Приложение 1 к ПОП-П по специальности 35.02.05 Агрономия Матрица компетенций выпускника 35.02.05 Агрономия 2023 г. 1 Пояснительная записка 1. Матрица компетенций выпускника (далее – МК) представляет собой совокупность взаимосвязанных между собой общих и профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО, а также требований профессиональных стандартов (далее – ПС) или единых квалификационных справочников при отсутствии ПС и запросов организации-работодателя к квалификации специалиста, которые должны быть сформированы у обучающегося по завершении освоения ПОП-П. 2. МК разработана для специальности 35.02.05 «Агрономия» как результат освоения ПОП-П, соответствующий требованиям ФГОС СПО, а также отвечающий запросам организаций, действующих в реальном секторе экономики. 3. МК включает в себя профессиональную и надпрофессиональную части. 4. Профессиональная часть МК представляет собой матрицу профессиональных компетенций выпускника, формируемых при освоении видов деятельности образовательной программы, и трудовых функций действующих профессиональных стандартов. 5. Надпрофессиональная часть МК представляет собой интеграцию ОК, заявленных ФГОС СПО, и заявляемых организацией-работодателем обобщенных поведенческих моделей специалиста на рабочем месте (корпоративная культура). 6. Краткое описание и характеристика показателей сформированности корпоративных компетенций приведены в приложении к матрице компетенций. 7. МК позволяет конструировать при помощи цифрового конструктора компетенций образовательные программы подготовки квалифицированных специалистов, рабочих и служащих, наиболее востребованных на региональном рынке труда в конкретном секторе экономики под запрос конкретных предприятий. 2 Профессиональная часть матрицы компетенций выпускника Трудовые функции в соответствии с профессиональными стандартами (или иными нормативными документами) 13.017 Агроном ОТФ А Выполнение работ в рамках разработанных технологий возделывания сельскохозяйственных культур ОТФ В Организация производства продукции растениеводства ОТФ C Организация испытаний селекционных достижений ОТФ D Управление производством растениеводческой продукции ТФ A/01.5 ТФ A/02.5 ТФ B/01.6 ТФ B/02.6 Виды деятельности в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.05 Агрономия Организация работы Контроль процесса развития растений в растениеводческих течение вегетации бригад в соответствии с технологическими картами возделывания сельскохозяйственных культур ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5 ПК 1.6 ПК 1.7 ТФ C/02.6 ТФ D/01.7 ТФ D/02.7 ТФ D/03.7 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.5 3 ПК 2.6 ПК 2.7 ПК 2.8 ПК 2.9 Трудовые функции в соответствии с профессиональными стандартами (или иными нормативными документами) Дополнительные виды деятельности, сформированные по запросу работодателей Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (по выбору) 13.006 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства ОТФ А Выполнение механизированных ТФ A/01.3 работ в сельскохозяйственном ТФ А/02.3 производстве с поддержанием технического состояния средств ТФ А/03.3 механизации ТФ А/04.3 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18103 Садовник) ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ТФ А/05.3 ТФ А/06.3 ТФ А/07.3 ТФ А/08.3 4 ТФ А/09.3 ТФ А/10.3 ТФ А/11.3 ТФ А/12.3 13. 015 Садовник ОТФ А Выполнение работ по выращиванию древеснокустарниковой, цветочнодекоративной растительности и газонных трав в декоративном садоводстве ТФ А/01.3 ТФ А/02.3 ТФ А/03.3 ОТФ В Выполнение работ повышенной сложности по выращиванию древеснокустарниковой, цветочно- декоративной растительности и газонных трав в декоративном садоводстве ТФ В/01.4 ТФ В/02.4 ТФ В/03.4 ОТФ С Выполнение работ повышенной сложности по выращиванию цветочных культур в открытом и защищенном грунте ТФ С/01.4 ТФ С/02.4 ТФ С/03.4 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 Обозначения: ПС – профессиональный стандарт; ОТФ – обобщенная трудовая функция; ТФ – трудовая функция. 