Агрессия и агрессивное поведение Подходы к определению агрессии • • • • • • • • Нормативный подход Глубинно-психологические подходы Целевые подходы Подходы, акцентирующие внимание на последствиях агрессии Подходы, основанные на оценке намерений агрессора Эмоциональные подходы Многоаспектные подходы Недифференцированные подходы Теории агрессии • В психоанализе 3игмундт Фрейд обосновывает агрессию как проявлению врождённого саморазрушительного влечения человека к смерти. • В психологическом подходе заслуживает внимания концепция «фрустрация агрессия» Дж. Долларда, Н. Миллера и Р. Сирса (1939), которые рассматривают агрессию как следствие фрустрации. Однако не всякая фрустрация ведёт к агрессии: может наблюдаться подавление агрессии боязнью наказания. А. Басс и А. Дарки выделяют следующие 5 видов агрессии: • 1. Физическая агрессия (физические действия против кого — либо); • 2. Раздражение (вспыльчивость, грубость); • 3. Вербальная агрессия (угрозы, крики, ругань и т. д.); • 4. Косвенная агрессия, направленная (сплетни, злобные шутки) и ненаправленная (крики в толпе, топанье и т. д.); • 5. Негативизм (оппозиционное поведение). Эрих Фромм выделял следующие формы агрессии: • Игровая агрессия — используется в целях демонстрации своей ловкости, умения, а не в целях разрушения. Оно не мотивировано ненавистью или деструктивностью. • Реактивная агрессия — защита жизни, свободы, достоинства, а также собственного или чужого имущества: • фрустрация потребностей и желаний; • зависть и ревность; • месть; • потрясение веры (в жизнь, любовь; разочарование). • Архаическая жажда крови. • Компенсаторная (злокачественная) агрессия — жестокость и деструктивность, насилие, служащее «импотентному» человеку в качестве замены продуктивной жизни: • садизм (стремление подчинить живое своей власти, сделать его беспомощным объектом своей воли); • некрофилия (любовь к неживому); • хроническая депрессия и скука. Личностные особенности, которые влияют на развитие агрессивности: • Склонность к импульсивным повадкам; • Эмоциональная восприимчивость — склонность испытывать чувство неудовлетворённости, ранимость, дискомфорт; • Вдумчивость (инструментальная агрессия) и рассеянность (эмоциональная агрессия); • Враждебная атрибуция — интерпретация любых неоднозначных стимулов как враждебности. Формы агрессивного поведения: • ситуативные агрессивные реакции (в форме краткосрочной реакции на конкретную ситуацию); • пассивное агрессивное поведение в форме бездействия или отказа от чего-либо); • активное агрессивное поведение (в форме разрушительных или насильственных действий). Ведущие признаки агрессивного поведения: — выраженное стремление к доминированию над людьми и использованию их в своих целях; — тенденцию к разрушению; — направленность на причинение вреда окружающим людям; — склонность к насилию (причинению боли). Причины агрессивного поведения • Психотерапевты и психиатры выявляют несколько причин агрессивного поведения, среди которых можно отметить злоупотребление антидепрессантами и снотворными препаратами; психические травмы, перенесенные в детстве; проблемы в личной жизни и на работе (увольнение); усталость, накопившаяся от напряженной работы без отдыха. Мотивы агрессивного поведения • Мотивы патологические – это психозы, бред, галлюцинации и прочее. Они являются следствием психических отклонений, заболеваний. • Мотивы враждебные – эмоциональный срыв, ярость, ненависть, гнев. • Мотивы гедонистические – здесь агрессия является инструментом получения удовольствия. • Мотивы авторитарные (жажда власти) – человек, проявляющий агрессию авторитарную, стремится любой ценой доминировать над другими людьми. • Мотивы отрицания – агрессия как способ нарушить установленные нормы и правила. • Мотивы психической саморегуляции – с помощью агрессии человек пытается уравновесить свое эмоциональное состояние. Характеристика агрессивного поведения • Биологический фактор –наследственность, злоупотребление наркотиками, алкоголем и психотропными препаратами, черепно-мозговая травма, инфекционное заболевание. • Социальный фактор - влияние семьи, друзей, коллег по работе, асоциальный круг общения. • Психологический фактор – эгоцентризм, эмоциональная неустойчивость, импульсивность, тревожность, мнительность, зависимость Особенности агрессивного поведения • Агрессивное поведение – это такой вид поведения, при котором намеренно наносится вред, как физический, так и моральный, другому человеку. Агрессивное поведение различается по гендерному признаку.Угрожают другим людям (вербально, взглядом, жестом). Среди особенностей агрессивного поведения можно отметить склонность к физическому воздействию, вплоть до жестоких драк; порча имущества; шантаж; унижения и оскорбления. Эмоциональный фон агрессивного поведения • Агрессор (злость, ярость, гнев, безразличие, садистическое удовольствие) • Жертва (страх, унижение, обида, страдание. Агрессивность • Особенная характерная черта человека склонность к агрессивному поведению. • Неспособность к контролированию своих реакций • Проявление враждебной установки по отношению к окружающей среде. Классификация агрессивного поведения А. Басса: • 1) физическая - вербальная агрессия; 2) активная - пассивная агрессия; 3) прямая - косвенная агрессия Путем комбинирования этих форм А.Басс выделяет 8 видов агрессивного поведения: • Активная агрессия. 1) Физическая: а) прямая (нанесение телесных повреждений); б) косвенная (нанесение телесных повреждений заместителю жертвы). 2) Вербальная: а) прямая (нанесение оскорблений); б) косвенная (злословие). • Пассивная агрессия. 2) Физическая: а) прямая (противодействие); б) косвенная (негативизм). 3) Вербальная: а) прямая (отказ говорить); б) косвенная (несоглашательство) (Басс А., 1967). Классификация С.