожаберной полости; 7 — половые железы
1
2
3
4
Рис. 1 1 0 . Схема кровеносной системы ланцетника: 1 — жаберные артерии;
2 — спинная аорта; 3 — вены; 4 — капиллярная сеть; 5 — брюшная аорта
П ередний конец тела окруж ён складкой кожи, которая образует о к о л о ж а б е р н у ю полост ь. Она защ и щ ает ж аберны е отверстия от попада­
ния в них твёрды х частиц.
Кровеносная система у ланцетника, как и у всех хордовых, зам кнутая
(рис. 110). По крупном у брюшному сосуду кровь д ви ж ется вперёд, к ж аб ­
рам, где обогащ ается кислородом. По спинной аорте насы щ енная кисло­
родом артер и ал ьн ая кровь разносится ко всем органам тела. О т них веноз­
ная кровь, насы щ енная углекислы м газом, поступает в брюшной сосуд.
Сердца у ланцетника нет. Кровь д ви ж ется за счёт сокращ ения так назы ва­
емых «ж аберных сердец» — стенок брюшного сосуда у основания ж аб ер ­
ных артерий.
Органы вы деления очень похож и на органы вы деления кольчаты х ч ер ­
вей и п редставляю т собой вы делительны е трубочки, которые одним кон­
цом откры ваю тся в полость тела, другим впадаю т в общий канал. Н есколь­
ко общих вы делительны х каналов откры ваю тся в околож аберную полость.
Отсюда продукты ж изнедеятельности попадаю т наруж у.
Размножение ланцетника
Ланцетники, как и больш инство других хордовы х, раздельнополы е
Животные. У самок в яичниках образую тся яйцеклетки, у самцов в семен­
никах — сперматозоиды. Оплодотворение наруж ное: сперматозоиды про­
никают в яй цеклетки в воде. И з оплодотворённой яйцеклетки разви вается
личинка, которая свободно плавает, затем опускается на дно, зак ап ы в ает­
ся в песок и р азви вается во взрослую особь.
Разм нож аю тся ланцетники в тёплое врем я года, с весны до осени.
В странах Юго-Восточной Азии на мелководье ланцетники скапливаются в большом количестве: на 1 м2 набирается свыше тысячи осо­
бей. В таких районах существует промысел ланцетников. Их вылавли­
вают и употребляют в пищу варёными и сушёными.
И
*
13Q
Тип Хордовые вклю чает две крупны е группы ж ивотны х — бесче­
репны х и черепны х (позвоночных). Один из самых примитивных
представителей хордовых — ланцетник — сохраняет все основные
признаки хордовых в течение ж изни.
Хорда, нервная трубка, плавники (спинной, хвостовой), ж а­
берные отверстия, околожаберная полость.
Е
1. На примере ланцетника (см. рис. 108 и 109) расскажите об особен­
ностях внутреннего строения хордовых животных.
2. Объясните, каково значение ланцетников для изучения эволюции
хордовых.
3. В чём проявляется усложнение строения хордовых животных
в сравнении с беспозвоночными?
&
Q
_________________________________________________
Ч ер еп н ы е, и ли п о зв о н о ч н ы е .
В н еш н ее стр оен и е ры б
Вы узнаете:
•о б особенностях внешнего строения рыб, связанных с жизнью
в водной среде.
Вспомните
• На основании каких признаков ланцетника относят к хордовым
животным?
• Какие приспособления к жизни в водной среде есть у беспозво­
ночных, ведущих подвижный образ жизни?
Общая характеристика черепных
К черепным, или позвоночным, принадлеж ит большинство хордовых
«и вотн ы х — классы Х р ящ евы е рыбы, Костны е рыбы, Зем новодны е,
Пресмыкающиеся, Птицы и М лекопитающ ие. Ч ерепны е отличаю тся более
зысоким уровнем развития, чем бесчерепные. Опорой тел а у них служ ит
позвоночник. состоящ ий из кости или хрящ а, он у взрослы х животны х
у м ещ а е т собой хорду. Особенно хорошо р азви та нервная система: нерв[ая трубка п од раздел ен а на два отдела — го л о в н о й и сп и н н ой м озг.
Сорошо разви ты и органы чувств. Особый отдел скелета — череп за щ и ­
пает головной мозг.
40
В отличие от бесчерепных, у черепны х имею тся парны е конечности,
в кровеносной системе появляется м ускулистое сердце. Органами вы деле­
ния сл у ж ат почки.
Позвоночные ведут активны й образ ж изни, иногда соверш аю т далёкие
миграции. Они освоили самы е разны е места обитания и широко распро­
странены по земному ш ару. Многие виды позвоночных достигают высокой
численности.
Общая характеристика рыб
Ры бы — сам ая многочисленная группа позвоночных животных. Она
вклю чает около 30 тыс. современных видов. Рыб подразделяю т на два клас­
са — Х рящ евы е рыбы и Костные рыбы. Основным критерием такого р а з­
деления служ и т вещ ество, из которого состоит внутренний скелет рыб, —
хрящ или кость.
Ры бы населяю т различны е водоёмы наш ей планеты: океаны, моря, р е­
ки, озёра, пруды. Разнообразие условий ж изни в воде повлияло на облик
рыб и привело к возникновению различны х ф орм тел а — появлению мно­
ж ества приспособлений к конкретным условиям обитания (рис. 111).
Рис. 1 1 1 . Рыбы, обитающие на разной глубине: 1 — в толще воды (тунец);
2 — у поверхности (летучая рыба); 3 — на дне (камбала)
Внеш нее строение рыб
У рыб тело им еет обтекаемую форму. В нём можно разли чи ть голову,
туловищ е и хвост.
С наруж и тело рыб покры то кожей, в которой находятся м елкие или
крупны е костны е чеш уи. Они как черепица налегаю т друг на друга
и плотно прикры ваю т туловищ е и хвост. Ч еш уя постоянно растёт, и на ней
образую тся годовые кольца. По ним можно определить возраст рыбы
141
Голова
Туловище
Хвост
Р ис. 1 1 2 . Внешнее строение рыбы: А — общий план строения: 1 — рот; 2 — ноздря;
3 — глаз; 4 — жаберная крышка; 5 — спинной плавник; 6 — боковая линия;
7 — хвостовой плавник; 8 — анальный плавник; 9 — анальное отверстие;
10 — брюшные плавники; 11 — грудной плавник; Б — чешуя с годовыми кольцами;
В — определение возраста рыбы
(рис. 112, Б, В). Есть рыбы и голокожие, без чеш уи. Тело рыб скользкое,
так как покры то вы делениям и слизистых желёз, располож енны х в коже.
Ч еш уя бы вает окраш ена в серебристо-серы е, чёрны е тона. Д ля рыб, обита­
ющих среди коралловы х рифов, х арактерн а яр к а я окраска.
Ры бы имеют конечности — непарны е и парные. Н епарны е — это спин­
ные, хвостовой и анальны й, или подхвостовой, плавники. В аж нейш им из
них явл яется хвостовой. С его помощью рыбы двигаю тся вперёд. Снизу по
бокам располож ены парны е плавники: передние — грудные, задние —
брюшные. Грудны е более подвижны, они участвую т в поворотах тела в во­
де, движ ении вверх, вниз и в стороны. Брю ш ные, спинной и анальны й
плавники помогают поддерж ивать равновесие.
П озади брюшных плавников видны три отверстия: анальное, половое
и мочевое. Ч ер ез анальное вы брасы ваю тся непереваренны е остатки пищи,
через мочевое — вредны е продукты ж изнедеятельности, через половое
вы деляю тся продукты разм нож ения: икра у самок и семенная ж идкость
у самцов.
По бокам тел а рыбы находятся о р га н ы б о к о во й ли н и и — каналы,
л еж ащ и е в кож е под чеш уёй, на дне которых располож ены чувствитель­
ные клетки, воспринимаю щ ие колебания воды. Эти органы позволяю т ры ­
бе воспринимать потоки воды, обтекаю щ ей тело, разл и ч ать предм еты бла­
годаря волнам, которые отходят от этих предметов.
Другие органы чувств располож ены на голове. Границей м еж ду головой
и туловищ ем считаю т задний край ж а б е р н ы х к р ы ш ек (рис. 112, Л). Они
142
прикры ваю т ж абры и постоянно двигаются, обеспечивая приток к ж абрам
с в е ж е й воды, богатой кислородом. Границу м еж ду туловищ ем и хвостом
условно проводят на уровне анального отверстия.
На голове спереди виден рот. Ртом рыба захваты вает пищ у и втягива­
ет воду, необходимую д л я ды хания. Выш е рта располож ены н о здр и , от­
кры ваю щ иеся в органы обоняния, с помощью которых рыба воспринимает
запахи вещ еств, растворённы х в воде. Г лаза рыб довольно большие. П е­
редняя сторона наруж ной оболочки (роговица) плоская. Под ней находится
вы пуклая линза (хрусталик), даю щ ая уменьш енное изображ ение предм е­
тов на сетчатке, клетках, воспринимаю щ их световые разд раж ен и я. Рыбы
видят на близком расстоянии и различаю т цвета.
Органов слуха на поверхности головы не видно: они располож ены по
бокам головы внутри черепа и носят название в н у т р ен н е е ух о . Звуковы е
волны, распространяю щ иеся в воде, рыба воспринимает всей поверхно­
стью тела. Рядом с внутренним ухом находится о р га н р а в н о в е с и я , бла­
годаря которому рыба ощ ущ ает полож ение своего тел а, перем ещ ения
вверх и вниз.
Лабораторная работа № б
Тема. Внешнее строение и особенности передвижения рыбы
Цель. Изучить внешнее строение и способы передвижения рыбы.
Оборудование и материалы: банка с рыбой в воде, лупа, предметное
стекло, чешуя рыбы.
Ход работы
1 . Рассмотрите рыбу в банке с водой. Объясните, какое значение
имеет форма её тела.
2. Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах.
Если она различна, то укажите причины этих различий.
3. Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое значение это имеет
для жизни рыбы в воде? С помощью лупы рассмотрите строение от­
дельной чешуйки.
4. Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их
границы. Объясните, какое значение имеют плавные переходы отде­
лов тела для жизни рыбы в воде.
5. Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение
имеют эти органы в жизни рыбы? Выясните, в чём особенность стро­
ения глаз.
6. Рассмотрите плавники рыбы. Какие из них парные, какие — не­
парные? Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы
в воде.
143
7. Зарисуйте рассматриваемую рыбу. Обозначьте на рисунке части
тела. Сделайте вывод о приспособленности рыбы к жизни в воде.
Сделайте рисунок чешуйки рыбы, отметив светлые и тёмные полосы.
Каков возраст рыбы, у которой взята эта чешуйка?
Рыбы хорошо приспособлены к ж изни в водной среде: они имеют
обтекаемую ф орм у тела, плавники, обеспечиваю щ ие движ ение в во­
де, органы чувств, позволяю щ ие ориентироваться в воде.
Позвоночник, головной и спинной мозг, череп, чешуи, органы бо­
ковой линии, жаберные крышки, ноздри, внутреннее ухо, орган
равновесия.
1. Охарактеризуйте признаки, на основании которых тип Хордовые раз­
деляют на две большие группы. Назовите представителей этих групп.
2. Объясните, каким образом строение покровов тела рыбы связано
с её жизнедеятельностью.
3. Охарактеризуйте органы чувств рыбы, с помощью которых она
ориентируется в воде.
4. Назовите черты приспособленности рыбы к жизни в водной среде.
5. Используя информационные ресурсы, подготовьте проект о клас­
сификации рыб по местам обитания.
И
z
$
3
1
__________________________________________________
В н у т р ен н ее ст р о ен и е ры б
Вы узнаете:
• какова взаимосвязь строения и функций основных частей скеле­
та рыб;
• каково внутреннее строение костных рыб и каковы его особен­
ности, связанные с жизнью в водной среде.
Вспомните
• Какое внутреннее строение имеет ланцетник?
О п о р н о -д в и га т ел ьн а я систем а. Основу внутреннего скелета рыбы со­
ставляю т позвоночник и череп. Позвоночник состоит из нескольких д есят­
ков п о зв о н к о в , похож их друг на друга. К аж ды й позвонок им еет утолщ ён­
ную часть — тело позвонка, а так ж е верхние и ниж ние дуги (рис. 113).
Верхние дуги вм есте образую т канал, в котором л еж и т спинной мозг. Дуги
144
Ри с. 1 1 3 . Скелет костной рыбы: А — общий вид: 1 — челюсти; 2 — череп;
3 — плавниковые лучи; 4 — позвонки; 5 — тазовый пояс; 6 — рёбра; 7 — скелет брюшного
плавника; 8 — скелет грудного плавника; 9 — плечевой пояс; 10 — жаберная крышка;
5 — туловищный позвонок; В — хвостовой позвонок: 1 — остистый отросток; 2 — верхняя
дуга; 3 — боковой отросток; 4 — нижняя дуга
защ ищ аю т его от травм. В верх от дуг идут длинные остисты е отростки.
В туловищ ном отделе ниж ние дуги (боковые отростки) разомкнуты. К бо­
ковым отросткам позвонков прим ы каю т узкие длинны е .р ё б р а — они при­
кры ваю т внутренние органы и сл у ж ат опорой д л я туловищ ной м ускулату­
ры. В хвостовом отделе ниж ние дуги позвонков образую т канал, в котором
проходят кровеносные сосуды.
В скелете головы виден небольшой череп. Кости черепа защ ищ аю т го­
ловной мозг. Помимо черепа скелет головы вклю чает верхние и ниж ние
челю сти, кости глазниц и жабр.
В скелете ж абр хорошо зам етны крупны е ж аберны е крыш ки. Если их
приподнять, можно увидеть несколько парны х ж а б е р н ы х дуг. На ж аб ер ­
ных дугах креп ятся ж абры. М ышц в головной части мало, они располож е­
ны в области ж аберны х кры ш ек, челю стей и на заты лке.
С келет непарных плавников состоит из многих удлинённы х косточек,
укреплённы х в толщ е мышц. С келет парных плавников вклю чает в себя
так назы ваем ы й п оя с ко н еч н о ст ей и парны й скелет св о б о д н о й к о н еч ­
ност и П лечевой пояс (пояс передних конечностей) причленён к скелету
головы. Т азовы й пояс образован одной костью. С келет свободной конечно­
сти (плавника) состоит из многих длинных косточек.
145
С келет пред ставл яет собой опору д л я тела и органов движ ения, защ и­
щ ает важ нейш ие органы.
I
Основные мы ш цы располагаю тся равном ерно в спинной части тела
рыбы; особенно хорошо развиты мышцы, двигаю щ ие хвост.
Пищеварительная система начинается крупны м ртом, располож ен­
ным на конце головы (рис. 114). И м еется обш ирная ротовая полость. Челю с­
ти вооруж ены зубами. З а ротовой полостью находится полость глотки.
В ней видны ж аберны е отверстия (щели), разделённы е перегородками.
Внутри перегородок проходят ж аберны е дуги. Д алее следую т пищевод
и объёмистый ж елудок. И з ж ел уд ка пищ а поступает в киш ку. В ж елудке
и киш ечнике пища переваривается под действием пищ еварительны х соков:
в ж ел уд ке действует ж елудочны й сок, в киш ечнике — соки, вы деляемы е
ж ел езам и стенок киш ечника и подж елудочной ж ел езы , а такж е ж ел чь из
жёлчного п у зы р я и печени. В киш ечнике переваренная пищ а и вода вса­
сываю тся в кровь. Н епереваренны е остатки вы брасы ваю тся н ар у ж у через
анальное отверстие.
П л а в а т ел ь н ы й п у з ы р ь — особый орган, характерны й только для
костных рыб. Он располож ен в полости тел а под позвоночником и позволя­
ет рыбе не утонуть под собственной тяж естью . В ходе эмбрионального р а з­
вития он возникает как спинной вы рост киш ечной трубки.
Р ис. 1 1 4 . Внутреннее строение костной рыбы (самка окуня): 1 — рот; 2 — головной мозг;
3 — позвоночник; 4 — спинной мозг; 5 — плавательный пузырь; 6 — мышцы; 7 — почка;
8 — мочевой пузырь; 9 — мочевое отверстие; 1 0 — половое отверстие; 11 — анальное
отверстие; 12 — яичник; 13 — кишечник; 14 — селезёнка; 15 — желудок; 16 — жёлчный
пузырь; 1 7 — печень; 18 — сердце; 1 9 — жабры
146
■ « П л а в а т е л ь н ы й п узы рь состоит из одной или двух кам ер, заполненны х
Смесью газов, близкой по составу к воздуху. Благодаря плавательном у пуфдрю масса тел а рыбы приходит в равновесие с вы талкиваю щ ей силой,
З е й с т в у ю щ е й на рыбу на определённой глубине.
Д Д ы х а т е л ь н а я система располож ена в области глотки и представлена
я с а б р а м и . Скелетной опорой ж абрам сл у ж ат четы ре пары вертикальны х
я с а б е р н ы х дуг, к которым прикрепляю тся многочисленные бахромчатые
ж а б е р н ы е л еп ест к и (рис. 115, Б). Внутри них проходят тонкостенные,
в е т в я щ и е с я на кап и лляры кровеносные сосуды. Ч ерез стенки капилляров
и д ё т г а з о о б м е н : поглощение из воды кислорода и вы деление углекислого
г а з а . Вода д ви ж ется м еж ду ж аберны м и лепесткам и благодаря сокращ е­
нию м ускулатуры глотки и движ ению ж аберны х кры ш ек (рис. 115, В).
Кровеносная система рыб зам кн утая (рис. 115, А). Кровь непрерывно
т е ч ё т по сосудам благодаря сокращ ению двухкамерного сердца, состоящ е­
го из предсердия и ж елудочка. Ч ерез сердце проходит венозная кровь.
Ж елудочек при сокращ ении нап равл яет кровь вперёд, в крупны й сосуд —
брюшную аорту. В области ж абр аорта распадается на четы ре пары при-
Вдох
Выдох
Ри с. 1 1 5 . Кровеносная и дыхательная системы костной рыбы: А — схема кровеносной
системы: 1 — сердце; 2 — брюшная аорта; 3 — приносящие жаберные артерии;
4 — выносящие жаберные артерии; 5 — сонная артерия (несёт кровь к голове),
6 — спинная аорта; 7 — кардинальные вены (несут кровь к сердцу); 8 — капиллярная сеть
внутренних органов; 9 — брюшная вена; Б — межжаберная перегородка: 1 жаберная
дуга; 2 — жаберные лепестки; В — схема дыхания (стрелками показано направление
потока воды)
147
носящ их ж аберны х артерий. В ж аберны х лепестках они ветвятся на ка
пилляры . Здесь кровь освобож дается от углекислого газа и обогащается
кислородом, становясь артериальной, и через вы носящ ие ж аберны е артерии направляется в спинную аорту. Этот второй крупны й сосуд несёт арте­
риальную кровь ко всем органам тела и к голове. В органах и тканях кровь
отдаёт кислород, насы щ ается углекислы м газом, становясь венозной, и по
венам поступает в сердце.
Н е р в н а я си стем а состоит из головного и спинного мозга и нервов
(рис. 116, Л). Головной мозг вклю чает п ять отделов — п ер ед н и й , п ро­
м еж ут оч н ы й , ср ед н и й м о зг, м о зж еч о к и п р о д о л го в а т ы й мозг
(рис. 116, Б). П родолговатый мозг плавно переходит в спинной мозг.
Рис. 1 1 6 . Нервная система костной рыбы: А — общая схема: 1 — черепно-мозговые
нервы; 2 — головной мозг; 3 — спинной мозг; 4 — спинномозговые нервы;
Б — схема головного мозга: 7 — передний мозг; 2 — средний мозг; 3 — мозжечок;
4 — продолговатый мозг; 5 — промежуточный мозг
Деление головного мозга на п ять отделов (передний, промеж уточный,
J средний, продолговатый мозг и мозж ечок) — это признак, свойствен| ный всем позвоночным животным.
От головного мозга отходят нервы , которы е обеспечиваю т работу ор­
ганов ч у вств и некоторы х внутренних органов. От спинного мозга отхо­
д ят нервы, которые регулирую т работу органов д виж ения и внутренних
органов.
В ы д е л и т е л ь н а я си стем а п ред ставлен а почками, располож енны м и
вдоль позвоночника, двум я м очет очн и кам и и м о ч евы м п узы рём . Ч ерез
эти органы из тел а рыбы удаляю тся излиш ние соли, вода и вредны е для
организма продукты ж изнедеятельности. Моча поступает по мочеточни­
кам в мочевой пузы рь, а из него вы брасы вается наруж у.
148
Лабор(ипоРная работа № 7 *
Тема.
Внутреннее строение р ы б ы
Цель. Изучить особенности внутреннего строения рыб и его усложне­
ние в сравнении с бесчерепными животными.
О б о р у д о в а н и е и материалы: пинцет, ванночка, готовый влажный
п р е п а р а т рыбы (или вскрытая свежая рыба).
Ход работы
1. Рассмотрите расположение внутренних органов в теле рыбы.
2. Найдите и рассмотрите жабры. Определите место их расположения.
Установите, к какой системе органов они относятся. Как дышат рыбы?
3. Найдите желудок, кишечник, печень.
4. Найдите на влажном препарате сердце. Установите его место рас­
положения в полости тела. Какие органы относятся к кровеносной
системе? Почему такая кровеносная система называется замкнутой?
5. Определите, самку или самца вы рассматриваете. Установите рас­
положение семенников (яичников) в полости тела.
6. Определите расположение почек в полости тела. Укажите, к какой
системе органов относятся рассмотренные органы. Как происходит уда­
ление вредных продуктов жизнедеятельности из организма рыбы?
7. Сделайте вывод об усложнении строения рыб по сравнению с бес­
черепными.
По сравнению с ланцетникам и рыбы более высокоорганизованные
ж ивотные. Х орда у них зам ещ ена позвоночником; ж абры имеют
слож ное строение; сердце мускулистое, двухкам ерное; органами
вы деления сл у ж ат почки, мочеточники и мочевой пузырь. Н ервная
система (нервная трубка) р азд ел ен а на головной мозг (пять отделов)
и спинной мозг.
Позвонки; рёбра; жаберные дуги; пояса конечностей; свобод­
ная конечность; плавательный пузырь; жаберные лепестки;
передний, промежуточный, средний, продолговатый мозг; м оз­
жечок; мочеточники; мочевой пузырь.
К
1. Установите взаимосвязь основных частей скелета рыбы и их функций.
2. Охарактеризуйте состав и строение опорно-двигательной, дыха­
тельной, кровеносной, центральной нервной систем рыб.
3 . Объясните значение плавательного пузыря в жизни костных рыб.
4. Докажите, что рыбы более высокоорганизованные животные, чем
ланцетники.
149
О собенности р а зм н о ж е н и я ры б
Вы узнаете:
• как происходит размножение у рыб;
• о типах миграций рыб и о значении этого явления для животных.
Вспомните
• Как животные могут реагировать на ухудшение условий среды?
Размножение и развитие
Рыбы, как правило, раздельнополы е ж ивотные. Органы разм нож ения
самок — яичники (см. рис. 114, с. 146), в них созреваю т яйцеклетки —
икринки. Органы разм нож ения самцов — семенники (молоки). В них со­
зреваю т сперматозоиды.
Самки вы м ёты ваю т икринки в воду. Самцы обливают яйцеклетки се­
менной ж идкостью со сперматозоидами. Вы мёты вание половых продуктов
рыбами назы ваю т нерест ом . После оплодотворения из икринки р азви в а­
ется м а л ёк .
Ч ащ е всего рыбы нерестятся и не проявляю т заботу о потомстве. При
таком способе разм нож ения образуется очень много икринок — сотни, ты ­
сячи, сотни ты сяч, д аж е миллионы. Однако многие из них погибают: часть
поедается хищ никами, другие попадаю т в неблагоприятны е условия, пора­
ж аю тся плесенью, паразитам и. Н априм ер, треска вы м ёты вает до 10 млн
икринок. В реках и озёрах наш ей страны среди пресноводных рыб наибо­
лее плодовиты сазан и щука.
Однако есть среди рыб и такие, которые заботятся о потомстве. Лососи
отклады ваю т и кру в углубления дна, колю ш ка строит гнёздо (рис. 117),
тилапия носит и кру во рту, а рыбаигла и морской конёк — на теле.
Д л я некоторы х рыб характерн о
ж и во р о ж д ен и е. С реди х р я щ е ­
вы х рыб больш инство аку л ж иво­
родящ ие. Если ры бы заб о тятся
о потомстве, то число отлож енны х
икринок и число рож дённы х детё­
ныш ей невелико и составляет де­
сятки и менее д есятка потомков.
Забота о потомстве — это не­
редко сл ож н ая ф орм а поведения
Р и с. 1 1 7 . Колюшка у гнезда
рыб. Н априм ер, сам ец колю ш ки
150
р е в н о с т н о охраняет своё гнездо от хищников, а тропический сом, выносив
икру 80 РТУ’ впоследствии позволяет м алькам п рятаться там, если им
угрож ает опасность.
Миграции
Ры бы постоянно д ви ж утся в одиночку и группами. Многие рыбы
мещаются на больш ие расстояния. Т акие перем ещ ения ж ивотны х
название м и гр а ц и и
Б ы ваю т кормовые миграции. Так, сельди перем ещ аю тся в океане
за планктоном, служ ащ им им пищ ей, за сельдям и д виж утся акулы ,
рые охотятся на них. И нтересны миг­
рации, связанны е с разм нож ением .
Часто места с обильным кормом не
подходят д ля разм нож ения, так как
икру необходимо отклады вать в чис­
тую воду, богатую кислородом, хоро­
шо прогреваемую солнечными лучами.
Поэтому рыбы движ утся, преодоле­
вая сотни и д аж е ты сячи километров,
к местам нереста. Т ак поступаю т ло­
соси на Дальнем Востоке и на севере
Европы, осетры Каспийского моря.
Рыб, которые идут из морей в реки
или из рек в моря, назы ваю т п р о ­
п ере­
носят
вслед
кото­
ходн ы м и
Рис. 1 1 8 . Горбуша-серебрянка (вверху)
и самец горбуши перед нерестом
В зрослы е особи дальневосточного
лосося, горбуш и (рис. 118), после не­
реста обречены на гибель. И нстинкт продолж ения рода у них так силен,
что, поднимаясь по рекам и не им ея возмож ности питаться, они всё равно
движ утся вперёд, приходят к местам нереста изнурённы е голодом, откла­
дываю т икру, оплодотворяю т её и погибают.
Рыбы — раздельнополы е ж ивотные. Р азм нож аю тся в воде: самки
вы м ёты ваю т икру, самцы вы деляю т на икру семенную жидкость.
Больш инство рыб вы м ёты вает множ ество икринок и после оплодо­
творения оставляет их без присмотра. Много икринок гибнет. У забо­
тящ и хся о потомстве рыб немного икринок, больш ая часть их благо­
получно разви вается в мальков.
Икринки, нерест, малёк, живорождение, миграции, проходные
рыбы.
1. Охарактеризуйте особенности размножения рыб, связанные со
средой жизни.
2. Объясните значение понятия «миграция» и опишите роль мигра­
ций в жизни рыб.
3. Опишите различные формы поведения рыб при появлении по­
томства.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о миграциях рыб, связанных с размножением, с поиском
корма.
5. Занесите сведения о рыбах в таблицу, составленную при изучении
систем органов животных.
33________________
О сновны е си стем ати ч еск и е груп п ы ры б
Вы узнаете:
• по каким признакам рыб делят на классы;
• в чём проявляется взаимосвязь среды обитания и внешнего
строения хрящевых рыб;
• какие рыбы имеют промысловое значение.
Вспомните
• Как взаимосвязаны внешнее строение и места обитания рыб?
Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes)
К х р я щ е в ы м р ы б а м относятся акулы и скаты. Всего в океанах и мо­
рях обитает около 850 видов современны х хрящ евы х рыб (рис. 119), при­
мерно половину их составляю т акулы. Во внеш нем строении акул ы хоро­
шо вы раж ены приспособления к ж изни в толщ е воды: торпедообразная
ф орм а тела, острое рыло, тём ная окраска спины и светлое брюхо. Т олчка­
ми мощного хвостового плавника акул а д ви ж ется вперёд, разви в ая при
этом большую скорость. Больш инство акул — активны е хищники. Они
охотятся на рыб, креветок, нападаю т на водных млекопитаю щ их, опасны
д аж е д ля купаю щ ихся людей. Среди акул есть великаны , например голу­
бая акул а длиной до 5 м. А самая больш ая в мире — китовая акула, несмо­
тря на большое тело длиной до 20 м, совсем безобидна: она питается планк­
тонными рачками.
Возле дна ж и вут скаты. Их тело уплощённое, распластанное по поверх­
ности дна. Они едят моллюсков, рачков, червей, рыб. П лавники у скатов
Рис. 1 1 9 . Хрящевые рыбы: А - акулы: 1 — морская лисица; 2 - акула-молот; _
3 — китовая акула; 4 — длиннокрылая акула; Б — скаты: 5 — манта, или морской дьявол,
6 — шиповатый скат; 7 — электрический скат; 8 — рыба-пила; 9 — хвостокол
располож ены по бокам тела и при движ ении волнообразно колеблются.
Самый крупны й скат — манта, в разм ахе плавников достигающ ий 8 ц
Он часто плавает в поверхностной части океана, иногда с шумом выпрыги­
вая из воды.
Класс Костные рыбы (Osteichthyes)
К о ст н ы е р ы б ы — очень больш ая (почти 30 тыс. современных видов)
и разнообразная группа. П редставители этого класса обитаю т в разных
водах, солёных и пресных, — океанах, морях, реках, озёрах и прудах.
К костным рыбам относятся лучепёры е и лопастепёры е рыбы.
К л у ч е п ё р ы м р ы б а м при н ад леж ат к о ст и ст ы е р ы б ы — самая
многочисленная группа среди костных рыб. Костистые рыбы ж и вут в тол­
ще воды, возле дна, у берегов, на глубине и в м аленьких водоёмах. И звест­
ны обитатели тёплы х и холодных источников, пресны х и солёных вод.
У рыб, ж ивущ их на больш их глубинах, ум еньш ились или совсем исчезли
глаза, у некоторых возникли специальные органы свечения. Таковы, напри­
мер, удильщ ики. К костистым рыбам относятся мирные растительноядны е
виды, наприм ер сазан и толстолобик, и очень агрессивны е хищ ники —
щ ука, окунь, сом. Среди морской растительности зависаю т морские коньки
и вертикально зам ираю т морские иглы. Бы ваю т рыбы, прикрепляю щ иеся
к телам крупны х быстроходных рыб или китов, — рыбы-прилипалы. Кости­
стые рыбы имеют много самых разнообразны х и очень интересных, даж е
причудливы х, приспособлений к условиям обитания.
С реди костисты х рыб вы деляю т прим итивны х о с е т р о о б р а зн ы х
(рис. 120). Среди них хорошо известны осётр, белуга, севрюга, стерлядь.
Внешне они похожи на ак у л — имеют торпедообразную ф орм у тела, вы тя-
Ри с. 1 2 0 . Разные виды осетрообразных рыб: ? — русский осётр; 2 — белуга; 3 — стерлядь
рыло. В осевом скелете всю ж изнь сохраняется хорда. Однако эти
костные: в черепе у них развиты кости, на голове видны крупны е
Еостные ж аберны е кры ш ки, на поверхности кож и зам етны крупны е кост­
н ы е чеш уи — ж учки. И кра у этих рыб м елкая, икринок образуется ч р ез­
в ы ч а й н о много.
К л о п а с т е п ё р ы м р ы б а м относятся двоякоды ш ащ ие и кистепёрые.
Д в о я к о д ы ш а щ и е могут ды ш ать не только ж абрам и, но и с помощью лёгвидоизменённого плавательного п узы ря, который соединён с пищ е­
водом . А тмосф ерный воздух поступает в пищевод, а оттуда — в лёгкие.
Так рыбы обеспечивают свой организм кислородом при деф иците этого газа
в воде. Основания парны х плавников у них мясистые, что позволяет опи­
раться плавникам и на грунт. Д воякоды ш ащ ие рыбы ж и вут в реках и озё­
рах трёх континентов: в А встралии один вид — неоцератод (рис. 121),
в Ю жной А ф ри ке — четы ре вида протоптерусов, в А мерике один вид —
лепидосирен.
Рис. 1 2 1 . Австралийская двоякодышащая
неоцератод
Вирыба -
Рис. 1 2 2 . Современная кистепёрая
рыба — латимерия
К и ст еп ёр ы е р ы б ы , как и двоякоды ш ащ ие, могли ды ш ать и раство­
рённым в воде кислородом с помощью ж абр, и атм осф ерны м воздухом,
пользуясь лёгкими. Единственный ныне ж ивущ ий вид кистепёры х — лати­
мерия (рис. 122) — утрати ла способность ды ш ать атм осф ерны м воздухом.
Эти изм енения, скорее всего, произош ли потому, что её далёкие предки
переселились из пресны х водоёмов в глубины океана.
Л атимерию иногда вы лавливаю т в Индийском океане вблизи восточно­
го побереж ья А ф рики, где она ж и вёт на глубине от 400 до 1000 м. У этой
рыбы есть лёгкое, но оно заполнено ж ировой тканью. Видимо, у предков
современной латим ерии лёгкое работало нормально. Ды ш ит рыба с помо­
щью ж абр кислородом, растворённы м в воде. К ак и у двоякоды ш ащ их рыб,
У латим ерии парны е плавники мясисты е — рыба м ож ет на них опираться,
перем ещ аясь по грунту.
155
Древние кистепёры е, видимо, были теми животны м и в эволюции J
звоночных, которые сочетали в себе черты приспособлений к нсиЯ
в водоёме с чертам и, позволявш ими приблизиться к суш е (лёгкий
сквозны е ноздри, м ускулисты е парны е плавники). Вероятно, от кисте’
пёры х рыб в далёком прошлом произош ли древние амфибии.
К лучепёры м относится большинство современных костных рыб. Ц0
строению и образу ж и зн и они хорошо приспособлены к условиям
обитания в воде. Среди лучепёры х много промысловых рыб. ЗапасЗ
некоторы х ценных рыб сократились и з-за перепромы сла и загряз­
нения водоёмов, гидростроительства. Они нуж даю тся в охране и спе­
циальны х м ерах по их восстановлению.
Л опастепёры е рыбы (двоякоды ш ащ ие и кистепёры е) имеют мышцы I
на парны х плавниках, на которые опираю тся при движ ении по дну.
Двоякоды ш ащ ие рыбы способны ды ш ать воздухом.
Х рящ евы е, костные, лучепёрые, костистые рыбы; осетрообразные; лопастепёрые, двоякодышащие, кистепёрые рыбы.
Е
1. Установите взаимосвязь особенностей среды жизни и внешнего
строения хрящевых рыб.
2. На примере осетрообразных (см. рис. 120, с. 154) охарактеризуйте
особенности внешнего строения костных рыб.
3. Выявите признаки сходства костных и хрящевых рыб.
4. Используя рисунки 121 и 122, назовите особенности строения
двоякодышащих и кистепёрых рыб.
34________________
П ром ы словы е р ы бы . Их и сп о л ь зо в а н и е и охран а
Вы узнаете:
• о разнообразии промысловых рыб;
• о способах разведения и поддержания численности рыб.
Вспомните
• Какие виды рыб человек использует в пищу?
• Какие виды рыб разводят в декоративных целях?
Р ы б о л о в с т в о — одна из самых древних форм хозяйственной д е я ­
тельности людей. Рыбы д л я человека — источник очень ценных пищ евы х
продуктов, которые легче усваиваю тся, чем растительны е.
156
П ром ы сл овы х р ы б добыИ пресных во03 Кроме того, их вы ращ ива­
е т * с п е ц и а л ь н о созданных п р у ­
О сн овн ы е
океан и чески е
дах.