5 Надпрофессиональная часть матрицы компетенций выпускника Корпоративные компетенции Системное мышление / Анализ информации и выработка решений Требуемый показатель выраженности корпоративной компетенции (выделить желаемый уровень, согласно требованиям предприятия-работодателя) Уровень Уровень ограниченной Уровень мастерства базовый компетенции - + – Реализуемые общие компетенции согласно ФГОС СПО ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 9 Описание. Эффективно работает с разноплановой информацией: выделяет главное, отсекает второстепенное, систематизирует и анализирует данные, делает верные логичные выводы. Самостоятельно использует современные и достоверные источники получения информации для поиска оптимального решения. Формирует умозаключения на основании целостного представления о ситуации, принимая во внимание комплекс значимых факторов, в том числе неочевидных. Находит и использует возможности, заложенные в ситуации, оценивает риски, продумывает способы их минимизации. Планирование и организация деятельности - + – ОК 1, ОК 3, ОК 7, ОК 9 Описание. Эффективно планирует свою деятельность: декомпозирует задачи на подзадачи, планирует этапы выполнения (по SMART), расставляет приоритеты по принципу важно/срочно, самостоятельно рассчитывает и использует необходимые ресурсы, самостоятельно ориентируется в соотношении (процент) резервов и затрат. Ориентация на результат - + – ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 9 Описание. Ставит перед собой сложные цели (SMART****), определяет количественные и качественные критерии успеха, формирует четкий образ результата (ключевой показатель эффективности). Сталкиваясь со сложностями и препятствиями, предлагает свои варианты решения и осуществляет их. Выполняет принятые на себя обязательства в срок и в полном объеме. Самостоятельно оценивает результат своей работы, видит достоинства и недостатки (предлагает способы их устранения в будущем), берет на себя ответственность за достигнутые показатели. Находит возможности улучшить полученный результат в дальнейшем. Построение отношений / эффективная коммуникация - + – ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6 6 Описание: Инициативен в установлении новых контактов, выстраивает честные и открытые взаимоотношения. Придерживается установленных правил, поддерживает атмосферу сотрудничества, внимателен к другим, располагает к себе. В трудных ситуациях общения, при возникновении разногласий, сохраняет спокойствие и выдержку, стремится контролировать собственные эмоциональные проявления. Четко и ясно формулирует свое мнение. Логично выстраивает последовательность изложения, обосновывает свою позицию. Открытость новому - + – ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 7, ОК 9 Описание: Открыт новому, позитивно относится к изменениям, быстро адаптируется в незнакомой ситуации. С интересом относится к сложным задачам, стремится получить новый опыт в разных областях, легко обучается. Эффективен в ситуации изменений, быстро переключается с одного вида деятельности на другой, корректирует свои действия с учетом новых обстоятельств. Способен быстро схватывать суть, перенимать успешный опыт других, обогащать свое видение за счет альтернативных точек зрения. Умение использовать информационные технологии - + – ОК 2 Описание: Эффективно работает с цифровыми и информационными технологиями. Быстро адаптируется к изменениям в цифровой среде. Владеет практический навыками настраивания роботов, систем искусственного интеллекта под выбранные человеком задачи. Имеет базовый уровень программирования. Ведение здорового образа жизни - + – ОК 8 Описание: Сохранение и укркпление здоровья посредствам использования средств физичекой культуры. Поддержание уровня физической подготовленности для успешной реализации профессиональной деятельности. Осуществление рационального природопользования - + – ОК 7 Описание: Бережливо относится к природным ресурсам, эффективно применяет технологии энергосбережения. Обозначения: – определяется работодателем; – определяется федеральным государственным образовательным стандартом 7 Приложение к матрице компетенций Расшифровка кодов трудовых функций Код ТФ Наименование ТФ ТФ A/01.5 ТФ A/02.5 Организация работы растениеводческих бригад в соответствии с технологическими картами возделывания сельскохозяйственных культур Контроль процесса развития растений в течение вегетации ТФ B/01.6 Разработка системы мероприятий по производству продукции растениеводства ТФ B/02.6 ТФ C/02.6 ТФ D/01.7 ТФ D/02.7 ТФ D/03.7 ТФ A/01.3 Управление реализацией технологического процесса производства продукции растениеводства Организация государственных испытаний сортов на хозяйственную полезность Разработка стратегии развития растениеводства в организации Координация текущей производственной деятельности в соответствии со стратегическим планом развития растениеводства Проведение исследовательских работ в области агрономии в условиях производства