Фешбаха: 1) Враждебная агрессия - имеет своей целью причинить другому субъекту неприятные физические или психологические ощущения. 2) Инструментальная агрессия - целью такого поведения является не само причинение вреда, а решение определенной проблемы. 3) Экспрессивная агрессия - является формой выражения себя с помощью применения насилия. Классификация Д.Зиллмана: • 1) наступательная агрессия - нанесение физических или психических повреждений другому, который не применял по отношению к нему насилия; 2) защитная агрессия - нанесение повреждений другому объекту в ответ на применение им насилия; 3) ответная - нанесение повреждений другому субъекту с целью отмщения за нанесение ему этим субъектом повреждения; 4) спровоцированная агрессия - подвергание атакующего нападению или другим действиям, которое повлекло за собой его ответные агрессивные действия; 5) неспровоцированная агрессия - агрессивные действия нападающего по отношению к жертве, не вызванные никакими поступками жертвы, которые могли бы подтолкнуть нападающего на такие действия; 6) агрессия, вызванная раздражением — агрессивные действия, первичная функция которых - редуцирование или снятие состояния раздражения; 7) побудительная агрессия - агрессивные действия, первичная причина которых - получение внешней стимуляции; 8) санкционированная агрессия - агрессивные действия, служащие социальным и не выходящие за их рамки. Агрессивное поведение у детей • Психологи отмечают, что агрессивное поведение у маленьких детей (до 3 лет) естественный процесс, который не должен пугать их родителей. Причинами агрессивного подведения у ребенка может быть перевозбуждение, усталость, голод или жажда, плохое самочувствие. При правильном подходе родителей ребенок и при отсутствии биологического фактора агрессивного поведения, ребенок впоследствии перерастает агрессивное поведение. Агрессивное поведение дошкольников • Причиной проявления агрессии у детей дошкольного возраста могут быть факторы наследственнохарактерологические, биологические факторы, а также заболевания головного мозга, соматические. • Психологи единодушны – если в семье царит любовь и доверие, дружеская остановка, то ребенок никогда не станет проявлять агрессию. Семья, окружающие дети и средства массовой информации – эти три фактора (если ребенок физически здоров) влияют на уровень агрессии у дошкольника. Агрессивное поведение школьников • Как известно, школа накладывает на учеников серьёзные ограничения в поведении. И если учащиеся младших классов воспринимают это как норму, то старшеклассники порой протестуют. Нередко сложности возникают, когда материальное положение ученика намного выше его педагога и ребенок знает об этом. Дети из состоятельных семей чувствуют себя особенными и требуют такого отношения, как от сверстников, так и от педагогов. Причин, которые провоцируют агрессию в школьников, достаточно много. Важно, чтобы родители и педагоги не закрывали на проблему глаза, а пытались ее решить, привлекая психологов и психотерапевтов. Агрессивное поведение подростков • Агрессия в подростковой среде растет с каждым годом. Социально-экономическое неравенство, неблагополучная ситуация в семье, проблемы в учебе, средства массовой информации, фильмы, в которых преобладает насилие это далеко не весь список того, что заставляет подростков проявлять агрессию. Агрессивное поведение у педагогов • К огромному сожалению, профессионализм педагогов с каждым годом снижается. Речь идет не только о владении предметом, но и умении общаться, влиять и воздействовать на учеников, стать для них авторитетом намного сложнее, чем обучить сложным математическим расчетам. Престиж профессии учителя снижается. Нередко агрессивное поведение детей провоцирует такой же ответ со стороны педагогов. Ну а повышение голоса на учеников уже норма, а не исключение. Педагогика – сложная наука и постичь ее удается далеко не каждому учителю. Агрессивное поведение педагогов не должно оставаться незамеченным и покрываться коллективом, таким людям не место в системе образования. Чему может научить педагог, который регулярно повышает голос и оскорбляет своих учеников? Агрессивное поведение мужчины • Чаще всего мужчины используют открытые формы агрессии. Причинами агрессии среди мужчин психотерапевты называют такие факторы, как наследственность, социально-культурный фактор, биологический. Чаще всего мужчины проявляют агрессию к членам своей семьи, женам и детям. Такая агрессия может быть, как физической, так и моральной, в том числе и экономической.Корректировать агрессивное поведение мужчин довольно сложно, так как практически в 100% случаев они считают свое поведение нормальным и не желают общаться с психологами. Агрессивное поведение после инсульта • Агрессия после перенесенного инсульта – типичное последствие этой болезни.Пациент, перенесший инсульт, становится раздражительным, вспыльчивым, страдает от беспричинных перепадов настроения. Родственники должны запастись терпением и всячески помогать перенесшему инсульт. Так как больной нуждается в полном покое и только положительных эмоциях, от этого зависит успешность реабилитации. • Агрессия после инсульта связана с тем, что у больного изменяется психофизическое состояние. Как справиться с собственной агрессией? 1. Постарайтесь быть терпимее к окружающим 2. Научитесь понимать мотивы других людей 3. Находите способ избавиться от чувства гнева и раздражения Правила подавления агрессивного поведения • Несколько раз глубоко вздохнуть, если • • • • • • почувствовал гнев Не давать волю своим действиям, пока медленно не сосчитаешь до 10 Представить последствия своего поведения Каждое утро давать себе установку не вступать в конфликты Вечером подводить итоги: хвалить себя за спокойствие, штрафовать за срыв настроения и поведения Закаливание организма (умываться холодной водой) Тренировка воли