п р о с т р а н с т в а , где ведётся кру- I
г л о г о д и ч н ы й вылов р ы б ы д это
^^
тропические
субтропические
А тл а н т и ч еск о го , Тихого
и И н д и й ско го океанов. Рыбный
п р о м ы сел в океанах ведётся,
как правило, в м естах, прибли­
ж ен н ы х к берегам, на глубине до
Ри с. 1 2 3 . Представители трескообразных:
1 — треска; 2 — налим
500 м. Здесь скапливается много
рыбы.
Для ловли рыбы в промыш ленных м асш табах наиболее выгодны виды
рыб, ведущ ие стадны й образ ж изни. Таковы с е л ь д е о б р а з н ы е — группа
рыб, которые отличаю тся легко отделяю щ ейся чеш уёй. Среди них атл ан ­
тическая и тихоокеанская сельди, салака, сардина-иваси.
В северных водах ловят треску, пикшу, навагу. Этих представителей
т р е ск о о б р а зн ы х можно узнать по усику на ниж ней челю сти (рис. 123).
" В сол ён ы х
H R
jy "
В океане ловят и других рыб, названия которых всем хорошо знакомы: морской окунь, минтай, макрурус, хек, камбала. Рыбу добывают
и во внутренних водах материков. Например, в нашей стране мел­
кую каспийскую кильку ловят в Чёрном, Каспийском и Азовском морях.
В Балтийском море промышляют балтийскую кильку, или шпрот, салаку. Тра­
диционным в России всегда было рыболовство на крупных реках. На Даль­
нем Востоке, в Сибири и на Европейском Севере нашей страны ловят лосо­
сёвых рыб.
О сетрообразные рыбы — очень важ ны й объект промысла, дающий
ценные д ля человека пищ евы е продукты , содерж ащ ие вы сококачествен­
ные питательны е вещ ества — белки и ж иры . Высоко ценится чёрная осет­
ровая икра. Осетрообразные — ж ители водоёмов исключительно Северного
полуш ария. Россия — одна из тех стран, которые обладаю т самыми круп­
ными мировыми запасам и осетровы х рыб. О сетровые ж и вут в бассейнах
Каспийского и Чёрного морей, в некоторы х реках Сибири. Самые крупны е
среди осетрообразных рыб — белуга, а в Сибири — калуга. Длина тела этих
рыб достигает 5 м, масса — 1,5 т. О сётры могут вы растать до 3 м в длину.
И з-за перепромы сла и загрязн ен и я водоёмов численность осетровы х рыб
резко сократилась. Поэтому их охрана и воспроизводство — одна из глав­
ных зад ач природоохранных организаций. Сейчас построены и работают
специальны е ры бозаводы по разведению осетровых. На территориях этих
157
ры бозаводов создана система водоёмов, предназначенны х д л я нереста
осетровы х рыб, вы ведения и подрастания мальков. Подросшую молодь вы­
пускаю т в русло реки, и течение сносит её в море.
Л о с о с ё в ы е р ы б ы — кета, горбуша, сёмга, нерка, киж уч, форель. Их
можно узн ать по ж ировом у плавничку на спине. М ясо лососёвых рыб
и икра имеют прекрасны е вкусовые качества. К ак и осетровые, лососёвые
нерестятся в верховьях рек — являю тся проходными рыбами. Однако, в от­
личие от осетровых, лососёвые не боятся порож исты х рек с быстрым тече­
нием и перепадам и высоты. П родвигаясь к местам нереста, они преодоле­
ваю т пороги, небольш ие водопады и д ви ж утся против течения навстречу
быстро текущ ей воде.
В реках ловят представителей к а р п о о б р а з н ы х — сазана, толстоло­
бика, карася, плотву, тарань, воблу, а так ж е рыб из других групп — сома,
щ уку, судака.
Д ля быстрого получения рыбной продукции рыб развод ят в специаль­
ных прудах. В п р у д о в ы х х о з я й с т в а х рыб содерж ат в специально соз­
данных условиях: в хорошо прогреваемой, богатой кислородом воде и при
обилии пищи. Д ля этого строят систему прудов (рис. 124). На разны х эта­
пах ж изни рыб переводят из одного пруда в другой.
Рис. 1 2 4 . Прудовое хозяйство и объекты разведения: А — схема прудового хозяйства:
1 —река; 2 —нагульный пруд; 3 — зимовальные пруды; 4 — нерестовые пруды;
5 — выростные пруды; 6 — водоотводный канал; Б — сазан ( 1) и породы карпа:
зеркальный (2); чешуйчатый (3); голый (4)
158
В
развод ят сазана, карпа, к ар аК этим растительноядным
’бам часто подсаж иваю т несколько щук.
В п р и с у т с т в и и хищников мирные рыбы луч­
ше растут и бы стрее прибавляю т в весе.
Ещё одной ф ормой ры боразведения я в ­
ляется а к к л и м а т и за ц и я рыб перевозят
в специальных водных контейнерах в но­
вые места и выпускают. Так, из Чёрного
моря в К аспийское переселили кеф аль,
а дальневосточного лосося, кету, — в водо­
ёмы Кольского полуострова.
При акклим атизац ии посредством вме­
ш ательства человека рыбы преодолеваю т
естественные барьеры (сушу), которые пре­
пятствую т их расселению. Ч еловеку при
этом очень важ но соблюдать правило: п е­
реселённые рыбы не долж ны становиться
конкурентами тех, которые издавна ж ивут
в месте, где проводится акклим атизация.
прудах
то лсто ло б и к а .
Ри с. 1 2 5 . Породы золотой
рыбки: 1 — телескоп;
2 — вуалехвост;
3 — львиноголовка
Много красивых видов рыб люди разводят в аквариумах в эсте­
тических целях (рис. 125). Родина многих аквариумных рыб — тр о ­
пические и субтропические пресные водоёмы Южной Америки
и Африки.
Рыболовство — одна из древнейш их и важ нейш их отраслей хо зяй ­
ства. От рыб люди получаю т продукты питания, богатые белком,
и жир. П ромысел рыб производят в тропических и субтропических
водах Мирового океана, во внутренних м орях, озёрах, в крупны х
реках. И з-за перепром ы сла многие виды стали редкими и нуж даю т­
ся в охране. Р азвод ят рыб в рыбных хозяйствах и на рыбозаводах.
В декоративны х ц ел ях содерж ат аквариум ны х рыб.
Рыболовство, промысловые рыбы, сельдеобразные, трескообразные, лососёвые, карпообразные рыбы, прудовые хозяйст­
ва, акклиматизация.
1. Используя рисунки в тексте параграфа, расскажите о значении
промысловых рыб для человека.
2. Назовите меры, необходимые для сохранения редких видов рыб.
3. Охарактеризуйте практическое значение прудового хозяйства, ис.
пользуя рисунок 124 на с. 158.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о рыболовстве как важной отрасли хозяйства.
Подведём итоги
В ы п олн и т е задания
1. Н азовите общие признаки типа Хордовые.
2. Опиш ите отличительны е признаки бесчерепны х и черепны х жи­
вотных на прим ере ланцетника и рыб.
3. О бъясните, с помощью каких органов чувств рыбы ориентирую т­
ся в воде.
4. Н азовите черты услож нения нервной системы рыб в сравнении
с бесчерепными. К ак это отр аж ается на их поведении?
5. О характери зуй те строение и ф ункции систем органов рыб, участ­
вую щ их в обмене веществ.
6. Поясните на прим ере ж ивородящ их и отклады ваю щ их икру ви­
дов рыб особенности их разм нож ения и развития.
7. Н азовите черты строения наиболее древней группы рыб.
8. О характери зуй те ценных промысловых рыб. П еречислите меры
по их рациональному использованию и охране.
9. П еречислите известны е вам породы рыб, разводим ы е в прудах.
В чём их значение?
10. Обоснуйте эволюционное значение кистепёры х рыб.
К а к и е ут верж д ен и я в е р н ы ? _____________________
1. Активное передвиж ение не явл яется характерной чертой позво­
ночных животных.
2. Все хордовые ж ивотны е имеют внутренний скелет.
3. Высш ие хордовые имеют хорошо разви ты е органы чувств.
4. Т ем пература тела рыб не зависит от окруж аю щ ей среды.
5. Д ля рыб характерны два круга кровообращ ения.
6. Больш инство рыб — раздельнополы е животные.
7. Рыбы относятся к древним первичноводным позвоночным животным.
8. Кровеносная система рыб незам кнутая.
9. П лавательны й пузы рь им еется у карпа и окуня.
10. Х орда есть у осетра и белуги.
1 1. У рыб сердце трёхкам ерное.
12. Д ля хрящ евы х рыб характерно наличие костей в скелете.
160
Практические задания ___________________ __ _________________________
1
П о н а б лю да й те
за поведением рыбок в аквариум е при кормлении,
ярком о с в е щ е н и и , резких постукиваниях, прикосновении палочкой.
Обратите внимание на движ ения различны х плавников. К ратко з а ­
выводы, сделанны е на основе наблюдений.
строение чеш уи, частей тела на некрупной свеж ей
рыбе (можно использовать заморож енную ). В озьм ите отварную
рыбу. Рассм отрите строение её мышц, скелета, отдельны х позвон­
ков из разн ы х частей скелета.
п и ш и те
2
Р ассм отрите
Класс Земноводные,
или Амфибии (Amphibia)
Общая хар ак тери стик а
Земноводные, или амф ибии, — немногочисленная группа прим итивны х
н азем ны х позвоночных ж ивотны х (рис. 126), сохраняю щ их тесную связь
с водной средой. Р азм н ож аю тся ам ф ибии в воде. Д ля земноводных х а р а к ­
терно р азви ти е с превращ ением : из икринок появляю тся похож ие на рыб
личинки. Ж и в у т личинки тож е в воде, пока не приобретут черты взрослы х
ж ивотны х, способных ж и ть на суше.
У взрослы х ам ф ибий есть парны е п яти п ал ы е конечности, типичны е
д л я назем ны х позвоночных ж ивотных. Д ы ш ат взрослы е земноводные лёг­
кими. В кровеносной системе два круга кровообращ ения, а сердце состоит
из тр ёх отделов. Кроме внутреннего уха (как у рыб) им еется с р е д н е е ух о .
В зрослы е амф ибии сохраняю т признаки водных позвоночных. У них бога­
та я ж е л е зам и голая кож а, играю щ ая важ ную роль в дыхании. На суш е она
не п ред охран яет организм от больш их потерь воды, поэтому амф ибии по­
стоянно н уж даю тся в её восполнении — ж и в у т во влаж ны х местах, часть
ж и зн и проводят в водоёмах. Т рёхкам ерное сердце не обеспечивает полно­
го р азд ел ен и я артериальной и венозной крови. М очевая и половая системы
сходны с таковы м и у рыб.
Р и с. 1 2 6 . Разнообразие земноводных: 1 — серая жаба; 2 — огненная саламандра;
3 — гребенчатый тритон; 4 — травяная лягушка
162
Среда оби тан и я и стр оен и е тела зе м н о в о д н ы х
Вы узнаете:
• в чём выражается приспособленность земноводных к разным
средам жизни;
• какие черты строения тела свидетельствуют о более сложной
организации земноводных по сравнению с рыбами.
Вспомните
• Какое строение имеет скелет рыб?
Образ жизни
Ж изнь земноводных связана с водной и наземно-воздуш ной средами.
Зелёная лягуш ка летом встречается по берегам водоёмов. Здесь она под­
карауливает насекомых, пауков, червей. О хотится лягуш ка только за дви­
ж ущ ейся добычей. П ри её приближ ении лягуш ка широко раскры вает рот,
вы брасы вает липкий язы к, к нему приклеивается добыча, которую лягуш ­
ка заглаты вает. В сл учае опасности л ягуш ка пры гает в воду и ны ряет.
Ч ерез некоторое врем я она всплы вает, вы ставляя над поверхностью воды
выступаю щ ие на голове глаза и ноздри. Если всё спокойно, она вы бирает­
ся на берег.
Л ягуш ки, к а к и другие земноводные, активны лиш ь в тёплое врем я
года. С наступлением холодов они опускаю тся на дно водоёмов, закап ы ва­
ются в ил и впадаю т в оцепенение.
Тритоны и ж абы зим ую т в наземны х укры ти ях — древесной трухе, но­
рах грызунов, в углублениях почвы.
Внеш нее строение
Ш ирокое и короткое тело лягуш ки лишено хвоста (рис. 127). Ш ирокая
голова плавно переходит в туловищ е. И м ею тся две п ары конечностей.
П ередняя конечность состоит из п л е ч а , п р ед п л еч ь я и кист и, зад н яя
из бедра, го л ен и и ст опы . Конечность подвиж на относительно тела, и её
части подвиж ны относительно друг друга. На суш е л ягу ш ка передви га­
ется пры ж ками. Она отталки вается от зем ли сильными задними ногами
и прыгает, а когда п ризем ляется, опирается и на более короткие передние
конечности.
В воде лягуш ка плавает, отталкиваясь задними конечностями, м еж ду
пальцами которы х натянута п л авател ьн ая перепонка. П ри резком вы тяги­
вании, вы прям лении задних ног лягуш ка делает сильные толчки.
163
Кож а земноводных голая, покры­
та я слизью, выделяемой многочислен­
ными кожны ми ж елезам и. С лизь пре­
дохраняет кож у лягуш ки от быстрого
иссуш ения и защ и щ ает от бактерий.
У жаб и некоторых других ам­
фибий кожные железы выде­
ляют ядовитую слизь, которая
защищает от врагов. Яд кожных желёз
маленькой (длиной 2 -3 см) южноаме­
риканской лягушки кокоа такой силь­
ный, что прикосновение к ней стоит
человеку жизни.
Рис. 12 7 . Внешнее строение
зелёной лягушки: 1 - ноздря;
2 —глаза; 3 —барабанная перепонка;
4 — голень; 5 — стопа; 6 — пальцы
с плавательной перепонкой;
7 - бедро; 8 - предплечье;
9 - кисть; 10 —плечо
тт
На переднем конце уплощ енной
лягуш ки находится большая
ротовая щель, сверху на возвыш ениях
располож ены парны е ноздри и крупные вы пуклы е глаза. Л ягуш ка может
наблю дать за происходящ им, вы ста­
вив глаза, как перископы, над поверхностью воды. П одвиж ны е в ек и защ и­
щ аю т глаза от засорения. К ак у всех назем ны х позвоночных, у лягуш ки
есть с л ё зн ы е ж ел езы Вещество, вы деляемое ими (слёзы), смачивает
глаза, смы вает пылинки и обладает бактерицидны м действием. По бокам
головы позади глаз хорошо зам етны округлые б а р а б а н н ы е п ереп он ки —
это часть среднего уха, которая ул авл и вает звуковы е волны в воздухе,
и они поступаю т во внутреннее ухо (к органу слуха).
У самцов зелёны х лягуш ек в углах рта располож ены голосовые мешки,
которые при кваканье раздуваю тся, как пузы ри, усиливая звуки.
I
ГО Л О В Ы
Во внеш нем строении лягуш ки гармонично сочетаю тся черты водных
и назем ны х животных. Голая, богатая ж ел езам и кож а, д ля которой
опасно иссуш ение, перепончаты е задние лапы , располож енны е на воз­
вы ш ениях глаза и ноздри — черты , характерн ы е д л я водных позвоноч­
ных. П ятипалы е парны е конечности, вы пуклы е глаза с подвижными
векам и и слёзны ми ж елезам и, наличие барабанных перепонок, воз­
душ ное ды хание — это черты наземны х позвоночных.
Опорно-двигательная система
С келет земноводных, как и других позвоночных, состоит из следую щ их
отделов: скелета головы, туловищ а, поясов конечностей и свободных ко­
нечностей.
164
у земноводных по сравнению
с рыбами значительно меньше
к о с т е й : многие кости срастаю т­
ся в некоторы х м естах сохра­
няются хрящ и. С келет легче,
чем У Ры^> что важ но Для на­
земного сущ ествования. Ш иро­
к и й плоский череп и верхние
челю сти п р е д ст а в л яю т собой
единое образование (рис. 128).
О ч е н ь подвиж на н и ж н яя ч е­
л ю с т ь . Ч ереп подвижно причлен я е т с я к позвоночнику.
В позвоночнике зем новод­
ных больше отделов, чем у рыб.
Он состоит из ш ейного (один
позвонок), т ул о ви щ н о го (семь
Рис. 1 2 8 . Скелет лягушки: 1 — череп;
позвонков), к р е с т ц о в о го (один
2 — позвоночник; 3 — пояс задних
конечностей; 4 — бедро; 5 — голень;
позвонок) и х в о с т о в о го о т д е ­
6 — предплюсна; 7 — плюсна; 8 — фаланги
лов Позвонки хвостового отде­
пальцев; 9 — пясть; 10 — запястье;
ла у некоторы х представителей
11 — предплечье; 12 — грудина; 13 — плечо;
14 — пояс передних конечностей
(например, у л ягуш ки) слиты
в единую кость.
С келет свободных конечностей амфибий, в отличие от рыб, сложный.
Скелет передней конечности составляю т плечо, предплечье и ещ ё три от­
дела, образую щ ие кисть, — з а п я с т ь е , пяст ь и ф а л а н ги п ал ьц ев. Ске­
лет задней конечности вклю чает бедро, голень и ещ ё три отдела, образу­
ющие стопу, — п р ед п л ю сн у, п л ю с н у и ф а л а н ги п ал ьц ев.
П арны е конечности земноводных являю тся пятипалы м и. Их скелет со­
стоит из п яти отделов. Т акие конечности характерн ы для всех н азем ­
ных позвоночных животных.
(
Опорой передним конечностям сл у ж и т пояс передних конечностей
(плечевой пояс), который состоит из парны х л о п а т о к , парны х клю чи ц
и парных к о р а к о и д о в (так назы ваем ы х вороньих костей). Клю чицы и ко­
ракоиды соединяю тся с грудиной. Плечевой пояс л еж и т в толщ е м ускулату­
ры и, подобно поясу, полукольцом охваты вает передню ю часть туловищ а.
Пояс задних конечностей состоит из трёх парны х элементов, которые
срастаю тся м еж ду собой и причленяю тся с боков к крестцовому отделу по­
звоночника. Такое строение тазового пояса характерно д л я всех наземны х
позвоночных.
М ускулатура у земноводны х состоит из мышц, более слож ны х по
строению, чем у рыб. Особенно хорошо р азви ты мыш цы конечностей. Они
165
начинаю тся на костях поясов и тонкими сухож илиям и прикрепляю тся
к костям конечностей. С окращ ение этих мыш ц обеспечивает движ ение
конечностей при плавании, ползании, прыгании. У хвостаты х амфибий
хорошо разви ты мыш цы хвоста, служ ащ его основным органом при движ е­
нии в воде.
О порно-двигательная система ам ф ибий им еет более сложное строе­
ние, чем у рыб, но число костей в скелете меньш е, чем у рыб. Ске­
лет и мыш цы парны х конечностей слож нее, чем у рыб, и типичны
для наземны х позвоночных. Позвоночник им еет больш ее, чем у рыб,
число отделов.
Я
Среднее ухо; плечо, предплечье, кисть; бедро, голень, стопа;
веки; слёзные железы; барабанные перепонки; отделы позво­
ночника (шейный, туловищный, крестцовый, хвостовой); за ­
пястье, пясть, фаланги пальцев; предплюсна, плюсна; лопатки,
ключицы, коракоиды.
Е
1. Объясните происхождение названия «земноводные».
2. Установите взаимосвязь строения кожи и особенностей жизнедея­
тельности земноводных.
3. Выявите черты сходства и различия у земноводных и костных рыб
в строении скелетов головы и туловища.
4. О характеризуйте признаки приспособленности земноводных
к жизни и на суше, и в воде.
3£________________
С троение и ф ун к ц и и в н у т р ен н и х орган ов
зе м н о в о д н ы х
Вы узнаете:
• об усложнении внутреннего строения земноводных по сравне­
нию с рыбами;
•об изменении работы систем внутренних органов у земновод­
ных по сравнению с рыбами.
Вспомните
• Как устроена кровеносная и дыхательная системы рыб?
• Из каких отделов состоит головной мозг рыб?
П и щ е в а р и т е л ь н а я система у ам ­
фибий состоит из тех ж е органов, что
и у рыб (Рис- 129)- Ш ирокий рот ведёт
в обширную ротовую полость. Во рту
т и д а см ачивается слюной (слюнные
яселезы есть только у наземны х ж и ­
вотных). У лягуш ек я зы к прирастает
передним концом к ниж ней челю сти,
а задний его конец свободный. До­
вольно короткий пищ евод переходит
в ж елудок. Зд есь пищ а подвергается
воздействию пищ евари тел ьн ы х со­
ков, а затем поступает в д в е н а д ц а ­
т и п ерст н ую ки ш ку — это первы й
отдел т он кого ки ш ечни ка Сюда
откры вается общий проток печени,
жёлчного п у зы р я и поджелудочной
ж елезы . В тонком киш ечнике проис­
ходит окончательное переваривание
пищи. П итательны е вещ ества всасы ­
ваю тся стенками киш ечника и разно­
сятся кровью ко всем органам и т к а ­
ням организма.
Н епереваренны е остатки посту­
пают в т ол ст ы й киш ечник. Толс­
тая киш ка переходит в особое расш и­
рение — к л о а к у . В неё откры ваю тся
протоки вы делительной и половой
систем. Ч ер ез клоакальное отверстие
непереваренные остатки пищи и моча
удаляю тся наруж у.
Дыхательная система. У л и ч и ­
нок земноводных (головастиков), как
и у рыб, ф ункц и он и рую т ж аб ры
и только один круг кровообращ ения.
В зрослы е л ягуш ки ды ш ат лёгкими
(рис. 130). Это небольш ие вы тянуты е
м еш очки с тонкими эластичны м и
стенками, в которы х ветвятся много­
численные капилляры .
Вдохи и вы дохи происходят за
счёт опускания и подъём а дна рото­
вой полости. Когда оно опускается,
Ри с. 1 2 9 . Схема пищеварительной
системы лягушки: 1 — рот; 2 — глотка;
3 — пищевод; 4 — желудок;
5 — поджелудочная железа; 6 — тонкая
кишка; 7 — толстая кишка; 8 — клоака;
9 — отверстие клоаки; 10 — печень
Ри с. 1 3 0 . Внутреннее строение
лягушки (самки): 7 — сердце;
2 — лёгкое; 3 — печень; 4 — жёлчный
пузырь; 5 — желудок; 6 — поджелудочная
железа; 7 — яичник; 8 — почка;
9 — тонкая кишка; 10 — яйцевод;
11 — селезёнка; 12 — толстая кишка;
13 — клоака; 14 — мочевой пузырь
167
воздух поступает в ротовую полость. Когда ноздри закры ты , а дно ротовой
полости поднимается, воздух проталкивается в лёгкие. П ри выдохе ноздри
открыты , и при поднимании дна ротовой полости воздух вы ходит наружу.
В лёгких происходит газообмен.
Л ёгкие у земноводных не очень развиты е, и важ ную роль в газообмене
играет кож а, богатая кровеносными сосудами. Однако обмен газам и возмо­
ж ен только ч ер ез влаж ную кож у, поэтому д ля амф ибий так опасно высы­
хание кожи.
К р о в ен о сн ая систем а. В связи с возникновением лёгких у земновод­
ных появился второй к р у г к р о во о б р а щ ен и я , кровь д ви ж ется от сердца
к лёгким, насы щ ается там кислородом и возвращ ается к сердцу. Этот круг
н азы вается м а л ы м (л ёго ч н ы м ), а тот круг, по которому кровь движ ется
от сердца к другим внутренним органам и обратно, назы ваю т больш им
Сердце трёхкамерное: имею тся два
предсердия и один ж елудочек. Ве­
нозная кровь, д виж ущ аяся от внут­
ренних органов, собирается в круп­
ные вены и п оступает в правое
предсердие (рис. 131). В левое пред­
сердие по лёгочной вене поступает
артер и ал ьн ая кровь от лёгких. При
сокращ ении предсердий венозная
и а р тер и ал ьн ая кровь переходит
в ж елудочек и здесь частично сме­
ш ивается. От ж елуд очка отходит
несколько сосудов. По лёгочным
артери ям более насы щ енная угле­
кислым газом кровь н аправляется
в
лёгкие. В аорту поступает с м е ­
Ри с. 1 3 1 . Схема кровеносной системы
лягушки: 1 — желудочек; 2 — левое
ш а н н а я к р о в ь и разносится ко
и правое предсердия; 3 — сонная артерия;
всем органам и тканям организма.
4 — аорта; 5 — лёгочная артерия;
Наиболее богатая кислородом кровь
6 — лёгочная вена; 7 — капиллярная сеть
внутренних органов
поступает к голове.
I
У амфибий трёхкам ерное сердце и два круга кровообращ ения — боль­
шой и м алы й (лёгочный). Ко всем органам тел а поступает смеш анная
кровь.
В связи со слабым развитием лёгких и движ ением смешанной крови по
организму обмен вещ еств у земноводных замедленный. По интенсивности
он мало отличается от обмена вещ еств у рыб. Т ем пература тела земновод­
ных непостоянная и зависит от тем п ературы окруж аю щ ей среды, поэтому
их относят к х о л о д н о к р о в н ы м ж ивот ны м .
168
Рис. 1 3 2 . Нервная система лягушки: А — общая схема: 1 — головной мозг; 2 — спинной
мозг; 3 — нервы; В — схема головного мозга: 1 — передний мозг; 2 — промежуточный
мозг; 3 — средний мозг; 4 — мозжечок; 5 — продолговатый мозг
Нервная система у земноводных похож а на нервную систему рыб.
В головном мозге сильнее разви т передний мозг (рис. 132), разделённы й на
два п ол уш ари я . Они почти полностью скры ваю т сверху промеж уточный
мозг. Умеренно р азви т средний мозг, связанны й с органами зрения. Плохо
развит мозжечок. Это объясняется однообразными и ограниченными движ е­
ниями земноводных и их малоподвижным образом жизни. Реф лексы у земно­
водных вы рабаты ваю тся медленно — д л я этого требуется много времени.
Выделительная система. П родолговатые почки располож ены в поло­
сти тела по бокам позвоночника. Вредные продукты ж изнедеятельности из
крови переходят в почки и в виде мочи поступаю т в мочеточники, которые
открываю тся в клоаку. По стенке клоаки моча стекает в мочевой пузырь.
Стенки мочевого п у зы р я периодически сокращ аю тся, моча снова оказы ва­
ется в клоаке и ч ер ез неё вы д ел яется наруж у.
'
Земноводные по сравнению с рыбами имеют более сложное строение. У слож нение касается ды хательной и кровеносной систем в свя­
зи с появлением лёгких и двух кругов кровообращ ения. Б олее слож ­
ное строение, чем у рыб, имеют нервная система и органы чувств.
Интенсивность процессов жизнедеятельности, обмен веществ у ам ф и­
бий медленные. Т ем пература тела зависит от тем пературы о к р у ж а­
ющей среды.
Двенадцатиперстная кишка, тонкий и толстый кишечник,
клоака, круги кровообращения (малый (лёгочный), большой),
смешанная кровь, холоднокровные животные, полушария пе­
реднего мозга.
169
E
l . Сравните строение и функции пищеварительной системы земно­
водных и рыб. Сделайте выводы.
2 . Объясните, почему органы дыхания у земноводных имеют иное
строение, чем у рыб.
3 . Проведите сравнительный анализ строения кровеносной системы
рыб и земноводных.
4 . Назовите черты сходства в строении земноводных и рыб и объяс­
ните, что это доказывает.
Г одовой ж и зн е н н ы й цикл
и п р о и с х о ж д е н и е зе м н о в о д н ы х
Вы узнаете:
• как влияют сезонные изменения на жизнедеятельность земно­
водных;
• у каких животных размножение и развитие сходно с размноже­
нием и развитием земноводных и что это доказывает.
Вспомните
• От какой группы рыб произошли земноводные?
• Почему земноводных называют холоднокровными и в чём за­
ключается это свойство?
Сезонные изменения в жизни земноводных
Годовой ж и зн ен н ы й ц и кл — изм енение ж изнедеятельности в теч е­
ние года — хорошо вы раж ен у земноводных, обитаю щ их в ш иротах с от­
чётливы м и клим атическим и сезонными изменениями.
В начале осени при понижении среднесуточной тем п ературы земно­
водные скры ваю тся в убеж ищ ах, где проводят зим у в состоянии о ц еп ен е­
ния'. у них резко сниж ается обмен вещ еств, ум еньш ается число д ы хател ь­
ных движ ений и сокращ ений сердца.
О зёрная, прудовая и тр ав ян ая лягуш ки зим ую т в воде. Они выбирают
глубокие участки там, где водоёмы не пром ерзаю т до дна. Ж абы, ж е р л я н ­
ки, тритоны, салам андры зим ую т на суше: забираю тся в ямы, норы гры зу­
нов, п р яч утся в трухе гниющих пней, под камнями.
Весной с наступлением тепла амф ибии переходят к активному образу
ж изни, покидаю т м еста зимовки и направляю тся к местам размноженияЭти весенние перем ещ ения проходят довольно друж но, ж ивотны е пре­
170
о д о л е в а ю т сотни м етров, добираясь до м елких, хорош о прогреваем ы х
солнцем вод.
После разм нож ения буры е лягуш ки, ж абы, квакш и переходят на свои
обычные летние места обитания на лугах, в полях, огородах, садах. Т рито­
ны и ж ерл ян ки проводят в водоёмах ещ ё 2 -3 м есяца, а затем тож е пере­
ходят на сушу.
Размножение
Разм нож аю тся земноводные в мелких, хорошо прогреваемы х участках
в о д о ё м о в . В тёплы е весенние вечера, в конце ап реля и в мае, с прудов и р е ­
чек разносятся громкие квакаю щ ие звуки. Эти «концерты» устраиваю т
с а м ц ы л ягуш ек для привлечения самок.
Органами разм нож ения у самцов земноводных, как и у рыб, сл у ж ат се­
менники, у самок — яичники. Располож ены они в полости тела, ко времени
размнож ения многократно увеличиваю тся. С озревш ие в яичниках яй ц е­
клетки попадаю т в яйцеводы. Во
время д ви ж ен и я по яйцеводу
икринки покры ваю тся п розрач ­
ной слизистой оболочкой и через
клоаку выводятся наружу. У сам­
цов семенники, имею щие оваль­
ную форму, вы деляю т м нож ест­
во подвиж ны х сперматозоидов.
Семенная жидкость, богатая спер­
матозоидами, по семяпроводам
попадает в клоаку и вы д ел яется
наружу. Оплодотворение у земно­
водных наружное. Гроздья опло­
дотворённой икры п р и к р е п л я ­
ются к водным растениям или
отдельными ком ками плаваю т
У поверхности воды. Ленты опло­
дотворённой и кры ж аб, к а к
и отдельные икринки тритонов,
приклеиваю тся к листьям вод­
ных растений.
Развитие
Р азвитие зароды ш а л ягу ш ­
ки (рис. 133) в икринке продол­
ж ается около полутора недель.
Рис. 1 3 3 . Развитие лягушки: 1 — икра;
2 — выход головастика из икринки;
3, 4 — головастик с развитыми наружными
жабрами; 5 — головастик с внутренними
жабрами; 6 — появление задних конечностей;
7 — появление передних конечностей;
8 — рассасывание хвоста; 9 — выход на сушу
171
Затем зароды ш р а зр ы в ае т оболочку икринки, и н а р у ж у вы ходит личин­
ка — го л о в а ст и к По внеш нему виду и образу ж изни головастик похогк
на рыбу. У него есть ж абры , двухкам ерное сердце и один круг кровообра­
щ ения, органы боковой линии.
В процессе разви ти я в головастике происходят важ ны е изменения.
Развиваю тся сначала задние, а потом и передние конечности. Появляются
лёгкие, и головастик всё чащ е и чащ е поднимается к поверхности воды для
дыхания. В связи с развитием лёгких образуется второй круг кровообра­
щ ения, сердце становится трёхкам ерны м. Хвост постепенно уменьшается.
Головастик становится похожим на взрослую лягуш ку. Лягуш онок от рас­
тительного питания переходит к потреблению животной пищ и и покидает
водоём. От времени отклады вания икры до превращ ения головастика в ля­
гушонка проходит 2 -3 месяца. У взрослы х лягуш ек нет хвоста.
Происхождение земноводных
Р ис. 1 3 4 . Скелеты передней парной
конечности кистепёрой рыбы (7) и древнего
земноводного (2)
Разм н ож ен и е земноводных
происходит так ж е, как у кост­
ных рыб. Головастики больше
похож и на рыб, чем на своих
взрослы х родителей. У них есть
все те ж е органы, которые необ­
ходимы рыбам д ля ж изни в во­
де. С келет п арны х плавников
кистепёры х рыб похож на ске­
л е т конечности земноводны х
(рис. 134). Всё это сви д етель­
ствует о том, что земноводные
произош ли от древних кистепё­
рых рыб.
Некоторые древние костные рыбы с помощью парных плавников
могли переползать из одного водоёма в другой. У них появились при­
митивные лёгочные мешки, которыми рыбы пользовались для дыха­
ния при недостатке кислорода в воде и при пересыхании водоёмов. Наи­
большее сходство существует между древними амфибиями, появившимися
около 350 млн лет назад, и древними пресноводными кистепёрыми рыбами —
рипидистиями. Об их строении можно судить по сохранившейся до настоя­
щего времени морской кистепёрой рыбе латимерии (см. рис. 122, с. 155).
У З *
П рим итивны е древние земноводные, по-видимому, вели водный образ
ж изни, питались и разм нож ались в воде (рис. 135). Однако они могли вы ­
ходить на суш у и ды ш ать воздухом.
172
___
Рис. 1 3 5 . Древнее земноводное
Земноводные — раздельнополы е ж ивотны е, разм нож аю щ иеся в во­
де. О плодотворение наружное. Р азви ти е с превращ ением: из икри­
нок вы ходят личинки, которые превращ аю тся во взрослы х особей.
Образ ж изни земноводных м еняется в зависимости от времени года.
Земноводные произош ли от древних кистепёры х рыб.
Годовой жизненный цикл, оцепенение, головастик.
Е
1. Охарактеризуйте годовой жизненный цикл лягушки в умеренных
широтах.
2. Назовите черты сходства в размножении земноводных и рыб.
3. В чём проявляется сходство головастика с рыбами и о чём свиде­
тельствует этот факт?
4. Используя текст параграфов о рыбах и амфибиях, составьте табли­
цу или схему, содержащую краткую информацию о чертах сходства
и различия этих групп позвоночных.
5. Занесите сведения о земноводных в таблицу, составленную при
изучении систем органов животных.
173
r%as__________
Разнообразие и значение земноводных
Вы узнаете:
• о различиях между представителями разных групп зем н о в о д ­
ных;
• о роли земноводных в природе и значении для человека.
Вспомните
• Какие черты строения земноводные унаследовали от рыб?
• В чём выражается взаимосвязь разных групп животных в природе?
Современные земноводны е
К ласс Зем новодны е насчиты вает около 5000 современны х видов, о б ъ е­
динённы х в три отряда — Х востаты е, Б есхвосты е и Безногие.
Х во ст а т ы е зем новодны е — наиболее древняя группа. Сейчас и з­
вестно около 280 видов. Тело их удлинённое. Хвост, служащ ий основным
органом движ ения в воде, сохраняется в течение всей жизни. П ередние
и задние ноги примерно одинаковой длины.
В н а ш е й стр ан е из хвостаты х ам ф и б и й ш ироко р асп ростран ен ы два
вида — гребенчаты й тритон (см. рис. 126, 3 , с. 162) и более м елкий обы кно­
венны й тритон. Л етом тритоны ж и в у т и разм нож аю тся в воде. З н м у п р о ­
во д ят в состоянии оцепенения в у к р ы ти ях на земле. В биологических л аб о ­
р ато р и ях с о д ер ж а т личинок ам ериканских амбистом — аксолотлей. Э ти
ж и вотн ы е, к а к и другие земноводные, на личиночной стадии об лад аю т
способностью к регенерации.