Выполнение основной обработки почвы с заданными агротехническими требованиями ТФ А/02.3 Внесение удобрений с заданными агротехническими требованиями ТФ А/03.3 Выполнение предпосевной подготовки почвы с заданными агротехническими требованиями ТФ А/04.3 Посев и посадка сельскохозяйственных культур с заданными агротехническими требованиями ТФ А/05.3 Выполнение механизированных работ по уходу за сельскохозяйственными культурами ТФ А/06.3 Выполнение уборочных работ с заданными агротехническими требованиями ТФ А/07.3 Погрузочно-разгрузочные, транспортные и стационарные работы на тракторах ТФ А/08.3 Выполнение мелиоративных работ 8 ТФ А/09.3 Выполнение механизированных работ по разгрузке и раздаче кормов животным ТФ А/10.3 Выполнение механизированных работ по уборке навоза и отходов животноводства ТФ А/11.3 Техническое обслуживание при использовании и при хранении трактора, комбайна и сельскохозяйственной машины ТФ А/12.3 Заправка тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин горюче-смазочными материалами ТФ А/01.3 Выполнение работ по подготовке почвы к посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав ТФ А/02.3 Выполнение работ по посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав ТФ А/03.3 Выполнение операций по уходу за древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительностью, газонами ТФ В/01.4 Выполнение работ по созданию элементов ландшафтной архитектуры в декоративном садоводстве ТФ В/02.4 Выполнение работ при производстве посадочного материала древеснокустарниковых культур в питомниках декоративных культур ТФ В/03.4 Координация деятельности работников бригад в декоративном садоводстве и питомниководстве ТФ С/01.4 Выполнение работ по выращиванию цветочно-декоративных культур ТФ С/02.4 Выполнение работ по вегетативному и генеративному размножению цветочных культур ТФ С/03.4 Координация деятельности работников бригад в цветоводстве открытого и защищенного грунта 9 Расшифровка кодов профессиональных компетенций Код ПК Наименование ПК ПК 1.1. ПК 1.2 Осуществлять подготовку рабочих планов-графиков выполнения полевых работ. Выполнять разработку и выдачи заданий для растениеводческих бригад. ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5 Проводить инструктирование работников по выполнению выданных производственных заданий. Осуществлять оперативный контроль качества выполнения технологических операций в растениеводстве. Принимать меры по устранению выявленных в ходе контроля качества технологических операций дефектов и недостатков. Осуществлять технологические регулировки почвообрабатывающих и посевных агрегатов, используемых для реализации технологических операций. Осуществлять подготовку информации для составления первичной отчетности. Составлять программы контроля развития растений в течение вегетации. Устанавливать календарные сроки проведения технологических операций на основе определения фенологических фаз развития растений. Применять качественные и количественные методы определения общего состояния посевов, полевой всхожести, густоты стояния, перезимовки озимых и многолетних культур. Определять видовой состав сорных растений и степень засоренности посевов. Определять видовой состав вредителей, плотность их популяций, вредоносность и степень поврежденности растений и распространенность вредителей. Проводить диагностику болезней и степень развития с целью совершенствования системы защиты растений, и распространенность болезней. Проводить почвенную и растительную диагностику питания растений. Производить анализ готовности сельскохозяйственных культур к уборке и определять урожайность сельскохозяйственных культур перед уборкой для планирования уборочной кампании. Проводить анализ и обработку информации, полученной в ходе процесса развития растений и разрабатывать предложения по совершенствованию технологических процессов в растениеводстве. Выращивать цветочно-декоративные культуры в открытом и защищенном грунте. ПК 1.6 ПК 1.7 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.5 ПК 2.6 ПК 2.7 ПК 2.8 ПК 2.9 ПК 3.1 10 ПК 3.2 ПК 3.3 ПК 3.1 Выращивать древесно- кустарниковые культуры. Проводить озеленение и благоустройство различных территорий. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами в организациях сельского хозяйства ПК 3.2 Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве ПК 3.3 Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования Характеристика корпоративных компетенций Корпоративные компетенции КК 1. Системное мышление / Анализ информации и выработка решений КК 2. Планирование и организация деятельности КК 3. Ориентация на результат Характеристика Быстро анализирует и корректно работает с различного рода информацией, устанавливает взаимосвязи между разрозненными данными. Принимает взвешенные решения на основе собранных данных, анализирует риски и потенциальные ограничения, рассматривает возможные альтернативные варианты действий. При необходимости предлагает непопулярные решения. Компетенция, предусматривающая, что ее обладатель заблаговременно планирует свою деятельность и деятельность членов команды, составляет планы, учитывая возможные изменения обстоятельств, правильно расставляет приоритеты для себя и других. Иными словами, продумывает «на входе» все подводные камни, с которыми может столкнуться команда при решении задачи, рассчитывает и распределяет ресурсы, организует работу каждого. Такая компетенция применима как в профессиональном, так и в личном плане, и во втором случае перекликается с самоорганизацией. Для развития данной компетенции необходимы следующие навыки: умение анализировать, оперативно искать и систематизировать, логически мыслить, сконцентрировать внимание. Ясно представляет необходимый результат, берет на себя ответственность за достижение поставленной цели, инициирует необходимые действия. Ставит перед собой 11 КК 4. Построение отношений / эффективная коммуникация КК 5. Открытость новому КК 6. Умение использовать информационные технологии КК 7. Ведение здорового образа жизни КК 8. Осуществление рационального природопользования сложные/амбициозные задачи, дает собственную оценку выполненным задачам. Способность доносить правильную информацию до собеседника для получения нужного результата. Коммуникации базируются на различных методах обработки и передачи информации с одним человеком или группой так, чтобы добиться их максимальной включенности в процессе общения. Эта компетенция также направлена на восприятие чужого мнениям и обмен информацией между членами вашей команды. Для развития эффективной коммуникации необходимо обучиться следующим навыкам: установление контакта, удержание внимания, активное слушание. Открытость Свойство личности человека, который не скрывает свои чувства, эмоции и мысли, максимально откровенен с новыми людьми. Открытый человек – это тот, кто легко и свободно делится информацией, говорит о проблемах, восприимчив к новым знаниям и подходам в работе. В современном мире умение открываться людям становится базовой компетенцией, обеспечивающей ее обладателю определенное положение в обществе и конкурентное преимущество. Эффективно работает с цифровыми и информационными технологиями. Быстро адаптируется к изменениям в цифровой среде. Владеет практический навыками настраивания роботов, систем искусственного интеллекта под выбранные человеком задачи. Имеет базовый уровень программирования. Сохранение и укркпление здоровья посредствам использования средств физичекой культуры. Поддержание уровня физической подготовленности для успешной реализации профессиональной деятельности. Бережливо относится к природным ресурсам, эффективно применяет технологии энергосбережения. 12 Требуемый показатель выраженности корпоративной компетенции Критерии выраженности Все обязанности выполнены в полной мере. Многие результаты превосходят запланированные, достижения выходят за рамки непосредственных обязанностей. Все ключевые компетенции, профессионально-технические знания и навыки, необходимые для конкретной должности, развиты в достаточной степени или на уровне выше требуемого. Работник справился с внештатными ситуациями и достиг результатов, даже несмотря на возникшие незапланированные трудности. Проявляет необходимое поведение в нестандартных ситуациях повышенной сложности, передает знания другим. Выполнены основные обязанности. Результаты в основном соответствуют запланированным. Некоторые задачи выполнены не в полном объеме. Отдельные компетенции, профессиональнотехнические знания и навыки, необходимые на занимаемой работником должности, требуют развития. Поведение соответствует требованиям должности. Работник выполняет свои ключевые обязанности лишь частично. Некоторые задачи не выполнены. Компетенции, профессионально-технические знания и навыки, необходимые для данной должности, развиты слабо. Есть конкретные промахи, которые можно четко сформулировать. В поведении слабо выражены корпоративные компетенции. Уровень Уровень мастерства Уровень базовый Уровень ограниченной компетентности 13
