Четырнадцатое декабря Обобщающий урок по теме: «Деепричастие» Цели: • обобщить изученный по деепричастию материал; • закрепить знание теоретического материала; • повторить правила по орфографии и пунктуации, связанные с деепричастием; • развивать умение правильно употреблять деепричастия в речи; способствовать воспитанию интереса к языку . • 1.Знание теоретического материала: • 1. Деепричастие – это неизменяемая форма глагола, обозначающая признак по действию. • 2. Деепричастие объединяет признаки глагола и наречия. • 3.В предложении деепричастие зависит от подлежащего. • 4.Деепричастие отвечает на вопросы: что делать? Что сделать? • 5.В предложении деепричастие является обстоятельством? • 6.Деепричастие образуется от наречий. • 7.Суффиксы деепричастий: -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш-, -нн-, -ем-. • 8.Деепричастия не изменяются. • 9.Деепричастие имеет следующие признаки глагола: время, лицо, число. • 10.Деепричастие может иметь полную и краткую форму. • 11.У деепричастий нет зависимых слов. • 12.Обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами, всегда выделяются на письме запятыми. 2.Панорама орфограмм Не с деепричастиями Не с причастиями Не с глаголами (Не)сделанная работа, (не) терпя возражений, сильно (не)доумевая,( не ) сделанная вовремя работа, (не) читал, ничем (не) укреплённый берег, (не)навидеть, стол (не )накрыт, ( не)навидя ложь, (не) поеду, нисколько (не) думая, мне (не) здоровится. Панорама орфограмм Проверка! Не с деепричастиями: Не терпя , недоумевая, ненавидя , не думая. Не с причастиями: Не с глаголами: Несделанная работа, не сделанная вовремя работа, ничем не укреплённый берег, стол не накрыт, не читал, ненавидеть, не поеду, нездоровится. 3.Словообразование Располагать, баловать, предполагать, удалить, распечатать, восстанавливать, привязать, вырастить, увидеть, пересадить. Проверка! Совершенный вид: Несовершенный вид: удалив, распечатав, привязав, вырастив, увидев, пересадив располагая, балуя, предполагая, восстанавливая 4.Морфемный разбор деепричастий Глядя, принёсши, крича, замахнувшись,крикнув. 5. Образуйте от выделенных слов деепричастия. Расставьте знаки препинания 1.От реки шёл туман и окутывал прибрежные кусты. 2. Турист весело посвистывал и быстро шагал по тропинке . 3. Тропинка извивалась змейкой и вела к камышовым зарослям. 4. Собака бежала впереди охотника и постоянно оглядывалась. Проверка! 1.От реки шёл туман, окутывая прибрежные кусты.2. Турист, весело посвистывая, быстро шагал по тропинке.3. Тропинка, извиваясь змейкой, вела к камышовым зарослям. 4. Собака бежала впереди охотника, постоянно оглядываясь. 6.Грамматические особенности 1.Возвращаясь из школы, меня застала гроза. 2. Подъезжая к деревне, у машины спустилось колесо. Проверка! Когда я возвращался из школы, меня застала гроза. Когда мы подъезжали к деревне, у машины спустилось колесо. Какие знания нам помогли точно исправить ошибки? Запомни! При выполнении задания необходимо учитывать, что основное действие, обозначенное глаголомсказуемым, и добавочное действие, обозначенное деепричастием, должны относиться к одному и тому же лицу (предмету). 7.Галерея уникальных деепричастий «Найди пару» 1.Мы слушали, забыв обо всём, рассказ о подвигах партизан. 1. Не смыкая глаз 2.Бригада энергично взялась за работу. 2.Скрепя сердце 3.Ты последнее время работаешь небрежно. 3.Не солоно хлебавши 4.Просители ушли, ничего не добившись. 4. Спустя рукава 5.Я неохотно согласился принять участие в этой поездке. 5. Засучив рукава 6.Всю ночь разведчики пролежали в 6. Затаив дыхание засаде, не заснув ни на миг. Проверка! 1.Мы слушали, забыв обо всём, рассказ о подвигах партизан. 1 1.Мы слушали затаив дыхание. 2.Бригада энергично взялась за работу. 2. Бригада засучив рукава взялась за работу. 3.Ты последнее время работаешь небрежно. 3. 3.Ты последнее время работаешь спустя рукава. 4.Просители ушли, ничего не добившись. 4. Просители ушли не солоно хлебавшись. 5.Я неохотно согласился принять участие в этой поездке. 5. Я скрепя сердце согласился принять участие в этой поездке. 6.Всю ночь разведчики пролежали 6. Всю ночь разведчики пролежали в засаде, не заснув ни на миг. в засаде не смыкая глаз. «Этимологическая справка» Этимология — раздел лингвистики, изучающий происхождение слов. Первоначально у древних — учение об «истинном» («первоначальном») значении слова. • Не солоно хлебавши (не получив удовлетворения, ничего не добившись).