Самое круп н ое земноводное (около 1,5 м длиной) — исполинская са л а ­
м а н д р а — ж и в ёт в горных речках Восточного К итая и в Японии.
Рис. 136. Различные виды лягушек: 1 — краснобрюхая жерлянка; 2 — рогатая лягуш ка;
3 — обы кновенная квакша; 4 — пипа суринамская
К б есх во ст ы м з е м н о в о д н ы м относятся л я г \ .1
1пис. 136). Всего насчиты ваю т более 4500 видов. На п р , ШКИ’ ж аиы ’ квакш и
были рассм отрены все типичны е ч ерты б е с х в о с т /Мбре ^ ГУШКИ Ра нее
?“ ■ ряс. 126, 1. с. 162) имеют еухую бугристую
™ Ф "6ий. Ж абы
В лесах, садах, огородах. Активны в сум ерках, днём
” ° М 0НИ ЖИВУТ
Квакши отли ч аю тся небольш ими р а зм е р а м и , тонн- Рячу1ся в Укрытиях,
с присосками на концах пальцев. П рисоски п о зво л я
телом и л а п ами
ваться на л и стьях и стволах деревьев, где они n p o fe Т ква_к ш ам УДерживремени. С ам ая м ел кая лягуш ка — банановая (д л ц ,ОДЯТ~ ° ° ЛЬШУЮ часть
крупная л ягуш ка — голиаф (длиной до 25 см и м аео ^
С„ И самая
в тропических л есах А ф рики.
^ ° и более 3 кг) « и в у т
Безногие земноводные — это примерно 60 вил^
с
пиках. Безногие ведут подземный образ жизни J ' обитающих в ТР °образное тело. У большинства тело выглядит т л Т Х длинное чеРве‘
сегменты. В связи с роющим образом жизни ноги и г л К' УД1° поделено на
развиты или отсутствуют. Животные перемещаются г, 333 У Ьез_ногих слабо
почвенные частицы передним концом тела.
ОД землеи' раздвигая
КЛ
И
г
Роль земноводны х в природе и зн ач^ Ние
для человека
В зрослы е земноводны е питаю тся подвиж ной ж ц ь
ной пищ ей лягуш кам , жабам , квакш ам с л у ж а т м н о ° ТН° И ПИЩе” ' ^сн овмые, слизни, пауки, многоножки, черви. Сами зем но»гочисленные насекочей некоторы х птиц, млекопитаю щ их. Т ак, л ягу ш ек t 0ДНЬ1е слУж а т добыедят аиеты , цапли, барсуки, енотовидные собаки, е ^ ^ з м е г Г земнов°Дных
В некоторы х стр ан ах люди использую т в п и щ ь ’
И лягуш ек, во Ф ранции и в СШ А, наприм ер, их Р Д ^ о д я Г н Т с ^ ц и а л Г н ы х
фермах, к а к карпов в прудах. Учёные использую т л ,
ьных
ленных опытов в биологических лабораториях.
•гушек д ля многочисОсенью лягушек отлавливают и содержат в ва.
температуре. В состоянии оцепенения ам ф и б и НаХ ПРИ пониженнои
ще, и для опытов всегда есть живой материал. И Н6 нуждаются в пи"
Этим страдалицам науки поставлены памятники. Пе^
кам, используемым на благо науки, был воздвигнут в г-ВЬ"к памятник ЛЯГУШ'
известном Парижском университете. Ещё один памп ° Р ° ННе _ всвмиРно
оружён в Токио на средства, собранные (^ дентам и- 1и ^ ^ а^ЯиГуШКе
С°"
*
Зем новодны е м огут сл уж и ть п о казател ем чист.
Тонкие вл аж н ы е покровы земноводных очень чувст.°ТЫ воды 3 в°Д°емеиию,_ поэтому, если в водоёме есть эти ж ивотны е > в оД^ЭИТеЛЬНЫ
К загРязне
В н р м ЧИГТЯЯ
Многие виды ам ф ибий стали редкими и н у ж д а ь ?
В Красную книгу России занесены кам ы ш овая ж аб» Т°Я В СТР0Г0И охРанеКа. м алоази атски й тритон и уссурийский когтисты й ^ КЗЯ^ ЗСКЭЯ кРест0В
175
К ласс Земноводные вклю чает отряды Х востаты е, Бесхвосты е и Без­
ногие. Распространены они в тропиках, субтропиках и умеренных
ш иротах. А мфибии являю тся важ ны м компонентом природных био­
ценозов — регулирую т численность беспозвоночных, поедая насе­
комых, пауков, слизней, червей. Сами земноводные сл у ж ат добычей
некоторы х птиц, зверей, рептилий. М ясо крупны х салам андр и ля­
гуш ек съедобно. Больш ое значение ам ф ибии имею т как лаборатор­
ные ж ивотны е в научны х биологических исследованиях.
Хвостатые и бесхвостые земноводные.
1. Назовите места обитания земноводных и объясните причины та­
кого распространения.
2. Используя рисунки 126 и 136, охарактеризуйте основные особен­
ности строения и образа жизни изученных отрядов земноводных.
3. Опишите значение амфибий в природе и для человека.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о причинах сокращения численности земноводных, необхо­
димых мерах по их охране.
Подведём итоги
В ы п о л н и т е задания
1. У каж ите ч ер ты приспособленности земноводных к ж и зн и на су­
ш е и в воде.
2. Н азовите части тела лягуш ки. Каково их строение?
3. Установите взаимосвязь строения и функций конечностей амфибий.
4. О характери зуй те роль кож и в ж изни земноводных.
5. Н азовите ч ер ты внутреннего строения ам ф ибий, по которым
можно судить об услож нении их организма в процессе эволюции.
6. О характери зуй те особенности разм нож ения и р азви ти я лягуш ки.
7. Опиш ите изм енения активности земноводных, связанны е с се­
зонными явлениям и.
8. О х ар актер и зу й те роль земноводных в природе.
9. Н азовите п р е д ст а в и те л е й кл асса Зем новодны е, занесённы х
в К расную книгу.
К а ки е ут вер ж д ен и я ве р н ы ? ________________________
1. У земноводны х взрослы е особи чащ е обитают на суш е, но р а з­
множ ение и р а зви ти е происходит в воде.
176
2. У земноводных нет постоянной тем пературы тела.
3. Г лаза у земноводных не имеют век; нет слёзны х ж елёз.
4. Д ы ш ат амф ибии лёгкими и жабрами.
5. Сердце земноводных трёхкам ерное, у них два круга кровообра­
щения.
6. Т рёхкам ерное сердце не обеспечивает полного разд елен и я ар те­
риальной и венозной крови.
7. В процессе разви ти я ж абры у головастика зам еняю тся на лёгкие.
8. С келет позвоночника отдельны х представителей земноводных
им еет ш ейный, туловищ ный, крестцовый и хвостовой отделы.
9. Земноводные имеют сходное с рыбами строение нервной системы.
10. Головастик лягуш ки, как и рыбы, им еет двухкам ерное сердце
и один круг кровообращ ения.
П ракт и ческие задания
1. Летом понаблю дайте за поведением лягуш ки во врем я вы слеж и­
вания добычи (дождевого червя, насекомого), за её передвиж ением
на суш е, в воде.
2. В весеннее врем я постарайтесь проследить цикл разви ти я л я ­
гушки, наблю дая его различны е стадии в ближ айш их водоёмах
(икра —►головастик —* взросл ая лягуш ка). О братите внимание на
особенности строения головастика и маленького лягуш онка.
3. У становите, какие земноводные встречаю тся в окрестны х лесах,
на полях, в водах на территории ваш ей местности.
177
Глава 10
Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia)
Общая харак тери стик а п ресм ы к аю щ ихся
П ресм ы каю щ иеся, или рептилии, — первы е в эволюции живого мира
настоящ ие назем ны е позвоночные ж ивотные. Это ящ ерицы , змеи, ч ереп а­
хи и крокодилы. В условиях наземно-воздуш ной среды они передвигаю т­
ся, опираясь на твёрды й грунт, ды ш ат атм осф ерны м воздухом, используя
лёгкие, разм нож аю тся вне воды — на суше. О плодотворение у них внут­
реннее. К ж изни на суш е рептилии хорошо приспособлены, о чём свиде­
тельствует их внеш ний облик и внутреннее строение.
- ( 39________________
В н еш н ее стр о ен и е и скелет п ресм ы к аю щ ихся
Вы узнаете:
• какие особенности внешнего строения пресмыкающихся обу­
словлены жизнью на суше;
• в чём отличие скелета пресмыкающихся от скелета земноводных.
Вспомните
• Из каких отделов состоит позвоночник земноводных?
• Какие особенности имеет скелет конечностей земноводных?
Тело ящ ериц, крокодилов, черепах состоит из головы, туловищ а, хво­
ста и двух пар конечностей. С наруж и тело рептилий покры то плотной су­
хой кожей, которая не содерж ит ж елёз. Это предохраняет организм ж и ­
вотного от потери влаги в засуш ливой среде. В верхнем слое кож и образу­
ется чеш уя, но не костная, как у рыб, а из более мягкого м атериала — из
рога. Рост тела пресмы каю щ егося возмож ен только в р езу л ьтате линьки.
С тарый р о го в о й п о к р о в отслаивается, лопается и у ящ ериц сходит лос­
кутам и, а у зм ей отделяется, сползая, как чулок, ср азу со всего тела.
Голова п ресм ы каю щ ихся п окры та крупны м и роговыми щ итками.
У агам, гекконов, голова и туловищ е покры ты однородной роговой чешуёй.
178
Рот крупны й, челю сти вооруж ены зубами: ими рептилия схваты вает
yi у д ер ж и вает добычу. Надо ртом видна пара ноздрей. Они сквозны е и про­
п у с к а ю т воздух в ротовую полость. Внутри ноздрей находятся органы обо­
няния, с помощью которых ящ ерицы воспринимают запахи. И зо рта ящ е­
риц и змей постоянно вы совы вается тонкий длинный язы к, служ ащ ий ж и ­
вотному д л я ощ упы вания и о сязан и я окруж аю щ и х предм етов, д ля
восприятия запахов. Г лаза ящ ериц, черепах, крокодилов имеют подвиж ­
ные веки. Орган слуха у рептилий находится под барабанной перепонкой
и кожей.
■ M l У змей края век срослись и глаза покрыты роговым чехлом, только
У З ) * прозрачным. При линьке веки у змеи мутнеют и роговой чехол сни•
мается вместе со всем роговым покровом тела. В этом состоянии
змеи довольно беззащитны и на время линьки прячутся.
М еж ду головой и туловищ ем им еется п ерехват — шея. Она позволяет
животному поворачивать голову в сторону звука или движ ущ егося пред­
мета, схваты вать добычу и р асп равл яться с ней. Т уловищ е слегка при­
плюснутое. мягкое. У ящ ерицы хвост длинный, упругий (рис. 137, 2). Он
может облам ы ваться затем восстанавливаться. Две пары ног пресмы каю ­
щегося ш ироко расставлены по бокам тела, пальцы имеют когт и. При
движ ении ж ивотное касается телом зем ли — пресмыкается.
Рис. 137. Различные виды пресмыкающихся: 1 — обыкновенная гадюка; 2 — прыткая
ящерица; 3 — степная черепаха
С келет у пресмы каю щ ихся в больш ей мере, чем у земноводных, при­
способлен к ж изни на суш е (рис. 138, Б). Ч ереп имеет один выступ, кото­
рым зад н яя часть черепа п ричленяется к позвоночнику. Это д елает голову
хорошо подвижной. П озвоночник подразделён на п ять отделов — ш ей ­
ный, грудной, поясничный, крестцовы й и хвостовой. В шейном отделе
7~10 подвиж ны х позвонков.
179
Рис. 13 8 . Строение тела ящерицы: А — внешнее строение: 1 — голова; 2 — туловище;
3 — хвост; 4 — задние конечности; 5 — передние конечности; Б — скелет: 1 — череп;
2 — пояс передних конечностей; 3 — кисть; 4 — предплечье; 5 — плечо; 6 — позвоночник;
7 — бедро; 8 — голень; 9 — стопа; 10 — пояс задних конечностей
К 16-25 туловищ ным позвонкам причленяю тся рёбра. П ередние, со­
единяю щ иеся с грудиной, рёбра образую т гр у д н у ю кл ет ку. Она предо­
х р ан яет находящ иеся в грудной полости органы (пищевод, трахею , сердце,
лёгкие) от повреж дений и участвует в м еханизм е ды хания: расш иряется
при вдохе и спадает при выдохе. Рёбра у зм ей причленены к позвонкам
всей туловищ ной части позвоночника и не соединяю тся с грудиной: груд­
ной клетки у зм ей нет.
Крестцовы х позвонков два. К ним причленён пояс задних конечностей.
С келет поясов и свободных конечностей сохраняет общую схему строения,
свойственную всем наземны м позвоночным. Однако бываю т безногие ящ е­
рицы. Н ет ног и у змей.
В связи с наземны м образом ж изни и переходом к исклю чительно
легочному дыханию тело пресм ы каю щ ихся покрыто роговыми чеш уям и и лиш ено ж елёз; им еется грудная клетка, а такж е шея,
обеспечиваю щ ая подвижность головы.
Роговой покров , шея, когти, грудная клетка.
180
1
y j
Ш
1 Объясните происхождение названия класса Пресмыкающиеся.
п р и в е д и т е примеры, подтверждающие это название.
2. У с т а н о в и т е взаимосвязь внешнего строения и наземного образа
ж изни рептилий.
3. О х а р а к т е р и з у й т е особенности строения скелета пресмыкающихся,
с в я з а н н ы е с ж и з н ь ю н а суше.
4. Н а з о в и т е процессы жизнедеятельности рептилий, обеспечива­
ю щ ие жизнь на суше.
Wi40
__
В н ут р ен н ее стр оен и е и ж и зн ед ея т ел ь н о ст ь
п ресм ы к аю щ ихся
Вы узнаете:
чём проявляется усложнение во внутреннем строении пресмы­
кающихся по сравнению с земноводными;
• как отражается приспособленность к условиям жизни на суше на
внутреннем строении пресмыкающихся.
•в
Вспомните
• От чего зависит температура тела животных?
• Как устроена кровеносная система земноводных?
Внутреннее строение
В нутреннее строение пресм ы каю щ ихся можно рассм отреть на примере
прыткой ящ ерицы — одного из хорошо известны х представителей этого
класса, широко распространённого на территории наш ей страны.
Пищеварительная система пресмы каю щ ихся сходна по строению с пи­
щ еварительной системой земноводных (рис. 139 и 140). У ящ ерицы имею т­
ся рот, глотка, ж елудок, киш ечник, клоака. Во р ту пищ а см ачивается слю­
ной. В киш ечник откры ваю тся протоки жёлчного п узы ря, печени и подж е­
лудочной ж елезы .
Я щ ерицы поедаю т в основном насекомых и червей, зм еи — полёвок,
мышей, лягуш ек. У некоторы х зм ей на передней части головы имеются
специальны е чувствительны е ям ки, способные воспринимать тепло, иду­
щее от теплокровного животного. У ядовиты х зм ей в стенках ротовой по­
лости располож ены я д о в и т ы е ж ел езы . Эти зм еи убиваю т добычу ядом,
который стекает по я д о в и т ы м зуб а м .
Дыхательная система. В связи с появлением шейного отдела у ящ ери ­
цы удлиняю тся ды хательны е пути, по которым воздух поступает изо рта
Рис. 13 9 . Внутреннее строение ящерицы
(самца): 1 — трахея; 2 — сердце; 3 — лёгкое;
4 — печень; 5 — жёлчный пузырь; 6 — желудок;
7 — селезёнка; 8 — поджелудочная железа;
9 — кишечник; 10—семенник; 11 — почка;
12 — семяпровод; 13 — мочевой пузырь;
14 — клоакальное отверстие
в лёгкие. Воздух втягивается Л
рез ноздри, попадает в рОТо^ Ь
полость, затем в горт ань
и
лее в длинную трубку — гпрц.
х е ю (рис. 139). Т рахея д е л и Я
на более узкие трубочки Д
бронхи , идущ ие в лёгкие. Лёг?
кие у рептилий устроены слож­
нее, чем у амфибий. Стенки по­
лости лёгкого им ею т много
складок, где многократно вет­
вятся кровеносные сосуды. Это
увеличивает поверхность их со­
прикосновения с воздухом, уси­
ли вая газообмен.
Кровеносная система. Серд­
це тр ёх кам ер н о е, с неполной
перегородкой в ж елудочке. Из
него вы ходят три крупны х сосу­
да: л е в а я и п р авая дуги аорты
и лёгочная а р те р и я (рис. 141).
Две дуги аорты , обойдя сердце,
сливаются в один общий сосуд —
спинную аорту. По тел у цирку­
л и р у е т см еш анная кровь, как
у земноводных.
Рис. 14 0 . Схема пищеварительной и дыхательной систем ящерицы: 1 — рот; 2 — ноздри;
3 — ротовая полость; 4 — глотка; 5 — пищевод- б — трахея; 7 — лёгкое; 8 — печень;
9 —желудок; 10 — поджелудочная железа; 11 — кишечник; 12 — клоака
182
Рис. 1 4 1 . Схема строения кровеносной системы ящерицы: 1 — сердце; 2 — яремная вена;
артерия; 4 — левая и правая дуги аорты; 5 — лёгочная вена; 6 — лёгочная
артерия; 7 — капиллярная сеть внутренних органов; 8 — кишечная вена
3 — сонная
■ Рептилии — холоднокровные животные. Т ем пература их тела зависит
Р от тем пературы окруж аю щ ей среды.
Лёгочная ар тер и я р азд ел яется на две ветви, которые несут к левому
и правому лёгкому венозную кровь. Здесь она насы щ ается кислородом. По
лёгочным венам артери ал ьн ая кровь поступает в левое предсердие. В ж е ­
лудочке кровь частично смеш ивается, сам ая богатая кислородом идёт к го­
лове, см еш анная — ко всем органам тела, а насы щ енная углекислы м га­
зом — к лёгким.
Н ервн ая система. У рептилий по сравнению с ам ф ибиям и все отделы
головного мозга услож нены и увеличены (рис. 142). Э то-связано с более
сложным и многообразным поведением пресмы каю щ ихся. Особенно увели ­
чены передний мозг и мозжечок.
Кроме зрен и я и обоняния у п ре­
смыкающихся хорошо развито ося­
зание.
Выделительная система. Почки
пресмы каю щ ихся хорошо приспо­
соблены к экономии воды: конечный
продукт обмена вещ еств у п р е ­
смы каю щ ихся вы деляется не в ви ­
де ж идкой мочи, как у земновод­
Рис. 14 2. Схема строения головного
ных, а в форме м очевой кислот ы
мозга ящерицы: 1 — передний мозг;
Она в каш ицеобразном состоянии
2 — промежуточный мозг; 3 — средний _
поступает в клоаку, а затем вы хо­
мозг; 4 — мозжечок; 5 — продолговатый
мозг
дит наруж у.
Размножение
У рептилий, как и у других позвоночных, органы р азм н о ж ен и я у сам­
цов — семенники, а у самок — яичники (рис. 143). О плодотворение у пре­
смы каю щ ихся внутреннее. Сем енная ж идкость попадает в половые пути
самки при сближении клоак самца и самки. Зароды ш начинает развиваться
ещ ё тогда, когда яйцо продвигается по яйцеводу, покры ваясь я й ц евы м и
об ол оч кам и . В неш няя оболочка яйца кож истая, проницаем ая для воды
и газов. Она предохраняет зароды ш от повреждений. У крупны х пресмы­
каю щ ихся, наприм ер у крокодилов, н ар у ж н ая оболочка яйца твёрдая, так
как пропитана известковы м кальцием. В яйце есть запасы воды. Имеются
и обильные запасы питательны х вещ еств — ж елт ок, за счёт которых з а ­
роды ш растёт и развивается.
Рис. 14 3. Схема строения яйцевода ящерицы: 1 — яичник; 2 — воронка яйцевода;
3 — продвижение оплодотворённого яйца по яйцеводу; 4 — яйцо, покрытое оболочками,
в клоаке
Рис. 14 4. Черепаха, откладывающая
яйца (А ); выход молодой черепахи из яйца (6)
184
Рептилии отклады ваю т яйца
на землю или в специально подго­
товленные углубления (рис. 144).
Н екоторы е п ресм ы каю щ и еся
охраняю т свою кладку (напри­
мер, крокодилы); другие, отло­
ж ив яйца, покидаю т их (напри­
мер, черепахи). Иногда детёны ­
ши развиваю тся в теле матери.
В эти х с л у ч а я х происходит
яйцеж иворож дение. Например,
у гадю ки и у ж и вородящ ей
ящ ери ц ы детёны ш и вы л уп ляются из яйца во врем я его отклады вания.
Годовой жизненны й цикл
П р е с м ы к а ю щ и е с я широко распространены по земному ш ару и встре­
в р азн ы х кли м ати чески х зонах. Однако, будучи холоднокровны с непостоянной тем пературой тела, они нуж даю тся в по­
с т у п л е н и и тепла извне. Поэтому наиболее многочисленны эти животные
в т р о п и ч е с к и х и субтропических зонах земного ш ара. В районах, где тёп­
л о е л е т о см еняется холодной осенью и зимой, пресмы каю щ иеся с наступ­
л е н и е м неблагоприятны х условий уходят в укры тия: норы, пещ еры, под
к о р н и деревьев, в подвалы сельских домов и лесны е избуш ки. Там ж ивот­
н ы е впадаю т в оцепенение. Весной, когда воздух и поверхность почвы хо­
р о ш о прогрею тся, рептилии вы ходят на поверхность и переходят к акти в­
ному образу ж изни.
ч аю тся
ж ивотны м и
Рептилии хорошо приспособлены к обитанию на суше: они ды ш ат
лёгкими, у них внутреннее оплодотворение, а яйцо покры то защ и т­
ными оболочками. Т ем пература тела зависит от окруж аю щ ей сре­
ды. Зимой рептилии неактивны и находятся в оцепенении.
Ядовитые железы, ядовитые зубы, гортань, трахея, бронхи,
мочевая кислота, яйцевые оболочки, желток.
1. Сравните строение дыхательной системы рептилий и амфибий.
Сделайте вывод.
2. Объясните, почему пресмыкающихся относят к холоднокровным
животным.
3. Охарактеризуйте черты внутреннего строения рептилий, связан­
ные с приспособленностью к жизни на суше.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте обзор мест наи­
большего распространения пресмыкающихся.
5. Занесите сведения о пресмыкающихся в таблицу, составленную
при изучении систем органов животных.
185
41
_
Р а зн о о б р а зи е п ресм ы к аю щ ихся
Вы узнаете:
• о редких видах пресмыкающихся;
• по каким признакам в классе Пресмыкающиеся выделяют не­
сколько систематических групп.
Вспомните
• Каковы особенности строения змей по сравнению с прыткой
ящерицей?
• Какими особенностями внешнего строения черепаха отличается
от ящерицы?
В классе П ресм ы каю щ иеся более 8000 современны х видов. Класс вклю­
чает такие отряды , как Ч еш уйчат ы е (объединяет ящ ериц и змей), Кро­
кодилы и Черепахи.
Я щ ери ц ы — группа, вклю чаю щ ая около 4000 видов. Я щ ерицы отлича­
ются гибким подвижным телом и широко расставленными ногами (рис. 145).
В умеренном клим ате распространены п ры ткая и ж ивородящ ая ящ ерицы,
Рис. 1 4 5 . Разные виды ящериц: 1 — прыткая ящерица; 2 — ушастая круглоголовка;
3 — серый варан; 4 — веретеница; 5 — морская игуана; 6 — летающий дракон; 7 — хамелеон
186
I
я с а р к и х районах — гекконы, агамы, вараны. Есть безногие ящ ерицы —
3 3 т е н и ц а и ж елтопузик. От зм ей они отличаю тся несросш имися подш^ояыми в е к а м и . Длина самых мелких ящ ериц около 3,5 см, самой крупв й
к о м о д с к о г о варана — более 3 м.
HOy!j Meu. не им ея конечностей (рис. 146), передвигаю тся, изгибая тело, за
счёт м о щ н о й м ускулатуры и многочисленных рёбер, концы которы х про­
ступают через кож у и цепляю тся за неровности почвы. В отличие от ящ е—щ у зм ей немигаю щ ий взгляд, так как их гл аза покры ты сросш имися
в е к а м и . Зм еи способны «чулком» наползать на добычу благодаря раздвига­
ю щ и м с я подвижны м челю стям.
Есть среди зм ей очень крупны е и сильные удавы , наприм ер сетчаты й
питон, анаконда. И х длина достигает 6—10 м. Свою добычу они душ ат коль­
цами тела.
Много ядовиты х змей: кобра, гюрза, гадюка, грем учая зм ея, эфа. Они
у б и в а ю т ж ертву, кусая её ядовиты м и зубами (рис. 146, Б). Ядовиты е змеи
опасны и д ля человека. И х укусы вы зы ваю т тяж ёл ы е заболевания и д аж е
смерть. В медицине известны средства, позволяю щ ие и зб еж ать тяж ёл ы х
последствий укусов змей.
Рис. 146. Змеи: А — представители ядовитых змей: 1 — кобра; 2 — гремучая змея;
Б — ядовитый аппарат змеи: 1 — обычные зубы; 2 — ядовитый зуб; 3 — ядовитая железа
^
Й
§Й
Ц
М еры первой помощи при укусе ядовитой змеи следую щ ие: налож ение
шины, спокойное положение повреждённого органа, обильное тёплое
питьё, обращ ение к врачу. Наиболее эф ф ективно введение препарата
противозмеиной сыворотки.
В аж но избегать укуса змей — быть очень вним ательны м при движ ении
и на остановках в м естах, где обитает много ядовиты х змей. Зм еи не стре­
м ятся расходовать яд на за щ и ту — он нуж ен им д л я добы вания пищи.
Поэтому при опасности, ш уме они скрываю тся.
187
Люди научились использовать змеины й яд в медицинских целях и прц,
меняю т его для лечения многих заболеваний.
К неядовиты м зм еям относятся уж и, полозы, удавы. У жи хватаю т д 0 _
бычу зубами и заглаты ваю т её. Полозы и удавы , как правило, сначала д у _
ш ат пойманную ж ертву, обвиваясь вокруг неё телом.
И звестно более 3000 современных видов змей, примерно треть из них
ядовиты.
К р о к о д и л ы — крупные и сильные пресмыкаю щ иеся, обитающие в тро­
пических странах (рис. 147). Длина их тел а достигает 6 м. Ж и вут по бере­
гам рек и озёр, охотятся за добычей в воде. З атаи вш и й ся крокодил схва­
ты вает крупное животное (например, антилопу), приш едш ее на водопой.
Крокодилы хорошо плаваю т, используя длинный сдавленны й с боков хвост
и перепончаты е лапы. Тело крокодила полностью погруж ается в воду,
а над поверхностью остаю тся лиш ь располож енны е на возвы ш ениях ноз­
дри и глаза.
Рис. 14 7 .
Крокодилы: 1 — нильский; 2 — гавиал
В мире насчиты вается 25 видов крокодилов. Среди них есть аллигато­
ры, настоящ ие крокодилы, гавиалы , кайманы.
Ч ерепахи — сам ая д ревн яя группа пресмы каю щ ихся. Она вклю чает
около 300 видов. Облик черепах очень специфичен: туловищ е скрыто под
ж ёстким костным панцирем, который прикры т роговым панцирем (рис. 148).
Ч ерепахи не линяют, поэтому по тёмным и светлы м годовым полосам
на пластинах рогового панциря можно определить их возраст. Х отя ч ере­
пахи передвигаю тся на суш е медленно, они труднодоступны для хищ ни­
ков, так как при опасности втягиваю т голову и ноги под панцирь.
Среди черепах есть сухопутны е, пресноводные и морские виды. Вод­
ные черепахи очень быстры и маневренны, конечности у них видоизм ене­
ны в ласты . Самые крупны е водные черепахи обитаю т в океане, например
кож истая черепаха (длина панциря — до 2 м, масса — до 600 кг), зел ён ая
(суповая) черепаха (длина — до 150 см и масса — до 400 кг). С ам ая боль-
188
Рис. 1 4 8 . Разные виды черепах: 1 — зелёная (суповая) черепаха; 2 — звёздчатая черепаха;
3 — грифовая черепаха; 4 — слоновая черепаха
ш ая сухопутная ч ерепаха — галапагосская слоновая (длина панциря —
около 150 см, масса — около 400 кг).
Многие виды крокодилов и черепах стали очень редкими, они н у ж д а­
ются в охране и занесены в К расную книгу.
(
П ресм ы каю щ иеся (рептилии) как холоднокровные ж ивотны е наи­
более многочисленны в тропиках и субтропиках, немного их в ум е­
ренном клим ате, области за Северным полярным кругом лиш ь слег­
ка освоены гадюкой и ж ивородящ ей ящ ерицей.
Чешуйчатые, ящерицы, змеи, крокодилы, черепахи.
1. Назовите общие признаки класса Пресмыкающиеся у представите­
лей групп, рассмотренных в параграфе.
2. Используя рисунки в тексте параграфа, установите, по каким при­
знакам внешнего строения различаются представители описанных
в параграфе групп рептилий.
3. Определите, представители какого отряда пресмыкающихся име­
ют более сложное строение с точки зрения эволюции. Обоснуйте своё
мнение.
4. Опишите правила поведения на природе, позволяющие избежать
укуса ядовитой змеи. Назовите меры оказания первой помощи при
укусе.
189
42
З н а ч ен и е и п р о и сх о ж д ен и е пресм ы к аю щ ихся
Вы узнаете:
• о роли пресмыкающихся в природных сообществах и их значе-1
нии для человека;
• о происхождении и разнообразии древних пресмыкающихся.
Вспомните
• Что такое пищевая связь? Какое место в ней занимают пресмы­
кающиеся?
• Как взаимосвязаны условия обитания и внешний вид древних
пресмыкающихся?
Значение пресмыкающихся
Больш инство ящ ериц и змей, поедая насекомых, грызунов и наземных
моллюсков, вредящ их сельскому хозяйству, приносят человеку пользу.
В некоторы х странах Ю жной Америки, Ю жной А зии и А ф рики неядови­
ты х змей д е р ж ат вместо кошек. В природе пресм ы каю щ иеся существуют
в общей системе пищ евы х связей: одни поедаю т растения, другие — жи­
вотных (насекомых, амфибий, рептилий, небольш их зверьков), а их, в свою
очередь, ед ят хищ ны е птицы и звери.
Иногда сухопутны е черепахи наносят ущ ерб бахчам, водяны е уж и —
рыбным хозяйствам . П ресм ы каю щ иеся могут разносить возбудителей бо­
лезней человека и домаш них животных.
Опасны укусы ядовиты х змей. Однако изучение действия змеиных
ядов позволило создать на их основе ценные лечебны е препараты , которые
использую т при лечении заболеваний д ы хательны х органов, сердца, су­
ставов.
К рупны х змей и крокодилов добываю т для получения красивой и проч­
ной кожи. М орских черепах пром ы ш ляю т и з-за вкусного мяса. И з-за перепромысла резко сократилась численность многих видов, некоторы е нахо­
д ятся на грани вы мирания. Д ля них созданы заповедники. В М еж дународ­
ную К расную книгу занесены слоновая череп аха, зе л ён а я черепаха,
комодский варан, кубинский крокодил, гаттерия.
Среди рептилий есть растительноядны е и насекомоядные виды. Б оль­
шинство — хищники. П оедая растения, насекомых, земноводных, м ел­
ких зверьков, рептилии регулирую т их численность.
I
древние пресмыкающиеся
пресм ы каю щ иеся произош ли от древних амфибий —
го ц еф а л о в ж ивш их около 350-400 млн л ет назад. Н аиболее древи з пресм ы каю щ ихся считаю т к о т и л о за в р о в , сущ ествовавш их
2 3 0 '2 5 0 м л н л ет назад. Н екоторые черты их организации сохранились
■ ^врем енны е
у черепах.
Веком расцвета пресмы каю щ ихся был период от 250 млн до 65 млн лет
назад. В те врем ена многочисленные рептилии ж или на суше и в воде,
«
п е р е м е щ а л и с ь в воздухе (рис. 149).
Рис. 1 4 9 . Древние пресмыкающиеся: 1 — диплодок; 2 — птеранодон; 3 — ихтиозавр;
4 — цератозавр
Л етаю щ ие ящ ер ы — п теродактили, рам ф оринхи, птеранодоны —
внешне были похож и на гигантских летучих мышей. Р азм ах их кры льев
достигал 10-12 м. В воде ж или ящ еры , напоминаю щие дельф инов и тю ле­
ней, — ихтиозавры , плезиозавры . Эти группы древних пресмы каю щ ихся
вымерли, не оставив после себя потомков.
Среди древних ящ еров были ещ ё две группы, сы гравш ие важ ную роль
в появлении птиц и млекопитаю щ их; динозавры и звероподобные репти­
лии (рис. 150).
Д и н о з а в р ы были очень разнообразной группой: среди них были и рас­
тительноядны е виды, и свирепы е хищники. Одни передвигались на четы ­
рёх ногах, другие — только на двух задних, в вертикальном положении.
И звестны и очень крупные
нозавры — длиной более 30 J l
и мелкие — величиной с небод^
шую ящ ерицу. Самыми крупны,
ми считаю т та к ж е Диплодт Л
(он достигал длины 27 м и массы
около Ют ) , апатозавра, брахио­
завра, сейсмозавра. Они обита­
ли вблизи водоёмов и подолгу
стояли в воде, поедая водную
Ри с. 1 5 0 . Звероподобная зверозубая
рептилия
и околоводную растительность.
У некоторы х динозавров на спи­
не были гребни, с помощью которы х они улавливали солнечную энергию.
У чёны е предполагаю т, что от одной из групп динозавров произошли
птицы.
З в е р о п о д о б н ы е п р есм ы к а ю щ и ес я получили своё название за сход­
ство со зверям и. Так, в отличие от других ящ еров, у них ноги не были ши­
роко расставлены : они располагались под телом, а не по бокам. Зубы под­
разд ел ял и сь на резцы , клы ки и коренные. Б ы ли у них мясисты е губы,
а кож ны е покровы, вероятно, содерж али ж елезы .
На протяж ении 200 млн л ет судьба динозавров и звероподобных репти­
лий была разной. Д инозаврам благоприятствовал тёплы й, мягкий климат
той эпохи, и они господствовали повсюду. Звероподобные были малочис­
ленны и незаметны. П римерно 120-130 млн лет назад соотношение коли­
чества видов стало м еняться в пользу звероподобных.
Вымирание динозавров происходило при изменении клим ата планеты.
Около 130 млн лет назад на смену длительном у тёплом у периоду при­
шло похолодание. С тала м еняться растительность: постепенно распро­
странились покры тосеменные растения.
I
С ущ ествует много научно обоснованных гипотез о причинах вы м ира­
ния динозавров, наприм ер вследствие активного горообразования и свя­
занной с этим сменой климата. Возможно, вблизи Зем ли прош ёл крупный
астероид, оказавш ий влияние на клим ат и природную среду.
Бесследно ли исчезли с лица планеты древние ящ еры , оставив о себе
лиш ь пам ять в виде скелетов и отпечатков? В современной ф аун е пресм ы ­
каю щ ихся есть гаттерия, которую назы ваю т «живым ископаемым». В об­
лике этого животного много древних черт: остатки панциря на теле, при­
митивное строение позвоночника, дополнительный теменной глаз. Ж ивёт
эта рептилия на мелких островах у Новой Зеландии и строго охраняется
к а к «живой пам ятник природы». Б л и зк и к своим м езозойским предкам
черепахи. По некоторым чертам организации близки к динозаврам кроко­
дилы.
192
| у дщ ериц и зм е й такж е имею тся отдельны е черты сходства с динозавг
Но если ящ ерицы — довольно древняя группа, то змеи появились
рзми. конце т ёплого периода на Зем ле, перед похолоданием, когда родЛтвенные им группы у ж е переж или свой расцвет.
П р есм ы к аю щ и еся произош ли от древних амфибий — стегоцефалов.
Наиболее древние рептилии — котилозавры. Разнообразны е д р ев­
ние рептилии засел ял и суш у, водную среду, обитали в воздухе. От
древних рептилий произош ли современные пресмы каю щ иеся, пти­
цы и млекопитающ ие.
Е fl
Стегоцефалы, котилозавры, динозавры, звероподобные пре­
смыкающиеся.
Е
1. Аргументируйте вывод о происхождении рептилий от земноводных.
2. Выскажите обоснованное мнение о том, какие из древних ящеров
дали начало птицам и млекопитающим.
3. Объясните, почему гаттерию называют «живым ископаемым».
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о роли пресмыкающихся в природе и в жизни человека.
Подведём итоги
Выполните задания
1. П еречислите особенности строения пресмы каю щ ихся, которые
позволили им ш ироко распространиться на суше.
2. Н азовите органы и системы органов рептилий, отличаю щ иеся бо­
лее слож ны м строением, чем у амфибий.
3. Вспомните особенности строения нервной системы пресм ы ка­
ющихся. О бъясните, могут ли они быть связаны с наземны м обра­
зом ж изни.
4. О характери зуй те влияние сезонных явлений на ж и зн ь пресм ы ка­
ющихся. У каж ите, как пресм ы каю щ иеся переносят неблагоприят­
ное врем я года.
5. О бъясните, почему пресм ы каю щ иеся проявляю т разную акти в­
ность в течение суток. В какое врем я она более высокая?
6. П риведите доказательства происхож дения пресмы каю щ ихся от
земноводных.
7. Н азовите возм ож ны е причины вы м ирания древних пресм ы ка­
ющихся.
193
8. Обоснуйте на прим ерах важ ность сохранения в природе репти­
лий. К акие меры этому способствуют?
Какие утверждения верны? _______________________________________
1. П ервы е пресм ы каю щ иеся появились более 350 млн л ет назад.
2. Веком расцвета пресм ы каю щ ихся был период тёплого влажного
клим ата на Земле.
3. Внеш нее строение пресм ы каю щ ихся свидетельствует о плохой
приспособленности к ж изни на суше.
4 . Зм еи и ящ ерицы воспринимаю т зап ахи не только органами обо­
няния, располож енны ми в носовой полости, но и языком.
5. Д ля пресм ы каю щ ихся характерн а способность к регенерации.
6. С ам ая д ревн яя и з ныне сущ ествую щ их групп рептилий — чере­
пахи.
7. С келет пресм ы каю щ ихся приспособлен к ж и зн и на суш е в боль­
ш ей степени, чем у земноводных.
8. Лёгкие рептилий и амф ибий одинаковы по строению.
9. П ресм ы каю щ иеся обладаю т более слож ны м поведением, чем
земноводные, и имею т более слож ную нервную систему.
Практические задания _______________________________________________
1. Когда будете в лесу, понаблю дайте за поведением ящ ерицы во
врем я её отды ха, движ ения, питания. О братите внимание, в какое
врем я дня она более активна. Рассм отрите внеш нее строение ящ е­
рицы, определите основные отделы тела.
2. В зоопарке (живом уголке) рассм отрите ч ереп аху (крокодила):
внеш нее строение, части тела, покров. Понаблю дайте за передви­
ж ением, реакцией на звуки, как ж ивотны е ведут себя при поиске
пищи.
Глава
Класс Птицы (Aves)
Общая харак тери стик а птиц
П тицы — позвоночные ж ивотны е, приспособивш иеся к полёту. Тело их
покрыто п ерьям и . П ередние конечности — к р ы л ь я , предназначены для
полёта. У птиц интенсивный обмен вещ еств, поэтому они обладаю т высо­
кой (более +40 °С) и постоянной тем пературой тела.
А Птицы — т е п л о к р о вн ы е ж ивот ны е.
Птицы активны в течение всего года. Б лагодаря способности к полёту
быстро меняю т м естонахож дение, весной и осенью многие птицы соверш а­
ют далёкие миграции.
Как и рыбы, птицы способны перем ещ аться в пространстве, не опира­
ясь на почву. Однако плотность воздуха в 1000 р а з меньш е плотности
воды, и д ля передвиж ения в этой среде необходимы особые приспособ­
ления.
1Д43___________
В н еш н ее стр оен и е птиц
Вы узнаете:
• какие особенности строения птиц связаны с их способностью
к полёту;
• как устроены покровы птиц.
Вспомните
• Как устроены покровы рептилий?
Компактное туловищ е птиц им еет яйцеобразную форму. Это обеспечи­
вает лучш ую обтекаемость тела воздуш ны м потоком.
Я
Внешний облик птиц хорошо отр аж ает их приспособленность к полёту.
195
Зубов у птиц нет — они исчезли в ходе эволюции. З а счёт этого снизи­
лась масса головы, что важ но для полёта. На относительно небольшой го­
лове вперёд вы ступает к л ю в, образованный костными челю стями, покры ­
тыми роговыми чехлами — н а д к л ю в ь е м и п о д к л ю вьем . Клювом птица
схваты вает пищу. У основания надклю вья располож ены ноздри, по бокам
головы — крупны е глаза, ближ е к заты л к у под перьям и скры ты ушные
углубления, на дне которых находятся барабанные перепонки.
К ож а сухая, лиш ённая ж елёз. У основания хвоста им еется единствен­
ная к о п ч и к о в а я ж ел еза.
На тел е птиц основные перья — к о н т у р н ы е (рис. 151). Они черепице­
образно налегаю т друг на друга, защ и щ ая тело птицы и увеличивая обте­
каемость его воздуш ны ми потоками в полёте.
Рис. 15 1. Расположение групп перьев
на теле птицы: 1 — контурные перья;
2 — маховые перья; 3 — рулевые перья
Рис. 152. Строение пера: 1 — очин;
2 — стержень; 3 — опахало; 4 — бородки
первого порядка; 5 — бородки второго
порядка; 6 — крючочки
К аж дое контурное перо состоит из твёрдого рогового ст ер ж н я и рас­
полож енны х по его бокам ш ироких, мягких и упругих о п а х а л (рис. 152).
Они образованы параллельно отходящ ими от стерж н я тонкими роговыми
пластинками — б о р о д к а м и первого порядка. От них отходят бородки вто­
рого порядка, имеющие м елкие крючочки. Этими крю чочками бородки
сцепляю тся м еж ду собой, образуя единую поверхность опахал. Н иж няя
часть стерж н я пера, которая находится в коже, назы вается очином.
П олёт обеспечиваю т контурны е перья, находящ иеся на кры льях, — это
так назы ваем ы е м а х о в ы е п ерья, а так ж е р у л е в ы е п ер ья , располож ен­
ные на хвосте. М аховые перья создаю т летательную поверхность кры ла
и обеспечиваю т движ ение вперёд. Р улевы е перья, прикреплённы е к коп­
чиковой кости, регулирую т направление полёта.
196
Под контурными перьям и находятся п ух о вы е. У них тонкий гибкий
бородки лиш ены крю чочков и не образую т сплош ных опахал.
П т е н ц ы выводковых птиц покрыты п ух о м с укороченным стерж нем и пуч­
ком отдельны х бородок, располож енны х на его вершине.
стерж ен ь,
Тонкие волосовидные перья, лишённые бородок и состоящие из тонкого и мягкого стержня, разбросаны по всему телу птиц. Они высту•
пают над поверхностью контурных перьев и играют важную роль
в осязании. В углах рта стрижей, ласточек, козодоев находятся жёсткие ще­
тинковидные перья. Они увеличивают поверхность захвата при ловле насе­
комых в воздухе.
П тицы заб отятся о своём оперении — очищ аю т его, см азы ваю т ж и р ­
ным секретом копчиковой ж елезы , предохраняя от намокания.
О дин-два р а за в год птицы линяют. У больш инства п ерья сменяю тся
постепенно, и они не теряю т способности к полёту. У гусей, уток, лебедей
маховые п ерья вы падаю т одновременно, поэтому птицы на какое-то врем я
теряю т способность к полёту и д е р ж атс я в недоступных д л я хищников
местах. П ри смене оперения птицы затрачиваю т много энергии и сильно
худеют.
П ерья птиц развиваю тся из тех ж е зачатков эпителия, что и чеш уи
рептилий (рис. 153, Б). О единстве происхож дения птичьих перьев и чеш уй
рептилий свидетельствую т и другие роговые образования птиц. Так, ноги
птиц п окры ты таки м и ж е роговы ми щ иткам и , каки м и покры то тело
ящ ер и ц и зм ей. И ногда при н аруш ен и и р а зв и т и я на м есте отдельны х
чеш уй на ногах появляю тся перья. Роговые чехлы надклю вья и подклю вья
птиц очень похож и на роговы е ч ехл ы , которы м и п окры ты челю сти ч е ­
репах.
А
Б
Рис. 15 3. Крыло птицы: А — расположение перьев на крыле: 1 — крылышко;
£>— развитие пера (продольные разрезы зачатков пера)
197
Л аборат орная раб о т а № 8
Тема. В н е ш н е е ст р о ен и е п ти ц ы . С троение п ер ь ев
Цель. Изучить особенности внешнего строения птиц в связи с по­
лётом.
Оборудование и материалы : пинцет, лупа, чучело птицы, набор перь­
ев (контурные, пуховые, пух).
Ход работы
1. Рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назо­
вите их.
2. Осмотрите голову птицы. Обратите внимание на её форму, разме­
ры. Найдите клюв, рассмотрите его строение. Обратите внимание на
расположение глаз. Найдите слуховое углубление.
3 . Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите
внимание на положение крыльев и ног.
4. Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их
отделов. Чем покрыты пальцы ног? Вспомните, у каких животных
имеются такие же покровы тела.
5. Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перь­
ев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.
6. Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его
строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы
рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.
7. Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его
частей.
8. Перечислите приспособления к полёту, хорошо видные во внеш­
нем строении птиц.
9. Оформите результаты наблюдений в тетради.
П тицы хорош о приспособлены к полёту: передние конечности пре­
вращ ены в кры лья, тело им еет обтекаемую ф орм у и покры то п ерья­
ми. Основную роль в полёте играю т м аховые и рул евы е перья.
Перья, крылья, теплокровные животные, клюв, надклювье, подклювъе, копчиковая железа; контурные перья (маховые, рул е­
вые), пуховые перья, пух, стержень, опахало, бородки, очин.
Е
198
1. Установите взаимосвязь внешнего строения птиц и их способности
к полёту.
2. Охарактеризуйте типы перьев и их значение в жизни птиц.
3. Сделайте вывод, исходя из сходства и различия покровов птиц
и пресмыкающихся.
4. Объясните, почему птицы — теплокровные животные.
О п орн о-дви гательн ая систем а птиц
Вы узнаете:
• какие изменения произошли в скелете птиц в связи с приспособ­
ленностью к полёту;
• каковы особенности строения мускулатуры птиц.
Вспомните
• Из каких элементов состоят пояса конечностей у пресмыкающихся?
Скелет
Птицы обладаю т прочным и лёгким скелетом (рис. 154). Все длинные
кости трубчаты е — они имеют воздуш ны е полости. Прочность скелету
придаёт срастание многих костей. Единую кость п ред ставл яет собой череп.
В нём к другим костям подвижно присоединена только н и ж н яя челюсть.
Позвоночник состоит и з пяти отделов — шейного (9 -2 5 позвонков),
грудного (3 -1 0 позвонков), поясничного (6 позвонков), крестцового (2 по­
звонка) и хвостового (15 позвонков). Грудны е позвонки срастаю тся в еди­
ную сп и н н ую кост ь. К грудным позвонкам причленяю тся рёбра, они
другим концом соединяю тся с грудиной. Грудны е позвонки, рёбра и груди­
на образую т грудную клетку, защ ищ аю щ ую внутренние органы. У л етаю ­
щих птиц круп н ая грудина им еет высокий ки ль, к нему прикрепляю тся
сильные мыш цы, двигаю щ ие кры лья.
С позвоночником срастается тазовы й пояс. Поясничные, крестцовы е
и часть хвостовых позвонков сливаю тся в единую кость — сл ож н ы й
к р ест ец , создаю щ ий надёж ную опору д л я задних конечностей. Сложный
крестец соединён суставом со спинной костью.
Пояс передних конечностей состоит из парны х мечевидных лопаток,
Двух ключиц, сросш ихся в ви ло ч ку, и двух крупны х коракоидов (вороньих
костей), упираю щ ихся в грудину. С келет передней свободной конечности
(крыла), как и у других назем ны х позвоночных, состоит из трёх отделов:
плеча, п редплечья и кисти. Ч асть костей зап ястья и пясти срастаю тся
в единый отдел — п ряж ку. Сохраняю тся остатки второго, третьего и ч ет­
вёртого пальцев.
199
Рис. 1 5 4 . Скелет сизого голубя: 1 — нижняя
челюсть; 2 — верхняя челюсть; 3 — мозговой
отдел черепа; 4 — шейный отдел позвоночника;
5 — плечо; 6 — предплечье; 7 — пряжка;
8 — фаланги пальцев; 9 — лопатка; 10 — рёбра;
11 — сложный крестец; 12 — хвостовой отдел
позвоночника; 13 — копчиковая кость; 14 — бедро;
15 — голень; 16 — цевка; 17 — фаланги пальцев;
18 — грудина; 19 — киль грудины; 20 — коракоид;
21 — ключицы (вилочка)
Рис. 155. Схема сокращения
мышц при поднятии (А)
и опускании (Б) крыльев:
1 — большие грудные мышцы;
2 — подключичные мышцы
Пояс задних конечностей неподвижно срастается со сложным крест­
цом, и все кости в нём слиты в единое целое, но т а з у птиц откры ты й — на
брюшной стороне тела л е в а я и п равая половины т а за не соединяю тся, п ар­
ные кости ш ироко разведены в стороны. Такое строение позволяет птицам
отклады вать крупны е яйца, покры ты е ж ёсткой скорлупой.
С келет свободной задней конечности состоит из бедренной кости, кос­
тей голени, сросш ихся вместе, и стопы. Ч асть костей предплю сны и все
кости плюсны срослись и образовали единую кость — цевку. Ноги боль­
ш инства птиц четы рёхпалы е: три пальца направлены вперёд, один назад.
У бегающих птиц число пальцев сокращ ается до трёх, а у африканского
страуса — до двух.
200
Мускулатура
В а ж н о е значение для полёта имеют больш и е гр у д н ы е м ы ш цы , опу­
кры лья (рис. 155). Они прикрепляю тся к килю грудины и за к ан ­
сухож илиям и на костях кры ла. Под этими мыш цами располож е­
ны поднимаю щ ие к р ы л ья п о д к л ю ч и ч н ы е м ы ш ц ы Хорош о р азви ты
мышцы шеи. Б олее 30 мыш ц обеспечиваю т движ ение задних конечностей.
Они начинаю тся на костях таза, бедра, голени. К пальцам подходят длин­
ные сухож илия, которые при посадке птицы на ветку натягиваю тся, сж и ­
мая пальцы, поэтому птицы не падаю т с веток во врем я сна. М еж рёберны е
и некоторые другие мыш цы обеспечиваю т подвиж ность грудной клетки.
Есть специальны е мышцы, двигаю щ ие перья.
скаю щ ие
чи ваю тся
Л аборат орная работ а № 9
Тема. Строение скелета птицы
Цель. Изучить особенности строения скелета птиц. Отметить черты,
связанные с полётом.
Оборудование и материалы: скелет птицы, пинцет.
Ход работы
1. Рассмотрите скелет птицы. Определите форму черепа. Рассмотри­
те костную основу клюва и большие глазницы, соединения нижней
челюсти с черепом и черепа с позвоночником.
2. Рассмотрите отделы позвоночника. Назовите их.
3. В шейном отделе обратите внимание на строение первых двух
позвонков, на седловидную форму и подвижное соединение других
позвонков. Отметьте значение этой особенности в жизни птицы.
4. Найдите грудной отдел позвоночника, обратите внимание на не­
подвижное соединение позвонков. Рассмотрите строение грудины
и рёбер.
5. Назовите кости пояса и свободных передних конечностей. Обра­
тите внимание на кости плеча, предплечья, пряжки, пальцев.
6. Найдите пояс задних конечностей. Рассмотрите его, обратив вни­
мание на прочность соединения костей таза с позвоночником. Объяс­
ните значение этой особенности строения скелета в жизни птицы.
7. Рассмотрите кости задних конечностей. Назовите их. Обратите вни­
мание на цевку — длинную кость стопы. Подсчитайте число пальцев.
8. Отметьте в строении скелета птицы черты приспособленности, свя­
занные с полётом. Запишите их в тетрадь.
201
О порно-двигательная система хорошо о тр аж ает приспособленность
птиц к полёту. С келет лёгкий и прочный. Многие кости срослись.
И м ею тся крупны е и сильные летател ьн ы е мышцы.
Спинная кость, киль, сложный крестец, вилочка, пряжка, цев­
ка, большие грудные мышцы, подключичные мышцы.
1. Назовите особенности скелета птиц по сравнению со скелетом
рептилий. Сделайте вывод.
2. Охарактеризуйте особенности расположения, строения и работы
мышц птиц. Объясните причины этих особенностей.
3. Используя текст параграфа, подтвердите высказывание: «В скелете
птиц произошло срастание многих костей». Объясните значение этой
особенности в жизни птиц.
4. Объясните, почему птицы не падают с ветки во время сна.
{45________________
В н у т р ен н ее стр оен и е птиц
Вы узнаете:
• какие особенности строения имеют системы внутренних орга­
нов птиц;
• в чём проявляется усложнение строения внутренних органов
у птиц в сравнении с рептилиями.
Вспомните
• Как устроена дыхательная система у пресмыкающихся?
• Какие признаки отличают теплокровных животных от холодно­
кровных?
Пищеварительная система птиц по сравнению с таковой у пресм ы ка­
ю щ ихся им еет больш ее число отделов, вы полняю щ их разны е ф ункции
(рис. 156).
Зубы у птиц отсутствую т, их частично зам ен яет роговой клюв с остры ­
ми краями. Им птицы захваты ваю т, удерж иваю т, а иногда разм ельчаю т
пищу. Во рту она см ачивается слюной. Длинный пищ евод у зерноядных
и хищ ны х р асш и ряется в зоб (рис. 157). Затем пищ а поступает в ж е л е зи с ­
т ы й ж ел уд о к , где подвергается воздействию пищ еварительного сока.
20 2
пищ а переходит в м у с кцлъный ж е л у д о к Стенки его
образованы мощными мышцами,
а в полости находятся мелкие ка­
м е ш к и , проглоченные с пищей.
Здесь пища перетирается. Н епе­
реваренны е остатки (ш ерсть,
кости, твёрды й хитин) отры ги­
ваются.
П еретёртая пищ а поступает
в кишечник. В передний отдел
тонкой ки ш ки о тк р ы ваю тся
протоки подж елудочной ж е л е ­
зы, жёлчного п у зы р я и печени.
Под влиянием пищ еварительны х
ф ерм ентов пищ а п е р е в а р и в а ­
ется. На границе тонкого и толс­
того киш ечника находятся два
слепых отростка. Толстая киш ка
короткая, ф екал и и в ней не з а ­
держ иваю тся, переходят в кло­
аку и быстро вы брасы ваю тся
Рис. 1 5 6 . Внутреннее строение птицы
наружу, что важ но для облегче­
(самца): 1 — трахея; 2 — бронх; 3 — лёгкое;
ния веса тела птицы в полёте.
4 — сердце; 5 — железистый желудок;
В клоаку откры ваю тся та к ж е
6 — мускульный желудок; 7 — печень;
8 — селезёнка; 9 — тонкая кишка;
мочеточники и протоки половых
10 — поджелудочная железа; 11 — почка;
желёз.
12 — толстая кишка; 13 — семенник;
Птицы много и часто едят,
14 — семяпровод; 15 — мочеточник;
16 — клоака; 17 — клоакальное отверстие
восполняя большие затраты энер­
гии на полёт.
Д ы х а те л ьн а я си стем а птиц п ретерпела важ ны е преобразования, свя­
занные с полётом. От гортани отходит длинная трахея, которая р а зд ел я е т­
ся на два центральны х бронха (рис. 158). Л ёгкие птиц отличаю тся от лёг­
ких рептилий и состоят из многочисленных трубочек — р е зу л ьта т ветвле­
ния центральны х бронхов. Стенки лёгких густо оплетены капиллярам и:
здесь происходит газообмен.
Ц ентральны е бронхи поставляю т воздух как в лёгкие, так и в особые
выросты ды хательны х путей — во зд уш н ы е м еш ки. Это тонкостенные
полости, отходящ ие от центральны х бронхов и располож енны е м еж ду
внутренними органами в брюшной полости. М ешков несколько, они имеют
тонкие эластичные стенки и способны сильно растягиваться, участвуя в вен­
тиляции лёгких, но не в газообмене. На вдохе богатый кислородом воздух
из бронхов поступает и в лёгкие, и в задние воздуш ны е мешки. На выдохе
О тсю да
Ри с. 15 7 . Схема пищеварительной
системы птицы: 1 — рот; 2 — глотка;
3 — пищевод; 4 — зоб; 5 — железистый
желудок; 6 — мускульный желудок;
7 — поджелудочная железа; 8 — тонкая
кишка; 9 — слепой отросток кишечника;
10 — толстая кишка; 11 — клоака;
12 — печень
Ри с. 1 5 8 . Схема дыхательной системы
птицы: 1 — передние воздушные мешки;
2 — трахея; 3 — нижняя гортань;
4 — центральный бронх; 5 — лёгкое;
6 — задние воздушные мешки
воздух из лёгких попадает в передние воздуш ны е мешки, а воздух из зад ­
них воздуш ны х меш ков проходит в лёгкие. Таким образом, воздух, насы­
щ енный кислородом, поступает в лёгкие и на вдохе и на выдохе. Воздух из
передних воздуш ны х меш ков д ви ж ется в центральны е бронхи и через
трахею — наруж у. В оздух всегда идёт в одном направлении — из задних
меш ков ч ер ез лёгкие в передние мешки. П оступление свеж их порций воз­
д уха в задние воздуш ны е меш ки, располож енны е м еж ду органами, пре­
дохраняет тело птицы от перегрева во врем я полёта. Кроме того, объём
воздуш ны х меш ков в 10 р аз больше, чем объём лёгких, что уменьш ает
плотность тела птицы.
В месте разд ел ен и я трахеи на бронхи им еется расш ирение — ниж няя
горт ан ь, играю щ ая роль голосового аппарата: в ней находятся г о л о с о ­
в ы е переп он ки . Н и ж н яя гортань хорошо р азви та у певчих птиц и видов,
издаю щ их громкие звуки.
К р о в ен о сн ая систем а. В отличие от рептилий, у птиц четы рёхкам ер­
ное сердце. Потоки крови не смеш иваю тся. В левой половине сердца кровь
артериальная. Она поступает ко всем органам и тканям по сосудам боль­
шого круга кровообращ ения (рис. 159). От левого ж елуд очка отходит толь­
ко один сосуд — п равая дуга аорты , сохранивш аяся от предков — пресмы ­
каю щ ихся (см. рис. 141, с. 183). С пинная аорта расп ад ается на артерии,
несущ ие кровь к внутренним органам.
204
■ И н т е н с и в н ы й обмен вещ еств
птин обеспечен эф ф ективны м
г а з о о б м е н о м в лёгких, быстрой
п о с т а в к о й кислорода и п и тател ь­
ных в е щ е с т в кровью к органам
и т к а н я м , углекислого газа —
к л ё г к и м , а продуктов обмена —
к п о ч к а м . Бы строе движ ение кро­
в и д о с т и г а е т с я интенсивной р а ­
бото й с е р д ц а . Т ак, у голубя оно
с о к р а щ а е т с я 350 р а з в минуту,
у м е л к и х птиц — до 1000 раз.
Н ер в н ая си стем а у птиц бо­
лее соверш енная по сравнению
с рептилиями. Особенно хорошо
Ри с. 1 5 9 . Схема кровеносной системы
птицы: 1 — сердце; 2 — передняя полая вена;
развиты п ол уш ари я переднего
3 — сонная артерия; 4 — правая дуга аорты;
мозга, средний мозг и мозж ечок
5 — лёгочная артерия; 6 — лёгочная вена;
(рис. 160). Х орош ее разви ти е по­
7 — капиллярные сети внутренних органов;
8 — задняя полая вена; 9 — спинная аорта
луш арий переднего мозга св я за ­
но со сложным поведением птиц,
среднего мозга — с совершенствованием органов зрения. Сложное строение
мозжечка связано с точной координацией движ ений в полёте.
Из органов чувств наиболее развиты у птиц зрение и слух. Зрение у них
развито лучш е, чем у всех других позвоночных животных. Х ищ ные птицы
Рис. 1 6 0 . Нервная система птицы: А — общий план строения: 1 — головной мозг;
2 — спинной мозг; 3 — периферическая нервная система; 6 — головной мозг:
? — передний мозг; 2 — промежуточный мозг; 3 — средний мозг; 4 — мозжечок;
5 — продолговатый мозг
205
способны видеть подвижную д0
бычу с расстояния 1 км. Птиц>
хорошо различаю т цвета, при,
чём и оттенки, и полутона.
О хорош ем развитии сл
с ви д етел ьств у ет разнообрази
звуков, которые издаю т птишОсобенно острым слухом обла­
даю т совы. Они способны пой­
м ать мыш ь в темноте, ориенти­
руясь на слабый писк.
О боняние у больш инства
птиц слабое. П ож алуй, только
Рис. 161. Схема строения систем органов
киви и гриф ы находят добычу
выделения и размножения самца (А )
по запаху.
и самки (6 ): 1 — почка; 2 — семенник;
3 — семяпровод; 4 — мочеточник;
В ы делительная
си стем а
5 — клоака; 6 — яичник; 7 — воронка
(рис. 161) приспособлена к ин­
яйцевода; 8 — яйцевод; 9 — остаток
тенсивном у обмену вещ еств,
правого яйцевода
бы стром у удалению большого
объёма вредны х продуктов обмена и к экономии воды. К рупны е почки ле­
ж а т в углублениях тазовы х костей. От них отходят мочеточники, впада­
ющие в клоаку. Основным продуктом вы деления сл уж и т м очевая кислота.
Мочевого п у зы р я у птиц нет.
Строение и деятельность внутренних органов птиц приспособлены
к интенсивному обмену вещ еств, связанном у с большим расходом
энергии при полёте и с поддерж анием высокой и постоянной темпе­
ратуры тела.
■
Железистый и мускульный желудки, воздушные мешки, ниж­
няя гортань, голосовые перепонки.
1 . Сравните строение и функции пищеварительной системы птиц
и пресмыкающихся. Объясните различия.
2. Охарактеризуйте особенности строения и функций дыхательной
системы птиц, связанные с полётом.
3. Используя рисунок 159 на с. 205, опишите движение крови по
большому и малому кругам кровообращения.
4. Выявите признаки, которые свидетельствуют о более совершен­
ном устройстве нервной системы птиц по сравнению с пресмыка­
ющимися и земноводными.
5. Охарактеризуйте прогрессивные черты организации птиц по срав­
нению с пресмыкающимися.
206
46
Р а зм н о ж ен и е и разв и ти е птиц
Вы узнаете:
•каковы особенности поведения птиц в период выведения по­
томства;
• как развивается зародыш у птиц.
Вспомните
• Каково строение яйца у пресмыкающихся? Какие функции вы­
полняют его части?
Органы размножения
У птиц, как и у других позвоночных, органами разм нож ения служ ат:
самцов — семенники, у самок — яичники (см. рис. 161). От семенников
о т х о д я т семяпроводы, откры ваю щ иеся в клоаку.
У самок им еется только один — левы й — яичник. Это связано с откла­
дыванием крупны х яиц, покры ты х ж ёсткой скорлупой: ч ер ез узки й таз
возможно продвиж ение только одного яйца.
у
Развитие яйца
Я йцеклетки у птиц крупны е, бо­
гатые желтком. Созревш ая яйцеклет­
ка попадает в яйцевод. В верхней
его части происходит оплодотворе­
ние. Стенки яйцевода проталкиваю т
яйцо (оплодотворённую яйцеклетку)
в сторону клоаки. При движ ении оно
п окры вается я й ц е в ы м и о б о л о ч ­
кам и, которые ф орм ирую тся из ве­
ществ, вы деляем ы х стенками яй ц е­
вода. В нутренние оболочки тонкие,
плёнчатые, а н ар у ж н ая — скорл у­
па — прочная, твёрдая. Яйцо попада­
ет в клоаку и отклады вается наруж у.
Рис. 162. Строение яйца: 1 — белок;
2 — желток; 3 — воздушная камера;
4 — подскорлуповая оболочка;
5 — скорлупа
Яйца птиц крупны е, сод ерж ат много питательны х вещ еств и воды
(рис. 162).
(
Ж елток находится в центре яйца. Зароды ш по сравнению с ж елтком
очень м аленький и располож ен на его поверхности.
207
В известковой скорлупе есть многочисленные м икроскопические поры.
Ч е р е з них происходит газообмен м еж д у разви ваю щ и м ся зародыш ем
и внеш ней средой. И звесть скорлупы частично используется на образова­
ние скелета зароды ш а. Поверх известковой скорлупы им еется тонкая обо­
лочка, которая препятствует проникновению микробов в яйцо. Скорлупа
яиц у откры то гнездящ ихся птиц им еет защ итную окраску. Скорлупа яиц
дуплогнездников и норников светл ая или чисто белая.
Развитие зародыша
Зароды ш в яйце р азви в ается очень быстро при высокой тем пературе
и определённой влаж ности (рис. 163). Эти условия обеспечивает птица, на­
сиж иваю щ ая кладку. Н аседка регулярно п ереворачивает яйца, при из­
лиш не высокой тем пературе воздуха птица о хл аж д ает кладку, периодиче­
ски см ачивая оперение, и защ и щ ает её от солнечных лучей собственной
тенью.
Ри с. 1 6 3 . Развитие цыплёнка: 1 — эмбрион; 2 — желток; 3 — воздушная камера;
4 — белок; 5 — зародышевые оболочки
Выводковые и гнездовы е птицы
У КУР> уток, гусей, лебедей птенцы вы лупляю тся из яйца зряч и е, по­
кры ты е густым пухом. После обсыхания ч ер ез несколько часов они поки­
даю т гнёзда и следую т за родителями. П тиц с таким типом разви ти я на­
зы ваю т в ы во д к о в ы м и (рис. 164, 1). П тенцы выводковых птиц способны
208
•иггаться самостоятельно, но п ер ­
вое врем я н уж даю тся в защ ите от
в р а г о в и обогреве родителями.
У певчих птиц, голубей, дятлов,
п о п у г а е в птенцы вы лупляю тся бес­
п о м о щ н ы м и , с закры ты м и глазами.
Т ело их покры то редким пухом
или голое. Они беспомощны, нуж да­
ются в кормлении, обогреве и защ и­
те родителей. П тиц с таким типом
развития назы ваю т п т ен ц овы м и
ИЛИ гн езд о вы м и (рис. 164, 2 ). Рор и с 1 6 4 . Птенцы выводковых (? )
ди тели долго корм ят таких птени птенцовых (2) птиц
цов в гнёздах, докарм ливаю т их
после вы лета из гнезда до тех пор, пока молодые птицы не становятся са­
мостоятельными.
К ак правило, гнездовы е птицы отклады ваю т меньш е яиц, чем вы вод­
ковые.
У птиц оплодотворение внутреннее, зароды ш р азви вается в яйце.
Яйца у птиц содерж ат много ж елтка. Температурны й реж им и вл аж ­
ность обеспечивает взрослая птица, насиж иваю щ ая кладку. По ти­
пу р азви ти я птенцов всех птиц д ел ят на вы водковых и гнездовых
(птенцовых).
§!
Яйцевые оболочки, выводковые и птенцовые (гнездовые) птицы.
К
1. Охарактеризуйте особенности строения органов размножения
птиц, связанные с полётом.
2 . Опишите основные этапы формирования яйца до его отклады ­
вания.
3. Опишите строение яйца птиц и функции его основных частей.
4 . Используя рисунок 164, найдите черты отличия выводковых и гнез­
довых птиц.
5 . Занесите сведения о птицах в таблицу, составленную при изучении
систем органов животных.
209
47
Годовой ж и з н е н н ы й цикл
и с е зо н н ы е я в л ен и я в ж и зн и птиц
Вы узнаете:
• в чём выражается приспособленность птиц к сезонным измене­
ниям;
• каковы особенности поведения птиц в период размножения.
Вспомните
• Каковы характерные признаки птенцовых и выводковых птиц?
• Как лесные птицы и водоплавающие реагируют на приближение
осени?
Поведение птиц в период размножения
Ж и зн ь птиц, как и других позвоночных животны х, м еняется в течение
года. Это связано с изм енениям и условий сущ ествования.
П ри подготовке к разм нож ению происходит образование пар. Для
успешного ф орм ирования пар важ ное значение имеет токование и пение.
У больш инства видов т о к о в а н и е в ы р аж ается в турнирны х соревновани­
ях самцов (рис. 165). Так, самцы глухарей и тетеревов весной собираются
вместе на освободивш ихся от снега полянах, ходят по зем ле кругами, рас­
пуш ив кры лья и хвосты, дем онстрируя ярки е участки оперения, издают
булькаю щ ие звуки. Самки, находясь по соседству, выбираю т наиболее ак­
тивных самцов.
Рис. 165. Токование тетеревов
210
g
j
Красивые брачные танцы исполняют журавли. Бекасы совершают токовые полёты, при резких пируэтах крайние рулевые перья трепещут
в потоках воздуха и издают своеобразный блеющий звук. Дятлы вес­
ной находят расщеп на стволе или ветвях дерева и равномерно ускоряющи­
мися ударами клюва исполняют «барабанную» дробь.
Для самцов певчих птиц кроме особого поведения характерно пение.
раньш е самок самцы, вы брав территорию , песней сообщают
оКруж аю щ им, что территория занята. Самки выбираю т наиболее активно
п о ю щ и х самцов. К расивая, м елодичная, насы щ енная разнообразны ми зв у ­
ками песня соловья слыш на почти за километр. В полёте исполняет песню
жаворонок. Элементы пения этих птиц использованы в произведениях
М И. Глинки «Жаворонок» и А.А. А лябьева «Соловей». С началом вы карм ­
ливания птенцов самцы перестаю т петь.
П рил етевш ие
Гнездостроение
Для успешного разм нож ения большое значение имеет удачно постро­
енное гнездо. Гнёзда бываю т самых разны х конструкций (рис. 166). Н еко­
торые виды, например больш инство куликов, гнёзд не делаю т и отклады ­
вают яйца на зем ле в небольшую ямку.
Рис. 1 6 6 . Гнёзда разных видов птиц: 1 — крапивника; 2 — городской ласточки;
•3 — длиннохвостой синицы; 4 — ремеза; 5 — пеночки; 6 — камышовки; 7 — чомги
211
Довольно много птиц гнездится в дуплах. Д ятлы сильным долото­
образным клювом вы далбливаю т дупла в древесине, вы стилая их древес­
ной трухой. Синицы, пищухи, мухоловки использую т д ля гнездования дуп­
ла дятлов или естественны е ниш и и дупла в стволах деревьев. Береговые
ласточки, щ урки, зимородки роют норы в береговых обрывах, стенках ов­
рагов.
Число яиц, отклады ваем ы х в гнездо самкой, зависит от того, к какому
виду принадлеж ит птица. У птенцовы х птиц оно зависит от того, сколько
птенцов могут вы корм ить родители. У вы водковых птиц число яи ц зависит
от того, сколько их м ож ет пом еститься под насиж иваю щ ей самкой.
Насиживание и выкармливание потомства
Н а си ж и ва н и е — период м еж ду отклады ванием первого яйца и вылуплением последнего птенца. Оно п родолж ается у разны х видов разное вре­
мя. М елкие певчие птицы насиж иваю т кл ад ку около двух недель, а круп­
ные хищ ны е птицы — до двух месяцев.
После вы лупления птенцы выводковых птиц способны ср азу ж е сами
клевать корм. У птенцовых ж е птиц начинается длительны й период вы­
карм ливания потомства (рис. 167).
Первое врем я родители продолж аю т насиж ивать птенцов, обогревая их
своим телом, так как у птенцов ещ ё не установилась постоянная тем пера­
тура тела. Обычно обогревает птенцов самка, а самец приносит корм ей
и птенцам. Подросших птенцов кор­
м ят оба родителя. Они ч истят гнез­
до, защ ищ аю т потомство от хищ ­
ников.
Птенцы быстро растут. Продол­
ж ительность пребы вания птенцов
в гнезде тесно связан а с разм ерам и
птиц. Так, беркуты корм ят птенцов
в гнезде три м есяца, а м елкие пев­
чие птицы — около двух недель.
У многих видов птенцы покида­
ют гнёзда только после того, как
научатся летать.
Послегнездовой период
Вторым после разм нож ения, наиболее важ ны м этапом в годовом ж и з­
ненном цикле птиц яв л яе тс я период линьки — смена оперения. П ерья со
временем снаш иваю тся и вы цветаю т. От этого ухудш аю тся летательны е
способности птиц, оперение х у ж е сохраняет тепло.
212
Л етнее и зим нее оперение птиц разл и ч ается по густоте и окраске.
сравнительно негустое летнее оперение у белой куропатки
имеет п ёстро-ры ж ую , под цвет летней тундры , покровительственную
окраску. В р езу л ьтате осенней линьки увеличивается общее число перьев
и появляется больше пуховы х перьев. Н аряд становится ярко-белы м —
под цвет снега.
У больш инства птиц перья м еняю тся постепенно, а у уток, гусей, лебе­
дей вы падаю т сразу все м аховые и рулевы е перья. Во врем я линьки эти
птицы не способны летать. Они соби­
раю тся на водоёмах в недоступны х
для хищ ников м естах, у кры ваю тся
в прибреж ны х зарослях.
В послегнездовое врем я птицы ко­
чуют. К оч ёвки — перемещ ение на не­
большие расстояния в поисках корма.
Вначале вы водки летаю т недалеко от
гнезда, потом семьи объединяю тся
в стаи, и тогда кочёвки становятся бо­
лее дальними. Птицы концентрирую т­
ся в богатых кормом местах. Многие
птицы к осени чащ е кочуют в южном
направлении, и постепенно кочёвки
переходят в направленные на юг осен­
ние миграции — дальние перелёты .
В зависим ости от дальности п е­
ремещ ений в послегнездовое врем я
Рис. 1 6 8 . Оседлые птицы: 1 — сорока;
птицы д елятся на оседлых, кочующ их
2 — ворон; 3 — сизый голубь
и перелётных.
О сед л ы е пт ицы на зим у оста­
ются в районах гнездования и д ал ь­
них миграций не совершают. К ним
относятся сорока, ворон, сизый голубь
(рис. 168), городской воробей. Зимой
оседлые птицы более активны в поис­
ках корма, поедаю т калорийны е кор­
ма, перем ещ аю тся ближ е к ж илью
человека, где использую т пищ евы е
остатки.
К оч ую щ и е пт ицы в послегнез­
довое врем я покидаю т районы гнез­
дования, у д а л яяс ь от них на сотни
и ты сячи килом етров. Очень часто
Р ис. 1 6 9 . Кочующие птицы: 1 — грач;
2 — серая ворона
в северной части района гнездования
Н априм ер,
21
(гнездового ареала) сер ая ворона и грач — кочую щ ие птицы, а на юге они
оседлые (рис. 169).
П ер ел ёт н ы е пт ицы улетаю т на зим овку далеко за пределы мест
гнездования, туда, где нет суровы х зим, пролетая ты сячи и десятки тысяч
километров (рис. 170). Больш инство видов птиц на севере наш ей страны
перелётны е. П ричина перелётов — неблагоприятны е условия: осенью со­
кращ ается светлая часть суток, когда птицы могут кормиться; уменьш а­
ю тся запасы корма и пониж ается тем п ература воздуха, а значит, нужно
больше энергии на обогрев. Одни птицы л е тят к югу в одиночку или не­
большими группами, другие объединяю тся в крупны е стаи.
Рис. 1 7 1 .
214
Районы распространения деревенской ласточки: 1 — летом; 2 — зимой
Птицы, гн езд ящ и еся на севере России и в районах с умеренны м кл и ­
матом, зим ую т в тропических и субтропических районах на юге Европы,
в А ф Р ике>Ю жной и Ю го-Восточной А зии (рис. 171).
Наиболее важ ное врем я годового жизненного цикла птиц — период
разм нож ения. Успешное строительство гнезда, насиж ивание яиц
и вы карм ливание птенцов обеспечиваю т высокую эф ф ективность
разм нож ения. В послегнездовой период птицы сменяю т оперение —
линяют. Выводки вместе с родителям и сначала кочуют в районах
гнездования, затем объединяю тся в стаи, кочёвки становятся более
дальними и у многих видов переходят в направленны е миграции.
По дальности сезонных миграций птицы д елятся на оседлых, кочу­
ющих и перелётны х.
Г. (
Ь*
Токование; насиживание; кочёвки; оседлые , кочующие и пере лётные птицы.
Е
1. На основании собственных наблюдений подготовьте рассказ о ро­
ли сезонных явлений в жизни птиц.
2. Объясните, почему птицы совершают сезонные миграции.
3. Используя рисунок 166 на с. 211, охарактеризуйте различные типы
гнёзд и их значение в жизни птиц.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о жизни мигрирующих и оседлых птиц.
48_______________
Р а зн о о б р а зи е птиц
Вы узнаете:
• об отличительных особенностях представителей трёх системати­
ческих групп класса Птицы;
• на какие группы разделяют птиц, исходя из их приспособленно­
сти к разным условиям обитания.
Вспомните
• Что такое систематика?
• Каковы основные особенности внешнего строения птиц?
215
Систематические группы птиц
П тицы — самый многочисленный класс наземны х позвоночных живот­
ных, он насчиты вает около 9000 современны х видов. И х объединяю т в три
большие группы — пингвины, страусовые и типичные птицы. Наиболее раз­
нообразны и многочисленны птицы в тропических лесах.
С т р а у со в ы е объединяют самых крупны х современных птиц (рис. 172)
обитающ их в откры ты х л ан дш аф тах А ф рики, Ю жной А мерики и Австра­
лии. Л етать эти птицы не могут, и кры лья у них неразвиты е, на контурных
п ерьях бородки не имеют крю чочков и не образую т сомкнутых опахал. Не­
больш ая грудина лиш ена киля. П редставители страусовы х прекрасно бе­
гают, развивая скорость до 70 км /ч. Питаю тся они семенами, насекомыми,
мелкими позвоночными. К этой группе относятся аф риканские страусы,
ам ериканские нанду, австралийские эму, казуары , киви — всего 50 совре­
менных видов.
П ингвины вклю чаю т 17 видов. Эти птицы очень своеобразны (рис. 173).
У них ж ёсткие перья плотно, как черепица, налегаю т друг на друга. Перед­
ние конечности видоизменены в кры лья-л асты , ноги сдвинуты назад. По
суш е пингвины передвигаю тся в вертикальном положении, опираясь на
короткий хвост.
К орм ятся пингвины в море, добывая м елких рыб, моллюсков, ракооб­
разных, прекрасно плаваю т и ныряют. В воде пингвины проводят много
Рис. 1 7 2 . Африканский страус
16
Рис. 1 7 3 . Пингвины: 1 — императорский;
2 — золотоволосый; 3 — Адели;
4 — антарктический
Р
мени, и окраска тела у них, как у водных обитателей: ни ж н яя сторосветлая, верхн яя — тёмная. В воде могут развивать скорость до
30 км/ч- Р а сп р о стр а н ен ы только в Ю жном п о л у ш ар и и — от тропиков до
днтарктиды .
Т и п и ч н ы е пт ицы — это большинство современных видов птиц. У них
хорош0 вы раж ены приспособления к полёту. Особенности их строения
жизнедеятельности описаны в предыдущ их параграф ах. Распространены
п р е д с т а в и т е л и этой группы по всему земному ш ару. В России встречается
720 видов (рис. 174). Они принадлеж ат к различны м экологическим группам.
Рис. 174. Разнообразные типичные птицы: 1 — зяблик; 2 — серая цапля; 3 — кряква;
4 — большая синица; 5 — дрофа; 6 — большой пёстрый дятел; 7 — обыкновенная пищуха;
®— обыкновенный поползень; 9 — полевой жаворонок; 10 — кулик-сорока
217
Экологические группы птиц
П р и зн ак и в ы д е л е н и я эк о л о ги ч еск и х гр у п п . О бъединение биологиче­
ских видов в одну систематическую группу говорит о близком родстве]
этих видов, об их общем происхож дении от одного предка. Объединение
видов в одну эк о л о ги ч е с к у ю г р у п п у о родстве этих видов не свидетель­
ствует: экологические группы вклю чаю т разны е организмы со сходными
приспособлениями к условиям обитания. Н апример, нередко экологические
группы птиц вы деляю т по мест ам гнездования : сущ ествую т кроногнёздные, кустарниковые, наземногнездящ иеся птицы, дуплогнёздники, норники.
Очень часто экологические группы птиц вы деляю т по местам обитания
или по типу пищи.
Классификация птиц по типу пищи. Среди птиц сущ ествую т расти­
тельноядные, насекомоядные, хищные, всеядные птицы, падалееды. В эколо­
гическую группу х и щ н ы х пт иц входят совы, орлы, ястребы , сорокопуты.
Все они обладаю т общими признакам и хищ ников — имеют крупны е силь­
ные ноги, пальцы , вооруж ённы е острыми когтями, крю чкообразно загну­
ты й клюв (рис. 175).
Рис. 175. Хищные птицы: 1 — серая неясыть; 2 — орёл-беркут; 3 — ястреб-тетеревятник
У различны х видов н а с е к о м о я д н ы х пт иц клю вы и ноги устроены
по-разном у, в зависим ости от того, где и каких насекомых эти виды добы­
вают. У синиц, пищ ух, корольков, пеночек (рис. 176) тонкий заострённый
клюв, позволяю щ ий доставать насекомых из расщ елин в коре, схваты вать
их с листьев. С помощью остры х коготков и длинных пальцев эти птицы
легко уд ерж и ваю тся на ветвях.
Н асекомоядны ми являю тся ласточки и стри ж и (рис. 177). Эти птицы
добываю т пищ у на лету, почти всю ж и зн ь проводя в воздухе. У них длин­
ные серповидны е кры лья д л я стремительного полёта. Клюв небольшой,
218
Рис. 176. Лесные растительноядные и насекомоядные птицы: 1 — обыкновенный
дубонос; 2 — клёст-еловик; 3 — желтоголовый королёк; 4 — мухоловка-пеструшка;
5 — пеночка-весничка
а разрез рта огромный — ш ироко раскры ты м ртом они ловят насекомых.
У дятла, который так ж е относится к насекомоядным птицам, клюв прочный
долотообразный. Им д ятел долбит древесину деревьев, оты скивая в глуби­
не насекомых, и собирает их длинным тонким ж ёстким языком.
В холодное врем я года многие насекомоядные птицы переходят на пи­
тание растительны м и кормами либо м игрирую т в районы с тёплы м клим а­
том. В зим нее врем я д ятел п итается семенами хвойных растений, ш елуш а
шишки.
Р а ст и т ел ьн о я д н ы е пт ицы — зеленуш ки, щ уры , дубоносы, клес­
ты — имею т мощный клюв, которым раскалы ваю т плотны е оболочки пло­
дов. Острыми концами перекрещ иваю щ ихся надклю вья и подклю вья клес­
ты ловко извлекаю т семена из ш иш ек сосны и ели.
У сороки клюв небольшой конусообразный. Это в с е я д н а я пт ица она
питается разнообразны м кормом — собирает с зем ли плоды и семена,
схваты вает насекомых, червей, д аж е м ож ет поймать небольшую мышь.
Рис. 177. Птицы, добывающие корм в воздухе: 1 — ласточка-касатка; 2 — городская
ласточка; 3 — береговая ласточка; 4 — чёрный стриж
Классификация птиц по местам обитания. У словия обитания сильно
влияю т на внеш ний облик и поведение ж ивотных. У них появляю тся осо­
бые приспособления к ж изни в лесу, на откры ты х пространствах лугов
степей, пусты нь и саванн, к ж изни на воде, на берегах пресны х водоёмов
и водотоков, на м орских побереж ьях.
Б ольш инство птиц обитает в лесу. Всем известны пт ицы л е с а нашей
страны — д ятл ы , рябчики, тетерева, глухари, синицы, дрозды. У этих птиц
укороченны е закруглённы е кры лья и длинные хвосты, помогающие пти­
цам быстро в зл етать и легко лавировать м еж ду деревьями.
П т ицы о т к р ы т ы х п р о ст р а н ст в много врем ени проводят на зем­
ле, разы ск и в ая корм среди растений. У них сильные ноги и длинная шея,
позволяю щ ая зам етить врага на большом расстоянии. Гнёзда они строят на
зем ле, а птенцы ср азу после вы лупления способны самостоятельно питать­
ся и следовать за родителем. О краска у этих птиц нередко рябая, что дела­
ет их незам етны м и на ф оне травянистой растительности. В степях нашей
страны ж и в ёт один из представителей этой группы — дроф а (см. рис. 174,
с. 217). Б л агод аря м аскирую щ ей окраске эта птица, когда сидит неподвиж ­
но, совсем незам етна среди растений, несмотря на довольно крупны е раз­
м еры (масса тела птицы 15—16 кг). И з-за распаш ки степей численность
дроф ы резко сократилась, она вклю чена в Красную книгу России.
Х арактерны й облик птиц откры ты х пространств имеют нелетаю щ ие
птицы страусы.
В о д о п л а в а ю щ и е пт ицы (рис. 178) хорошо плаваю т, многие ныряют.
У них уплощ ённое в спинно-брюшном направлении тело, есть перепонки
на лапах, а ноги сдвинуты далеко назад. По зем ле птицы передвигаются,
н еуклю ж е переваливаясь. О перение густое, плотное. П тицы тщ ательно
см азы ваю т п ерья вещ еством, вы деляем ы м копчиковой ж елезой: оно обла­
д ает водоотталкиваю щ им и свойствами.
В группу водоплаваю щ их птиц входят утки, гуси, лебеди. Клюв у них
уплощ ённый и приспособлен к процеж иванию воды: с его помощью птицы
Рис. 178. Разные виды водоплавающих птиц: 1 — чомга; 2 — серый гусь; 3 — краснозобая
казарка
22 0
с о б и р а ю т рачков, личинок насекомых, м елких рыбок, водоросли. Эти пти­
цы я в л я ю т с я выводковыми, а гнёзда строят на земле.
g ■
в районах с сезонным климатом водоплавающие птицы являются перелётными. С наступлением холодов и замерзанием водоёмов они
•
крупными стаями мигрируют на юг, а весной возвращаются. Среди
птиц этой группы много традиционных объектов охоты.
П т ицы б е р е го в и б ол от имеют длинные тонкие ноги, облегчающие
передвиж ение по мелководью, длинную шею и длинный клюв (см. рис. 174,
с. 217). П итаю тся они животной пищ ей — водными беспозвоночными и р ы ­
бой. Клювом, как пинцетом, птицы схваты ваю т добычу. Гнёзда строят на
земле у воды или на деревьях. А исты издавна ж и вут рядом с человеком.
П редставители этой группы — аисты, цапли, кулики. Многие виды птиц
берегов и болот н уж даю тся в охране и занесены в К расную книгу.
М о р ск и е пт ицы — чайки, кайры , тупики, гагарки имеют сходный
внешний вид: компактное тело, короткий хвост, узки е длинные кры лья,
перепонки м еж ду пальцами (рис. 179). М орские птицы вы нуж дены селить­
ся тесно, больш ими группами, так как на побереж ьях не очень много мест,
недоступных для хищников, где можно отлож ить яйца. На обрывистых утё­
сах птицы разны х видов образую т больш ие пт ичьи б а за р ы . П итаю тся
рыбой, подолгу п ар я над морской поверхностью и вы см атривая добычу.
Рис. 179. Морские птицы: 1 — серебристая чайка; 2 — гагарка; 3 — озёрная чайка;
4 — кайры; 5 — тупик
Современные птицы д ел ятся на три группы — пингвины, страусо­
вы е и типичные птицы. С ущ ествую т разны е экологические группы
птиц. П редставители каж дой группы, обитая в одних и тех ж е усло­
виях, имею т сходные ч ерты строения, образ ж изни и поведения, хо­
тя относятся к разны м систематическим группам.
221
Страусовые, пингвины, типичные птицы; экологические tpyjjk
пы; хищные, насекомоядные, растительноядные, всеядные птпШ'
цы; птицы леса, открытых пространств, водоплавающие, бе­
регов и болот, морские; птичьи базары.
Е
1. Охарактеризуйте отличительные черты трёх систематических групп
класса Птицы, используя рисунки параграфа.
2. Объясните различие между понятиями «систематическая группа»
и «экологическая группа». Приведите соответствующие примеры.
3. Установите взаимосвязь внешнего строения и приспособленности
к местам обитания у птиц.
4. Выберите несколько видов птиц и, используя информационные
ресурсы, классифицируйте их по четырём признакам, названным
в тексте параграфа.
г49
З н а ч е н и е и охр ан а п тиц. П р ои сх о ж д ен и е птиц
Вы узнаете:
• о роли птиц в природе и значении для человека;
• в чём птицы сходны с пресмыкающимися.
Вспомните
• Какое значение имеют птицы в жизни растений?
Роль птиц в природе
П тицы играю т важ ную роль в природных биологических сообществах
(экосистемах). Растительноядны е виды питаю тся плодами, семенами, веге­
тативны м и частям и растений. Роль разны х птиц этой группы в природных
сообщ ествах различна. Зерноядны е птицы поедаю т много семян и плодов
растений. Иногда они запасаю т плоды и семена, иногда переносят на зна­
чительны е расстояния. Т е р яя их, они способствуют расселению растений.
М елкие тропические птицы — колибри и нектарницы опы ляю т растения.
Велико значение насекомоядны х птиц. Они играю т исклю чительно
важ ную роль, поедая множество насекомых, регул и руя их численность
в природны х сообществах. У ничтож ая насекомых в садах, скверах
и парках, птицы помогают человеку бороться с вредителям и лесопоса­
док, полей, садов и огородов.
■
222
Рис. 1 8 0 . Искусственные гнездовья для привлечения насекомоядных птиц
Человек охраняет и привлекает птиц, р азвеш и вая искусственны е гнез­
д о в ь я — синичники, скворечники, дуплянки (рис. 180). Их занимаю т насе­
к о м о я д н ы е птицы -дуплогнездники: больш ая синица, лазоревка, м ухолов­
ка-пеструш ка.
В наиболее суровы е и бескормные периоды зимы птицы нуж даю тся
в подкормке. Необходимо позаботиться, чтобы на птичьей корм уш ке всег­
да был корм: семена и плоды дикорастущ их растений, семена подсолнеч­
ника, крош ки белого хлеба. Если регулярно подкарм ливать птиц до самой
весны, можно добиться, чтобы они остались здесь на гнездование. Следите,
чтобы случайно на птичью корм уш ку не попала соль. Это яд д л я птиц!
Охотничье-промысловые птицы
Н екоторы е птицы не у тр ати л и зн ачен и я пром ы словы х ж ивотных.
Обычно охотятся на крупны х птиц: из водоплаваю щ их — на гусей и уток;
из боровой дичи — на рябчиков, тетеревов, глухарей. В аж ное значение для
ж ителей северны х районов имеет промысел белой куропатки. Сейчас и з-за
избыточного промысла число охотничье-промы словы х птиц резко сокра­
тилось.
Для сохранения дичи издавна сущ ествую т правила охоты, вклю чаю щие
Регламент сроков и объектов охоты. Полностью исклю чена охота в гнездо­
вое время. Зап рещ ен а охота на виды с низкой численностью , вклю чённые
в Красную книгу.
Домашние птицы
П риручение птиц произош ло в глубокой древности (рис. 181). Предком
всех современных пород домашних кур была банкивская, или кустарниковая,
кУрица, распространённая в лесах Ю го-Восточной Азии. Одомаш нивание
223
2
Ри с. 1 8 1 . Дикие и домашние (2 -4 ) куры: 1 — банкивские куры (предки домашних кур);
2 — юрловская голосистая порода; 3 — русская белая порода; 4 — порода плимутрок
произош ло в Индии за несколько ты сячелетий до наш ей эры. В Европу кур
завезл и в античное время. Кур развод ят д ля получения мяса, яиц и перь­
ев. Есть бойцовые петухи и декоративны е куры. В процессе одомашнивания
значительно возросла продуктивность кур. Если дикие банкивские куры
отклады ваю т 12-15 яиц в год, то современные яйценосные породы — 200300 яи ц и при этом несутся почти ежедневно. Таковы породы леггорн, раз­
водимые во многих европейских странах и США, и выведенные от них рус­
ские белые. Леггорны утрати ли инстинкт насиж ивания. Вы ведены общепользовательны е породы, от которы х получаю т и мясо, и яйца. В России
разводят юрловских голосистых и первомайских кур. М асса тела юрловских
кур достигает 4 кг, в то врем я как банкивская курица весит около 800 г.
В птицеводческих хозяйствах кур развод ят на промыш ленной основе.
Д ействую т крупны е птицеф абрики, где содерж ат сотни ты сяч кур, от ко­
торы х получаю т миллионы яиц в год.
На птицеф абрике им еется и н к уб а т о р — ап п арат для искусственного
вы ведения птиц из яиц. Обустроены помещ ения, в которы х вы ращ иваю т
и корм ят цыплят.
224
З н ач и тел ьн ое м есто среди
сельскохозяйственных птиц зан и ­
жают домаш ние утки. Вы ведены
они от дикой утки кряквы , широко
распространённой в Е вразии и Се­
верной А мерике. Уток р азво д ят
у водоёмов. Н аибольш ее распро­
странение получили породы: п е­
кинская (рис. 182), московская бе­
лая, украинская.
Е вропейские породы дом аш ­
них гусей произош ли от дикого се­
рого гуся, китайские породы — от
сухоноса. И ндейки были одомаш ­
нены в Ц ентральной Америке. До­
машние индейки быстро растут.
Самцы достигают массы 10-35 кг,
самки
5 ~ 11 кг. Они отклады вают 100-150 яиц за один сезон.
рис ^82.
Пекинские утки (7)
и домашние гуси (2)
Черты сходства птиц с пресмыкающимися
Сходство птиц и пресмы каю щ ихся заметно как во внеш нем, так и во
внутреннем строении. У тех и других сухая кож а, лиш ённая ж ел ёз, мно­
жество кож ны х роговых образований: роговые щ итки и когти на ногах, ро­
говые чехлы на челю стях. П ерья развиваю тся из тех ж е самы х эпители­
альных зачатков, что и роговые щ итки пресмы каю щ ихся..У тех и других
имеется клоака — последний отдел пищ еварительной системы, в который
открываю тся и мочеточники, и протоки половых ж елёз. Больш ое сходство
сущ ествует и у эмбрионов птиц и пресмы каю щ ихся.
Особенно много общих черт у птиц и небольш их древних рептилий —
текодонтов, ж ивш их около 200 млн л ет назад.
В ещ ё больш ей степени подтвердилось происхож дение птиц от древних
Рептилий, когда в середине X IX в. в древних слоях земной коры в Германии
были найдены остатки первоптиц, ж ивш их около 150 млн л ет назад. В наши
Дни известно восемь ископаемых остатков первоптиц (рис. 183). Они под­
робно изучены. С делана реконструкция их внешнего облика. Считаю т, что
все экзем п л яры п р и н ад л еж ат одному виду д ревних птиц, названном у
аРХ еопгпериксом («древнепёрым »).
А рхеоптерикс был величиной с сороку, челю сти вооруж ены зубами, но
Тело было покрыто перьями. П ередние конечности представляли собою
Крылья, на концах которых находилось по три длинных пальца с когтями.
Киль грудины отсутствовал, а кости были тяж ёлы м и, поэтому учёны е счи225
Ри с. 1 8 3 . Отпечаток остатков археоптерикса и примерный внешний вид
таю т, что археоптерикс не летал. Скорее всего, он л ази л по ветвям и мог
планировать, перепры гивая с одной ветки на другую. А рхеоптерикс обхва­
ты вал ветки не только имею щ имися на ногах пальцами, но и пальцами,
располож енны ми на кры льях.
Н икаких прям ы х связей археоптерикса с современными птицами не
установлено. А рхеоптерикс не был прямым предком современны х птиц,
а был боковой ветвью в их эволюции. Н астоящ ие птицы появились позже.
Значение птиц в природных сообщ ествах очень велико: они разно­
сят плоды и семена, способствуя расселению растений, регулирую т
численность вредны х насекомых. Ч еловек охотится на промысло­
вых птиц и разводит домаш них птиц в специальны х хозяйствах.
П тицы произош ли от древних рептилий около 200 млн л ет назад.
Н аибольш им сходством с рептилиям и обладали археоптериксы ,
представляю щ ие собой боковую ветвь в эволюции птиц.
Охотничье-промысловые и домашние птицы, инкубатор, а р ­
хеоптерикс.
1. Объясните роль растительноядных и насекомоядных птиц в при­
родных сообществах.
2. Охарактеризуйте несколько пород домашних птиц. Отметьте их
назначение.
3. Используя рисунок 183, назовите особенности строения археопте­
рикса, свидетельствующие о его сходстве и различии с современной
птицей.
4. Используя информационные ресурсы, дайте оценку влияния чело­
века на охотничье-промысловых птиц. Отметьте причины изменения
их численности в последние десятилетия.
Подведём итоги
Выполните задания
1. У каж и те главны е черты сходства и отличия птиц от пресм ы ка­
ющихся.
2. Н азовите основные приспособления птиц к полёту в строении:
а) покровов; б) скелета; в) внутренних органов.
3. О бъясните, почему птицы относятся к теплокровным животным.
Какое значение в ж изни птиц им еет теплокровность?
4. Н азовите черты отличия в строении внутренних органов и пове­
дении птиц, свидетельствую щ ие о более высокой организации этих
ж ивотны х в сравнении с пресмы каю щ имися.
5. Р асскаж и те о строении яй ц а птицы и значении его частей в р а з­
витии зародыш а.
6. О бъясните, чем разли чаю тся сезонные явления в ж изни птиц
и пресмы каю щ ихся.
7. П еречислите наиболее распространённы х птиц ваш его района.
Какую роль они играю т в природе?
8. На прим ере кур вы явите характерны е признаки одомаш нивания
птиц.
Какие утверждения верны:?_____
____
1. С ухая кож а, отсутствие ж ел ёз на теле, множество роговых образо­
ваний у птиц указы ваю т на их происхож дение от пресмыкаю щ ихся.
2. Прочность скелету птиц придаю т неподвижное соединение, срас­
тание многих костей.
3. Опорой д ля задних конечностей служ ит слож ный крестец.
4 . П тицы имею т хорошо разви ты е мыш цы груди, шеи, задних ко­
нечностей.
5 . Птицы удерж иваю т добычу и размельчаю т пищу с помощью зубов.
6. Д ля поддерж ания и интенсивного обмена вещ еств и восполнения
больш их за тр а т энергии на полёт птицам требуется много пищи.
7. Сердце у птиц, как и у больш инства пресмы каю щ ихся, четы рёх­
камерное.
8. П тицы имеют хорошо разви ты е отделы головного мозга и отлича­
ю тся слож ны м поведением.
9. В инкубаторе развитие куриного зароды ш а в яйце происходит
при тем пературе + 37...+ 39°С и при определённой влажности.
10. Годовой ж изненны й цикл перелётны х птиц склады вается из сле­
дую щ их этапов: весенний перелёт, гнездование, линька, осенний пе­
релёт, зимовка.
227
Практические задания
1. Понаблю дайте за поведением птиц (голубя, воробья, ласточки,
синицы) при передвиж ении по зем ле, во врем я полёта, при кормле­
нии, ловле добычи. О братите внимание на ф орм у тела, кры льев, на
окраску оперения. К ак д е р ж атс я эти птицы: группами или в оди­
ночку? Поясните почему.
2. Рассм отрите строение частей скелета и мыш ц при гастрономиче­
ском использовании птиц. О братите внимание на соединение костей
череп а, туловищ а, м ы ш ц и сухож илий передних и зад н и х конеч­
ностей.
3. И зучите строение сырого куриного яйца. Н айдите белок, желток,
оболочки.
4. Понаблю дайте за поведением самца и самки городской ласточки
в период гнездования, ухода за потомством в течение 1 -2 ч. Подсчи­
тайте число прилётов к гнезду родителей с кормом во врем я корм­
л ения птенцов.
228
Глава 12
Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia)
Общая характеристика
М лекопитаю щ ие, или Звери, — высш ие теплокровны е позвоночные
животные. Тело их покры то шерстью . Они рож даю т ж ивы х детёны ш ей,
вы кармливаю т их молоком. Обладаю т крупны м головным мозгом с хорогц0
развитыми полуш ариям и переднего мозга, разнообразны м и сложным п о ­
ведением. Это наиболее высокоорганизованные позвоночные животные.
И звестно около 5000 соврем енны х видов звер ей , расп ростран ён н ы х
по всему земному ш ару и освоивш их все среды ж изни (рис. 184). В неш ний
облик и разм еры очень разнообразны — от 4 см длины при массе 1,2 г
(у карликовой белозубки) до 33 м при массе 150 т (у синего кита).
р ис. 1 8 4 . Представители млекопитающих: 1 — бобр; 2 — тупайя; 3 — дельфин;
4 — макака; 5 — летучая мышь; 6 — антилопа
5 0 ____________
В н е ш н ее стр оен и е м лек опи таю щ и х
Вы узнаете:
• какие особенности внешнего строения отличают млекопитаю­
щих от других животных;
• какие признаки в организации млекопитающих позволяют счи­
тать их эволюционно высокоразвитыми животными.
Вспомните
• Каковы преимущества и недостатки теплокровности по сравне­
нию с холоднокровностью?
В тел е м лекопитаю щ их различаю т те ж е отделы, что и у других назем­
ных позвоночных животных: голову, шею, туловищ е, хвост и две пары ко­
нечностей. Конечности имею т типичные д л я позвоночных отделы: плечо
(бедро), предплечье (голень) и кисть (стопу). Ноги располагаю тся не по бо­
кам, к а к у зем новодны х и пресм ы каю щ ихся, а под туловищ ем . Поэтому
туловищ е приподнято над землёй. Это р асш и ряет возмож ности использо­
вания конечностей. Среди зверей известны лазаю щ ие по деревьям , стопо­
ходящ ие и пальцеходящ ие звери, прыгаю щ ие и летаю щ ие.
Особенности строения млеко­
питаю щ их позволяю т им совер­
ш ать разнообразны е движения,
р а зв и в а т ь больш ую скорость
при беге, прекрасно летать, пла­
вать в воде. Это свидетельствует
о длительной эволюции зверей
и способности приспосабливать­
ся к разнообразны м условиям.
В строении головы хорошо
различим ы лицевой и черепной
отделы (рис. 185). Спереди нахо­
дится рот, окруж ённы й мягки­
ми губам и. На конце морды
им еется покры ты й голой кожей
нос с парой носовых отверстий.
Рис. 1 8 5 . Внешнее строение
Спереди по бокам головы распо­
млекопитающего: 1 — рот; 2 — мочка носа;
ло ж ен ы гл а за, защ и щ ён н ы е
3 — лицевой отдел головы; 4 — черепной
отдел головы; 5 — уши; 6 — туловище;
подвижны ми веками, по н а р у ж ­
7 ~ задние конечности; 8 — передние
ным краям которы х находятся
конечности
длинные ресницы. Хорошо раз?ЗП
вцты слёзны е ж ел езы , секрет коомывает глаза и обладает
тор°1Л
„
_
б а к т е р и ц и д н ы м действием. Б л и ж е
к з а т ы л к у , выш е глаз, по бокам го­
ловы вы ступаю т крупны е уш н ы е
„аковипы . которые поворачива­
ются в сторону источника звука
и позволяют направленно у л авл и ­
вать его.
у больш инства м лекопитаю ­
щих хорошо р азви т ш ёрстны й по­
кров, защ ищ аю щ ий их от резки х
перепадов тем ператур — от охлаж ­
дения и перегрева. В ш ерсти р а з ­
личают более ж ёстки е и длинные
о ст евы е в о л о с ы и короткие
мягкие волоски, образую щ ие п о д ­
Рис. 18 6. Строение кожи
млекопитающего: 7 — потовая железа;
ш ёрст ок Длинные ж ёсткие воло­
2 — сальная железа; 3 — волос;
сы, расположенные на морде и вы ­
4 — мышца, поднимающая волос;
полняющие осязател ьн ую ф у н к ­
5 — волосяная сумка; 6 — жировые
отложения
цию, н азы в аю тся в и б р и с с а м и
Звери периодически линяю т в те ­
чение года: м еняется густота и окраска шерсти. Зимой ш ерсть более гус­
тая, а у зверей, обитаю щ их на снежном покрове, становится белой. Летом
шерсть более р ед кая и окраш ена в защ итны е тёмны е тона.
Н иж ний конец каждого волоса погруж ён в кож у, вокруг него им еется
во л о ся н а я с у м к а (рис. 186), к ней подходят небольш ие мыш цы, поэтому
ш ерсть м ож ет подниматься так, как у испуганной кош ки или лаю щ ей со­
баки. У основания волоса находятся с а л ь н ы е ж ел езы . И х секрет см азы ­
вает ш ёрстны й покров, придавая ему эластичность, ум еньш ая см ачива­
емость и слипаемость шерсти.
Ш ерсть млекопитаю щ их происходит из тех ж е самых зачатков эпите­
лия, что и чеш уи рептилий. Об их общем происхож дении свидетель­
ствую т роговые чеш уйки, располож енны е на хвосте крыс, мыш ей, боб­
ров. Это один из признаков, подтверж даю щ их родственны е отнош ения
м лекопитаю щ их и рептилий.
(
В зависимости от условий обитания ш ёрстны й покров видоизменяется.
Так, у роющ их зверьков в ш ерсти нет остевы х волосков, она короткая
и ровная, м ож ет уклад ы ваться в любом направлении, не м еш ая зверькам
Двигаться под землёй. У ехидны, еж а и дикобраза ости видоизменены
в ж ёсткие остры е иглы, служ ащ и е д ля защ иты . К роговым образованиям
Кожи млекопитаю щ их относятся когти, ногти, рога и копыта.
231
В кож е м лекопитаю щ их много ж елёз. Кроме гроздевидны х сальных
кел ёз, о которы х уж е говорилось, имею тся трубчаты е п о т о вы е ж елезы
см. рис. 186). В ы деляем ы й ими пот испаряется, о х л аж д ая тело животного
V многих зв е р е й развиты п а х у ч и е ж елезы . Их вы делениям и животные
летят свою территорию , п ред уп реж дая конкурентов о том, кто является
?ё хозяином. К ром е того, пахучие вы деления облегчают встречу разнопо1ых особей одного вида.
Важ ное зн ачен и е имеют м л еч н ы е ж елезы . Они представляю т собой
ш доизменения потовых ж елёз. Их трубчаты е протоки сливаю тся вместе
1 откры ваю тся на верш ине сосков. Число млечных ж е л ё з обычно соответ:твует числу детёны ш ей. В м лечны х ж е л е зах вы рабаты вается молоко —(ысококалорийный продукт, которым м атери вы карм ливаю т детёнышей.
1о этому п р и зн ак у и произош ло название всего класса — М лекопитаэщие.
М лекопитаю щ ие — класс эволюционно вы сокоразвиты х позвоноч­
ных, обладаю щ их прогрессивными чертами: они вынаш иваю т, рож ­
даю т детёны ш ей и вы карм ливаю т их молоком. Эти признаки в соче­
тании с интенсивным обменом вещ еств, постоянной высокой темпе­
ратурой тела, хорошо развиты м мозгом и слож ны м поведением
позволили млекопитаю щ им освоить все среды обитания, широко
р ассел и ться по Зем ле, достигнуть большого разнообразия и высо­
кой численности.
Ушные раковины; остевые волосы; подшёрсток; вибриссы;
волосяная сумка; сальные железы; потовые, пахучие железы;
млечные железы.
1. Охарактеризуйте общие признаки внешнего строения млекопита­
ющих, используя рисунки 184 и 185.
2. Сравните строение покровов тела млекопитающих и рептилий
и установите черты сходства и различия между ними.
3. Объясните, в чём заключаются особенности функций эпидермиса
кожи млекопитающих.
4. Выделите существенные функции различных желёз кожи млекопи­
тающих.
§
#
5
J ___________________________________________________
В н у т р е н н е е с т р о е н и е м л ек оп и таю щ и х
Вы узнаете:
• какие прогрессивные изменения произошли во внутреннем
строении млекопитаю щ их по сравнению с пресмыкающимися.
Вспомните
• Какое строение имею т дыхательная и кровеносная системы птиц?
О порно-двигательная систем а. С келет м лекопитаю щ их состоит из
тех ж е отделов, что и у д р у ги х н азем н ы х позвоночны х ж ивотны х: ч ер е ­
па, позвоночника, скелетов тул ови щ а, поясов и свободных конечностей
(рис. 187).
К ости м лекоп и таю щ и х прочны е, многие срастаю тся вместе. Ч ереп
крупный, состоит и з м еньш его, чем у рептилий, числа костей, так как мно­
гие срастаю тся ещ ё в эм бриональном периоде. Ч елю сти сильные, воору­
жённые зубами.
Рис. 187. Скелет млекопитаю щ его: 1 — нижняя челюсть; 2 — верхняя челюсть;
3 — мозговой отдел черепа; 4 — ш ейные позвонки; 5 — грудные позвонки; 6 — рёбра;
7 — поясничные позвонки; 8 — крестцовые позвонки; 9 — хвостовые позвонки;
10 — тазовая кость; 11 — бедро; 12 — голень; 13 — стопа; 14 — лопатка; 15 — плечо;
16 — предплечье; 17 — кисть
233
П озвоночник состоит из пяти отделов — шейного (семь позвонков)
грудного (двен ад ц ать позвонков), поясничного (ш есть-сем ь позвонков)'
крестцового (четы ре сросш ихся позвонка) и хвостового (разное число по­
звонков у р а зн ы х млекопитаю щ их). П озвонки массивные, с уплощённыадц
поверхностями тел. К позвонкам грудного отдела причленяю тся рёбра, часть
их соединяется с грудиной, образуя грудную клетку. Пояс передних конеч­
ностей состоит из парны х клю чиц и п арн ы х лопаток. К оракоиды (вороньи
кости) у больш инства зверей отсутствую т. У лош адей и собак, у которых
ноги д в и ж у т с я только вдоль продольной оси тела, отсутствую т и ключицы.
Пояс зад н и х конечностей состоит из д ву х крупны х костей, которые на
брюшной стороне тел а срастаю тся друг с другом, а на спинной стороне —
с крестцом.
У м лекопитаю щ их слож ная система мышц. Наиболее развиты мышцы,
двигаю щ ие конечности. Они н ачи н аю тся на костях поясов и п рикрепля­
ю тся к костям свободной конечности. К костям стопы и кисти подходят
длинны е с у х о ж и л и я — это об есп еч и вает больш ую подвиж ность конеч­
ностей.
Х орош о р а зв и т ы мышцы, сокращ ение которы х поднимает и опускает
грудную кл етку . Есть мышцы, которы е соединяю тся с кож ей, например
мим ические мыш цы. И х сокращ ение вы зы в ает подёргивание кожи, движ е­
ние ш ёрстного покрова, вибрисс.
У всех м лекопитаю щ их грудная полость отделена от брюшной муску­
листой п ерегородкой — д и а ф р а гм о й . Она ш ироким куполом входит
в грудную полость и прилегает к лёгким.
Лабораторная работа № 10
Тема. Строение скелета млекопитающих
Цель. Изучить особенности строения скелета млекопитающих.
Оборудование и материалы: пинцет, лупа, скелет (и его части) кроли­
ка (кош ки, крысы).
Ход работы
1. Рассмотрите общее строение скелета. Найдите его части: скелеты
головы, туловища, конечностей. О братите внимание на соединение
костей между собой.
2. Рассмотрите скелет черепа. Обратите внимание на размеры моз­
говой коробки, соединения костей, дифференцированные альвео­
лярные зубы.
3. Определите отделы позвоночника и особенности их строения.
4. Рассмотрите строение грудной клетки, вспомните её значение для
животного.
234
5. Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей —
передних и задних. Найдите и назовите основные их части. Рассмот­
рите места прикрепления мышц.
6. Найдите сходство и различия в строении скелетов млекопитающих
и пресмыкающихся.
7. Запишите выводы об особенностях скелета млекопитающих, сде­
лайте рисунки.
Пищеварительная система
у млекопитаю щ их более слож ­
ная, чем у пресм ы каю щ ихся
(рис. 188). Рот окруж ён м яси­
стыми губ а м и , которые облег­
чают за х в а т и уд ерж ан и е пищи.
В зубном р я д у им ею тся зубы
нескольких типов — р е з ц ы ,
клыки, п р ед к о р ен н ы е и к о ­
Эти зубы выполняю т
разные ф ункции. У представи­
телей различны х семейств они
развиты по-разном у в зависи­
мости от способа питания и х а ­
рактера корма. Так, у грызунов
и зайцев хорошо вы раж ены р ез­
цы, у хищ ников — клыки.
М еж ду зубами и губами рас­
положено п р е д д в е р и е р т а
У грызунов и мартыш ек имеются
защёчные мешки, в которых они
переносят пищу. Еду звери отры­
вают и п ереж ёвы ваю т зубами,
обильно см ачивая слюной. Пища
Ри с. 1 8 8 . Внутреннее строение кролика
проходит в глотку, пищевод и по­
(самки): 1 — трахея; 2 — пищевод; 3 — сердце;
ступает в ж елудок (рис. 189, А).
4 — лёгкие; 5 — желудок; 6 — слепая кишка;
7 — печень; 8 — селезёнка; 9 — тонкая кишка;
У больш инства м лекопитаю щ их
10 — поджелудочная железа; 11 — почка;
ж елудок простой: он состоит из
12 — толстая кишка; 13 — яичник;
одного отдела. В стенках его нахо­
14 — яйцевод; 15 — матка; 16 — мочевой
дятся ж ел езы , которые вы д ел я­
пузырь
ют пищ еварительны е вещества.
У копы тны х, питаю щ ихся грубой растительной пищ ей, ж е л у д о к
сл оэкн ы й он состоит из четы рёх отделов (рис. 189, Б). Только последний
Из них яв л яе тс я собственно желудком. П реды дущ ие отделы представляю т
собой расш ирения пищ евода и сл у ж ат для сбраж ивания пищи. Зд есь под
ренны е
Рис. 1 8 9 . Схемы строения пищеварительной системы млекопитающих: А — общий план
строения (кролик): 1 — рот; 2 — ротовая полость; 3 — глотка; 4 — пищевод; 5 — желудок;
6 — тонкая кишка; 7 — толстая кишка; 8 — слепая кишка; 9 — прямая кишка; 10 — анальное
отверстие; 11 — поджелудочная железа; 12 — печень; Б — строение желудка жвачного
парнокопытного: 1 — рубец; 2 — сетка; 3 — книжка; 4 — сычуг
влиянием простейш их, бактерий и д р о ж ж ей п ер ер аб аты вается трудно
перевариваем ая клетчатка. Пищ а из ж ел уд ка периодически отрыгивается
в ротовую полость и п ер еж ёвы вается зубами.
В киш ечнике пищ а так ж е подвергается воздействию пищ еваритель­
ных вещ еств, вы деляем ы х стенками киш ечника. Кроме того, сюда посту­
пают пищ еварительны е соки из печени и подж елудочной ж елезы . П ерева­
ренная пищ а всасы вается клеткам и тонкого киш ечника, а непереваренные
остатки поступаю т в толстую киш ку, где ф орм ирую тся каловы е массы,
удаляем ы е наруж у.
Дыхательная система состоит из тех ж е отделов, что и у пресмыка­
ю щ ихся — проводящ их путей и лёгких (см. рис. 188). Л ёгкие у зверей
устроены слож нее, чем у рептилий: у них больше поверхность, обеспечива­
ю щ ая газообмен.
В гортани имею тся голосовые связки. М лекопитаю щ ие издаю т звуки,
с помощью которых п редупреж даю т об опасности, угрож аю т, заискиваю т
и просят. Однако эти звуки менее разнообразны , чем у птиц.
Т р ах ея р азд ел яется на два бронха, которые входят в лёгкие и здесь
многократно ветвятся. Самые тонкие ответвления — бронхи олы . Они окан­
чиваю тся л ёгоч н ы м и п узы р ь к а м и , или а л ьвео л а м и . А львеолы обильно
оплетены кровеносными капиллярам и. Именно здесь осущ ествляется газо­
обмен. Вдох у млекопитающих происходит за счёт сокращения межрёберных
мышц и диафрагмы: объём грудной полости увеличивается, и воздух засасы­
вается в лёгкие. При расслаблении меж рёберных мышц и диафрагмы объём
’рудной полости ум еньш ается, лёгкие сж им аю тся — происходит выдох.
Кровеносная система млекопитаю щ их похож а на кровеносную систему
тгиц. Сердце четырёхкамерное: имею тся два предсердия и два желудочка!36
половине сердца находит­
артериальная кровь, в правой —
венозная (рис. 190).
Чисто ар те р и а л ьн а я кровь из
л ево го ж елудочка по большому кру­
г у кровообращ ения д ви ж ется ко
всем органам и тканям организма.
Правда, в отличие от птиц, у м ле­
копитающих сохранилась не п р а­
вая, а л е в а я дуга аорты. Венозная
кровь из правого ж елудочка по со­
судам малого круга кровообращ е­
ния н а п р а в л яе тс я в лёгкие, где
обогащается кислородом. Бы строе
движ ение чисто а р те р и а л ь н о й
и чисто венозной крови обеспечи­
вает быстрый обмен вещ еств, вы ­
сокую и постоянную тем п ературу
тела млекопитающ их.
g левой
ся
Рис. 1 9 0 . Схема строения кровеносной
системы млекопитающего: 7 — сердце;
2 — левая дуга аорты; 3 — яремная вена;
4 — сонная артерия; 5 — спинная аорта;
6 — лёгочная артерия; 7 — лёгочная вена;
8 — капиллярная сеть внутренних органов;
9 — задняя полая вена
Сравнение млекопитаю щ их с птицами показы вает независимое и п а ­
раллельное историческое разви ти е этих групп.
{
Н е р в н а я си стем а м лекопитаю щ их состоит из тех ж е отделов, что
и у других позвоночных (рис. 191), но им еет более сложное строение, чем
у рептилий. Наиболее разви т передний мозг, имею щий крупны е полуш а­
рия. П оверхность полуш арий образована несколькими слоями нервны х
Рис. 19 1. Нервная система млекопитающего: А — общий план строения: 7 — головной
мозг; 3 — нервы; Б — головной мозг кролика: 1 — обонятельные доли
переднего мозга; 2 — полушария переднего мозга; 3 — промежуточный мозг; 4 — средний
мозг; 5 — мозжечок; 6 — продолговатый мозг
мозг; 2 — спинной
клеток — так назы ваем ой ко ­
р о й . У млекопитаю щ их со срав­
нительно просты м поведением
(кролики, мыши) кора полуш а­
рий гладкая. У хищ ны х млеко­
питаю щ их и приматов, отлича­
ю щ ихся слож ны м поведением,
кора полуш арий им еет много­
численные извилины и борозды,
увеличиваю щ ие их поверхность.
Крупны е п олуш ария переднего
мозга прикры ваю т сверху про­
м еж уточ н ы й и средний мозг.
Ри с. 1 9 2 . Строение выделительной
Х орош о р а зв и т м озж ечок, где
и половой систем млекопитающих —
находятся центры координации
самца (А) и самки (Б): 1 — почка;
2 — мочеточник; 3 — мочевой пузырь;
движений. От головного и спин­
4 — семяпровод; 5 — мочеиспускательный
ного мозга отход ят многочис­
канал; 6 — семенник; 7 — яичник;
ленны е нервы.
8 — яйцевод; 9 — матка
И з органов чувств у зверей
наиболее разви ты обоняние, слух, зрение и хорошо разви ты отделы мозга,
отвечаю щ ие за обоняние, слух и зрение.
Вы делительная система представлена двум я почками, располож ен­
ными в области таза. В них из крови отф ильтровы ваю тся ненуж ны е про­
дукты обмена вещ еств и избыток воды. По парным мочеточникам моча сте­
кает в мочевой пузы рь и через м о ч е и с п у с к а т е л ь н ы й к а н а л удаляется
н ар у ж у (рис. 192).
Строение и деятельность систем внутренних органов млекопита­
ющих свидетельствует об их более соверш енном, прогрессивном
разви ти и по сравнению с пресмы каю щ имися. С равнение млекопи­
таю щ их с птицам и п оказы вает независимое и параллельное разви­
тие этих групп.
Диафрагма; губы; резцы, клыки, предкоренные, коренные зубы;
преддверие рт а; сложный желудок; бронхиолы; лёгочные пу­
зырьки (альвеолы); кора полушарий переднего мозга; мочеис­
пускательный канал.
Е
238
1. Сравните строение опорно-двигательной системы земноводных,
пресмыкающихся и млекопитаю щ их (можете обратиться к табли­
це, заполняемой вами в течение года). Укажите черты сходства и раз­
личия.
2. Сравните строение больших полушарий головного мозга у хищни­
ков, приматов и грызунов. Поясните причины различий.
3. Объясните характерные особенности строения пищеварительной
системы грызунов и растительноядных копытных.
4. Объясните, какие усложнения произошли в строении и деятельно­
сти систем внутренних органов млекопитающих по сравнению с реп­
тилиями.
1
4
5
2
_________________________________________________
Размножение и развитие млекопитающих.
Годовой жизненный цикл
Вы узнаете:
• каковы особенности индивидуального развития млекопитающих
и на что они указывают;
• из каких периодов состоит годовой жизненный цикл млекопита­
ющих.
Вспомните
• По каким чертам развития зародыша пресмыкающиеся сходны
с птицами, но отличаются от млекопитающих?
• Какие группы экологических факторов влияют на животных?
Размножение и развитие
Органами разм нож ения самцов сл уж ат парны е семенники. Органы р а з­
множения самок — яичники. Я йцеклетки у м лекопитаю щ их имеют микро­
скопические разм еры . О плодотворение внутреннее, как у пресмы каю щ их­
ся и птиц. П роисходит оно в верхней части яйцеводов (рис. 192). Зароды ш
начинает развиваться уж е во врем я движ ения по яйцеводу самки, но основ­
ное его разви ти е проходит в расш иренной части женской половой систе­
мы, то есть в м ат ке. Зд есь оболочка зароды ш а соединяется со стенкой
матки (рис. 193, А) — д л я млекопитаю щ их характерно вн у т р и ут р о б н о е
Р азви т и е зародыш а.
Область срастан ия зароды ш евой оболочки со стенкой м атки носит на­
звание дет ск ое м ест о, или плацент а. Принципиальное отличие мле­
копитаю щ их от других позвоночных заклю чается в развитии плаценты
в матке.
(
В плаценте кровеносные сосуды развиваю щ егося зароды ш а плотно соикасаю тся с кровеносными сосудами матери. Ч ерез их стенки к зародыш у
ic . 1 9 3 . Схема строения матки {А) и стадии развития зародыша у млекопитающих (6):
- матка; 2 — плацента; 3 — зародыш; 4 - 7 — последовательные стадии развития
родыша
гупают питательны е вещ ества и кислород от м атери и удаляю тся углетый газ и вредны е продукты обмена.
Первые стадии р а зв и ти я зарод ы ш а м лекопитаю щ их таки е ж е, как
других хордовых ж ивотных; одна кл етка (оплодотворённая яйцеклетка)
гтся и п р е в р а щ а е тс я в м ногоклеточны й зароды ш . Потом он последо!Льно приобретает ч ерты позвоночны х — сначала становится похожим
зародыш рыб: и м еется длинны й хвост, за ч а т к и ж аб ер н ы х щелей
. 193, Б). Затем он приобретает при зн аки сходства с зароды ш ем рептиа на последних стадиях р а зв и ти я п окры вается ш ерстью и приобрета?рты млекопитаю щ их.
Млекопитающие заб отятся о потом стве — вы карм ливаю т детёныш ей
»ком, защ ищ аю т от врагов, согреваю т своим теплом. Д лительное время
тел и обучаю т детёны ш ей находить пищ у, охотиться. У некоторых
юпитающ их в воспитании потом ства приним аю т участие подросшие
из преды дущ его выводка. И звестн ы таки е пестуны у медведей.
Годовой ж изненны й цикл
а к и у других ж ивотны х, ж и зн ь м лекопитаю щ их м ен яется по сезонам
Это связано с сезонными изм енениям и условий обитания и важ ней1 этапам и годового ж изненного ц икла ж ивотны х: разм нож ением , востием потомства, зимовкой.
одготовка к разм нож ению соп ровож д ается образованием семейных
табунов, гаремов. С париванию п ред ш ествую т турнирны е бои м еж ду
ш и (рис. 194). Одни виды ограничиваю тся позами угрозы и вы падами
зону конкурента, а у других видов встреч и самцов заканчиваю тся надими побоищами. Иногда м еж д у спариванием и появлением детёны -
r
щей проходит довольно д лительны й
период, например многие олени сп а­
р и в а ю т с я осенью, а детёны ш и по­
я в л я ю т с я весной.
Появление детёны ш ей (рис. 195)
приурочено к наиболее б л агоп ри ятн0му п ери од у д л я в ы р а щ и в а н и я
потомства: в основном к концу в еснЫ — началу лета. К этом у врем ени
животные перем ещ аю тся в зар о сл и
кустарников, овраги, н агр о м о ж д е­
ния камней и другие у кр ы ти я, ч т о ­
бы устроить нору, логово, подгото­
вить гнездо.
Когда детёны ш и подрастут, с е ­
мьи перем ещ аю тся в наиболее богаРис. 194. Турнирный бой самцов оленей
тые кормом места — долины рек,
луга. Родители учат детён ы ш ей находить корм, о х о ти ться и сп асаться от
врагов.
В период подготовки к зим е м лекопитаю щ ие акти вн о питаю тся, з а п а ­
сая питательны е вещ ества в ви д е ж и ра, которы й о тк л ад ы в ается под ко­
жей. Н екоторые, наприм ер многие гры зуны , к том у ж е запасаю т сухие
корма. К зиме звери л иняю т — см еняю т летню ю ш е р с ть на зимнюю, гус­
тую, а иногда так ж е — тём ны й ш ёрстн ы й покров на белы й (рис. 196).
Л етучие мыши, киты , копы тны е осенью соверш аю т миграции к югу.
Однако д ля м лекопитаю щ их д а л ё к и е м играции не та к х ар актер н ы , как д ля
рыб и птиц.
195. Новорождённые детёны ш и:
7 — благородного оленя; 2 — европейского
кролика
Рис.
Рис. 196. Заяц-беляк в летнем (7)
и зим нем (2) меху
241
Рис. 197. Спящий в норе суслик
Зим овка — заклю чительны й этап го»
дового жизненного цикла. Многие зверц 1
зимой ведут активны й образ жизни. Не­
которы е — суслики (рис. 197), сурки ]
еж и, летучие мыш и — впадаю т в спяч~
ку. У них сниж ается тем пература тела
ум еньш ается число ды хательны х д ви ж е- I
ний и сердечных сокращений. У медведей
енотовидных собак, барсуков зимний сон
неглубокий, тем п ература тела и частота i
ды хательны х движ ений меняю тся мало. I
В м алоснеж ны е тёплы е зим ы такие зве- 1
ри могут не впадать в зимний сон.
И зменение численности
Ч исленность многих м елких и средних м лекопитаю щ их существенно
м еняется по годам: вслед за годами, когда число ж ивотны х велико, следу- i
ют годы, когда ж ивотны х мало. У крупны х ж ивотны х таких скачков чис­
ленности не наблю дается. Это связано с тем, что численность м елких видов
сильно зависит от влияния экологических ф акторов — обилия кормов, на­
ли чи я укры тий. У мелких ж ивотны х чащ е происходит м ассовая гибель от
инф екционны х заболеваний, но они и бы стрее разм нож аю тся.
У мение прогнозировать массовое р азм н ож ен и е гры зунов, вредя­
щ их сельскохозяйственны м растениям, важ но д л я эф ф ективной борьбы
с ними.
ш
к
242
М лекопитаю щ ие — высш ие теплокровны е ж ивородящ ие позвоноч­
ные. Зароды ш разви вается в матке. Детёны ш ей вы карм ливаю т мо­
локом. О браз ж и зн и и поведение зверей м еняю тся по сезонам. Осе­
нью и весной звери линяют. Н екоторы е проводят зим у в укры тиях
в спячке, другие делаю т запасы кормов на зиму. Немногие соверш а­
ют миграции. Численность м елких млекопитаю щ их сильно зависит
от обилия кормов, болезней и хищников.
Матка, внутриутробное развитие, детское место (плацента),
спячка.
1. Рассмотрите рисунок 193 на с. 240. Укажите особенности развития
зародыша млекопитающих.
2. Объясните, в чём выражается забота родителей о потомстве. При­
ведите два-три примера.
3. Установите зависимость поведения зверей от сезонных изменений
суточной температуры. Сравните по этому признаку млекопитающих
с земноводными и рептилиями. Сделайте вывод.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о восстановлении численности млекопитающих.
5. Занесите сведения о млекопитающих в таблицу, составленную при
изучении систем органов животных.
К
б
з
_________________________________________________
П р ои схож д ен и е и р а зн о о б р а зи е м лек опи таю щ и х
Вы узнаете:
• каковы доказательства происхождения млекопитающих от пре­
смыкающихся;
• почему млекопитающие широко распространены на земном
шаре.
Вспомните
• Каковы черты сходства в строении млекопитающих и пресмыка­
ющихся?
• Почему древние звероподобные пресмыкающиеся получили та ­
кое название?
Происхождение млекопитающих
У м лекопитаю щ их много черт, общих с пресмы каю щ имися, особенно на
этапе р азви ти я зароды ш а. Это позволяет утверж д ать, что м лекопитаю щ ие
произош ли от д ревн и х рептилий
(рис. 198).
Сходство взрослы х зверей с реп ­
тилиями проявляется в обилии у зве­
рей роговых кож ны х образований —
это ш ерсть, рога, копы та, когти,
ногти. Ч еш уи есть на хвосте у м ы ­
шей, кры с, бобров, и они сходны
с чеш уям и пресмы каю щ ихся. Осо­
бенно ярко сходство с рептилиям и
п р о явл яется у прим итивны х з в е ­
рей (рис. 198). Н аибольш ее сходство
У м лекопитаю щ их со з в е р о з у б ы м и
Рис. 198. Древнее примитивное
млекопитающее
р еп т и л и я м и — древней группой
рептилий, относящ ейся к звероподобным пресмыкаю щ имся. Зверозубыщц
их назвали потому, что зубы у них были похожи на зубы м лекопитаю щ их —.
делились на резцы , клы ки и коренные.
По современным научным сведениям, млекопитающие произошли от зверозубы х рептилий. После вы м ирания динозавров звери постепенно освои­
ли разны е среды обитания и ш ироко распространились по Земле. В насто­
ящ ее врем я м лекопитаю щ ие достигли расцвета благодаря появивш имся
у них приспособлениям к окруж аю щ им условиям — постоянной и высокой
тем пературе тела, развитию детёны ш ей внутри тела м атери и вы карм ли­
ванию их молоком. Очень важ ны м оказалось разви ти е полуш арий п еред ­
него мозга. В р езу л ьтате м лекопитаю щ ие освоили всевозм ож ны е среды
обитания, ш ироко распространились по Зем ле, достигли большого разн о­
образия и высокой численности.
Ныне ж ивущ их м лекопитаю щ их п одразделяю т на две группы — п е р ­
в о зв ер и (о д н о п р о х о д н ы е) и н аст оящ ие (ж и вородящ и е) звери . В от­
личие от однопроходных, настоящ ие звери рож даю т ж ивы х детёныш ей;
млечные ж ел езы у самок откры ваю тся на сосках.
Н астоящ ие звери разделяю тся на две группы — низш ие (с у м ч а т ы е )
зв е р и и вы сш и е (п л а ц ен т а р н ы е) звери .
Первозвери, или однопроходные
П ервозвери — наиболее прим итивны е из соврем енны х м лекоп и та­
ющих. У них много черт, общих с пресмыкающимися. В плечевом поясе пер­
возверей сохранились коракоиды, типичны е для рептилий. П ервозвери —
однопроходные ж ивотные: как и у рептилий, у них есть клоака, последний
отдел киш ечника, в которы й от­
кры ваю тся мочеточники и протоки
половых ж елёз. П ервозвери — я й ­
ц ек л а д у щ и е м л ек о п и т а ю щ и е.
Р и с. 1 9 9 . Утконос (7) и ехидна (2)
244
они отклады ваю т яйца и н ас и ж и ­
ваю т их, с о гр евая собственны м
телом. М лечные ж е л е зы п ер во зв е­
рей — прим итивны е, труб ч аты е,
они не имею т сосков, а о т к р ы в а ­
ются на небольш их участках тела,
которые назы ваю т «млечными по­
лями». Детёныш и слизываю т моло­
ко с ш ерсти. Распространены п е р ­
возвери в А встралии и на п р и л е ­
гающих к ней больш их островах.
К яйцекладущ им относятся утк оНОС И ехидна (рис. 199).
Настоящие, или живородящие, звери:
низш ие, или сумчатые, звери
Н изш ие (сумчатые) звери — д ревн яя группа млекопитаю щ их, распро­
в А встралии, в Ю жной, Ц ентральной А м ерике и на юге С евер­
ной Америки. И звестно 250 современных видов сум чаты х (рис. 200). П л а­
ц е н т а у сум чаты х р азви та слабо. П ериод внутриутробного разви ти я очень
к о р о т к и й . Детёны ш и рож даю тся м аленьким и и плохо развитыми. Д оразвитие их, как правило, происходит в специальной выводковой сумке.
Н оворождённый детёны ш сумчатого захваты вает сосок и длительное
время висит на нём в сумке. С окращ ением специальны х мыш ц мать п ери­
одически впры скивает молоко в рот детёныш у.
В А встралии ж и вёт 170 видов сумчаты х, внеш не похож их на других
млекопитающ их — мыш ей, туш канчиков, крота, волка, куницу. Самый
крупный представитель сум чаты х — исполинский кенгуру, высота кото­
рого около 2 м.
странённы х
Рис. 2 0 0 . Сумчатые млекопитающие: 7 — коала; 2 — исполинский кенгуру; 3 — опоссум;
4 — вомбат
М лекопитаю щ ие произош ли от зверозубы х рептилий. Они освоили
различны е среды обитания, приспособились к разны м условиям,
достигли большого разнообразия и высокой численности. Современ­
ные млекопитаю щ ие д ел ятся на первозверей (однопроходных) и н а­
стоящ их (ж ивородящ их) зверей (сум чаты х и плацентарных).
Зверозубы е рептилии, первозвери (однопроходные), настоя­
щие (живородящие) звери, низшие (сумчатые) звери, высшие
(плацентарные) звери, яйцекладущие млекопитающие.
1 . Исходя из знаний о строении покровов тела млекопитающих
и рептилий, докажите, что между этими группами животных сущест­
вует родство.
2. Охарактеризуйте более прогрессивные черты строения и особен­
ности жизнедеятельности млекопитающих по сравнению с репти­
лиями.
3. Объясните, почему зверозубые рептилии получили такое название.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта об исчезающих видах млекопитающих и мерах по их охране.
______________
54
Высшие, или плацентарные, звери: насекомоядные
и рукокрылые, грызуны и зайцеобразные, хищные
Вы узнаете:
• по каким признакам насекомоядных относят к примитивным
млекопитающим;
• чем хищные млекопитающие отличаются от представителей дру­
гих отрядов.
Вспомните
• Как у млекопитающих устроен зубной ряд?
• Какие виды грызунов вам известны и где они обитают?
Общая характеристика высших зверей
П одавляю щ ее большинство (около 4500 видов) современны х млекопи­
таю щ их, распространённы х по всем у земному ш ару, относится к высшим
(плацентарным) зверям. П лацентарны х млекопитаю щ их объединяю т в одну
группу по следующим общим признакам. У них хорошо развита кора полуша­
рий переднего мозга, разви вается плацента, выводковых сумок нет. Соски
м лечны х ж е л ё з хорошо развиты , число их соответствует количеству д етё­
нышей. Детёныш и сами сосут молоко. Т ем пература тела у взрослых плацен­
тарны х вы сокая и постоянная. Они отличаю тся сложным поведением: забо­
тятся о детёны ш ах, обучают их, ж и в у т не только семьями, но и стадами.
246
П лацентарны е — процветаю щ ая и многочисленная группа современ­
млекопитаю щ их, состоящ ая из нескольких отрядов.
ных
Насекомоядные
П редставители этого отряда — небольш ие зверьки (длиной 3 5-40 см),
распространённые на всех м атериках, кроме А встралии и Ю жной Америки
(рис. 201). Это сравнительно прим итивная группа. М ногочисленные зубы не
делятся на группы — они сходны по внеш нему виду и ф ункциям. Головной
мозг небольшой, п олуш ария без извилин.
В отряд е около 400 видов. На терри тори и наш ей страны расп р о стр а­
нены еж и, кроты, землеройки. На заболоченных уч астках Ц ентральной
России обитает небольшой полуводный зверёк — русская вы хухоль. И з-за
наруш ения среды обитания вы хухоль стала очень редкой и вклю чена
в Красную книгу.
Рукокрылые, или летучие мыши
П редставители этого отряда приспособились к полёту. М еж ду перед­
ними конечностями, туловищ ем, задними конечностями и хвостом н атян у­
та кож и стая перепонка (рис. 202). Грудина им еет киль, к которому прикреп-
Рис. 201. Представители отряда
Насекомоядные: 7 — ёж; 2 — крот;
3 — землеройка
Рис. 202. Представители отряда
Рукокрылые: 7 — крылан; 2 — стрелоух;
3 — подковонос
л яю тся л етател ьн ы е мышцы. П альцы на передних конечностях сильно
удлинены (кроме первого).
В отряде около 1000 видов. В России встречаю тся обыкновенная ночни­
ца, р ы ж а я вечерница, несколько видов кожанов.
Больш инство летучих мыш ей п итается насекомыми, ловя их на лету.
В тропиках распространены крупны е плодоядны е рукокры лы е. В Южной
А м ерике обитают вампиры, которые питаю тся кровью крупны х зверей.
Они опасны для человека, так как переносят бешенство.
Грызуны
О тряд объединяет около 2000 современных видов. Это зверьки мелких
и средних разм еров (рис. 203). Самые м елкие — мыш овки длиной около
5 см, а самый крупны й гры зун — ю ж ноам ериканская капибара, или водо­
свинка, достигаю щ ая 130 см длины. К гры зунам относятся многочисленные
виды мыш ей, полёвок, сусликов,
сурков, бобры и белки.
Грызуны в основном раститель­
ноядны. Хорошо разви ты е резцы
приспособлены для срезан и я тра­
вы, а коренные — д ля перетира­
ния пищи. Р езцы постоянно растут.
Клыков нет.
Г ры зуны расп ростран ен ы во
всех природно-клим атических зо­
нах, отсутствую т только в арктиче­
ских ледяны х пусты нях и в А нтарк­
тиде. Многие роют слож ны е норы
и большую часть ж изни проводят
под землёй. Есть виды, ведущ ие
околоводны й и древесны й образ
жизни. Н екоторые обладаю т цен­
ным мехом — на них охотятся
и развод ят в клетках. Таковы бел­
ка, ондатра, н утри я, ш инш илла.
Рис. 203.Представители отряда
Среди грызунов много вредителей
Грызуны: 1 — обыкновенный хомяк;
2 - суслик; 3 - мара; 4 - сурок;
5 — соня
культурн ы х растении и переносчиков заболеваний.
Зайцеобразные
П редставители этого немногочисленного (около 60 видов) отряда во
многом сходны с гры зунам и (рис. 204). К ак и гры зуны , они питаю тся рас248
тигельной пищ ей, имеют хорошо
р а з в и т ы е резцы . К иш ечник, как
и у грызунов, удлинённый, с хорошо
р а з в и т о й слепой кишкой, где п ере­
в а р и в а е т с я твёр д ая клетчатка.
З а я ц -б е л я к и з а я ц -р у с а к —
о б ы ч н ы е виды в лесны х и лесо­
с т е п н ы х районах России. Они им е­
ют важ ное промысловое значение.
В Западной Европе, У краине, С е­
вер н о й А ф рике обитает дикий кро­
лик. От него были вы ведены много­
численные породы домашнего кро­
лика. С реди зай ц еобразн ы х, как
и среди гры зунов, есть виды —
переносчики заболеваний.
Рис. 204. Представители отряда
Зайцеобразные: 1 — заяц-русак;
2 — пищуха; 3 — европейский кролик
Гры зуны и зайцеобразны е — наиболее многочисленные отряды п л а­
центарны х, играю щ ие важ ную роль в природе как потребители расти­
тельной пищи. Сами они сл у ж ат добычей ш ирокому кругу рептилий,
птиц, млекопитаю щ их.
«
Хищные
В отряде 270 видов зверей средних и крупны х размеров. Длина тела са­
мого мелкого зверьк а — ласки — около 11 см, самых крупны х зверей —
тигра и белого м едведя — около 3 м. П одавляю щ ее больш инство — хищ ни­
ки (рис. 205). Добычу преследую т или подкарауливаю т и з засады.
У хищ ников хорошо развиты зубы. У них крупны е остроконечные клы ­
ки, а в верхней и ниж ней челю сти есть большие, острые хищные зубы.
Они сл у ж ат д л я разгры зан и я костей и сухожилий.
Ж елудок простой, киш ечник сравнительно короткий. Хищ ные звери
отличаю тся слож ны м поведением. У них хорошо развиты полуш ария пе­
реднего мозга, имею щ ие извилины.
В отряде Хищные семь семейств. Семейство Волчьи объединяет силь­
ных стройных животных с крупной головой и вытянутой мордой.
Ушные раковины крупные, с заострённой вершиной. Ноги с тупыми
невтягивающимися когтями. К этому семейству относятся волки, собаки, ша­
калы, лисицы, песцы. Иногда эти звери устраивают групповую охоту, пресле­
дуя жертву. Волк — одно из первых животных, одомашненных человеком.
Выведено около 400 пород собак, среди которых сторожевые, охотничьи, ез­
довые, декоративные. Лисиц используют в клеточном звероводстве.
Рис. 205. Представители отряда Хищные: 1 — лесная куница; 2 — лисица; 3 — гепард;
4 — бурый медведь; 5 — тигр; 6 — песец
Семейство Кошачьи объединяет средних и крупных зверей с гибким телом
и округлой головой. Глаза крупные. Когти длинные, острые, втягивающиеся.
Добычу подкарауливают из засады. К кошачьим относятся тигр, лев, леопард,
рысь, дикая лесная кошка и породы домашней кошки. В саваннах и пус­
тынях Африки и Южной Азии обитает гепард. В отличие от других кошачьих,
у него когти невтягивающиеся. Этот зверь преследует добычу, развивая ско­
рость до 112 км/ч. Гепард хорошо приручается, и раньше его использовали
250
для охоты. Гепарды стали очень редкими, поэтому включены в Красную книгу М С О П .
С ем ей ств о Медвежьи включает крупных зверей. Так, масса тела бурого мед­
ведя около 600 кг, белого — около 1000 кг. Голова у медведей крупная, уш­
ные раковины небольшие и округлые, глаза маленькие. При ходьбе мед­
веди опираются на стопу. К добыче подкрадываются и в броске развивают
скорость до 50 км/ч.
Семейство Куньи включает мелких и средних зверьков с гибким вытянутым
телом и короткими конечностями. Шерсть у них густая и мягкая. Среди кунь­
их много ценных пушных зверей (соболь, куница, норка, выдра, горностай),
на которых охотятся. Некоторых куньих успешно разводят в неволе для по­
лучения ценного меха.
Хищ ные звер и играю т важ ную роль в природе: они охотятся на птиц
и зверей, поедаю т амф ибий и рептилий. К рупны е хищ ники нападаю т на
более м елких представителей своего отряда. В елика роль хищ ников как
регуляторов численности м елких грызунов, в том числе вредителей к у л ь­
турных растений. Хищ ники оказы ваю т оздоравливаю щ ее влияние на попу­
ляции ж ертв, уничтож ая заболевш их животных, поскольку их легче добыть.
П лацентарны е м лекопитаю щ ие — обш ирная группа зверей, среди
которы х есть как примитивные ф ормы (насекомоядные), так и ж и ­
вотные, обладаю щ ие особыми приспособлениями (например, руко­
крылые). Г ры зуны играю т важ ную роль в природе к ак поедатели
травян и сты х растений и пищ евой ресурс д л я хищников. Хищ ные
регулирую т численность своих ж ертв. П ред стави тели грызунов,
зайцеобразны х, хищ ны х явл яю тся объектам и охотничьего промыс­
ла. Многие виды человек разводит в неволе.
Насекомоядные, рукокрылые (летучие мыши), грызуны, зайце­
образные, хищные.
1. Объясните, почему отряд Насекомоядные относится к наиболее
примитивным плацентарным млекопитающим.
2. Используя рисунки в тексте параграфа, докажите сходство в строе­
нии и жизнедеятельности представителей отрядов Грызуны и Зайце­
образные.
3. Рассмотрите рисунок 205 на с. 250 и охарактеризуйте отличитель­
ные черты строения и поведения представителей хищных зверей.
4. Используя дополнительный материал параграфа, составьте табли­
цу с характеристикой основных семейств отряда Хищные, включа­
ющую графы «Семейство», «Представители», «Отличительные чер­
ты », «Роль в природе и в жизни человека».
h%55________________
В ы сш ие, или п л ац ен тар н ы е, звери :
л астон оги е и к и тообр азн ы е,
п ар н ок оп ы тн ы е и н еп ар н ок оп ы т н ы е, х о б о т н ы е
Вы узнаете:
• в чём различия между двумя отрядами водных млекопитающих —
ластоногими и китообразными;
• по каким признакам парнокопытные отличаются от непарноко­
пытных.
Вспомните
• У каких млекопитающих желудок имеет сложное строение?
• В каких средах обитания встречаются млекопитающие?
Ластоногие
Этот отряд объединяет 32 вида крупны х хищ ны х млекопитающ их,
триспособившихся к ж изни в воде (рис. 206). Они имеют вы тянутую , обтесаемую ф орм у тел а, толстую кож у с редким и грубыми волосами. Конечю сти видоизменены в л аст ы . В воде звери гребут передними ластами,
а зад н и е с л у ж а т рулям и. Хо­
рошо р азви т ж ировой слой ко­
жи, надёжно защ ищ аю щ ий орга­
низм от потери тепла. Л асто­
ногие обитаю т в арктических
и антарктических морях. Самый
мелкий представитель — коль­
ч атая нерпа длиной 1,5 м, оби­
таю щ ая в морях Северного Л е­
довитого океана, самы й круп­
ный — ю ж ны й морской слон
длиной 6,5 м.
П итаю тся ластоногие рыбой,
ракооб р азн ы м и , моллю сками.
Ко времени разм нож ения неко­
торы е образую т крупны е скоп­
лен и я на леж бищ ах. Рож даю т
одного, редко двух детёныш ей
на берегу или на льду. Д етёны­
ши покры ты густым мехом.
252
Китообразные
П редставители этого отряда (78 видов) полностью утрати ли связь с су­
ш ей и всю ж и зн ь проводят в морях и океанах, соверш ая дальние миграции.
Тело китообразны х им еет торпедообразную обтекаемую форму. Оно голое,
без шёрстного покрова (рис. 207). П ередние конечности видоизменены в л а ­
сты, задние отсутствую т. Органом движ ения в воде сл уж и т мощный хво­
стовой плавник. В отличие от плавника рыб, он располож ен в горизонталь­
ной плоскости. К ак и все млекопитаю щ ие, китообразны е ды ш ат воздухом
с помощью лёгких.
Рис. 207. Представители отряда Китообразные: 1 — кашалот; 2 — кит-полосатик
Д етёны ш и китообразны х рож даю тся в воде. М ать вы карм ливает д етё­
нышей молоком. М лечные ж ел езы находятся у неё в особых кож ны х к а р ­
манах, располож енны х по бокам анального отверстия. Д етёны ш у д е р ж и в а ­
ет сосок так, что вода в рот ем у не попадает.
К итобразны е подразделяю тся на две группы — зубаты е киты и усаты е
киты. З у б а т ы е ки т ы — хищ ники, питаю тся рыбой. Кроме того, каш ало­
ты ловят крупны х головоногих моллюсков. К зубаты м китам относятся к а ­
ш алоты, дельф ины , косатки.
У сат ы е ки т ы — ф ильтраторы . П итаясь, кит ш ироко откры вает рот.
Н иж ней ковш еобразной челю стью он захваты вает множество планктон­
ных рачков и отцеж ивает их, вы тал ки вая воду н ар у ж у мощным язы ком
через ки т овы й у с — длинные роговые пластины, располож енны е в ряд
и свисаю щ ие с кр ая верхней челюсти.
Усатые киты — самые большие животные на планете. Так, синий кит —
это, как вы знаете из §1, самое крупное животное, когда-либо ж ивш ее на
Земле. И з-за перепромы сла он стал очень редким. Т еперь промысел его
запрещ ён, он вклю чён в Красную книгу МСОП.
Парнокопытные
П редставители этого отряда (около 200 видов) — растительноядны е
или всеядны е ж ивотны е — свиньи, бегемоты, быки, горные б аран ы и коз­
лы, олени, ж и р аф ы (рис. 208). Конечности их имею т к о п ы т а —- роговые
чехлы , которыми закры ты конечные ф аланги третьего и ч етвёртого паль­
цев. О стальны е пальцы не развиты . Клю чицы отсутствую т.
Рис. 208. Представители отряда Парнокопытные: 1 — зубр; 2 — бегемот
Все парнокопытные ведут наземны й образ ж изни, лиш ь бегемоты свя­
заны с водоёмами. О тряд р азд ел яю т на две крупны е группы — жвачные
и неж вачные.
У ж в а ч н ы х п а р н о к о п ы т н ы х пи щ евари тел ьн ая систем а хорошо
приспособлена к питанию грубой растительной пищей. Зубы имею т форму,
облегчаю щ ую перети ран и е ж ёстки х стеблей и листьев. Ж е л у д о к слож ­
ный — состоит из четы рёх отделов (см. рис. 189, Б, с. 236). В одном из них
(в рубце) под влиянием слюны и микроорганизмов пищ а п одвергается бро­
жению. Затем она отры гивается в рот, долго и тщ ательно переж ёвы вается,
см ачиваясь слюной, — о б р азу ется ж ва ч к а . К аш и ц еоб разн ая м асса за ­
глаты вается вновь и только затем подвергается воздействию желудочного
сока. Б лагодаря такой обработке пищи ж вачны м уд аётся и звл еч ь из неё
наибольш ее количество питательны х вещ еств. К иш ечник ж в ач н ы х очень
длинный, наприм ер у овцы он в 20 раз длиннее тела.
В наш ей стране из ж вачны х обитают быки, зубры , горные козлы , бара­
ны, сайгаки, олени и лоси.
254
К н еж в а ч н ы м п а р н о к о п ы т н ы м относятся бегемоты и свиньи.
Ж елудок у них однокамерный. Ж вач ки нет. Свиньи всеядны. Они раскап ы ­
в а ю т подстилку и верхний слой почвы, вы искивая сочные ч асти р а с т е ­
н и й , насекомых, грызунов, падаль. Бегем оты ж и вут в водоёмах А ф рики,
много времени проводят в воде и питаю тся водной и прибреж ной расти­
тельностью.
Непарнокопытные
О тряд объединяет в основном крупны х ж ивотны х (18 видов), приспособ­
ленных к быстрому бегу. У них хорош о р азви т один (третий) палец, конце­
вая ф аланга которого закры та копытом. Типичные представители отряда —
лошади, зебры (рис. 209), ослы — распространены в степных и пустынных
районах А зии и А ф рики. Во вл аж н ы х тропических лесах, у водоёмов
встречаю тся тапиры и носороги. Это травоядны е животные. Ж елудок у них
однокамерный, ж в ач ка не образуется.
М ногие виды непарнокопы тны х ред ки е и вклю чены в К расную
книгу.
Рис. 209. Представители отряда Непарнокопытные: 1 — зебра; 2 — тапир; 3 — носорог
№ И| Численность большинства непарнокопытных очень небольшая. Пол| r j J > ностью исчезла в природе лошадь Пржевальского, открытая более
100 лет назад в пустынях Центральной Азии известным русским путе­
шественником И.М. Пржевальским. Последний раз эту лошадь видели в пус­
тыне Гоби в 50-х гг. XX в. Сейчас её разводят в зоопарках и заповедниках.
Предпринята попытка расселения в пустынях лошадей Пржевальского, выра­
щенных в неволе.
255
Парнокопытные и непарнокопытные — травоядны е звери. Они рождают
хорошо развиты х детёныш ей: ср азу после рож дения, обсохнув, д етё­
ныши могут следовать за матерью. В своё врем я одомаш нивание и разведение лош адей и крупного рогатого скота способствовало развитию
и процветанию человечества. Выведено много ценных пород коров,
овец, лош адей. До сих пор они сл у ж ат основным поставщ иком белковой
пищи людям.
(
Хоботные
К этому отряду относятся два ныне сущ ествую щ их вида слонов — ин­
дийский (рис. 210) и аф риканский. Это самые крупны е назем ны е млекопи­
тающие. Высота аф риканского слона достигает 4 м, длина тел а — 5,5 м,
масса — 7,5 т. У хоботных массивное тело опирается на мощ ные столбооб­
разны е конечности. К аж ды й палец сн
Ш ея короткая. Голова больш ая,
с крупны ми веерообразны ми у ш а­
ми, м аленьким и глазам и, длинным
м ускулисты м хоботом, которы й об­
разован сильно вы тянуты м носом
и верхней губой. Хобот сл у ж и т для
ды хания, обоняния, осязания, по­
могает слону при питье и еде. П ри­
рученны х в Индии слонов исполь­
зую т при строительстве и д л я пе­
ревоза багаж а в труднодоступны е
районы.
Численность слонов в природе
очень небольш ая: их полностью
истребили во многих районах А ф ­
рики. Р азм н о ж аться слоны начи­
нают в 12-20 лет, самки рож даю т
одного-двух детёны ш ей. Ж и вут
слоны до 6 0-70 лет.
Водные м лекопитаю щ ие — ластоногие и китообразны е — п о -р аз­
ному связаны с водной средой. Ластоногие д л я разм нож ения выхо­
д ят на суш у (или на лёд), все ж изненны е отправления (даж е роды)
китообразны х происходят в воде. Д ля обеих этих групп характерны
далёкие миграции.
Парнокопы тны е и непарнокопытные ведут наземны й образ ж и з н и ,
хорошо бегают. Это растительноядны е ж ивотны е, которы е хорошо
приспособлены к перевариванию растительной пищи.
256
Хоботные — м алочисленная и своеобразная группа ж ивотны хгигантов. Б е з целенаправленной заботы специалистов о сохранении
слонов они обречены на вымирание.
Ластоногие, ласты, китообразные, зубатые и усатые киты,
китовый ус, парнокопытные, копыта, жвачные парнокопыт­
ные, жвачка, нежвачные парнокопытные, непарнокопытные,
хоботные.
1 . Используя рисунки в тексте параграфа, выявите особенности строе­
ния и образа жизни представителей отрядов Ластоногие и Кито­
образные.
2. Сравните представителей отрядов Парнокопытные и Непарноко­
пытные и установите черты сходства и различия в строении их
тела.
3. Поясните конкретными примерами роль представителей разных
отрядов в природе.
4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта об особенностях строения и поведения представителей от­
ряда Хоботные, их роли в жизни человека.
Е456___________
В ы сш ие, или п л а ц ен та р н ы е, зв ер и : п ри м аты
Вы узнаете:
• какие общие черты организации имеют млекопитающие, входя­
щие в отряд Приматы;
• в чём сходство человекообразных обезьян с человеком.
Вспомните
• Какое строение имеет головной мозг млекопитающих?
• У каких беспозвоночных и позвоночных животных ярко выраже­
на забота о потомстве?
О тряд П р и м а т ы вклю чает около 200 видов разнообразны х обезьян
и лемуров. Р азм ер ы п ред стави телей отряда различны : длина тел а неболь­
ших лемуров около 10 см, а крупной гориллы — до 180 см (рис. 211). У прима­
тов хорошо разви ты полуш ария переднего мозга, кора об разует многочис­
ленные извилины и борозды. П рим аты — наиболее умственно разви ты е
257
2
4
Рис. 2 1 1 . Приматы: 1 — мартышка; 2 — орангутан; 3 — шимпанзе; 4 — горилла
звери. Д аж е название отряда говорит об этом: оно происходит от латинско­
го слова прима — «первый», «лучший».
Многие виды ведут древесны й образ ж изни. Конечности у них с хоро­
шо развиты м и пальцами, большой палец противопоставлен остальным. На
пальцах имею тся ногт и
В отряде вы д ел яется группа человекообразны х обезьян , имеющих
наибольш ее сходство с человеком, — это ш импанзе, горилла, орангутан.
У них ш ирокое плоское л и ц о и небольш ие уш ные раковины , хорошо р а з­
ви тая и похож ая на человеческую мимика. Много общих с человеком черт
и во внутреннем строении. Н априм ер, скелеты ш им панзе и человека состо­
я т из одних и тех ж е костей, имею щ их сходное строение. К ак и у челове­
ка, у этих обезьян известны четы ре группы крови.
К рупны е человекообразны е обезьяны питаю тся растительной пищей.
Ж и вут группами по 15—20 особей. Р азм н ож аться начинаю т в возрасте
8—12 лет. Рож даю т одного детёныш а. Он остаётся с м атерью до двух лет.
П родолж ительность ж изни прим атов — 3 5 -4 0 лет.
К группе человекообразны х обезьян относится семейство Люди с одним
современным видом — человек разум ный.
П рим аты отличаю тся наиболее прогрессивными чертам и — мощно
развиты м головным мозгом и слож ны м поведением. К этому отряду
относится вид человек разумны й.
Приматы, ногти, лицо.
1 . Охарактеризуйте общие черты строения представителей отряда
Приматы.
258
2. Выделите черты приматов, указывающие на их высокую органи­
зацию.
3. Используя рисунок, текст параграфа и дополнительные информа­
ционные ресурсы, выявите черты сходства людей с человекообраз­
ными обезьянами.
Э кологические гр уп п ы м лек опи таю щ и х
Вы узнаете:
• по каким признакам млекопитающих объединяют в экологиче­
ские группы;
• какими общими чертами обладают млекопитающие, входящие
в одну экологическую группу.
Вспомните
• Какие приспособления к жизни в разных средах имеют млеко­
питающие?
М лекопитаю щ ие приспособились к ж и зн и в наземно-воздуш ной, поч­
венной и водной средах ж изни, есть летаю щ ие звери. В различны х природ­
но-клим атических зонах м лекопитаю щ ие населяю т леса, луга, степи, пус­
тыни, горы. Обитают по берегам водоёмов, в реках, озёрах, морях и океанах.
По образу ж и зн и млекопитаю щ их объединяю т в несколько экологических
групп (рис. 212).
Типично н а зе м н ы е м л ек о п и т а ю щ и е населяю т леса и откры ты е
пространства. У них пропорционально сложенное сильное тело, хорошо
развиты е высокие конечности, м ускулистая ш ея. П ередвигаю тся они ходь­
бой, бегом и прыганием. Наиболее ярко признаки группы проявляю тся
у быстро бегаю щих зверей.
С реди назем ны х зверей много растительноядны х видов — это олени,
лошади, антилопы, козлы , бараны. Особые приспособления имею т м леко­
питающие, которы е корм ятся веткам и и листьям и деревьев. Т ак, у ж и р а ­
ф а хорошо разви та шея. Это п озволяет ему сры вать листья, недоступные
Для других назем ны х животны х, хорошо видеть и вовремя обнаруж ивать ’
врагов. У слонов мощное компактное тело, м ассивная голова и короткая
Шея ком пенсирую тся длинным подвижны м хоботом.
Х ищ ны е звери, которые подстерегаю т добычу, наприм ер лев, тигр,
рысь, имеют не таки е длинные ноги, как у бегающих. С равнительно длин­
ные ноги у хищ ников, преследую щ их добычу, например у волка и гепарда.
259
Рис. 2 1 2 . Звери, ведущие различный образ жизни: 7 — белка; 2 — барсук; 3 — крот;
4 — морской котик; 5 — благородный олень; 6 — летучая мышь; 7 — кабан; 8 — дельфин
П р ы га ю щ и е м л ек о п и т а ю щ и е — заяц , туш канчик, кенгуру — обла­
даю т длинными сильными задними ногами и укороченными, более слабы­
ми передними.
У кенгуру слабы е передние ноги п отеряли своё значение опоры при
призем лении после пры ж ка. Зато р азви т длинный хвост, на который при
медленном движ ении ж ивотное опирается, а при больш их п ры ж ках он
играет роль балансира и руля.
Н а зе м н о -д р е в е с н ы е м л ек о п и т а ю щ и е ж и в у т в л есах и связаны
с древесно-кустарниковой растительностью . Они устраиваю т гнёзда на де­
ревьях, а корм ятся как на земле, так и на деревьях. У этих зверей вы тяну­
тое, сильное и гибкое тело, укороченны е конечности, пальцы с острыми
когтями.
К этой группе относятся куница, соболь, белка, бурундук. У многих мел­
ких назем но-древесны х видов хорошо р азви т хвост с длинными остистыми
волосками, что способствует планирую щ им пры ж кам. У летяги по бокам
тела им еется кож истая складка, улучш аю щ ая способность к планированиюП о ч вен н ы е м л ек о п и т а ю щ и е приспособлены к рою щ ему образу
ж изни. Многие виды почти всё врем я проводят под землёй, редко появля­
ясь на поверхности.
260
Тело зем лероев короткое, ш ейны й отдел незам етен, хвост отсутствует.
М ех короткий, густой, без остевы х волос, ноги короткие, с сильной м уску­
латурой, пальцы с большими когтями. Ушные раковины редуцированы. З р е ­
ние плохо развито, а у некоторы х подземны х зверьков (например, у сле­
пыша) глаза скры ты под кожей. Хорошо развиты у зем лероев обоняние
и осязание. Крот роет землю сильными, вы вернуты м и н ар у ж у лопато­
образными передним и конечностями и вы талкивает землю на поверхность
головой. С лепыш роет землю крупны ми, вы даю щ имися вперёд резцами.
Л ет а ю щ и е м л ек о п и т а ю щ и е в полной мере освоили воздуш ную
среду — приспособились к полёту. К этой группе относятся представители
отряда Рукокры лы е, у которы х передние конечности превращ ены в по­
движ ны е кры лья и хорошо р азви ты грудные мышцы. У быстро летаю щ их
зверьков, наприм ер у ры ж ей вечерницы , кры лья длинные и узкие; у м ед­
ленно летаю щ их уш анов — ш ирокие и тупые.
В о д н ы е м л ек о п и т а ю щ и е — китообразны е и ластоногие — типич­
ные водные звери, имею щ ие обтекаемую ф орм у тел а и конечности, при­
способленные к плаванию. Вместо шёрстного покрова функцию сохране­
ния тепла вы полняет толсты й слой подкожного ж ира.
О к о л о в о д н ы е м л ек о п и т а ю щ и е п ри н ад леж ат к различны м систе­
матическим группам, ед ят разную пищу. Однако они имеют общие черты
строения: конечности у них снабж ены плавательны м и перепонками, хвост
в воде выполняет ф ункцию руля, ш ёрстный покров хорошо развит, имеется
густой тёплый подшёрсток. З а ш ерстью звери тщ ательно ухаж иваю т — р а з­
бирают, расчёсы ваю т, см азы ваю т ж ирны м и вы делениям и кож ны х ж елёз.
К околоводным м лекопитаю щ им относятся утконос, вы хухоль, бобр, вы д­
ра, ондатра. Они прекрасно плаваю т и ныряю т, свободно перем ещ аю тся по
суше, хотя в скорости заметно уступаю т типичным наземны м зверям.
Среди типично наземны х, прыгаю щ их, назем но-древесны х, почвен­
ных, водных, околоводных и летаю щ их млекопитаю щ их есть п р ед ­
ставители р азн ы х отрядов. П редставители каж дой экологической
группы обладаю т сходными приспособительными чертам и к сход­
ным условиям обитания.
Типично наземные, прыгающие, наземно-древесные, почвенные,
летающие, водные, околоводные млекопитающие.
1. По материалу параграфа составьте таблицу «Основные экологиче­
ские группы зверей», включающую графы «Экологическая группа»,
«Основные черты», «Представители».
2. Выявите общие черты внешнего строения и поведения бегающих
и прыгающих млекопитающих, обитающих в открытых пространствах.
3. Используя информационные ресурсы, подготовьте краткое сооб­
щение об образе жизни водных млекопитающих, особенностях их
строения и роли в природе.
58
Значение млекопитающих для человека
Вы узнаете:
• от каких диких форм произошли домашние млекопитающие;
• о разнообразии домашних животных и их значении.
Вспомните
• Представителей каких классов животных человек содержит в ка­
честве домашних животных?
Домашние звери
Одомаш нивание млекопитаю щ их началось в глубокой древности. Одной
:з первы х (более 10 тыс. л ет назад) была одомаш нена собака. П редком её
ы л волк. Много л ет собака служ ит человеку помощником в охоте, охране
дом аш них ж ивотны х, ж и л ь я и самого
хозяина. Сейчас вы ведено более 400 по­
род охотничьих, служ ебны х и д еко р а­
тивны х собак. В благодарность за вер­
ную служ бу и преданность лю ди поста­
вили собаке пам ятники (рис. 213).
Рис •213. Породы собак
л пам ятник собаке
Самый знаменитый памятник собаW Д Г ке, находящийся в Париже, посвя•
щён сенбернару, спасшему 40 че­
ловек из-под снежных лавин в Альпах. На
Аляске поставлен памятник вожаку ездо­
вых собак, который вывез к людям поте­
рявшего дорогу ездока. Есть памятники
собаке-поводырю, собакам-пограничникам и тем, кто остался верен своим хозя­
евам после их смерти. В Санкт-Петербурге
известен памятник собаке, страдавшей
во имя науки. Он был сооружён по ини­
циативе великого русского ф изиолога,
академика Ивана Петровича Павлова. На
постаменте написаны его слова: «Пусть собака, помощница и друг человека
с доисторических времён, приносится в жертву науке, но наше достоинство
обязывает нас, чтобы происходило это непременно и всегда без ненужного
мучительства».
С одерж ание и разведение крупного рогатого скота, лош адей, свиней,
овец, коз, равно как и домаш ней птицы, стало важ нейш ей отраслью сель­
ского хозяйства, назы ваем ой ж и во т н о во д ст во м . От его успехов за в и ­
сит обеспеченность лю дей необходимыми продуктами.
Современный европейский к р у п н ы й р о га т ы й скот произош ёл от
ту р а — дикого быка — около 10 тыс. л ет назад. В историческое врем я тур
был распространён в Европе, А зии и Северной А ф рике. На него охотились
в степны х и лесостепны х районах в Д ревней Руси. Полагают, что тур исчез
около 300 л ет назад.
Среди пород крупного рогатого скота разл и чаю т молочные, мясны е
и мясомолочные породы (рис. 214).
холмогорская
калмыцкая
ярославская
— до 500 кг
9 Коровы
Быки — до 1000 кг
Д°5 т
Коровы — до 500 кг
9 Быки
— до 900 кг
молока в год
казахская
белоголовая
т молока в год
мясомолочные
симментальская
Л
Коровы — до 600 кг
Быки - до 1100 кг
н
„ л_
I J Д ° 4-5 т м° л° * ав Г°Д
Рис. 214. Породы крупного рогатого скота
263
М ел к и й р о га т ы й скот — это овцы и козы. Овец развод ят д л я полу­
чения мяса, ш ерсти, ш кур и молока (рис. 215). Предком домаш ней овцы
считается дикий баран муфлон, распространённы й в горных районах С ре­
диземноморья.
Породы овец
|
тонкорунные
грубошёрстные
асканииская
тонкорунная
романовская
мясные
каракульская
курдючная
Породы коз
т
молочные
шёрстные
пуховые
ЙГ
мегрельская
горьковская молочная
ангорская
кашмирская
Ри с. 2 1 5 . Породы мелкого рогатого скота
Тонкорунны е и полутонкорунны е породы овец р азво д ят д л я получе­
ния ш ерсти, грубош ёрстные — д л я получения ш кур. У тонкорунных овец
ш ерсть длинная, тонкая, состоит только из пуха. Л учш ей породой считает­
ся аскан ийская тонкорунная. У грубош ёрстны х пород ш ерсть состоит из
остевы х волосков и пуха.
Д ля получения м яса и ж и ра развод ят мясные породы овец.
От коз получаю т молоко, мясо, ш ерсть, ш куры. К озы менее требова­
тельны , чем овцы, к условиям содерж ания.
С ви н оводст во — важ ное направление ж ивотноводства. От свиней
получаю т мясо, сало и ш куру. Домаш ние свиньи вы ведены от нескольких
видов диких свиней. Несомненно, одним из их предков был кабан, распро­
странённый в ум еренны х ш иротах Е вразии и Северной Америки. Свиньи
всеядны, неприхотливы к корму, быстро растут. О бладаю т очень высокой
264
плодовитостью: м атка приносит 12 и более поросят в год. Наиболее извест­
на украинская белая степная порода, сравнительно быстро набираю щ ая
массу.
Домашние лош ади — потомки тарпана — дикой лош ади, которая оби­
тал а в степях Европы ещ ё в начале XX в. Л ош адей с древности использо­
вали д л я верховой езды , перевозки грузов, обработки почвы и других р а­
бот. В районах, где к о н ев о д ст в о традиционно, люди употребляю т в пищ у
мясо, молоко лош адей. И з ш кур изготовляю т кожи. Выведено более 200 по­
род лош адей. Наиболее известны арабская, английская, русская орловская
(рис. 216), ахалтекинская, будённовская. Есть лош ади-тяж еловозы . В лади­
мирский тяж ел овоз способен возить грузы до 16 т.
О л е н ев о д с т в о им еет важ ное
значение для ж и тел ей Севера. От
северны х оленей (рис. 217) п олуча­
ют мясо, молоко, ш куры. В течение
всего года олени находятся на вы ­
пасе в тундре, питаю тся самостоя­
тельно.
К р о л и к о в о д с т в о — отрасль
животноводства, занимающаяся р аз­
ведением кроликов. От них получа­
ют мясо, шкуры, пух. В кроликовод­
ческих хозяйствах чащ е всего р а з ­
водят кроликов меховых и пуховы х
пород (рис. 218). От тех и других
получаю т мясо. Есть специальны е
мясные породы и декоративны е.
Р и с. 217.
Северный олень
265
Рис. 2 1 8 . Меховые породы кроликов:
1 — белый великан; 2 — серый великан;
3 — чёрно-бурый; 4 — русский
горностаевый
О д ом аш н и ван и е новы х видов
м лекоп и таю щ и х п род ол ж ается до
сих пор. Н априм ер, на нескольких
ф ер м а х вед ётся работа по одомаш ­
ниванию лося, чтобы использовать
его к а к тр ан сп о р тн о е ж ивотное
в л есн ы х районах.
В последнее вр ем я ш ироко рас­
пространено клет очн ое з в е р о в о д ­
ст во . Н а зв е р о ф е р м а х развод ят
п у ш н ы х зв е р е й — сер еб р и сто ­
ч ёрн ы х лисиц, песцов, норок, нут­
рий. В ы вед ен ы породы с такой
окраской м еха, которой не сущ ест­
в у ет в природе.
Д л я научны х исследований р а з­
во д ят лабораторн ы х ж ивотны х —
м ы ш ей, кры с, м орских свинок.
И з прим ерно 300 видов млеко­
п итаю щ их, обитаю щ их на террито­
рии Р о сси и , около половины —
о х о т н и ч ь е -п р о м ы с л о в ы е звери.
Д л я п ол учен и я ш курок добывают
около 50 видов м лекопитаю щ их,
в том ч и сл е белку, соболя, ондатру
(рис. 219), песца, лисицу, зайца.
К ром е п у ш н ы х зв е р е й в наш ей
с тр а н е о х о тя т с я на копы тны х —
каб ан ов, лосей, северн ы х оленей.
Не у т р а т и л своего зн ачен и я про­
м ы сел ластоногих.
Охрана млекопитающих
В р е зу л ь та те многолетнего неумеренного пром ы сла многие виды м ле­
копитаю щ их ста л и редким и. Н ем ало ви д о в н у ж д а е т с я в специальны х
м ерах охраны, поэтому у ж е несколько д е с я т и л е т и й учёны е разн ы х стран
наблю даю т за редким и видам и в природе и собираю т сведения о состоянии
их популяций. Собранную информацию о р е д к и х видах млекопитаю щ их
зан осят в красны е книги. Р азр аб аты в аю т м ер ы по сохранению и восста­
новлению численности млекопитаю щ их. В К р асн у ю книгу России вклю че­
ны 68 видов млекопитаю щ их. В их числе — а м у р с к и й тигр, р у сская вы ху­
холь, синий кит. О хота на них запрещ ена.
266
Лю ди зан и м аю тся охраной не только отдельны х видов, но и целы х
территорий, где эти виды встречаю тся. С озданы заповедники, где ох р а­
няю т весь комплекс природны х условий, в которы х обитают редкие ж и ­
вотные.
В заповеднике «Остров Врангеля» охраняют места, куда приходят для
размножения белые медведи, и здесь содержится стадо завезённых
овцебыков (рис. 220). В Лапландском заповеднике охраняют места
обитания северного оленя, лося, бурого медведя. В Приокско-Террасном
заповеднике разводят и охраняют зубра. Хорошо известна большая работа
по восстановлению численности бобра в Воронежском заповеднике. Специ­
ально для охраны соболя ещё в 1916 г. был организован Баргузинский запо­
ведник — первый заповедник в нашей стране.
С реди м ер по сохранению ред ки х видов важ ное место зан и м ает р а зведение их в зооп арках и питомниках. Так, во всех зооп арках м ира, где
содерж ат лош адь П рж евальского, ведутся племенные книги, в которых
реги стри рую т всех родивш ихся
в неволе ж ивотны х с указанием их
родословной и места содерж ания.
Одной из мер по обогащению
ф аун ы м лекопитаю щ их я в л я е тс я
акклим атизация. Однако ей д ол ж ­
на предш ествовать больш ая науч­
ная работа. Тщательно изучаю т эко­
логию ви д а-вселен ц а. В ы ясняю т,
не принесёт ли его вселение вред
там, где раньш е вид не встречался:
не станет ли он распространителем
опасных болезней или конкурен­
том местным видам. Сейчас счита­
Рис. 2 2 0 . Овцебык
ется наиболее оправданным мето­
дом расселение животных в те райо­
ны, где они ж или раньш е. Т ак восстанавливаю т численность соболя и бобра.
На острове В рангеля был успеш но восстановлен овцебык.
Н екоторы е м лекопитаю щ ие причиняю т вред человеку. Домовая мышь
и серая кры са уничтож аю т и портят съестны е запасы в домах и на скла­
дах. На птицеф ерм ах и звероф ерм ах кры сы не только поедаю т корм р а з­
водимых ж ивотны х, но и нападаю т на молодняк. Грызуны, ж ивущ ие около
человека, распространяю т опасные инф екционны е заболевания. Во многих
районах вред сельском у хозяй ству приносят гры зуны , ж ивущ ие на полях.
Полёвки, мыши, суслики, хом яки повреж даю т посевы. В этих случаях лю ­
ди вы нуж дены приним ать меры по снижению их численности.
М лекопитаю щ ие имеют огромное значение для человека. Одомащ.
нивание и разведение лош адей и крупного рогатого скота обеспечи­
ло р азви ти е цивилизации, процветание человеческого общества
Ж ивотноводство и охотничий промысел — важ нейш ие отрасли со­
временного хозяйства, поставляю щ ие пищ у, ш ерсть, меха, шкуры.
Редкие виды н уж даю тся в охране. В едётся борьба со зверьками,
вредящ им и культурны м растениям , пищ евы м запасам , с перенос­
чиками возбудителей болезней.
Животноводство, крупный и мелкий рогатый скот, свиновод­
ство, коневодство, оленеводство, кролиководство, клеточное
звероводство, охотничье-промысловые звери.
1. Назовите характерные признаки известных вам предков домаш­
них животных и причины их исчезновения в природе.
2. Охарактеризуйте современные направления животноводства.
3. Обоснуйте необходимость применения мер по охране диких жи­
вотных и назовите эти меры.
4. Спланируйте вариант личного участия в охране животного мира.
5. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию
проекта о млекопитающих разных материков, занесённых в Красную
книгу, или о достижениях селекционеров в выведении новых пород
зверей.
Подведём итоги
Выполните задания
1. Н азовите характерн ы е черты строения скелета млекопитающих.
2. С равните строение кож и м лекопитаю щ их и пресмы каю щ ихся
и у каж и те различия. Поясните, какое значение в ж изни зверей
им еет волосяной покров.
3. О характери зуй те р азл и ч и я в строении пищ еварительной, ды ха­
тельной, кровеносной и нервной систем м лекопитаю щ их и пресмы ­
каю щ ихся.
4. Н азовите стадии разви ти я зароды ш а млекопитаю щ их. Уточните,
что это доказы вает.
5. О бъясните, почему ж иворож дение — наиболее прогрессивный
способ разм нож ения.
6. П риведите д о казательства происхож дения м лекопитаю щ их от
древних пресмы каю щ ихся.
7. Н азовите среды ж изни млекопитающих. У каж ите наиболее харак­
терные особенности организации зверей, связанные с каждой из этих
сред.
8. О характери зуй те важ нейш их домаш них и промысловых м леко­
питаю щ их. Какое значение они имею т для человека?
9. П риведите прим еры редких и исчезаю щ их видов м лекопита­
ющ их и назовите меры по их охране.
Какие утверждения верны? ___________
____
1. М лекопитаю щ ие — вы сш ие теплокровны е позвоночные ж ивот­
ные, рож даю щ ие ж ивы х детёны ш ей и вы карм ливаю щ ие их мо­
локом.
2. Внешнее строение млекопитаю щ их не зависит от среды обитания.
3. Кож а м лекопитаю щ их эластичная, прочная, им еет волосяной по­
кров.
4. М озговая часть черепа м лекопитаю щ их крупнее, чем у рептилий,
что связано с укрупнением головного мозга.
5. К лю чицы р азви ты у ж ивотны х, соверш аю щ их разнообразны е
д виж ения передними конечностями (приматы), и отсутствую т или
недоразвиты у тех, которые двигают конечностями в одной плоскос­
ти (например, копытные и хищные).
6. Количество извилин в коре полуш арий переднего мозга у всех
млекопитаю щ их примерно одинаково.
7. Забота о потомстве особенно вы раж ен а у ж ивотны х, рож даю щ их
беспомощных детёны ш ей (например, у белок, кроликов).
8. Ж изнь м лекопитаю щ их не зависит от сезонов года.
Практические задания
1. Рассм отрите ш ерсть собаки, кошки, раздвигая её. О тметьте осте­
вы е и пуховы е волосы. П рикоснитесь к вибриссам. Ч то можно ска­
зать об их ж ёсткости? П онаблю дайте за движ ениям и кош ки во вре­
мя охоты, за реакцией собаки при выполнении команд.
2. З а городом понаблю дайте, как ведут себя коровы, лош ади в р а з­
ное врем я дня. О братите внимание, как они ед ят траву, сено, п ере­
ж ёвы ваю т пищу. В ы ясните, какие породы этих ж ивотны х содерж ат
в ближ айш их ж ивотноводческих хозяйствах.
3. Понаблюдайте, как ведут себя корова, кош ка, собака, когда у них
есть детёныш и. П роследите за поведением детёны ш ей, за реакцией
самки в случае появления опасности.
269
Р азв и ти е ж и в отн ого м и р а н а З ем л е
59
___________
Д оказательства эволю ц и и ж и вотн ого м и ра.
У чение Ч. Д арвин а об эволю ц и и
Вы узнаете:
• о причинах разнообразия животного мира;
• о том, какие выводы сделал Ч. Дарвин, изучая разнообразие жи­
вотного мира.
Вспомните
• Какие этапы проходит зародыш млекопитающих в процессе раз­
вития?
• Почему знания о строении ланцетника важны для понимания
происхождения позвоночных животных?
Причины разнообразия животного мира
На Зем л е сущ ествует более миллиона видов животны х, и они чрезвы сайно разнообразны . Есть простейш ие, организм которых состоит из одной
слетки, — амёбы, инф узории, радиолярии. Б олее сложно устроено тело
гресноводного полипа — гидры. Б л и зк и к ней по строению морские пош пы и медузы. Разнообразны по строению и условиям обитания черви
I моллюски. Особенно многочислен по сравнению со всеми другими типами
кивотны х вместе взяты м и тип Членистоногие. До сих пор биологи продолкаю т откры вать всё новые и новые виды животных. Велико число позвоючных, освоивш их водную, назем но-воздуш ную и почвенную среды ж и з­
нь И здавна люди интересовались причинами такого разнообразия ж ивот1ых. В античное врем я А лександр М акедонский п ри казал привозить из
юходов новых ж ивотны х для своего учителя, ф илософ а и натуралиста
Аристотеля.
Долгое врем я неизвестны х ж ивотны х просто описывали. Когда сведе­
ний накопилось достаточно много, возникла необходимость их упорядош ть, д ать точные названия растениям, ж ивотны м и классиф ицировать их.
эыло замечено, что в природе сущ ествую т ж ивотны е, хотя и обитающие
*70
в разны х местах, но очень похожие друг на друга, например песец и лисица,
домовый и полевой воробьи, б урая тр ав ян ая и остром ордая лягуш ки, за я ц беляк и заяц -русак. Естественно было предполож ить, что похож ие друг на
друга ж ивотны е более родственны, чем те, которые резко отличаю тся друг
от друга. По степени родства можно было объединять их в группы. В XVIII в.
известны й ш ведский учёны й К. Линней создал первую систему животны х,
объединив их в группы по общим признакам.
И зучение особенностей индивидуального разви ти я ж ивотны х показало,
что ж ивотны е из разны х групп развиваю тся сходным образом и хотя бы на
начальны х этапах разви ти я проходят одни и те ж е стадии (рис. 221). Так,
развитие млекопитаю щ их, как и других животны х, начинается с оплодо­
творённой яй ц еклетки — зиготы. Зигота делится, но образую щ иеся клетки
не расходятся. В озникает многоклеточны й зароды ш . У него об разуется
эктодерм а и энтодерма, затем р азви в ается мезодерма.
Р и с. 2 2 1 . Сходство стадий зародышевого развития позвоночных: 1 — рыба; 2 — амфибия;
3 — рептилия; 4 — млекопитающее; 5 — человек
271
На последую щ их стадиях зароды ш млекопитаю щ его становится похо­
жим на зароды ш рыб. На том месте, где у рыб были ж аберны е отверстия,
у зароды ш а млекопитаю щ его образую тся ж аберны е валики, развивается
длинный хвост. В дальнейш ем зароды ш млекопитаю щ его последовательно
становится похож на развиваю щ ую ся амфибию, рептилию. Х арактерны е
для млекопитаю щ их черты появляю тся на самых последних стадиях раз­
вития: ф орм ирую тся типичны е д л я них голова, конечности, покровы.
|
На основании сходства зародыш евого р азви ти я разны х групп живот­
ных биологи вы двинули предполож ения о происхож дении одних ж и­
вотных от других.
Д оказательства исторического р азви ти я ж ивотны х — их эволюции по­
лучены и при изучении ископаемых остатков животных. О казалось, что
чем древнее слои Зем ли, тем прим итивнее древние ж ивотны е, обнаружен­
ны е в эти х слоях. У чёны е р а зд е л я ю т историю З ем л и на п ять крупны х
эр. Слои Зем ли, в которых обнаруж ены остатки ж ивы х сущ еств, отлага­
лись на п р о тяж ен и и тр ё х последних эр — п а л е о з о я (н ач ал ся прим ер­
но 570 млн лет назад, длился около 340 млн лет), м е з о з о я (начался около
245 млн л ет назад) и к а й н о зо я (начался около 66 млн л ет назад и длится
до сих пор). В слоях Зем ли, которые образовались в палеозое, встречаю т­
ся остатки рыб, земноводных и пресмы каю щ ихся. П римитивные птицы
и м лекопитаю щ ие появились в конце мезозоя. Современные представите­
ли отрядов и семейств птиц и млекопитаю щ их появились только в кайно­
зое. Таковы п а л ео н т о л о ги ч еск и е д о к а за т е л ь с т в а эв о л ю ц и и ж и­
вотного мира.
Исследования Ч. Дарвина.
Наследственность и изменчивость
На основании данных о внешнем и внутреннем строении беспозвоноч­
ных и позвоночных ж ивотны х, сравнения их зароды ш евого развития
и данны х палеонтологии учёны е вы сказы вали различны е предполож ения
о путях разви ти я животного мира. Наиболее последовательное объяснение
исторического развития, то есть эволюции ж ивотны х и растений, дал ве­
ликий английский учёны й Ч ар л з Д арвин (1809-1882).
Согласно учению Ч. Д арвина, эволю ция возм ож на благодаря тому, что
потомки наследую т признаки своих родителей, т. е. обладаю т н а с л е д ­
ст венн ост ью . Б лагодаря наследственности крольчата похож и на своих
родителей, ягнята обладаю т признакам и своей породы. Однако п о т о м к и
одних и тех ж е родителей несколько отличаю тся друг от друга. Одни
потомки крупнее и сильнее, другие — м ельче и слабее. Есть различия
в окраске, длине ш ерсти. Одни детёны ш и растут быстрее, другие — мед­
леннее. Т акие р азл и ч и я м еж ду особями назы ваю т и зм ен ч и во ст ью На
272
изм енчивость потом ства о к азы в ает вли ян и е происхож дение от двух ро­
дителей: у одних детёны ш ей больш е отцовских черт, у других — м ат е ­
ринских, у третьи х — сочетание признаков отца и матери. Такую изм ен­
чивость назы ваю т н а сл ед ст вен н о й . Важ ное влияние на изменчивость
организмов оказы ваю т условия содерж ания, качество и обилие корма. Это
н ен а с л е д ст в ен н а я и зм ен ч и во ст ь, ненаследственны е р азл и ч и я не пе­
реходят по наследству.
Искусственный и естественный отбор
Среди потомства домаш них ж ивотны х человек всегда оставляет на
плем я лучш их, с нуж ны м и ем у признаками. Среди кур он вы бирает наибо­
лее яйценоских, среди кроликов — особей с густой длинной ш ерстью
и большой массой, со способностью быстро расти.
Ч.
Д арвин после тщ ательного изучен и я растений и ж ивотны х в разны х
районах Зем ли во врем я своего кругосветного путеш ествия написал книгу
«Происхождение видов путём естественного отбора» (1859). Он проанали­
зировал историю создания новых пород домаш них ж ивотны х и вы яснил,
что они произош ли от диких предков.
Отбор, проводимый человеком д л я улучш ения сущ ествую щ их и вы ве­
дения новых пород домаш них ж ивотны х, Ч. Д арвин н азвал и с к у с с т ­
I
вен н ы м от бором .
Рассм отрев происхож дение пород домаш них ж ивотных, сф орм ировав­
ш ихся в ходе искусственного отбора, Ч. Д арвин доказал, что в природе то­
ж е происходит отбор. Разнообразие условий ж изни, их изм енение вы зы ва­
ют изменчивость у диких животных. Важ ное влияние на изменчивость
оказы вает обилие и качество пищи. П ри изм енении окруж аю щ ей среды
вы ж иваю т те ж ивотны е, которые лучш е других приспосабливаю тся к но­
вым условиям. Т ех животны х, которые не приобрели полезны х д ля вы ж и ­
вания качеств, первы ми поедаю т хищ ники. Слабые ж ивотны е первы ми
гибнут от недостатка корма. П олезны е качества вы ж ивш их ж ивотны х н а­
следственно закрепляю тся, переходя к последую щ им поколениям.
В ы ж ивание наиболее приспособленных к условиям обитания особей
при конкуренции за пищ у, укры ти я и другие ресурсы Ч. Д арвин назвал
(
ест ест вен н ы м от бором .
В р езу л ьтате естественного отбора возникаю т новые виды ж ивотны х
подобно тому, как в ходе искусственного отбора ф орм ирую тся разны е по­
роды домаш них животных.
Созданное Ч. Дарвином эволюционное учение позволило понять, поче­
му при огромном разнообразии ж ивотны х их можно классиф ицировать по
степени родства в определённом порядке — вид, род, семейство, отряд,
273
класс, тип. В природе сущ ествую т близкие виды, м еж ду которыми воз­
можно образование пар, но обычно виды, наприм ер сер ая ворона и ворон,
не скрещ иваю тся. Затем следую т роды, принадлеж ащ ие к одному семейст­
ву — Врановые. Врановые вместе с родственны ми семействам и относятся
к о тряду Воробьинообразные, а Воробьинообразные вм есте с другими от­
рядам и объединены в класс Птицы.
В науке постепенно сформ ировалось представление об эволюции
живого мира и родстве м еж ду разны м и животными. Эволюционное
учение Ч. Дарвина им еет огромное значение д л я р азви ти я биологи­
ческой науки, д л я правильного понимания причин возникновения
видов и эволюции органического мира на Земле.
Палеозой, мезозой, кайнозой, палеонтологические доказательст­
ва эволюции, наследственность, наследственная и ненаследст­
венная изменчивость, искусственный и естественный отбор.
1. Сравните основные стадии зародышевого развития позвоночных,
используя рисунок 221 на с. 271, и сделайте вывод о происхождении
животных.
2. Объясните роль исследований ископаемых остатков в доказатель­
стве эволюции животных.
3. Назовите основные процессы и явления, происходящие в живой
природе и определяющие эволюцию органического мира.
60
Р азви ти е ж и вотн ого м и р а на Зем л е.
С оврем ен н ы й ж и в отн ы й м ир
Вы узнаете:
• какие этапы эволюции царства Животные можно выделить при
изучении разнообразия живых организмов;
• какие уровни организации жизни выделяют учёные;
• каковы общие закономерности строения экосистем в современ­
ном мире.
Вспомните
• Каковы доказательства эволюции животного мира?
• Что такое биоценоз?
274
Этапы эволюции животного мира
От одноклеточных животных к многоклеточным. Учение Ч. Д арви­
на было дополнено трудам и многих учёных. Б лагодаря их работе была до­
к азан а правильность важ нейш их полож ений теории эволюции. Это позво­
лило определить основные этапы разви ти я животного мира на Земле.
О пределённо, первы ми на Зем ле были древние простейш ие. От них
произош ли современные одноклеточные: саркодовые, ж гутиковы е, инф у­
зории, споровики. По своему строению они п редставляю т одну клетку,
в которой происходят все процессы ж и зн ед еятел ьн о сти целого живого
организма. И з одноклеточных наиболее сложно устроены колониальные
ж гутиковы е, наприм ер вольвокс. От древних колониальных ж гутиковы х,
видимо, возникли очень похож ие на соврем енны х киш ечнополостны х
древние многоклеточные организмы, тело которы х состояло из двух слоёв
клеток (наруж ны х ж гутиковы х и внутренних пищ еварительны х).
П оявление древних многоклеточных организмов было огромным собы­
тием в эволюции животных. У многоклеточных организмов, в отличие от
одноклеточных, появились возмож ности д л я разд елен и я клеток на группы
по вы полняем ы м функциям. Одни клетки стали играть защ итную роль,
другие — обеспечивать пищ еварение, сокращ ение, размнож ение, р а зд р а ­
жение.
М ногоклеточность и разд елен и е клеток на группы привели к ф орм иро­
ванию тканей, увеличению разм еров тела, возникновению скелета,
способности к регенерации.
1
Усложнение строения многоклеточных организмов. С ледую щ им
этапом было происхож дение от древних киш ечнополостных трёхслойных
ж ивотны х, похож их на современны х свободноживущ их ресничны х червей.
У них сф орм ировались системы органов — пищ еварительная, кровенос­
ная, нервная, вы делительная, разм нож ения. З а счёт третьего слоя клеток
у плоских и круглы х червей образуется м ускулатура.
У ж ивотны х, переш едш их к паразитическом у образу ж изни, происхо­
дит упрощ ение строения. Так, у паразитических червей отсутствует ки­
ш ечник, не р азв и та н ервн ая система. Т акое упрощ ение строения носит
название д еген ер а ц и я . У прощ ение происходит и у организмов, переш ед­
ш их к прикреплённому образу ж изни.
Следую щ им важ ны м этапом в историческом развитии животного мира
стало возникновение кольчаты х червей. Возможно, от каких-то древних
кольчаты х червей произош ли моллю ски и членистоногие (рис. 222).
Среди моллюсков и членистоногих появляю тся первы е сухопутны е ж и ­
вотные. З а счёт ф орм ирования хитиновых покровов у насекомых приспо­
собления к ж изни на суш е стали более совершенными: хитиновые покро­
вы с л у ж а т внеш ним скелетом и предохраняю т организм от иссуш ения,
275
Рис. 2 2 2 . Эволюционное древо современного животного мира
276
из них сф орм ировались членисты е конечности и кры лья. Н асекомы е ш и­
роко расселились по Земле.
Происхождение и эволюция хордовых. П редполагаю т, что древние
хордовые произош ли от вторичнополостных червеобразны х предков, кото­
ры е вели малоподвиж ны й образ ж изни. Наиболее древние хордовые, види­
мо, были похожи на современных ланцетников. У них была хорда (первич­
ный внутренний осевой скелет), над ней располагалась нервная трубка.
Под хордой находился киш ечник, передний отдел которого им ел ж аберны е
щели.
Х ордовые приобрели прогрессивные черты — внутренний скелет, ске­
летную м ускулатуру, хорошо развитую нервную систему, имевшую
вид трубки, более соверш енные органы чувств, системы органов пищ е­
варения, ды хания, кровообращ ения, вы деления и разм нож ения.
(
От древних бесчерепны х произош ли позвоночные. У них сф орм ирова­
лась более соверш енная опорно-двигательная система (позвоночник, со­
стоящ ий из позвонков). Р азви л ся череп, защ ищ аю щ ий головной мозг. Из
нервной трубки об разовались головной и спинной мозг, услож нилось по­
ведение. В кровеносной системе появилось сердце — мускульны й орган,
обеспечиваю щ ий движ ение крови по сосудам. П роизош ли изм енения в ор­
ганах движ ения. И з складок, располож енны х по бокам туловищ а, р а зв и ­
лись парны е конечности — плавники. Т ак возникли первы е водные позво­
ночные ж ивотны е — рыбы. Ш ирокое распространение рыбы получили
в палеозое.
Выход позвоночных на сушу. Важ ное значение д ля происхож дения
наземны х позвоночных ж ивотны х им ели древние кистепёры е рыбы. С ке­
л ет их парны х плавников напоминал скелет конечностей земноводных. К и­
степёры е ры бы опирались на хорошо разви ты е парны е плавники при пол­
зании по дну — на этих плавниках были мышцы. У них были зачатки лёг­
ких, они могли ды ш ать воздухом при пересы хании водоёмов.
От древних кистепёры х рыб произош ли первы е назем ны е позвоноч­
ные — земноводные. Они не утрати ли связь с водной средой и внеш не бы­
ли очень похожи на кистепёры х рыб. Их конечности превратились в ти ­
пичные д ля назем ны х позвоночных многочленные рычаги — пятипалы е
конечности. У слож нились лёгкие, возникли два круга кровообращ ения.
Потомки древних земноводных — современные тритоны, салам андры , л я ­
гуш ки, ж абы так ж е тесно связаны с водой. И м ея голую кож у, уч аству­
ющую в дыхании, земноводные могут ж ить только во влаж ной среде, а р а з­
множ ение их происходит в водоёмах.
В конце п алеозоя клим ат на Зем ле стал более сухим. Позвоночные ж и ­
вотные начали интенсивнее осваивать сушу. У части земноводных в кож е
стали ф орм ироваться роговые чеш уи, защ ищ аю щ ие тело от вы сыхания.
Ороговевш ие покровы препятствовали газообмену ч ер ез кож у, поэтому
лёгкие оказались единственным органом дыхания. Ж ивотны е приспособи­
лись к размнож ению на суше. Они стали отклады вать яйца, богатые п и та­
тельны ми вещ ествами, водой и защ ищ ённы е оболочками от высыхания.
Т ак возникли пресм ы каю щ иеся — типичные наземны е позвоночные ж и ­
вотные.
Расцвет пресмыкающихся. В мезозойскую эру рептилии освоили все
среды ж и зн и и ш ироко рассел и л и сь по Зем ле. Н аиболее р азн о о б р азн ы ­
ми были динозавры — травоядны е и плотоядные, одни небольшие, вели­
чиной с кры су, другие — гиганты длиной почти 30 м. В оздуш ную среду
заселили летаю щ ие ящ еры . К ж изни в воде приспособились ихтиозавры ,
крокодилы, черепахи. П оявились ящ ерицы . П озднее от них произош ли
змеи.
Расцвет птиц и зверей. Древние пресм ы каю щ иеся дали начало пти­
цам и млекопитаю щ им, которые приобрели важ ны е преим ущ ества перед
рептилиям и — постоянную тем п ературу тел а (теплокровность), развиты й
головной мозг, более соверш енное размнож ение: у птиц — отклады вание
и насиж ивание яиц, вы карм ливание птенцов; у млекопитаю щ их — вы на­
ш ивание детёны ш ей в утробе м атери, ж иворож дение и вы кармливание
молоком. П тицы и м лекопитаю щ ие оказались лучш е рептилий приспосо­
блены к меняю щ имся условиям среды.
Уровни организации жизни
Ж ивы е организмы можно рассм атривать в разном приближ ении. Так,
все ж ивотны е состоят из клеток, которые имею т сходное строение. Это
к л ет о ч н ы й у р о в е н ь о р га н и за ц и и ж изни. И з одной кл етки состоит
организм простейш их, а у многоклеточных из клеток разного типа состоят
ткани, из тканей — органы, из органов — системы органов, которые ф ор­
мирую т организм. Знаком ясь с ж изнедеятельностью ж ивотны х, вы имели
дело с о р га н и зм ен н ы м у р о в н е м о р га н и за ц и и ж изни.
Различны е организмы относятся к разны м видам. Сохранение вида
возможно в том случае, если ж ивотны е ж и в у т группами (популяциями),
в которых они свободно скрещ иваю тся и оставляю т потомство. Группу ж и ­
вотных одного вида, обитаю щ их в определённы х условиях, обладающих
общими морфологическими, ф изиологическими, генетическими п ри зн ака­
ми, назы ваю т популяцией. С ледовательно, это п о п ул я ц и о н н о -ви д о во й
у р о в е н ь о р га н и за ц и и ж изни.
П опуляции разны х видов, населяю щ ие одни и те ж е места обитания,
входят в состав одного биоценоза. В любом биоценозе принято различать три
группы организмов: п ро дуц ен т ы — производители органических веществ
(растения), кон сум ен т ы — потребители органических вещ еств (раститель­
ноядные, хищ ные, всеядны е ж ивотны е) и р е д у ц е н т ы — разруш ители
органических вещ еств (рис. 223). К ним относятся птицы и звери — падаль­
щ ики, ж уки-м огильщ ики и до­
ж д евы е черви. Эти ж ивотны е,
п и таю щ и еся тр у п ам и и отхо­
дами (отмерш ими частям и рас­
тений, тел ам и погибш их ж и ­
вотны х и их экскрем ентам и),
а в больш ей степени бактерии
и грибы доводят до конца р а з ­
лож ение органических вещ еств
до минеральны х, тем самым по­
вы ш ая плодородие почв и воз­
вр ащ ая в природу взяты е р а с ­
тениям и м инеральны е вещ ества
рис- 22^' Жуки-могильщики у трупа мыши
(рис. 224).
И з неж ивой природы вещ ества поступаю т в цепи питания, а затем воз­
вращ аю тся в неж ивую природу. Б лагодаря пищ евым отношениям, слож ив­
ш им ся м еж ду продуцентами, консументами и редуцентами, ж и в ая и не­
ж и в ая природа связаны м еж ду собой общим круговорот ом веществ.
Рис. 224. Взаимосвязи продуцентов (7), консументов (2) и редуцентов (3)
279
Вместе с потоком солнечного света в цепи питания поступает энергия.
Она преобразуется и зап асается в органических вещ ествах, производимых
растениями. Растительноядны е ж ивотны е, поедая растения, получаю т з а ­
пасённую энергию и расходую т её на собственные нуж ды — рост, р азви ­
тие, обновление клеток организма, на движ ение и другие ж изненны е про­
цессы. Ч асть энергии рассеивается, а другая часть поступает в следую щ ее
звено пищ евой цепи — к плотоядным ж ивотным, которые питаю тся расти­
тельноядны м и животными. В направлении от растений через цепи пита­
ния д ви ж ется поток энергии.
Совокупность организмов, населяю щ их определённую территорию ,
взаимодействующ их друг с другом и с окружаю щ ей их средой через кру­
говорот вещ еств и превращ ение энергии, н азы вается эк оси ст ем ой .
(
К рупны е экосистемы суш и обозначаю т термином би огеоц ен оз. На
б и о гео ц ен о т и ч еск о м у р о в н е о р га н и за ц и и ж изни различны е популя­
ции организмов, обитающ их совместно (образую щ их биоценоз), связаны
друг с другом и с окруж аю щ ей их средой в единое целое (биогеоценоз).
Экосистемы суш и и морей взаим одействую т друг с другом ч ер ез всеоб­
щ ий, мировой круговорот вещ еств и превращ ения энергии и вм есте обра­
зую т самую крупную экосистему Зем ли — б и о сф ер у. Этот уровень орга­
низации ж изни н азы вается б и о сф ер н ы м
Б иосф ера охваты вает все среды ж и зн и и п ростирается настолько ш и­
роко, насколько ш ироко распространены на планете ж ивы е существа.
В ерхняя её граница располож ена на высоте нескольких ты сяч метров над
зем лёй — там, где проходят пролётны е пути птиц. На суш е н и ж н яя грани­
ца биосферы находится в нескольких м етрах под землёй, куда дотягива­
ю тся корни растений. В океане граница биосферы опускается на большую
глубину: здесь в полной темноте, отделённы е килом етрам и водной толщи
от остального живого мира, ж и в у т м ельчайш ие сущ ества — бактерии.
М ногообразие условий обитания и разнообразие биоценозов — это обя­
зательное условие устойчивости экосистем разного уровня. Человек, владе­
ющий научной инф ормацией о законом ерностях строения и функциониро­
вания биологических систем, им еет возможность правильно и умело при­
м енять её в практической деятельности. От понимания людьми законов
ф ункционирования биоценозов и сохранения их зави си т благополучие
природны х экосистем и отдельны х видов животных. Необходимо рацио­
нально использовать свои знания о ж ивотном мире, постоянно заботиться
о его сохранении и восстановлении.
Современный ж ивотны й мир — р е зу л ьта т длительного историче­
ского р азви ти я органического мира. Это разви ти е шло по пути об­
щего прогресса. Современный ж ивотны й мир изучаю т на р а з н ы х
уровнях организации ж изни.
Д егенерация, уровни организации жизни (клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосф ер­
ный), продуцент ы, консументы, редуцент ы, экосистема, био­
геоценоз, биосфера.
1. Охарактеризуйте основные этапы развития животного мира на
Земле.
2. Определите прогрессивные черты хордовых, обеспечившие их
дальнейшую эволюцию.
3. Назовите основные различия в строении и функциях организма
позвоночных и их предков — бесчерепных.
4. Охарактеризуйте понятие «экосистема». Поясните примерами.
5. С помощью таблицы, которую вы заполняли в течение года, и текс­
та параграфа охарактеризуйте основные этапы эволюции беспозво­
ночных и хордовых животных.
Итоговая проверка знаний
1. Устно дополните предлож ения:
Зоология пред ставл яет систему наук и и зу ч ает .... М орфология —
наука о ...; анатом ия — наука о
систем атика — наука, заним а­
ю щ аяся ...; этология — н аука о ....
2. Н азовите имена и труды учёны х, впервы е исследовавш их р а з­
ных животных.
3. П еречислите царства ж ивой природы. Н азовите их особенности.
4. С равните характерн ы е признаки ж ивотны х и растений. У каж ите
черты сходства и различия.
5. Сравните животную и растительную клетки. Н азовите ч ерты сход­
ства и различия.
6. О характери зуй те особенности питания, характерны е д ля расте­
ний и животных.
7. У становите последовательность систем атических категорий: от­
ряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. П оясните на конкрет­
ных примерах.
8. Д айте определение тканей. Н азовите основные типы животных
тканей. В чём их отличие от растительны х?
9. Н азовите и опиш ите ткани ж ивотны х на конкретны х примерах.
У каж ите, в какой группе они впервые появляю тся, каковы их строе­
ние и функции.
10. Н азовите органы, образую щ ие одну из систем у млекопитающих:
опорно-двигательную , пищ еварительную , ды хательную , вы дели­
тельную , кровеносную или нервную. Каково значение каж дой из этих
систем?
11. Н азовите эволюционно прогрессивные ч ерты птиц и млекопита­
ющих.
12. О характеризуйте уровни организации органического мира на при­
мере животных.
13. О бъясните, какую роль играю т ж ивотны е в биоценозах.
14. Объясните, почему необходимо рационально использовать и охра­
нять диких животных.
282
Правильные ответы на вопросы рубрики
«Какие утверждения верны?»
С.
С.
С.
С.
С.
С.
С.
С.
С.
С.
50: 1, 2, 4, 6.
61: 1, 4, 5, 6.
86: 1, 2, 3, 4, 6.
105: 2, 3, 4, 6, 7.
133: 1, 2, 4, 5, 7.
160: 2, 3, 6, 7, 10.
176: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10.
194: 2, 4, 5, 6, 7, 9.
227: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10.
269: 1, 3, 4, 5, 7.
Примерные темы экскурсий
1. Знаком ство с разнообразием ж ивотны х в природе (экскурсии на
луг, в лес, парк, сквер, на озеро, реку, пруд, в зоопарк).
2. С реда обитания, особенности поведения дож девы х червей в п ри ­
роде (приш кольный участок).
3. П тицы леса (парка).
4. Разнообразие м лекопитаю щ их (зоопарк, краеведческий музей).
5. Х арактерны е черты биоценоза (агроценоза).
6. Ж и зн ь природного сообщества осенью (зимой, весной).
Оглавление
К ак пользоваться у ч еб н и к о м ............................................................
Глава 1.
3
Общие сведения о мире животных
4
§ 1. Зоология — наука о ж и в о т н ы х ...............................................
9
§ 2. Ж ивотны е и окруж аю щ ая с р е д а ............................................
§ 3. К лассиф икация ж ивотны х и основные
систем атические гр у п п ы ....................................................................... 16
§ 4. В лияние человека на ж и в о т н ы х ............................................ 18
§ 5. К р аткая история разви ти я зо о л о ги и ................................... 21
Глава 2.
Строение тела животных
§ 6. К л е т к а ...............................................................................................
§ 7. Ткани, органы и системы орган ов..........................................
Глава 3.
24
27
Подцарство Простейшие (Protozoa)
§ 8. Тип Саркодовые и ж гутиконосцы (Sarcom astigophora).
С а р к о д о в ы е ............................................................................................... 34
§ 9. Тип Саркодовые и жгутиконосцы.
Ж гу ти к о н о сц ы .......................................................................................... 38
§ 10. Тип И нф узории (C iliophora)................................................... 42
§ 11. Значение п ростей ш и х ............................................................... 46
Глава 4.
Тип Кишечнополостные (Coelenterata)
§ 12. С троение и ж и зн ед еятельн ость киш ечнополостны х...
§ 13. Разнообразие киш ечнополостны х........................................
Глава 5.
Типы Плоские черви (Plathelminthes),
Круглые черви (Nemathelminthes),
Кольчатые черви (Annelida)
§ 14. Тип Плоские черви (P la th e lm in th e s)...................................
§ 15. Разнообразие плоских червей: сосальщ ики и цепни ...
§ 16. Тип К руглы е черви (N e m a th e lm in th e s)............................
?ял
51
57
62
67
72
§ 17. Тип К ольчаты е черви (Annelida).
Класс М ногощетинковые черви (P o ly c h a e ta )..............................
§ 18. Тип К ольчаты е черви (Annelida).
Класс М алощ етинковы е черви (O ligochaeta)..............................
76
80
Глава 6.
Тип Моллюски (Mollusca)
§ 19. О бщ ая характери сти ка м олл ю сков..................................... 87
§ 20. Класс Брюхоногие моллю ски (G astro p o d a)....................... 90
§ 21. Класс Д вустворчаты е моллюски (B ivalvia)....................... 95
§ 22. Класс Головоногие моллю ски (C e p h alo p o d a)................... 100
Глава 7.
Тип Членистоногие (Arthropoda)
§ 23. К ласс Ракообразны е (C ru s ta c e a )..........................................
§ 24. К ласс П аукообразны е (A ra c h n id a )......................................
§ 25. Класс Н асекомы е (In se c ta )......................................................
§ 26. Типы разви ти я н а с е к о м ы х .....................................................
§ 27. Общ ественные насекомые — пчёлы и муравьи.
Значение насекомых. О храна н асек о м ы х .....................................
§ 28. Н асекомы е — вредители культурны х растений
и переносчики заболеваний ч е л о в е к а ............................................
Глава 8.
Глава 9.
Тип Хордовые (Chordata): бесчерепные, рыбы
§ 29. Б есчерепны е (A c ra n ia ).............................................................
§ 30. Черепны е, или позвоночные. Внешнее строение рыб ...
§ 31. Внутреннее строение ры б ........................................................
§ 32. Особенности разм нож ения ры б..............................................
§ 33. Основные систематические группы р ы б
...................
§ 34. П ромысловые рыбы. И х использование и о х р а н а
Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia)
§ 35. С реда обитания и строение тела зем н о в о д н ы х ..............
§ 36. Строение и ф ункции внутренних органов
зе м н о в о д н ы х ...........................................................................................
§ 37. Годовой ж изненны й цикл и происхож дение
зе м н о в о д н ы х ...........................................................................................
§ 38. Разнообразие и значение зем новодны х..............................
Глава 10. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia)
§ 39. Внешнее строение и скелет пресм ы каю щ и хся................
§ 40. В нутреннее строение и ж изнедеятельность
п ресм ы каю щ и хся ..................................................................................
§ 41. Разнообразие п р е с м ы к аю щ и х с я ..........................................
§ 42. Значение и происхождение п ресм ы каю щ и хся................
106
Ill
117
121
125
130
137
140
144
150
152
156
163
166
170
174
178
181
186
190
2Я<5
Глава 11.
Класс Птицы (Aves)
§
§
§
§
§
в
§
§
Глава 12.
43. Внешнее строение п т и ц ............................................................
44. О порно-двигательная система п т и ц ...................................
45. В нутреннее строение п т и ц .....................................................
46. Р азм нож ение и разви ти е п т и ц ..............................................
47. Годовой ж изненны й цикл и сезонные явления
ж изни п т и ц ...........................................................................................
48. Р азнообразие п т и ц .........................................................
49. Значение и охрана птиц. П роисхож дение п т и ц ...............
195
199
202
207
210
215
222
Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia)
§ 50. Внеш нее строение м л е к о п и т а ю щ и х ...................................
§ 51. Внутреннее строение м л ек о п и таю щ и х ..............................
§ 52. Разм нож ение и разви ти е млекопитаю щ их.
Годовой ж изненны й ц и к л ...................................................................
§ 53. П роисхож дение и разнообразие м л ек о п и таю щ и х
§ 54. Высшие, или плацентарны е, звери: насекомоядные
и рукокры лы е, гры зуны и зайцеобразны е, х и щ н ы е ................
§ 55. Высш ие, или плацентарны е, звери: ластоногие
и китообразны е, парнокопытные и непарнокопытные,
хоботны е....................................................................................................
§ 56. Высшие, или плацентарны е, звери: п р и м а т ы .................
§ 57. Экологические группы м л еко п и таю щ и х ............................
§ 58. Значение млекопитаю щ их д л я ч е л о в е к а ..........................
230
233
239
243
246
252
257
259
262
Глава 13. Развитие животного мира на Земле
§ 59. Д оказательства эволюции животного мира.
Учение Ч. Д арвина об эв о л ю ц и и ..................................................... 270
§ 60. Р азви ти е животного м ира на Земле.
Современный ж ивотны й м и р ............................................................ 274
И тоговая проверка з н а н и й ................................................................. 282
П равильны е ответы на вопросы рубрики
«Какие утверж дения в е р н ы ? » .......................................................... 283
П римерные темы экскурсий
283
Учебное издание
Константинов Владимир Михайлович
Бабенко Владимир Григорьевич
Кучменко Валерия Семёновна
Б и о л о ги я
7 класс
Учебник д л я учащ ихся
общ еобразовательны х организаций
Р едактор Т.В. Карпова
Х удож ественны й ред актор Е.В. Чайко
Х удож ники Л.Я. Александрова, П К. Вахонина, А.В. Ермаков,
П.А. Ж иличкин, Е.Е. Исакова, Ю Н. Киселева, О Н. М альцев,
М.А. Тамазова, M.JI. Удадовская, А.В. Ю дин, Е.В. Чайко
Ф отограф ии: А.Р. Андреев, Е.В. Бочаров, К.В. Бычков,
Д .В . Мокшин, А.Р. Свиридов, В.А. Смирнов, «Фотобанк Лори»
(Виктор Застольский), ООО «Т РИ КВА ДРА ТА»
В неш нее оф орм ление В.А. Андрианова
К ом пью терная вёрстка Н.П. Горловой
Т ехнические редакторы Е.А. Урвачева, Л.В. Коновалова
К орректоры Е.В. Плеханова, Н.А. Ш арт
ISBN 978-5-360-06469-5
9785360064695
9 785360 064695
